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成長的伙伴初中作文

時間:2022-08-06 09:32:23 初中作文 我要投稿
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成長的伙伴初中作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的成長的伙伴初中作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的伙伴初中作文3篇

成長的伙伴初中作文1

  步入了中學(xué)的大門,住了校,宿舍便成為我們的家。舍友來自四面八方,各自的特點都不同,不信?請看——

  阿標(biāo),市我們宿舍的“重量級人物”。阿標(biāo)有300多度的近視眼,坐在第二張桌,眼睛愣是睜到最大,也看不清黑板上的字,而且眼睛也特別小,俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹,于是我們便嚇?biāo)骸叭绻阏爝@樣翹著嘴,以后就會變成鴨子嘴那樣長的,很難看的呢!”她半信半疑,委屈地說:“不會吧!”。

  瑩瑩,在大眾面前,是一位淑女,聲音極細(xì)極細(xì),極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負(fù)她的時候,原以為她會破口大罵為自己討回公道,誰知道她只是眉頭稍稍皺了0.2秒,便以笑臉相應(yīng)。真是氣死人了?墒撬谒奚崂锞吐冻鏊摹坝⑿郾旧。一次,阿標(biāo)指著瑩瑩大喊:“瑩瑩,你害得我被蚊子咬死了!”瑩瑩也不甘示弱的說:“死阿標(biāo),又關(guān)我什么事?你這個豬頭!薄芭叮沂秦i頭,那你是‘點點點’(癲癲點)”“你是大笨蛋,‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧,就不善罷甘休。真讓人無可奈何。

  艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說。內(nèi)向的時候,安靜得半天聽不到他一句話,外向時,樂得手舞足蹈,講話和放鞭炮一樣,別看她矮矮小小的.,可常常逗得我們哈哈大笑,還要帶上動作。有一次,她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事:她學(xué)著她表妹從廁所里出來,她在“路”上看見老鼠。都走過去了,她才學(xué)著她表妹尖叫起來:“哎呀!老鼠!”她露出驚恐的樣子,然后嬌滴滴地跑過來說:“媽媽,老鼠!”我們樂極了。

  另外,還有阿凡的成績好極了,勤奮好學(xué)。雨,她成熟,穩(wěn)健。

  成長中的伙伴,有了你們,我們的中學(xué)生活才會有趣,才會充實,才會多彩!

成長的伙伴初中作文2

  今天,又來到了那個熟悉的路口。猛然回想起來,曾經(jīng),我和她第一次相遇就是在這里。當(dāng)時,我遇到了困難,只有她向我伸出了援手。

  “快點啊,綠燈了,要遲到了!”看到了綠燈標(biāo)示,我趕緊加快了步伐。

  “砰!”突然,一輛逆行的自行車撞上了我,騎車的婦女見撞了人,騎上車匆匆走了。我跌坐在地上,手上多了一個傷口,血流不止。

  “你沒事吧?”一只手把我扶了起來,并遞給我一包紙巾,“用紙巾捂住傷口止血。”

  我仔細(xì)打量她,單調(diào)的馬尾辮,眼睛如水晶般晶瑩透亮。

  這時,綠燈亮了,她攙扶著我過了馬路。

  之后,她問我:“你要去哪兒?這么著急?下次小心點兒”。

  我報出了地址。

  “喲!這么巧!我正好跟你同路!我扶你吧!”

  一路上,我們無話不談。我和她,完全是同一個世界的人。

  一次偶然的相遇,使善良的她和我敲開了友誼的大門,將她和我緊密聯(lián)系在一起。我們的友誼日漸加深,就像一朵永不凋謝的花。她成為我最好的`伙伴。

  她不僅非常善良,還有著可貴的誠信。有一次,我和她一起去畫室。當(dāng)快到畫室時,她一拍腦袋:“我約了一個朋友去家里,我先走了。”說罷,她趕緊撒開腿跑了,還不忘跟我說:“記得幫我請假!”不一會兒,她就跑得無影無蹤了。據(jù)說后來,她的朋友失約了,但她一點都不懊惱。

  友誼是寶貴的。如果你失去了金錢,你才失去了一部分;如果你失去了健康,你失去了一大半;如果你失去了友誼,你就失去了全部!莎士比亞曾經(jīng)說過:“有很多良友勝于有很多財富!”她就是我的好伙伴。

成長的伙伴初中作文3

  在高樓林立的小區(qū),有一戶人家的陽臺上躺著一架“老爺車”,他已經(jīng)經(jīng)歷了近十年的風(fēng)雨,但他仍舊英姿勃發(fā),煥發(fā)著青春的魅力。

  我走到陽臺,用布輕輕擦拭著我的成長伙伴,然后小心翼翼將它搬下樓。我約了同學(xué)去騎自行車,由于時間快到了,我只好騎著這“千里馬”狂奔至約會地點。我要與時間作賽跑,風(fēng)猛烈地從我兩旁飄過,而兩旁的行道樹也似乎在迎風(fēng)向我招手,最后我還是跑贏了時間,趕在同學(xué)之前。我經(jīng)常約同學(xué)一起去騎自行車,不僅能鍛煉身體,還能促進(jìn)彼此間的友誼。從小學(xué)到初中,我已經(jīng)與許多同學(xué)一起去騎過自行車,從中度過了無數(shù)塊了的時光,至今回想起來還是歷歷在目。我的伙伴拉進(jìn)了我與同學(xué)間的距離,為我和同學(xué)搭建了一架溝通的橋梁。

  現(xiàn)代各種自行車琳瑯滿目,有大輪的,有小輪的,有休閑車,也有山地車,而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車”,因為它伴我度過太多童年時光,已經(jīng)與我密不可分。

  小時候,我體弱多病,缺少鍛煉。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴,我漸漸喜歡上體育鍛煉,并且身體逐漸變好。有一次,我不顧父母反對,公然在公路上騎自行車。我只顧向前沖刺,而不管周圍的龐然大物—汽車,差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗,以后再也不敢在公路上騎自行車;锇闊o時不刻提醒我做事要小心仔細(xì),所以它也是我的良師益友。

  童年就像一道五彩繽紛的彩虹,而我的`伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋,陪伴我走過彩虹,度過美好的童年。愿我們的友誼地久天長!

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