初中的我的弟作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中的我的弟作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的我的弟作文 篇1

　　門鈴響了，我趕緊去開門，這時(shí)，伸進(jìn)來了一個(gè)又大又圓的腦袋，原來是小表弟雙雙。他長著一雙小眼睛，皮膚白白的，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，就像蠟筆小新，好可愛。他剛一進(jìn)門，就向我家的沙發(fā)起了進(jìn)攻。他站在沙發(fā)上耍起猴拳，一會(huì)兒他又兩手握拳來了個(gè)騰空一躍，又跳到了旁邊的沙發(fā)上練起了少林功夫。沙發(fā)在他的腳下嘎吱嘎吱地叫，我叫他下來，他又不聽，我無可奈何地回去寫作業(yè)了。我正在全神貫注地寫作業(yè)，他卻偷偷地向我靠近，突然伸出一只手，把我的'鉛筆搶走了。我嚇了一跳，回頭一看，他正洋洋得意地望著我笑。他一邊笑還一邊說：我也要寫字�？粗�他那可愛的樣子，我也只好再拿一個(gè)本子給他在上面亂畫。我的小表弟雙雙真是又淘氣又可愛。

初中的我的弟作文 篇2

　　每個(gè)人每年都有生日，在那天也是表弟最開心快樂的一天。 每年的2月8號(hào)，是我表弟的4生日，我的家人從前幾天就倒數(shù)著日子，約好了那一天給我的表弟一個(gè)驚喜，還一大早就跟小伙伴們說馬上就到他生日了，到時(shí)候一定來吃蛋糕，一定要帶好禮物，不能空手而去。 終于到了我表弟的生日。我和小伙伴和一些大人們都來慶祝他的4生日。我們先吃完了晚飯，然后在表弟的指揮下，端來了一個(gè)兩層的奶油大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前，看得我們口水直流三千尺。我們迫不及待地插好精美的蠟燭，點(diǎn)燃，讓他把蠟燭吹滅，許一個(gè)美好的愿望，祝他身體健康，接著，我們邊拍手邊唱起了生日快樂歌，和他一起開心的玩耍，追逐打鬧這是必然的一件事，因?yàn)槲覀兘裉旆浅５膆appy。他許完了心愿，便開始切蛋糕，給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)盤子和一個(gè)叉子，然后分發(fā)蛋糕。我們都搶著吃，不時(shí)的把蛋糕打翻在地上，有的.腰吃水果，有的要吃奶油，有的要吃巧克力&&我們還把奶油涂在表弟的臉上，讓它成為一個(gè)大花貓，臉上涂滿奶油，還不可以擦掉，追來追去。 這是我的禮物我說后，表弟連忙跑了過來，隨著發(fā)音不準(zhǔn)的普通話，我也能聽出他的高興。我的朋友們趕緊望去，哇！外表是個(gè)十分精美的盒子，盒子里裝著許許多多玩具，大人們也紛紛送禮物，但都是玩具，只有幾個(gè)人送的是長大用的文具，周圍的小伙伴們都十分羨慕，也想過生日。初一:徐華威

初中的我的弟作文 篇3

　　我們不用畫板和畫筆，卻能讓人物、動(dòng)物、植物等活靈活現(xiàn)，你相信嗎？不信？那就來讀讀小朋友們筆下的形象吧！看是不是給你留下了很深的印象，就像欣賞了一幅技法高超的素描一樣？江門市農(nóng)林小學(xué)二年級(jí) 譚明朗 我有一個(gè)頑皮的表弟。阿姨經(jīng)常帶他到我家玩。每次他一來，準(zhǔn)會(huì)把我家弄得亂七八糟。 瞧，昨天他又來了。一進(jìn)門，他就把我家的柜門一個(gè)一個(gè)打開，然后像個(gè)小偵探（zhentan）似的，東找找，西找找，看有什么好玩的。他找到一個(gè)玩具，就把玩具拆（chai）了；看到書上美麗的彩圖，他就一頁一頁地撕（si）下來；看到我心愛的遙控車，抓起來用力一甩，把它扔到地上，遙控車的零件撒滿一地讓我最惱火的是表弟竟然把我已經(jīng)做完的作業(yè)撕成兩半。我生氣地說：“你別再胡鬧了，我要把你的`罪狀告訴你幼兒園的老師。”他一聽，立刻乖乖地坐在沙發(fā)上。 我看他安靜下來了，就打開電視機(jī)。這時(shí)，電視正在播放飛車節(jié)目。他一看就又“瘋”起來了，拿起遙控飛機(jī)當(dāng)飛車操縱，滿屋子亂跑。我嚴(yán)厲地瞪了他一眼，他才坐在沙發(fā)上。

初中的我的弟作文 篇4

　　我這個(gè)徒弟，他雖然是個(gè)男生，但他很“懦弱”，用我的話來說，就是“只有別人欺負(fù)他的份，沒有他欺負(fù)別人的份�！敝劣谒�是咋么個(gè)“懦弱法”，那就聽我細(xì)細(xì)道來。

　　作為他的師父，我總得治治他這個(gè)毛病，于是我“一不做，二不休”，開始實(shí)行我的“教育計(jì)劃”。

　　NO.1 座位上

　　“呀，徒弟買新鉛筆盒啦，正合我意，開始實(shí)行‘A計(jì)劃’�！蔽业靡庋笱蟮南胫�，腦子里早已浮現(xiàn)出待會(huì)兒的場(chǎng)面。我轉(zhuǎn)過身，從他的課桌上迅速地拿了他的新鉛筆盒，等他回過神來，我手中已經(jīng)拿著他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會(huì)怒火中燒，來我手中搶奪鉛筆盒，還會(huì)邊搶邊說：“你干嗎！我又沒惹你，你拿我鉛筆盒干嘛……”接下去是一大堆臟話�？墒聦�(shí)完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上，爹聲爹氣地哭嚷著說：“哦哦哦！你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了，我只好還給他了。人人都說“堂堂男子漢大丈夫，豈能輕易落淚�！蔽铱次疫@徒弟連女生也不如，還當(dāng)啥男子漢大丈夫呀。

　　NO.1 教室后面的空地

　　“A計(jì)劃”宣告失敗，我又開始了“B計(jì)劃”我開始教他一種我自創(chuàng)的 “防受欺負(fù)好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻擊對(duì)方。我讓他伸出手掌往前一推，一個(gè)個(gè)“掃帚人”接連倒下，看他表現(xiàn)的`這么好，以后應(yīng)該不會(huì)再像以前那樣“懦弱” 了吧！我們回到座位上，童順沖已在徒弟的位子上恭候多時(shí)了。

　　我回到座位，心想：好戲即將上演。我滿懷信心的看著他，我相信他一定能讓童順沖大吃一驚。可結(jié)果又一次出乎我的意料，讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順沖求饒，真是丟臉呀。

　　連“B計(jì)劃”都失敗了，看來他真的是沒救了。哦，忘了告訴你們，我的這個(gè)徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰！

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