初中作文：門(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中作文：門，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文：門1
在這個寒假里時不時就感受到了來自中考的壓力。總是做著作業(yè)，或是不經(jīng)意間瞥見了5.3 這樣的參考書，就仿佛看到踏進考場面對考卷的自己�，F(xiàn)在長途跋涉多年，我一走近第一個門。恐懼源于未知，我還是很害怕推開那門，就怕里面一個恐怖的與理想相差太多的分數(shù)，還有他為我安排的高中，在順帶一個暗淡的人生。那就真的完蛋了。
中考這個門，不得不說是一個天險。
相當湊巧，我新買的《三重門》中寫的是一個男孩初高中紀實的故事。我翻看著，快速翻過這個男孩滑稽又夾著陰暗的生活，以求在其中找到前人面臨中考的感覺，和接受中考的態(tài)度。然而令人失望的是，這廝之前學習就是個渣，就靠著其父在其小時候硬塞給他的表面古文知識勉強熬過初中。在中考前期，由其父母花錢狂補一通，補得他頭昏腦漲，已對中考漠然，頂多在中考前一夜熱的睡不著。后來他上考場的表現(xiàn)更叫人大失所望。據(jù)他所說，一進考場就是一股惡臭，熏得他渾渾噩噩就靠考完了中考。然后就沒有然后了。
我也是在對這樣的中考態(tài)度無話可說。
而更叫人難過的是，他那不盡人意的成績本來是沒有希望的，但其母在麻將桌上叱咤風云，頗有些人緣，找到一個牌友的朋友竟然花了四萬，以體育生的名義送進市重點。這情節(jié)看得人說不出的抑郁。
《三重門》看到這里，我便停下去思考我的門。
我覺得雖然韓寒的`門黑暗但是這么著也確實不錯的樣子，好歹有個底。
算了，趕緊讓我打消這些陰暗的念頭吧。我的中考不論我是害怕還是進擊，都是那樣，所謂該進的還是要進。所以直面我的那扇門，才是正解吧。
于是隨手寫下這些，不管怎樣也算是給自己看看，中考迫近。門要自己親手去推開，正視門里未知的軌道。
初中作文：門2
夜幕降臨，爸爸還沒有回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，門鈴響了。我剛要開門，又想：爸爸有鑰匙的呀，難道是媽媽？不對，媽媽也有鑰匙呀！難道這就是爸爸和媽媽平常所講的傳說中的小偷偷？
如果這真的是小偷偷的話，那么……我忐忑不安地從餐廳里搬來一張椅子，蹭蹭地爬上椅子，把眼睛往貓眼上一貼，我的媽呀！怎么黑不抹漆的`一片呀！嗯，看來真的是小偷偷來了，是小偷偷堵住了貓眼。
哦！我突然靈機一動，把家里的燈都關了，又在門口放了一大盆清水，還在房梁裝了線，勾著一個小木盒，這樣的話，我一拉，小偷偷就死定了。
想到這里，我的心，這才放了一點點下來，跑到沙發(fā)上躺著，手里扯著繩子。
十分鐘過去了，我不安地起來，把門給反鎖了，生怕小偷偷把門撬開。
又一個十分鐘過去了，30分鐘過去了，只聽見門外有啪嗒啪嗒的響聲，小偷偷，開始撬門了！50分鐘過去了，這小偷偷應該等不住了吧？突然，外面?zhèn)鱽砹艘宦暫敖校骸皟鹤�，是我，爸爸！�?/p>
我一聽，這口音和爸爸挺相符的，聲音的大小就和爸爸更相符！這一定是爸爸！
但是，我還時刻保持著警惕，生怕是別人模仿爸爸。我小心翼翼的開了門，只見爸爸的身影閃了進來。只見爸爸一腳踩到了水盆里，我一興奮，也不小心拉了一下繩子，木盒掉到了爸爸的頭上。
可是，爸爸卻并沒有為之勃然大怒，而是親切的說；“孩子，我是帶了鑰匙，也是我堵的貓眼，是我真的等不及了，我想去上廁所了才叫你的。這是一次演習，你表現(xiàn)的還不錯，我要獎勵你！”
當我想問要獎勵什么的時候，爸爸早就一溜煙地跑到了廁所。Boom！
