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初中狀物作文：鯽魚(yú)“黑黑”
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中狀物作文：鯽魚(yú)“黑黑”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“媽媽！我也想要一個(gè)小寵物！”每當(dāng)我看到別人有寵物時(shí)，我總是這樣向媽媽要。終于有一天，媽媽給了我一個(gè)驚喜。故事是這樣的——
有一天，媽媽下班回來(lái)，買了些小鯽魚(yú)準(zhǔn)備燉著吃。其中，有一條魚(yú)特別活潑可愛(ài)，它在水中游來(lái)游去的。媽媽不忍心傷害它，于是對(duì)我說(shuō)：“欣蕾，既然你喜歡小動(dòng)物，我就把這條魚(yú)送給你吧！”我高興極了，把它拿在手中仔細(xì)觀察，哦、它長(zhǎng)得太漂亮了！身長(zhǎng)約兩寸，三角形的頭，身上的鱗片大小不一，在燈光的照射下一閃一閃地發(fā)光，大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我仿佛在說(shuō)：“你好呀！我是小鯽魚(yú)，生活在淡水里，我們交個(gè)朋友吧！”
我把小鯽魚(yú)放到一個(gè)藍(lán)色的魚(yú)缸里，并給它取了個(gè)名字叫“黑黑”。
每天當(dāng)我吃飯時(shí)，我總會(huì)給“黑黑”一點(diǎn)飯�；蛎姘�。剛開(kāi)始，“黑黑”總是躲著我，很快我們就熟悉了。一天，我給“黑黑”送飯，很想讓它給我游一圈。于是，我用手指了指飯，又在水中劃了一個(gè)圈，“黑黑”竟然明白了我的意思，它在水中游了一圈。我高興極了，又用手指畫(huà)了許多圖形，“黑黑”都能游出來(lái)，我興奮得哼著小曲，給“黑黑”的晚餐加了一片火腿。
每當(dāng)我洗澡時(shí)，我都會(huì)把“黑黑”抱出來(lái)放在浴缸里，讓“黑黑”在我身邊自由地游玩，“黑黑”興致來(lái)了還會(huì)把尾巴往我身上蹭，好像也在洗澡呢？
突然，有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“欣蕾，我們把小鯽魚(yú)放生吧！”什么，媽媽要把小鯽魚(yú)放生了？我像觸電了似的站在那兒，好半天才緩過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，你為什么要這樣做？是因?yàn)樗缘锰鄦�？”“不，不是的”媽媽抓著我的手說(shuō)：“小鯽魚(yú)屬于大自然，你已經(jīng)救了它的命，現(xiàn)在你把它養(yǎng)大了，難道你想讓它永遠(yuǎn)做一個(gè)井底之蛙嗎，不出去見(jiàn)見(jiàn)世面了？”媽媽說(shuō)得有道理，我不得不答應(yīng)了她。晚上，我在小鯽魚(yú)身邊陪伴著它，陪它玩、喂它飯、跟它聊。我情不自禁地流著眼淚說(shuō)：“黑黑，你明天就要離開(kāi)我了，多吃點(diǎn)吧！以后要學(xué)會(huì)照顧自己了，我非常希望你早點(diǎn)找到自己的伙伴�！�
第二天，我和爸爸、媽媽去往太了河，一路上“黑黑”似乎知道了什么似的，尾巴總往外伸。好像在說(shuō)：“小主人你不忘初心，我會(huì)好好照顧自己的�！�
來(lái)到了太子河橋下，我把“黑黑”放到水中，“黑黑”緩緩地向前游著，我最后深情地望了望“黑黑”高聲喊：“再見(jiàn)了黑黑，祝你早日找到伙伴！”我目送著“黑黑”，美好的祝愿也隨“黑黑”一起游走了。
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