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【實用】初中我的朋友作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初中我的朋友作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中我的朋友作文 篇1
在我的腦海中，時常浮現(xiàn)出“蚊子”的身影，那是我兒時的回憶。她長著一對又大又明亮的眼睛，小巧的櫻桃嘴，笑起來又俏皮又可愛。她還喜歡穿藍(lán)白色的連衣裙，其中有一條牛仔裙，她對它愛不釋手。這條裙子見證了我和“蚊子”之間的友誼。
三年級的時候，她特別嬌氣，常常因為一點小事而哭個不停。一天下午，正好是美術(shù)課，老師正在臺上滔滔不絕地講著“畫卡通人物的要領(lǐng)”。手癢癢的我按捺不住，刷刷刷，我的靈感突然爆發(fā)，一發(fā)不可收拾。不一會兒，一個穿著藍(lán)白條牛仔裙，手里拿著一個洋娃娃的小女孩躍然紙上。小女孩很傷心，正在抽噎。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起我的“杰作”時，我的目光不經(jīng)意地落在了坐在我前面的雯雯上，心中蹦出一個惡作劇的主意。在我畫的小女孩旁邊，寫上了“嬌氣的蚊子”幾個字。
下課了，這幅“杰作”在同學(xué)之間傳閱開來。同學(xué)們一個個笑得前仰后合。正當(dāng)我在和同學(xué)討論蚊子多么嬌氣的時候，她跑到我身旁，大聲說：“沒想到你這么過分！虧我還把你當(dāng)好朋友呢！”她氣得臉都漲紅了，大而聚光的眼睛氣呼呼地瞪著我。我胸腔中的怒火噴發(fā)而出，猛地甩下一句話：“至于的嗎！你本來就是有愛哭又嬌氣的.！再說我開個玩笑又怎么了？”然后揚長而去。我聽到蚊子大喊道：“我們絕交！”和她斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。
我回到家里，躺在床上，腦海中一直回想著我和蚊子嬉戲打鬧、說說笑笑的情景……我開始后悔了，是不是我做的太過分了？晚上，媽媽送給我一條藍(lán)白條的牛仔裙。經(jīng)過媽媽同意，我決定將這條裙子轉(zhuǎn)送給蚊子。
第二天早上，我早早地來到學(xué)校，把我表示歉意的賀卡連同牛仔裙一起放在她的書桌上。坐在座位上的我心里美滋滋的，心想又可以和雯雯和好如初了。沒想到，就有兩個同學(xué)在教室里打鬧，不小心把墨水打翻了，正好潑在嶄新的裙子上。頓時，我的心都碎了。不料，蚊子
正巧剛進(jìn)入教室，看到了我不知所措的表情和那條被糟蹋得不成樣子的裙子，頓時都明白了。她跑過來，將一條嶄新的牛仔裙也送給了我，還笑瞇瞇地說：“我們還真是心有靈犀呢！我也想向你道歉，對不起！我昨天太沖動了，說了不該說的話。喏，這條裙子送給你�！蔽仪敢獾匦α诵Γf：“真是對不起，我昨天說的都是氣話。今天本想給你的裙子也被墨水弄臟了，請你原諒……” “沒事的！我其實買了兩條，因為我知道，我們都喜歡藍(lán)白色的牛仔裙�！�
在清晨陽光的照耀下，我們穿著那飽含著濃濃的友誼的裙子，踏著輕快的腳步，談笑著，嬉戲著……
初中我的朋友作文 篇2
圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好朋友——陳漢杰。
陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生，我和他是在九色鹿英語培訓(xùn)班的同學(xué)，我和他見面的第一天就相見如故，成了無話不說的好友。陳漢杰是個彬彬有禮的'朋友，他有獨一無二的招牌動作：每次見到長輩時，他總是走到大人面前站直，滿面春風(fēng)地鞠躬說聲“你好！”為此，他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎。原來，這一切都要歸功于他奶奶的教育，他經(jīng)常和奶奶去上國學(xué)課，耳濡目染，自然養(yǎng)成了講文明尊敬長輩的好習(xí)慣�！叭诵校赜形�?guī)熝伞�，我和他比起來真是自嘆不如，還要向他多學(xué)習(xí)。
他是個活潑的朋友，我和他同桌，有一次，老師要求每個小組派出一桌的同學(xué)來比賽，我們小組選了我倆參加比賽，比賽項目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了勝利。從此以后，我們的友誼又進(jìn)一步加深。
我們的見面時間并不多，每周只有兩次。他去美國看望爸爸，回來都會給我?guī)硇√枪�，讓我很高興。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他觀察五花八門的生物世界，爸爸還推薦他買了精裝本《史記》，到了美國可以學(xué)好中國文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺到這是他對我的情義，禮輕情義重，他真是我的好朋友。