這次演習，令我印象頗深，爸爸在我心中的地位也就高了起來。那天我也被我的勇敢，嚇到了。
初中作文：門3
每個人的心中都有一扇門，而每一扇門都上了一把無形的枷鎖，鎖在我們每個人的心中，鎖在最暗的地方，并用許多東西來掩蓋，這扇門我們都不喜歡把自己的門打開，可是不打開這扇門，我們就會被黑暗掩蓋，永遠埋葬在黑暗的墓地中，就因為這扇門，它讓你更加自卑，它讓你身上背負著許多重擔，是你不敢仰視別人；因為這扇門，你孤獨，它會將你永遠鎖在黑暗中，而你的一點光明都會被封鎖，永遠沉睡在黑暗的棺木中，你沒有朋友，你失敗，在這扇門中，你看不見外面的世界，只看見了你被黑暗吞噬的身影。
就因為這扇門我們失去了很多很多！自信，折斷了翅膀，友誼，失去了雙目，你只能在黑暗中哭泣，而我們打開這扇門，就獲得了新生，努力與別人交流，讓別人認識自己，讓別人發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，自己的'優(yōu)點要多展現(xiàn)，自己的缺點要改正，這樣才會有更多的朋友，更多喜歡的人，更多的知己，也要多幫助別人，幫助那些與自己相同的人，幫助他們找回自信，不要再沉睡在黑暗中，被那扇門蒙蔽了雙眼，幫助他們打開那扇門，世間的萬物，都在想我們招手，讓我們走向光明，擁抱新的一天，讓我們與身邊的小伙伴敞開心扉的交談吧！不再有任何黑暗，讓陽光照向心中的那扇門，釋放出被埋葬在棺木里的光芒，讓光明普照心中的那片墓地，讓我們暢游在溫暖的光明中，我們一直生活在黑暗中，，讓我們走出去，走去我們想要的世界，走去真正的世界，打開那扇門吧！是金子就要發(fā)出屬于自己的光芒，是花兒就要開出屬于自己的姿色，是陽光就應該普照大地，照亮每一個地方。
打開那扇門吧！不要畏懼，我們應該活出自己的人生，去探索世間的美好吧！
初中作文：門4
套被子、疊被子，感受第一次寄宿生活。
這里除了吃就是睡除了睡就是實踐，但有一樣不同，那就是什么東西都自己做。自己感受在外面生活，一點都感受不到父母把我們當成小皇帝、小公主的意思了。
來到寢室，首先是自己套被子。我在家可是父母的“掌上明珠”呢！怎么可能會呢？這次要和枕頭、被褥來個“親密接觸”了。本以為到了貴門會來個“大解放”結果呢？就像世界倒了個圈，成了個反義詞。沒辦法，只好做了。
我看看別的同學，早在做了，只有我還在發(fā)愣。正當我努力的弄被褥的時候，我發(fā)現(xiàn)別的同學早已舒舒服服的享受著暖和的被子和零食加飲料的待遇了。真可以從這件事看出自己在家中是怎樣的呢！
擴展訓練，見證同學默契
到貴門令我最難忘的就是拓展訓練，剛來到訓練場地就看見了一個大沙坑，四個石墩子，四個搖晃的獨木橋和一張網(wǎng)墻，還有綁腳繩的四塊木板。大家都議論紛紛，猜想著是如何玩這個項目的�！皣u，肅靜呀，教練快來了�！敝灰娨晃挥峙钟州^嚴肅的教練走到了我們的面前。并且告訴我們方法。
就要開始了！我和劉司暢、張蕭瑩一組。只聽教練一聲令下，我們便開始沖刺：先是爬沙坑，我一下子跳下去，奮力的.爬，終于讓我給爬上來了；第二個是過獨木橋，我就在下面扶著讓她們走過去后再走；第三是走火車三人并肩走，并且我們要喊一二一二的口令，這樣才整齊；第四把石墩中的氣球壓破，我們用了三個人的力量才壓破了它呢！
通過這次實踐加強了同學之間的默契，也增添了友誼，期待著下次見面——初二貴門。
初中作文：門5
小時候，門是通往院子的間隔，我在門外，媽媽在門內。
