【精品】寫(xiě)初中生活的作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)初中生活的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)初中生活的作文 篇1
窗外濃重的大霧讓周?chē)木拔锬Ｄ：�，若隱若現(xiàn)。就像坐在窗前的我對(duì)初中生活的憧憬，那么含糊不清。
我想：初中生活應(yīng)該是豐富多彩的！看，那些中學(xué)校門(mén)口的墻報(bào)：從未見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)；從未上過(guò)的課程；從未聽(tīng)說(shuō)的比賽……，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我想：初中生活應(yīng)該是充滿挑戰(zhàn)的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書(shū)包比我們重；他們的`課程比我們多；就連書(shū)店里中學(xué)的輔導(dǎo)書(shū)都比我們占的柜臺(tái)多！
我想：初中生活應(yīng)該是新鮮的！新的教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。一切都是嶄新的。對(duì)了，還有那帶有學(xué)校標(biāo)志的新的校服�？�！放學(xué)路上的那幾個(gè)中學(xué)生，他們聚在一起有說(shuō)有笑，就像沒(méi)有束縛的小鳥(niǎo)，不再用父母接送。
學(xué)校變了，師生情不會(huì)變；同學(xué)換了，友誼不會(huì)變！課程變了，學(xué)習(xí)的精神不會(huì)變！讓我們張開(kāi)雙臂迎接即將到來(lái)的初中生活吧！
寫(xiě)初中生活的作文 篇2
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己�？墒钱�(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的`卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
寫(xiě)初中生活的作文 篇3
時(shí)光匆匆而去，就這么一盞茶的功夫，我將從小學(xué)生變成初中生了，早就聽(tīng)說(shuō)初中生活非常的辛苦，每晚同學(xué)們家中的都亮著燈，匆匆補(bǔ)著回家作業(yè)，至10點(diǎn)或11點(diǎn)才能休息。但是這些并不會(huì)嚇到我，我一定會(huì)努力在努力。一分耕耘總會(huì)有一分收獲，這些辛苦也不是白白花費(fèi)的。
過(guò)完這個(gè)暑假，我就要踏上一個(gè)新的學(xué)校，這意味著一個(gè)新的開(kāi)始，這個(gè)暑假非常的無(wú)聊，無(wú)所事事，我就整天游手好閑的，東看看西逛逛，又覺(jué)得沒(méi)勁。我就一直以想象度日，想著新老師是怎樣的呢？有沒(méi)有原來(lái)的老師和藹？同學(xué)又是怎樣的呢？是不是還像小學(xué)里的一樣幼稚可笑？畢竟已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。還有新校園又是怎樣的？有沒(méi)有母校的獨(dú)特氣味，空氣是否還帶有芳香？這一切都是個(gè)問(wèn)號(hào)。好想走近時(shí)光穿梭機(jī)，穿梭到開(kāi)學(xué)那天，我好想見(jiàn)見(jiàn)我的'新同學(xué)、新老師。但這只是我的幻想，一切到了那天便會(huì)知道。想著想著，沒(méi)有防備之際，睡意襲來(lái)，我就暈暈乎乎的睡著了。
當(dāng)我再次醒來(lái)，已經(jīng)是黃昏了，腦海里浮現(xiàn)出一句恐怖詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這令我毛骨悚然，再也不敢胡思亂想了。哎，就是好向往初中生活，也許是我覺(jué)得小學(xué)生活太無(wú)聊太無(wú)趣了吧！雖然我的一些初中朋友抱怨說(shuō)，“還是小學(xué)好啊，初中每天作業(yè)一大堆，而且都是難死人不償命，哭泣啊。”但我還是很向往初中生活，希望它快點(diǎn)到來(lái)哦。
寫(xiě)初中生活的作文 篇4
晉升初中，我們的學(xué)習(xí)生活早已不再像小學(xué)那般平淡，我們?cè)诮淌依锔栉枨啻�，在操�?chǎng)上揮灑汗水，在學(xué)海中揚(yáng)起風(fēng)帆。正因如此，在我記憶的熒光屏里，總閃回著一些五光十色的畫(huà)面，令我記憶猶新。
在萬(wàn)眾矚目中，一展我們的歌喉，這正是我們的夢(mèng)想，那天，數(shù)學(xué)課剛結(jié)束，老師就通知我們：“校園歌手大賽，馬上就要開(kāi)始了，要參加的趕快去德育處報(bào)名。”老師話音未落，已經(jīng)有同學(xué)沖出了教室，自那天之后，每到課間，我們班就到處飄揚(yáng)著歌聲，有慷慨激昂的搖滾樂(lè)，有優(yōu)雅空靈的古典樂(lè)，有歡快熱烈的`嘻哈樂(lè)，一時(shí)間，我們班上如同開(kāi)了好幾場(chǎng)演唱會(huì)，連我這不愛(ài)唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。
