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初二作文：《坐井觀天》續(xù)寫(xiě)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初二作文：《坐井觀天》續(xù)寫(xiě)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后，決定跳出井沿看看，來(lái)證實(shí)小鳥(niǎo)的話是否屬實(shí)。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無(wú)邊無(wú)際的，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小青蛙不覺(jué)發(fā)出贊嘆：“原來(lái)外面的世界是這么美麗！”小鳥(niǎo)碰見(jiàn)了它說(shuō)：“嘿，現(xiàn)在你相信了吧，我不是說(shuō)大話。”于是小青蛙決定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。
小青蛙來(lái)到了一個(gè)池塘邊，只見(jiàn)到池塘里的荷葉挨挨擠擠的，碧綠的荷葉像一把撐開(kāi)的小傘，荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開(kāi)著十幾朵蓮花，有粉紅色的，有白色的，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么美麗的池塘，卻有這么多蚊子，我還是留下來(lái)幫人們除掉害蟲(chóng)吧，就著么決定了�！毙∏嗤鼙牡匠靥晾锶�，忽然，看見(jiàn)兩個(gè)陌生人一手拿著張網(wǎng)，一手拿著一根又長(zhǎng)又粗的棍子，東張西望的。小青蛙有點(diǎn)害怕了，它連忙跳進(jìn)池塘里，躲到荷葉下面，那個(gè)拿棍子的人聽(tīng)到“撲通”一聲，連忙用棍子拔開(kāi)荷葉，把小青蛙找出來(lái)。這時(shí)，那個(gè)拿網(wǎng)的人小聲說(shuō)：“你把它找出來(lái),我用網(wǎng)網(wǎng)住它�！毙∏嗤苈�(tīng)了這番話，心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個(gè)人不注意，連忙跳出池塘，它拼命得跳啊跳啊，終于離開(kāi)了那兩個(gè)人的視線，它繼續(xù)往前跳，再找一個(gè)自己的家園.
小青蛙來(lái)到田野里，看到一片片綠油油的禾苗，它想：我可以在這里安家，幫助農(nóng)民抓蟲(chóng)除害，促進(jìn)禾苗生長(zhǎng)。于是小青蛙十分高興，在田野里跳來(lái)跳去,跳著跳著，遇到一直快死去的老青蛙，小青蛙馬上跳過(guò)去，問(wèn)老青蛙怎么回事，老青蛙喘息著說(shuō)：“農(nóng)民為了豐收，為了自己的價(jià)值，使用大量農(nóng)藥，不顧污染環(huán)境，使土壤、河水遭到破壞，我就喝了這些河水，才會(huì)中毒這么深的。”小青蛙很可憐老青蛙，于是對(duì)它說(shuō)：“那我應(yīng)該怎么幫你呢？”“不用了，你的好意我心領(lǐng)了，我已經(jīng)走不動(dòng)不想拖累你，你還是快離開(kāi)這里吧�！崩锨嗤軅牡卣f(shuō)。不一會(huì)兒，老青蛙翻了一個(gè)白眼，死掉了。小青蛙既傷心又害怕，馬上離開(kāi)田野。
最后，小青蛙來(lái)到一條小溪邊，遇到了一只小蜻蜓，小青蛙親切地問(wèn):“朋友，請(qǐng)你告訴我，我可不可以在這條溪安家，安全與否？”小蜻蜓說(shuō)道：“難道你沒(méi)看見(jiàn)溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎？這條溪水污染相當(dāng)嚴(yán)重，人們把廁所、工廠的廢水都排放到這里，所以你還是到別處去安家吧！”說(shuō)完，小蜻蜓飛走了。小青蛙想：唉，這個(gè)世界真是太亂了，沒(méi)有半點(diǎn)安全感，我還是回到自己的井里去，好好過(guò)日子。
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