小時候好玩，天一放晴就喜歡跑到院子里蕩秋千，摘小花，坐在小自行車上轱轆轆的騎，就連揣著小手帕拉小狗的尾巴玩也都是有趣的。每次出門，總大聲地叫媽媽，讓媽媽別關門，生怕門一合攏，就再也進不去了。時間長了，出去的次數(shù)也多了，媽媽就說：“媽媽不關門，媽媽把門這樣虛掩著，寶寶回來了，一推就開了�！蔽艺０驼０脱劬�，有些呆呆的說：“媽媽把門這樣虛掩著，不關門。”，轉身開心地晃著腦袋蹦蹦跳跳地走了。
門外是歡樂的玩耍時光，門內是雙含著笑的眼睛。
成長了，門是我與父母的間隔，我在門內，父母在門外。
人一天天的長大，隨著身心的成長，小秘密仿佛也越來越多。喜歡獨自一人呆在房間，獨自一人看書、寫作業(yè)，連玩也只是對著電腦，獨自消磨時光。父母只悄悄地透著門來合攏的間隙偷偷地往里看，生怕再往內推一點，這門就會久久的`合上。
門內是獨自一人沉浸的世界，門外是永久不變的關懷的眼神。
再后來，門是通往未來的一道桿，未來在門內，我在門外。
桌上，書櫥里，密密麻麻地放滿了書。父母說讀的書多了，知識多了，未來才會更好；做的題目多了，未來的世界里才會有所收獲。我在書堆里，在題目的海洋里，在父母的叮囑下想象著門后的未來。
門外是抱書苦讀的我，身后是伴在一旁的父母；門內是未來的世界，偷偷的窺視，卻什么也看不著。
未來呢！虛掩的門后將會是條漫漫的長路，通往的是人的天堂。我在無數(shù)門的外面，成功與希望的天使在里面。
初中作文：門6
當我輕輕地推開門，不知是何心情？有喜歡、有高興、有快樂、有遺憾、偶然有驚訝…心情非常復雜。
假如我打開地獄之門，當我犯錯不敢講又怕發(fā)現(xiàn)遭到家人罵時，出現(xiàn)在我眼前仿佛是牢房里一個一個的等待宣判犯罪嫌疑人，每當我遇這場景，我就會嚇呆了。還是趕快關上這地獄之門吧！這種心情結局只有遺憾。
假如我推開了天堂之門，就像我有了一雙翅膀。上帝說：“歡迎你來到這個大家庭�！毕膳f：“你好，你是……”看得我眼花繚亂，有用云做的沙發(fā)，用天做的椅子，用陽光做的水，用冰做的食物。
假如我推開了幻想之門，看到了夢幻的白雪公主正在跳舞呢；七個小矮人在做有趣的游戲，可惡的王后正在調制五彩的雞尾酒。加菲貓正在吃鮮美的魚。小飛象在表演雜技，米老鼠帶著普魯托狗到森林游玩……
我推開家門會立刻感到溫馨。嫁嫁做得美味可口的飯菜正等著我。但我獨自一人在房間做永遠寫不完的作業(yè)時會感到煩惱。如果作業(yè)做完了，可以推開房門透透氣，玩一玩，這是我解決煩惱的方法。其中門不知要重復推開多少次，因為外面精彩的世界正向我招手，我控制不住自己的`好奇心，經(jīng)常推門探頭往外看。所以門是不可缺少的。我喜歡門。
我推開教室的門看見一群活潑好動的男生女生，那里是知識的海洋，歡樂的海洋，我是魚兒在那里徜徉。
門！門！門！請推開。
初中作文：門7
我把自己掩藏在黑屋的某一個角落，目光單調地落在那一扇緊緊關著的窗，也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實開著。任由自己在黑暗中徘徊，也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好，也不足以吸引我邁出那一扇門。
我孤獨地呆在自己的小世界里，讓冰冷蔓延至全身，拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好，心依然是冰冷的。
她是唯一一縷照進我心底的陽光，讓我觸不妨及，來不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里。可能是她的活潑爽朗擾亂了我淡然的心；可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻；可能是她笑時彎彎的杏眸照耀了我的房間；可能是……
