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初中抒情作文：別了，初中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中抒情作文：別了，初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每當(dāng)我感到寂寞或枯燥的時候，我總會翻翻同學(xué)錄。一頁一頁的翻，回憶初中的那些人，那些事。感覺很幸福。
一、射門
又進(jìn)了。今天也不知道太陽從哪邊出來，還是對方的門將是豆腐渣。就我這球技一節(jié)體育課，竟能進(jìn)四個球（一共就進(jìn)四個），真是邪門。我高興的像個小瘋子似的滿操場亂跑，但看四周竟沒一個人看我，便此做罷。其實(shí)，進(jìn)球這功勞也不能全規(guī)公于我頭上，如果要沒有小喬的配合，我也進(jìn)不了。說到小喬，我要提一下，他是我班的班長，個子不高，架著一副眼鏡，蠻帥的。他球踢的不錯，我們經(jīng)常在一起踢球。
現(xiàn)再回想起來，那時在球場上奔跑，幸福地流汗，真是怏樂。
二、聽
玉騏又在朗讀課文了。他可是我班男生中朗讀的代表。每當(dāng)他朗讀時，全班六十幾雙眼睛都會注視著他，僅僅是看，誰也不會去聽他讀的是什么，到不是因?yàn)樗x的不好，是因?yàn)樗拿娌勘砬楸人穆曇舾档男蕾p罷了。說實(shí)話，他的面部表情真的很豐富，并且隨著課文內(nèi)容的改變而改變。讀的也非常認(rèn)真，以至于誰也不愿去打擾他，哪怕他讀錯了，也要讀完再告訴他。
在此時此刻，我多么再想聽聽玉騏朗讀課文呀！這次，我一定會認(rèn)真去聽，聽他讀的每一個字。
三、看
企鵝來了。她名叫王鶴川，企鵝是她的外號，是全班眾所周知的，平時都這么叫，都改不過來了。之所以叫她企鵝是因?yàn)樗兄簌Z肥胖的身材，并且走路時，一搖一擺的，簡直就是活企鵝。但現(xiàn)再也有人尊稱她為唐朝美女，難道唐朝的女子都以胖為美嗎？這我也沒有考究過，不知是否是真的。她的朗讀水平是真不錯，帶著溫柔的感情去讀，似乎把自己也融于課文中。她和剛才提到的玉騏算是老塔當(dāng)了。
回憶往事是快樂的，但同時也是痛苦的。
人往往就是這樣，失去了才知道去珍惜，但那時已經(jīng)晚了。
現(xiàn)在我的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，回憶終究是回憶，永遠(yuǎn)不會變成現(xiàn)時。
此時，我只想說一聲：“別了”，初中。
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