在操場(chǎng)上，龍騰虎躍演繹的是少年的風(fēng)采，那天下課，我們的班主任突然出現(xiàn)，告知我們，明天要開(kāi)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗉澎o了一會(huì)兒，發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲：“哈哈，學(xué)校萬(wàn)歲！”第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，剛到學(xué)校，一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾：操場(chǎng)上，綠色的籃球賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)同學(xué)拼盡全力，只為得分，觀眾席上，掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏；紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上，奔跑著運(yùn)動(dòng)員如五弦琴上跳躍的音符；跑道旁邊，拉拉隊(duì)隊(duì)員們有的在陪跑，有的使勁揮舞著手在高喊“加油，加油！”到最后，雖然我們班并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
踏著詩(shī)歌的平仄，跌宕于光影與旋律的樂(lè)章中，翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷，我們懷著屬于自己的夢(mèng)想，在學(xué)海中盡情暢游。還記得那堂辯論課，同學(xué)們個(gè)個(gè)口若懸河，而他們的心態(tài)也各不相同，有的鎮(zhèn)定自若，有的胸有成竹，有的面露難色，還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子，班上一時(shí)間熱鬧非凡，我雖然沒(méi)有發(fā)言，但我的心也始終跟隨著自己的團(tuán)隊(duì)，或激動(dòng)或喜悅或著急，最后，我們隊(duì)的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)勝利，我情不自禁地歡呼著跳了起來(lái)。在這場(chǎng)激烈的辯論中，我既增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了快樂(lè)。
總之，我們用理想為藍(lán)圖，初中生活為錦緞，勤奮為彩線，在錦緞上繡著最美的圖畫(huà)。終于，我即將告別初中生活了，但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡，繼續(xù)我的人生旅途。
寫(xiě)初中生活的作文 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿著歡樂(lè)與單純，而接下來(lái)迎接我的便是充滿無(wú)知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的'階梯。
我的初中生活是與眾不同的，在那里我將和好朋友住在同一宿舍里，一起吃飯學(xué)習(xí)，我和他學(xué)習(xí)上體育上等等，各個(gè)方面一較高下。/我們會(huì)互相幫助你補(bǔ)各自的不同。我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己干自己的事，我會(huì)住在那個(gè)學(xué)校，不再用家長(zhǎng)接送。
我的初中生活是豐富多彩的，在那里會(huì)有更多的課程，會(huì)有更多的朋友，我會(huì)學(xué)會(huì)更多的技能，會(huì)有更有趣的課間，會(huì)有更有趣的各種興趣課，會(huì)有更專業(yè)的老師。
總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的，那里充滿之我對(duì)未來(lái)的期待與憧憬。
寫(xiě)初中生活的作文 篇6
我們豐富多彩的初中生活馬上就要結(jié)束了，回首往日，一切就像是在昨天，留給我們的是失望的痛苦，奮斗的艱辛，成長(zhǎng)的快樂(lè)，成功的`喜悅，三年的生活，無(wú)盡的酸甜苦辣一起涌上心頭——初中生活有些酸，每當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí)，會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，留下酸酸的淚水，偶爾受到家長(zhǎng)的一些小批評(píng)，心中難免會(huì)泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓勵(lì)著我們，考試沒(méi)考好，但是我們明白了，只有付出才會(huì)有好的回報(bào)。
初中的生活很甜很甜，就像棉花糖一樣，吃到嘴里，甜到心里。三年的友誼，無(wú)比濃香，從剛?cè)雽W(xué)互不相識(shí)到逐漸認(rèn)識(shí)，再到無(wú)所不談。還記得我們一起出壞點(diǎn)子，之后被老師逮到，又一起蒙騙老師，我們也一起讀書(shū)，寫(xiě)字，一起高歌，一起玩耍，到處是我們留下的歡笑聲，充滿了快樂(lè)。在困難面前，我們一起承擔(dān)，在快樂(lè)面前，我們一起分享，也許這就是有福同享，有難同當(dāng)。
初中生活有些苦，我們?yōu)榱俗罱K的目標(biāo)，為了理想，我們付出了很多很多，天還沒(méi)亮就趕快起床，為了讓清醒的大腦多背一些東西；已經(jīng)很晚了，燈光下的我們還在刻苦，電視，電腦，在這時(shí)也不得不拋開(kāi)了。
初中生活很火辣，想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們奮力向前沖，為了讓體育達(dá)標(biāo)，不得不在火辣辣的太陽(yáng)底下練習(xí)。
初中生活充滿了多滋多味的色彩，讓我們嘗到了世間百味。
初中生活雖然有些酸甜和苦辣，但它永遠(yuǎn)值得我們回味，永遠(yuǎn)值得我們回憶，我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不斷努力，不斷進(jìn)取，為了自己心中美好的愿望拼搏。
加油！
寫(xiě)初中生活的作文 篇7
