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關(guān)于初中描寫秋天的作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中描寫秋天的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中描寫秋天的作文 篇1
秋,如一陣風(fēng),從人們的心田中刮過,使人心花怒放。我剛走進(jìn)公園,就與花香撞了個(gè)滿懷。 我站在公園的小徑里,默默的數(shù)著落葉,哪知我數(shù)了四片它卻落了五片。咦,秋天來了,果實(shí)就神奇般的成熟了,景色披上了五顏六色的花衣。
你瞧!那火紅的落葉,不就是大紅襖嗎?你瞧!那光禿禿的樹,不就是秋姑娘的梳子嗎?你瞧!那座山,不就是她的梳妝臺(tái)嗎?喂,高飛的大雁,你們是要飛走了嗎?你們什么時(shí)候回來呀! 彎腰拾起一片落葉,觀察他滿頭的皺紋,我看到了他匆忙的短暫的一生。在他告別大地的時(shí)候,我加入了這短暫而別有深意的.儀式。捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時(shí)間隆隆的回聲, 忽然,雷陣雨來了。像有一千個(gè)機(jī)槍在天空中向下掃射,滿世界都是雨,我飄飄然的來到亭子里。我站在亭子里看雨。
終于,雨停了。亭頂上的雨水一滴一滴地往下滴著,發(fā)出叮咚聲音。我揮著手向我的朋友說再見:再見!火紅的落葉。再見!挺拔的大樹。再見!小山。
初中描寫秋天的作文 篇2
我愛那百花爭(zhēng)艷的春天,我愛那枝繁葉茂的夏季,我愛那粉妝玉砌的銀冬,但我更愛那五彩斑斕的金秋。
轉(zhuǎn)眼已過中秋,樹上再也聽不到那知了的叫聲。人們匆匆脫下短裝換上外套,抬頭看天上 ,成群的大雁正排著“人”字形向南飛去……
秋已經(jīng)來臨了,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。菜市場(chǎng)里紅的蘋果,黃的香蕉,紫的葡萄,綠的橘子…… 散發(fā)出一股泌人心扉的清香。特別是那引人注目的大石榴,那紅寶石般的顆粒,散發(fā)著一股幽香,使人垂涎欲滴。
秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。清晨人們精神飽滿地去上班、上學(xué),呼吸著新鮮空氣, 聆聽著聲聲鳥語(yǔ),陣陣清風(fēng)使人心里的煩惱消失的無(wú)影無(wú)蹤。
秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里的銀杏樹的葉子變成了金黃色,楓樹由淡紅色變成了火一般的紅色。柏樹卻毫不示弱的仍然保持著它那永不變色的'綠,在樹林中傲然挺立。
秋天也是活潑可愛的季節(jié)。秋天到了,小溪里清涼的水唱著歌向著遠(yuǎn)方流去。一群群活潑的魚兒在水中嬉戲,激起一層層漣漪。
秋天飛過田野 ,農(nóng)民的汗水順著臉頰流淌下來,勞累擋不住愜意的微笑。豐收的笑聲打破了清晨的寂靜,驚飛了南飛的大雁。
就在這落葉飄零的秋天里,我們?cè)诳鞓返貙W(xué)習(xí),汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),孕育著明天的收獲,涂抹著純真的色彩,憧憬著五彩的夢(mèng)幻。
!秋天我愛你!
初中描寫秋天的作文 篇3
調(diào)皮的秋姑娘,趁你我沒留意,悄悄地把秋天的大門打開了。
果園里,成熟的水果在你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ。有蘋果、火龍果、葡萄……
瞧,公園里許多樹葉都變成金色的了。隨風(fēng)而至的是從樹上落下來的葉子,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到地上,成了金色的地毯。在金色的地毯上,有許多天真活潑的小朋友,你追我趕,玩得可開心了!在金色的地毯上,還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶,做著健身操,享受著休閑的晚年生活!
馬路兩旁不知名的`小花,在不斷地和行人、車輛點(diǎn)頭打招呼。它們爭(zhēng)奇斗艷,有的還散發(fā)出濃濃的香味。它們色彩繽紛,有紅的、有粉的、有黃的、還有紫的……美麗極了!草地上的小草,也慢慢地變成黃色了,但它們還是那么頑強(qiáng),可愛極了!