聽說他即將去美國生活了，我們最近也沒有聯(lián)系，不知道他現(xiàn)在還好嗎？
初中我的朋友作文 篇3
他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著一雙充滿靈氣的眼睛，他的個子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——周偉
周偉是我們班的數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)成績自然不會太差，他遇到自己不會做的題目，總會來與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠(yuǎn)不會消失。
還記得在一次體育課上，我們幾個同學(xué)在打籃球，周偉他個子不太高，所以在搶籃板球的時候不占優(yōu)勢，他在搶籃板球時每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時候周偉還風(fēng)趣地笑著說：“欺負(fù)我矮是把�！�
下課時，也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時候，在課間，他喜歡與同學(xué)們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。
周偉喜歡笑，他的'笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。
不過有一次，他哭了，在上學(xué)期，數(shù)學(xué)教師對我們管得嚴(yán)，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個上課不聽，還搗亂，教師批評時，還偶爾頂嘴，在課間也說一些針對數(shù)學(xué)教師的臟話，這些話，周偉也聽過，很顯然，他聽這些畫的時候不是很高興，他也向數(shù)學(xué)教師說過這件事。
臨近期末考試時，老是發(fā)下來了一張表格，是要我們對教師進(jìn)行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數(shù)學(xué)教師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認(rèn)為他們這樣對數(shù)學(xué)教師是不是不公平。
等到下午，數(shù)學(xué)教師在可見到教師準(zhǔn)備上課時，他們一伙又在起哄說道：“怎么又來霸課�！薄熬褪前 北緛砼R近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時間讓給主課，這是一件再正常不過的事了，可他們卻當(dāng)著教師面這樣說，剛好這些話被周偉又聽到了，他實在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說：“教師你就不來上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個多少分回去。”說到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。
這就是周偉，我的好朋友。
初中我的朋友作文 篇4
林雨恬是我的同學(xué)，也是與我最玩得來的好好友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的.事，也要說出來，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學(xué)的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或�；丈蠈W(xué)，她就不會原諒她；同學(xué)有錯認(rèn)錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學(xué)爭個高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好好友。
初中我的朋友作文 篇5
在我家，床頭柜上，到處堆滿了書的“珠穆朗瑪峰”——以及各種“青藏高原”。高達(dá)18厘米，搖搖欲墜。這些“危峰”在我家，就像蜂蝶在花叢中一樣常見。以至于我睡覺時，伸手一摸，就能抽出一本我喜愛的書。
小時候， 我最愛看的，就屬《不一樣的卡梅拉》了。簡單易懂，有趣的插圖更是像塊磁石吸引著我。那段時間，我全身心地沉浸在書海里——讀書帶給我的快樂，就好比蜜蜂伏在花蕊上的幸福。