“孩子，明天就要去住校了，記得……”媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西�！皠e再叫我‘孩子’了，從明天開(kāi)始，我就要打‘獨(dú)立戰(zhàn)’了。等我凱旋，就是大人了�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�。她看了看我，笑著說(shuō)：“好，等你下星期回來(lái)，就不叫你‘孩子’了�！�
住校的第一天，全家出動(dòng)把我的行李運(yùn)到了宿舍。爸媽走后，看著散亂的行李，我開(kāi)始犯愁了，這么多東西該怎么收拾？我不知所措地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)舍友們也是一臉茫然。
“管不了那么多啦，待會(huì)舍管員要來(lái)檢查，把所有東西塞進(jìn)箱子再說(shuō)�！币粋�(gè)舍友雙手叉腰，很干脆地說(shuō)道。我們盯著她愣了一下，突然回過(guò)神來(lái)，急忙打開(kāi)箱子，手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進(jìn)去�？粗w子都蓋不上的箱子，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里裝滿了驕傲：不就是自理嗎？小case！誰(shuí)知這一“豪爽”卻帶來(lái)了不少麻煩，牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏，每次要用都得一番好找。
我這才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)還是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)記性的孩子。
住校第一天晚上，熄燈了，幾分鐘的安靜之后，一個(gè)聲音悄悄響起：“舍管員走了嗎？”“好像走了�！薄芭P談開(kāi)始！”舍長(zhǎng)一聲令下，寂靜的宿舍立刻沸騰起來(lái)。大家分別作自我介紹，發(fā)表第一天住校的感慨，聊得不亦樂(lè)乎。
不知過(guò)了多久，大家的說(shuō)話聲越來(lái)越小�！拔乙耍忝脗兯伞薄伴l蟹”打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，一拉被子就會(huì)周公去了。我轉(zhuǎn)頭看看隔壁床的姐妹，她早已沉沉地睡去了。
舍友們一個(gè)個(gè)睡去，我卻越來(lái)越精神。沒(méi)辦法，只好悄悄翻出一本雜志，躲到熄燈后唯一能開(kāi)燈的廁所去打發(fā)時(shí)間。看著雜志，我不禁想起了在家里靠著沙發(fā)啃著蘋(píng)果悠閑看電視的日子，想起媽媽充滿關(guān)愛(ài)的嘮叨……我鼻子一酸，突然覺(jué)得急于獨(dú)立的孩子是那么不可理喻，可現(xiàn)在我不就是其中的一員嗎？“咚咚咚。”一陣輕輕的敲門(mén)聲打斷了我的思緒。是誰(shuí)呢？三更半夜的還來(lái)敲廁所門(mén)？偵探小說(shuō)里的'恐怖情節(jié)頓時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉住門(mén)把手，猛地一用力，“啊——”我和門(mén)外的那個(gè)人同時(shí)尖叫起來(lái)，舍友吃驚地站在我面前。我拍著胸口倒吸了一口氣涼氣：“你干嗎？嚇?biāo)牢伊�！”“噓，小點(diǎn)聲。”她豎起一根手指移到嘴邊�！霸趺戳�？”“睡不著，學(xué)校的床一點(diǎn)都不舒服。”“床的問(wèn)題還能克服，關(guān)鍵是爸爸媽媽不在身邊，少了一種安全感�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己是多么地離不開(kāi)家。
下晚自習(xí)后，我拉上菊子直奔三樓最近的lC電話機(jī)，打算給媽媽打個(gè)電話，好好匯報(bào)我在學(xué)校里的“戰(zhàn)況”。可剛到三樓樓梯口，我倆就傻眼了，只見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍以烏龜般的速
度向電話機(jī)移動(dòng)。以這樣的距離和速度，在熄燈前，我恐怕無(wú)法到達(dá)電話機(jī)前了。“中國(guó)人口真是稠密�。 本兆芋@嘆。
見(jiàn)勢(shì)不妙，我和菊子馬上改變路線，直奔傳達(dá)室。傳達(dá)室的情況更不樂(lè)觀，小小的傳達(dá)室已人滿為患，像被餡兒擠破肚皮的餃子，還時(shí)不時(shí)有“餃子餡兒”溜出來(lái)透氣。我倆一看這架勢(shì)，頓時(shí)蔫了……
看來(lái)只能舍近求遠(yuǎn)了，我倆以一百米沖刺的速度飛奔到學(xué)校的偏遠(yuǎn)地帶——音樂(lè)教室旁。果然，那兒只有四五個(gè)“長(zhǎng)跑健將”等在電話機(jī)旁。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于跟家里人通上了電話，心里那個(gè)激動(dòng)啊！
經(jīng)過(guò)這番折騰，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么想念爸爸媽媽。
好不容易熬到了周末，終于回到家了。我一頭栽在沙發(fā)上，拿起媽媽剛剛削好的蘋(píng)果啃了起來(lái)�！巴瑢W(xué)，你的‘獨(dú)立戰(zhàn)’打贏了嗎？獨(dú)立的感覺(jué)如何呀？”媽媽笑著問(wèn)。我咬了一口蘋(píng)果，小聲地說(shuō)：“我投降了，您還是叫我‘孩子’吧……”
寫(xiě)初中生活的作文 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)我將變成嶄新的我，我不再是小毛孩了，而是變成越來(lái)越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界！
