逆水行舟初中作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的逆水行舟初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

逆水行舟初中作文1

　　“學(xué)如逆水行舟，不進則退”。當(dāng)你駛著小舟向目的地進發(fā)時，你有沒有想過路上可能會碰到怎樣的困難？它可能是巨大的暗礁，亦或是湍急的水流；它可能是呼嘯的狂風(fēng)，亦或是萬丈的巨浪。而學(xué)習(xí)的過程就猶如逆水行舟，你若無心向前沖，那它就會離目標(biāo)越來越遠。

　　我在寫作之路上，就曾碰到了巨大的暗礁，險些撞翻我前行的小舟……

　　在四年級下半學(xué)期我才真正熟悉了寫作，真正開始了寫作，寫作水平也在一點一點地提高，并且徐徐愛上了寫作。我一步步的挑戰(zhàn)更高難度的作品，甚至開始挑戰(zhàn)寫小說，真的是打心眼里為寫作癡狂，天天享受著寫作帶來的快樂。因為寫作一定要有大量的詞匯，所以我又開始了瘋狂閱讀，在這樣的寫作與閱讀中，我?guī)е鴿M滿的收獲度過了四年級下半學(xué)期。

　　暑假來了，我也迎來了艱苦的健美操練習(xí)生活。這一個月仿佛進行了一次軍訓(xùn)：這一個月，讓我知道了什么是堅持；這一個月，我懂得了什么是全力以赴，這一個月，我嘗到了苦中有樂。雖然懂得了這些道理，可這又有什么用呢？我還是冷落了自己曾經(jīng)為之癡迷的東西——寫作。雖然我也寫了一些文章，但已經(jīng)沒有之前的感覺了，最多只是完成老師規(guī)定的底線。更沒有那么強烈的寫作欲望了，甚至將閱讀的習(xí)慣也一并丟掉了。那時，對于自己的`未來真的一愁莫展，像一只在森林中迷失方向的小鹿。我感覺所有人都在取笑我的放棄，于是我變得憤怒，由于怒火中燒，絲毫沒有再次寫作的念頭，遂將寫作視為敵人。我不再快樂，有的只是完成任務(wù)的心，就在我將要跌入黑暗的深淵時，暑假結(jié)束了。

　　來到了運城國際學(xué)校，在一間名叫Sunshine教室里，因為有了老師的耐心教導(dǎo)，給我們講如何寫作，如何畫魚骨圖，如何列提綱……我那顆沉睡的心又被喚醒了，又重新拾起了寫作。

　　已經(jīng)好久沒有認(rèn)真寫作的我，還真的無從下筆，所以我著急了。于是，第一篇是在百感交集的狀態(tài)下完成的。第二次好一點，浮躁的心慢慢穩(wěn)定下來了，老師說比第一篇有進步。第三次完全是在輕松愉悅的心情下完成寫作的，又進步了一點點。接下來我的狀態(tài)越來越好，也不用刻意去調(diào)整，寫作的快樂一點一點的又回到了我的身上，我又努力拾起曾經(jīng)丟掉的閱讀。終于，我找回了真正的我，一切都釋然了，一切都變得美好起來了。

　　心情好，狀態(tài)就好，狀態(tài)好，寫作的質(zhì)量就越高。隨著老師題目的不斷變換，我也在歷練自己，堅信要不了多久，我一定能寫出更好的“作品”。接下來，我要大量訓(xùn)練寫作，精深閱讀，更重要的是在不斷學(xué)習(xí)中體驗我想要的快樂。我喜歡為一件事而瘋狂的感覺，喜歡逆水行舟的感覺，喜歡逆光翱翔，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡……

　　逆水行舟，我懂了，我會繼承駛舟向前！

逆水行舟初中作文2

　　要想享受到成功那甜甜的滋味，是缺少不了努力、認(rèn)真、堅持的。我們要懂得一個道理，“逆水行舟，不進則退”。謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　俗話說的好，“逆水行舟，不進則退”。我們的學(xué)習(xí)道路其實就像一條長長的河，只有我們共同努力的去劃槳不放棄，堅持不懈才會前進。如果懈怠就可能會被別人超越，就會被水流帶走，之前的努力就會浪費掉很多。驕傲使人落后，不能因為取得一點點成就就驕傲自滿，那這樣就會比別人超越。

　　“逆水行舟，不進則退。”這短短的一句話，讓我受益匪淺，就是這八個字，讓我深深的記在腦海里，讓我懂得了許多。

　　今天，楊老師打開了博客，還是和以往一樣點擊“第九屆書香班級的活動排行榜”，看后不禁愣住了，非常嚴(yán)肅的說：“昨天我們還是第一名，現(xiàn)在就變成第二名了�！贝蠹叶伎戳丝�，不有些禁沮喪。

　　第一名這個寶座可是得來不易。雖然我們都想永遠占有這項榮譽，但那么多的.學(xué)校都夢寐以求的想得到它，都在努力的想超越我們。如果我們稍有懈怠第一名的寶座可不是永遠屬于我們的，所以我們一定不能驕傲，要努力的、認(rèn)真的、守住第一名這個寶座，我們一定要堅持“逆水行舟，不進則退”的信念。讓我們都好好的記住這句話吧！

　　我們一定要努力。曾經(jīng)看到過這樣一個故事，有兩個人，必須要渡過很寬的河到對岸，去一個美麗的地方。他們剛開始劃得非�？�，不一會兒就劃了一大半，但他們都在相互鼓勵努力繼續(xù)劃，當(dāng)他們劃到只剩下最后一段的時候，累的實在不行了放棄了努力。結(jié)果被水流帶回了他們出發(fā)的地方。

　　他們錯就錯在沒有堅持，都快到終點了，因為放棄了繼續(xù)努力又回到起點，如果他們不放棄，再堅持一會兒，想必就已經(jīng)到達終點，到達他們想要去的地方了吧。我們一定吸取他們教訓(xùn)，在最后關(guān)頭一定要堅持下去，為自己的夢想而去努力、去堅持。

　　希望我們可以重新得到第一名的寶座，牢記“逆水行舟，不進則退”這一古訓(xùn)。雖然我們的對手現(xiàn)在沒有我們好，但只要我們不思進取安于現(xiàn)狀滿足于當(dāng)下取得的成績，就會被別人反超。他們可能現(xiàn)在的成績沒有我們好，不代表他們以后就沒有我們好，他們也在努力、也在堅持。所以，我們一定要學(xué)如逆水行舟，要知道只要不堅持，就會落后，就會退后。謙虛使人進步，驕傲使人落后！

　　希望我們從現(xiàn)在起一起努力爭取，從而得到第一名的寶座，我希望大家在這些文字中知道要想成功就要努力，就要堅持的道理。

　　讓我們再次加油、努力、堅持，再次獲得第一名這個寶座吧！

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