上了小學(xué)，那些圖畫書已經(jīng)太淺了。媽媽總會抱來一大堆散文書、科技書、作文書……將它們?nèi)M(jìn)我的書柜。書，已經(jīng)成了我不可缺少的朋友。
四年級的時候，我迷上了《哈利·波特系列》，同時，全班掀起了閱讀這本書的狂潮。只要作業(yè)一做完，我立刻跑進(jìn)新華書店，急切地在書柜中尋找《哈利·波特》——“在哪呢？怎么不在這兒了？”我用指尖一個個劃過書的“脊梁”，目光飛快地掃射，“呀！在這兒！”原來那本書夾在另一系列的書里，難怪找不到。
我心知肚明，這家新華書店的老板可“摳門”了——一但看書超過2小時，她必定會像趕老鼠似的把你逐出店門。
一點兒不廢話，我立刻打開書，津津有味地讀起來。我仿佛瞬間被吸入了一個魔法世界，在書的海洋里自由自在地徜徉——那一個個文字，好像活了起來，它們那么可愛，散發(fā)著淡淡的.墨香。啊！享受！真是莫大的享受！
2個小時“偷偷”溜走，我卻毫無知覺。正當(dāng)我看在興頭上，突然，一股熱氣朝我逼來——我感覺不對勁，猛一抬頭：呀！老板那雙目光如炬的眼睛虎視眈眈地盯著我。我如夢方醒，低頭瞅了一眼手表：什么！看2小時多了！我放下書，逃跑似的奔出店門，身后還傳來那個怒氣沖沖“母老虎”的喊聲：“小姑娘，我說過很多次，這里是賣書的，不是圖書館！超過2小時，我必逐不可！”
我再也不敢去這家書店了。
年級漸高，能閱讀的時間就像沙漏，越來越少。我想花時間用2、3個小時讀一本好書，現(xiàn)在，簡直成了一種奢望。 書，既是我親密的朋友，也是教會我如何做人的老師�！豆げㄌ亍方虝乙鰝�勇敢正義的人；《風(fēng)會記得一朵花的香》告訴我做人不求名利，要多包容和寬待他人；《冰心散文集》中的某一篇提到，一個女孩雖然家境貧窮，但在一位老師的溫暖下，她打開心扉，重拾自信，讓我感受到了人間的真善美。
書，我親密的朋友！我將在我的人生大道上，帶著你，一路前行。
初中我的朋友作文 篇6
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫做唐雅雯，她身材適中，有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是活潑好動、樂天派的女孩子。我與她相處了三年，情同姐妹。
有一次，我和她一起去韶山玩，在汽車站時，我們看見一位外籍游客拿著地圖問路，這時車來了，我拉著她走，她說：“我們應(yīng)該幫助他找到那個地方�！蔽艺f：“不行，如果幫助他找那個地方會耽誤了我們的行程。”她說：“這位叔叔和我們一樣是來旅游的，萬一我們也找不到地方，其他人也不告訴我們，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對��！”最后我終于被她說服了，我們幫助他找到了那個地方，也許是因為做了一件好事的緣故，所以玩得十分開心。我還清晰地記得三年級的一天，我借給她一本拓展思維的書去復(fù)印，這是一本非常緊俏的課外閱讀教材，誰也沒有想到她居然把這本書弄丟了。
為了不失掉信用，利用周末，她和她爸爸幾乎跑遍了大半個湘潭的書店，最后終于在一家不起眼的店子里找到了這本書。我知道這件事情后十分感動，因為她是一個講誠信的人�，F(xiàn)在，雖然我與她不在同一個城市讀書了，但她的'樂于助人、講誠信的品質(zhì)卻在我心中久藏，我為我有一個這樣的好朋友而高興
初中我的朋友作文 篇7
以前，我是一個十分內(nèi)向的男孩子，不敢與別人交流，我的腦子里有許多想法，但我不喜歡告訴別人，因為我怕別人會嘲笑我。在我初二的時候，偶然的一個靈感，讓我想到了可以把我們現(xiàn)在的漢字換一種形式來展現(xiàn)給大家，然后我就努力地想，然后我把我寫的甲骨文（請讓我暫且叫它甲骨文）給我的一個同學(xué)看，沒想到我得到的卻是我渴望以久的鼓勵與支持，后來，我又拼命地改，因為我想把我的文字用最美麗的樣子展現(xiàn)給我的同學(xué)和朋友。最后，我終于達(dá)到了我的目的.我發(fā)現(xiàn)，把自己新穎的想法展現(xiàn)出去并不是太難！于是，我又開始寫書和論文.我認(rèn)為一個人有了新的想法并不是一件壞事,只要有人給他信心,那他就會得到很大的力量.從此以后,我便摘掉了我的.“心墻”,用快樂的眼光去看待人生和我的未來我發(fā)現(xiàn),天空原來是那么美麗!
初三，我是在廣外度過的，那里也有我最美好的時光。一次上數(shù)學(xué)課，我想到，如果我可以運用克隆的方法來改變生物的本質(zhì)，那不是很好嗎？于是，我把我的想法給我的一個好朋友說了，在我們的共同討論下，我終于有了想法與靈感，于是，我把我的靈感與思路用紙記錄了下來，以便以后要用。但是,我還是有許多不大明白的地方,我就從網(wǎng)上下載資料來看,從而來改進(jìn)我的方法,但我也想干一些不大可能的事情,比如在一個細(xì)胞內(nèi)放兩個細(xì)胞核,我知道這不怎么可能,但我想去嘗試,因為我相信有朋友會支持我的!