我想，我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進(jìn)新的校園，接觸新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，追求新的知識(shí)，它將是一個(gè)充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對(duì)更多、更深?yuàn)W的科目去學(xué)習(xí)，但我想初中的學(xué)習(xí)是充滿妙趣橫生的，更富有挑戰(zhàn)性，我一定會(huì)適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛(ài)好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，在快樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。
暢想著這么美好的.初中生活，我對(duì)它充滿了渴望、憧憬，它將是一個(gè)不一樣的世界，它會(huì)讓我告別天真的童年，步入青春的殿堂，開(kāi)始我嶄新的生活。
寫(xiě)初中生活的作文 篇9
這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……
初三了，就要與初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起，一起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái)，下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡�，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的`瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的R主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛(ài)的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘，我可愛(ài)的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來(lái)，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與珍貴。
寫(xiě)初中生活的作文 篇10
草的復(fù)蘇，證明春天的來(lái)過(guò)；花的芬芳，證明夏天的到過(guò)；果實(shí)的成熟，證明秋天的走過(guò)；大地的銀裝，證明冬天的路過(guò)。
一步一個(gè)腳印，我們就這樣一路走來(lái)，慢慢從幼稚走向成熟，不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了�！斑扪健睂W(xué)語(yǔ)，證明我們幼兒過(guò)了；“活潑，調(diào)皮”證明我們童年過(guò)；“勤奮好學(xué)、天真聽(tīng)話”證明我們小學(xué)過(guò)；“青春飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)”證明我們初中過(guò)；那些年，那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。
人的一生不是一帆風(fēng)順的，但是現(xiàn)在的我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么太大的風(fēng)雨。對(duì)人生的認(rèn)識(shí)最多的.還是激昂、無(wú)知和豪壯，這恰似又是對(duì)初中生活最好的詮釋。我們激昂，因?yàn)槲覀兡贻p。我們無(wú)知，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有成年。我們豪壯，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，有青春。
時(shí)間如離弦的箭、如白駒過(guò)隙一般。十六年前的我們才剛出生不久，可愛(ài)弱小，如今，十六年后的我們，年輕帥氣。我們已經(jīng)成為一名名副其實(shí)的高中生�，F(xiàn)在的我們，懂事勤奮，年輕進(jìn)取，積極向上!在這十六年的歲歲月月，在十六年的人生道路中，讓我學(xué)到最多，懂得最多的便是那三年。刻過(guò)的字不能擦掉，走過(guò)的路不能抹去，初中，我來(lái)過(guò)。
記得剛踏入初中時(shí)，我們還是那么稚嫩、無(wú)知。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要學(xué)的東西越來(lái)越多，青春期的來(lái)臨，讓我們不再是父母心中的小孩，讓我們不再是不懂事的少年。
初中生活三年。老師在我印象中最多的是慈愛(ài)可親，同學(xué)是那么友好可依，朋友是那么的貼心可信。老師的無(wú)私教育，讓我不僅學(xué)到了豐富的文化知識(shí)，并完成了初中學(xué)業(yè)，還教給了我們?cè)S多做人、處事的道理，這是金錢(qián)買(mǎi)不到的，珍寶換不來(lái)的。同學(xué)們的友好，讓我明白了友情的珍貴、快樂(lè)。三年，我無(wú)怨無(wú)悔，我為自己的走過(guò)而高興，為自己的堅(jiān)持而自豪。為這三年祝福、記憶。
記得走出初中的我們，年輕有朝氣，勤奮有活力，激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。三年后的我們不再無(wú)知，不再幼稚，我們已經(jīng)變得成熟，說(shuō)是我們不斷成長(zhǎng)的結(jié)果，不如說(shuō)是那三年改變了我們，初中影響了我們……
風(fēng)依舊吹來(lái)，雨依舊打來(lái)，歲歲月月循環(huán)更迭的十六年，我一路走過(guò)。我習(xí)慣了那三年、我走過(guò)了那三年，我愛(ài)那三年——我的初中生活。
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