她對我說，如果門外天氣晴朗，你就留在那吧。如果外面風雨凄涼，那你趕快回去那房間里。
我不知門外面怎么樣，只知道門外面有你，有你這道陽光。
她上課喜歡打瞌睡。我總是得當哨兵。有一次，我捉弄了她，謊稱老師來了。她立刻把腰桿挺直，拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過來，氣嘟嘟的小嘴微翹，佯怒的小臉粉粉的，忒可愛。那一雙帶陽光的眼睛亮亮的'。
為了她，我邁向了那一扇開著的門，推開虛掩的門，外面溫暖的空氣撲面而來。我的陽光不出意外地站在我的面前。其實開著的門的外面，有我停留在那里的理由。
初中作文：門8
真的很想偷偷打開自己臥室的那山房門——我好像從來沒有打開過那扇門似的。
隨著我家的新房蓋好，我就擁有了一間屬于我自己的房間。那時我很小，如果不開著門，膽小的我是絕對不敢入睡的。還記得一個夏日，半夜突然打起雷來，被驚醒后我睜開眼，發(fā)現(xiàn)那扇房門不知何時已關上了，黑洞洞的房間里突然閃電一亮，嚇得我哭起來。那個夜晚是母親在我旁邊硬哄著我才入睡的。進入中學以后，我覺得我算是長大了，而晚上關不關門似乎已不再重要。有時，我反倒覺得關上門好，因為我可以看我愛看的書直到半夜，父母卻不會察覺。升入初二，學習任務繁重了。都說處二是關鍵，所以我也不會花那么多時間（事實上我也沒那么多時間）去看我愛看的書了。
父母為了不打擾我，總是把門關得緊緊的。門的那邊是柔和的燈光伴著正在看電視的父母；而門的這邊是一盞孤獨的臺燈伴著我坐在書桌前呆呆地望那一大堆的習題不知所措。如此一來，我很少去門的那邊與父母說什么了，父母也不想讓我在那邊多呆，他們覺得那樣很浪費時間。而那扇門就像一扇厚厚的屏障，拉遠了我和父母間的距離。偶爾忍不住孤單到門的那一邊去享受一下與父母在一起的'溫馨氣氛，卻突然發(fā)現(xiàn)他們的臉上不再帶有那溫暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的習題集和那盞冰冷的臺燈。
我把門輕輕地關上。我靜靜地坐在書桌前，那堆得高高的習題似乎變成了一張猙獰的臉，朝著我獰笑。驀然間有一種酸酸的感覺涌上來，我又想起了過去那扇開著的門......夜深了，我真的很想打開那扇門......
初中作文：門9
紅彤彤的太陽高高地掛在天上，溫暖的陽光帶著花草的芬芳照射進了一個小鐵籠子里，把這個籠子照得亮堂堂的。
“哈――”籠子里的一只白兔長長地打了一個哈欠，伸了伸長耳朵，睜開了眼睛：“今天的陽光真好啊，我要是能走出籠子，看看大千世界，那該是多么美妙的事啊，在這個枯燥的籠子里生活實在是太悶了。”白兔邊說邊用力推了推旁邊正在酣睡的灰兔，灰兔微微睜開眼睛，不滿地嘟囔起來：“大清早的，你吵什么呀？我們在這里有吃有喝，有什么不好呢？”說罷，便又呼呼地睡著了。白兔聽后，生氣地甩了甩耳朵，把頭扭向一邊，心里想，我一定要想辦法離開這里，離開這種軟禁的生活，我要到外面的世界去瞧一瞧！
“吃飯啦，吃飯啦！”店里的'老板銅鑼般的聲音響起了，他“嚓啦”一下拉開籠門，硬生生的塞進幾棵大白菜后，隨手一帶籠門，吹著歡快的口哨離去了�！吧忱采忱病钡捻懧曋�，籠子里的兔子都精神了起來，它們爭先恐后地一起涌向放白菜的地方，那個陣勢，就像一支支離弦的箭正射向預定的靶子一樣。在這一個兔群里，唯有白兔卻無動于衷，它蹲在籠子的一角，彎著一只耳朵，口里含著一根草莖正若有所思地想著什么，她并不理會那鮮嫩的白菜，雖然它餓了，但它心里有著對自由的憧憬，它認為它與那些整天不是懶洋洋地睡覺，就是高翹著尾巴搶食物的兔子是有所不同的
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