這是我發(fā)現(xiàn)，原來與同學(xué)討論是這般美妙，因為我可以從中找到我的不足，從而進(jìn)一步提高自己，這是朋友給我的力量！這般力量是無窮的！所以，在這里，我想說一聲：謝謝！我深深的謝意就化做這兩個字！
我在以后也會更加努力去達(dá)到我的目標(biāo)，我也希望有更多的人給我信心！
初中我的朋友作文 篇8
我讀書期間有個很要好的朋友，姑且叫她小李吧。
我們是初中的同桌，因為感情好，一連做了好幾期的同桌，后來老李（班主任）覺得這樣下去很危險后，才將我們調(diào)開。但是下課后手牽手去上廁所這種女孩子之間的必備項目還是一點兒都沒少。
小李長的瘦弱，本來就沒生的幾兩肉，加上個小骨架，就更是弱小了，我這種心寬體胖的人，對于這種柔弱型很是欣羨，每次都好奇人家吃的什么才能長得這么讓我歡喜。
小李對于我這種歡喜很是莫名其妙，其間自有各種波折，反正到后來是感情愈發(fā)好就是了。
家鄉(xiāng)地小，資源自是匱乏，我自小居于縣城，自是不知道下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況如何，于是很好奇，倒是小李來自其間的'一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，免不得時常催促，讓她給講講。
她懶得理會我這不同尋常的好奇心，經(jīng)常岔開了去，或是給個白眼，徑自走遠(yuǎn)。
我也不惱，沒皮沒臉的跟著，吵吵嚷嚷個沒完。
后來，因為家庭的原因，曾經(jīng)約定好永遠(yuǎn)也不分開要當(dāng)一輩子朋友的人還是沒有能夠在一起，約定的一個星期見一次被無限的拉長，約定的事情也變得遙遙無期。
在我們那里，如果你學(xué)業(yè)無所成，且先不管你自己本身如何，為了節(jié)約資源，老師會主動勸解你，讓你早早的通知家長，三方會談一開始，你退學(xué)的號角算是徹底的響了。
小李便是熬到了初三的時候等來了這樣的通知，那個時候我早已離開，沒有陪伴她的時間，在那些前途飄搖的日子里她該是如何度過的，我從來不曾知曉，此生，大概也沒有知曉的機會了吧。
輾轉(zhuǎn)經(jīng)年，剛開始冷冰冰的電話被書信代替，帶著對方溫度的東西似乎還是顯得那么遙遠(yuǎn)，我們似乎真的是跑不過時間了，在幾次班主任將書信截停，直等到年后才收到后，我們已經(jīng)再也聯(lián)系不到了。
而我，在認(rèn)知到這樣的事實后，竟然能夠安然的嬉笑怒罵，平靜的將當(dāng)天的課程完整的聽完，將作業(yè)也給解決的干干凈凈，最后，在被窩里，回憶起一些被遺忘的東西……
似乎……似乎我一直都是她的好朋友，似乎一直我們的感情都很好，似乎……似乎當(dāng)年的那個瘦弱的小女孩從來沒有離去……
我是從什么時候開始離開她的世界的，畢竟我們曾經(jīng)那么真摯的要好過……
我是什么時候把你弄丟在這滾滾紅塵里的呢，讓你獨自一人面對著惶然無助的世間呢……
初中我的朋友作文 篇9
沒有一顆心生來喜歡孤獨，所以我們需要朋友。然而，朋友，就像冬日里的陽光，是饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；朋友，就像久旱土地上的一片甘霖，是身處絕境的人重新看到了生的希望。你的朋友是誰呢？我的朋友是張爽。
她和我相處了十年已久，可還是因為升初中時分開了。因為我們上了不同的初中，雖然這樣，但我們的心依然緊緊相連。
有一次，我們在小溝背捉魚，我們走到了比較深的地方，正捉的起勁呢，全然不知危險就在眼前。我看了一下張爽的兜里已經(jīng)有了好幾十條了，而我只有三四條，有些著急了。我看到了一條紅色的魚，用力一網(wǎng)，腳下一滑，只聽“撲通”一聲，濺起了水花，原來是我掉進(jìn)了深一些的'水中，只喊救命。張爽見我掉進(jìn)水中，不顧個人安危拼命拉我，最終把我拉了上來。她卻因為嗆水過多而昏迷不醒，被送進(jìn)了醫(yī)院。
張爽在生活上對我無微不至，但在學(xué)習(xí)上，她是絕對不會縱容我抄作業(yè)，不學(xué)習(xí)的。
那天，我剛做完作業(yè)，便把電腦打開，“啪”的一聲，一張紙條被張爽拍在了桌子上。我一看，是爸爸寫的：明艷，爸爸和媽媽有事不在家，你需要把我給你買的《知識訓(xùn)練》做一下，再看兩本書。不要玩電腦。我會讓張爽看著你，不要偷懶。我眼巴巴的望著張爽，希望張爽可以讓玩一會電腦�？伤坪鹾桶职稚塘亢昧怂频�，無論怎么說還是不行。沒辦法，只好寫作業(yè)了。寫到了天黑，爸爸回來了，把張爽夸了一頓，誰也沒有顧及我的感受。算了，誰讓她也是為了我好呢，沒辦法。
張爽對我雖然有些嚴(yán)，但她為我還
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