秋天的太陽(yáng)像個(gè)愛賴床的孩子。早上沒睡醒,陽(yáng)光很溫和;到了中午,就發(fā)脾氣了,把整個(gè)溫度升高好幾度,熱得不得了;直到晚上氣才消,天氣又涼快了。
我喜歡這個(gè)美麗而又豐富多彩的秋天。
初中描寫秋天的作文 篇4
“嘩啦,嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼爽的秋雨,求無(wú)聲無(wú)息地來到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng),帶著清新的空氣,帶這甘甜,帶這雨。像一位歡快的使者,把涼意與快樂送給了我們。
在秋的世界里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到古詩(shī)的味道,就像了三十年的老白干,那么的沁人心脾。詩(shī)人說,秋是詩(shī)人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說,秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說,秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說,秋只是我最快樂的季節(jié)。
當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí),我,正在聆聽。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí),我,正在凝望。我聆聽著秋,我凝望著秋,聽著秋。對(duì)我說,望著秋對(duì)我笑。它的.一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心,它的一舉一動(dòng),都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。
如果你能在下著秋雨時(shí),靜下自己的心,細(xì)細(xì)地去體會(huì),體會(huì)那大自然中最純潔、最清澈的音樂旋律,那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動(dòng)作將靜止,所有的聲響都隨風(fēng)而去,除了窗外那“嘩啦,嘩啦”不停滴下的秋雨,滴在心田之上,滋潤(rùn)著。
如果你能在黃葉落地時(shí),停住自己眺望的眼神,去凝望那瞬間的動(dòng)作,你就會(huì)有一種落地生根的感覺,那種感覺令人幸福,令人充實(shí)。我曾對(duì)著樹葉凝望很久,當(dāng)我看透時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說不出的規(guī)律,也學(xué)就像翠綠的樹葉會(huì)變枯黃,也許就像天會(huì)下雨,或許也人會(huì)老去,從而死一般吧。
秋,在一字而已,卻包含了大自然中許多秘密,跟其它季節(jié)一樣,它是如此神秘,如此令人神往。如果你說秋是一個(gè)紳士,那也許還不夠,你必須在紳士后面加上三個(gè)字,因?yàn)榍,是一個(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。
初中描寫秋天的作文 篇5
我望著秋的天空,是那樣的寧?kù)o,是那樣的高遠(yuǎn),只有一群排著人字形的大雁在天空飛翔,我知道,秋天的腳步已經(jīng)到來。
秋是多彩的季節(jié)。一片片落葉被她染上了金色,有時(shí)落在河面上,魚兒在下嬉戲。楓葉是秋天的主角,演繹著火紅的歲月,遠(yuǎn)看,如同燦爛的晚霞;近看,好似通紅通紅的小手,在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我們不斷招手微笑。菊花的綻放,表達(dá)出她對(duì)色彩的依念,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,伸展出她卷發(fā)般的迷人花瓣。隨著菊花的綻放,金桂也漸漸張開了笑臉,不像菊花的艷麗,桂花多了一分樸素和純潔,她的清香彌漫整個(gè)秋天,正不愧:“桂子花開,香飄十里”。最吸引人的還是那秋雨的柔和,為這舒適宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!
秋是寂靜的季節(jié),知了漸漸地不再高聲歌唱,但是在這寂靜里隱隱約約能聽見許許多多美妙的聲音。你聽,“沙沙,沙沙”,這是風(fēng)吹落葉的聲音,這也是大樹對(duì)落葉的告別;在秋夜的花叢中,耳畔總是傳來秋蟲的低聲的優(yōu)美歌唱,再配上秋雨“淅淅瀝瀝”的節(jié)奏,不像在夏日那樣令人心煩意燥,反而覺得別有一番情趣,為這金秋譜寫了一曲生命贊歌。
秋是收獲的季節(jié)。在豐收的田野中,只見在頑皮的'風(fēng)兒下,田野中涌起一波波金色的稻浪,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外閃爍迷人,此外,還有很多其他的糧食:沉甸甸的高粱成熟了,笑彎了腰;黃綠色的玉米成熟了,像一位位軍人一般挺立在自己堅(jiān)守的崗位上;成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲……從中時(shí)不時(shí)傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑。在碩果累累的果園里,是一番熱熱鬧鬧的景象:一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果和黃燦燦的大鴨梨壓彎了枝頭;柿子都成熟了,像一盞盞橙色的小燈籠,十分惹人喜愛;石榴猶如一個(gè)開心的孩子,有的笑得咧開了嘴,有的笑破了肚皮,這些瑪瑙似的石榴娃娃扒開綠黃色的葉子向外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊;一串串誘人的葡萄成熟了,青的如玉石,紫的似寶石,令人垂涎三尺。
秋是令人難忘的季節(jié)。多彩的秋令人美不勝收,動(dòng)聽的秋令人如癡如醉,收獲的秋令人開心快樂。這是個(gè)既與眾不同也令人懷念的秋天!
初中描寫秋天的作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了她吹了一口氣把樹葉吹黃了秋姑娘又吹了一口氣把地上的草兒也吹黃了。
田間小徑旁野菊花在秋姑娘的`托管下競(jìng)相開放小螞蟻把一座“大山”放在落葉上慢慢地抬回洞在草叢中有幾只螳螂在找食物有的在比賽“劃龍舟”就連貪懶的小螞蚱也跟著媽媽出去找食物。一只只蜘蛛在忙碌地到處織網(wǎng)準(zhǔn)備捕捉食物來過冬?罩杏袔准堋靶★w機(jī)”向地面襲來原來是幾只小鳥在找食物。
清晨小朋友們來到校園門口就聞到了濃濃的桂花香感覺心曠神怡讀起書來更有精神。
啊!秋的世界可真美呀!
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