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初中作文：雨
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文：雨，歡迎大家分享。
初中作文：雨1
喜愛秋天的雨，它有一種與眾不同的味兒。秋天的雨，追尋著一片片枯枝，調(diào)皮地喊著旋兒；秋天的雨，細細地，像線絲，慢慢地，打在你的面部，像溫暖的真絲圍巾劃過。
秋天的雨，小小雨絲，卻能夠 下一整天。它不象夏季，空氣中散發(fā)出的是那清爽的草香；它沒有什么味道，卻能帶來人清爽的覺得。近幾天，每日早上，我還能感受到那樣的清爽。穿梭人在雨中，那絲絲縷縷的線兒，交叉著，飄到面部，飄到眼睛里。干脆丟棄了雨傘，想一想，那么幸福的雨，干什么沒去享有呢？
雨絲好像在像人訴說著它的哀愁，訴說著無窮的幽怨，它是那麼地輕。雨中的大家，匆匆地走著，卻忽略了這幸福的一切。呵，它是夢鏡嗎？好想緩緩的摸一摸這雨滴，可是它是那麼的小。一陣陣的風(fēng)吹過，雨珠像一個調(diào)皮的小朋友，往前走著，跑著
也許秋雨更像美少女一樣多愁善感，它柔和地可伶，它確是那麼地細膩。晶瑩透亮的露珠在枯枝上閃爍，閃爍地面被她們打濕了，一個一個的`水洼里，懸浮著葉片，像小帆船。雨滴們卻一個又一個地跑來跑去，天空的臉色更加憂郁了，它仿佛在發(fā)脾氣了。雨點變變大，卻還是那麼輕柔，雅致地一回身，落到地面上。
一陣陣嚴寒吹過，雨也停了出去。不清楚是為什么，我那么喜愛秋季，好像是由于，我是秋季出世的吧。秋季賦予了我感情。愛秋天的雨，它是多么的的溫和。喜歡一個人清靜地去看書，也許便是秋季賦予我的嫻雅。站在冷冰冰秋風(fēng)，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的面部，多么的的的溫暖！
呵，這秋天的雨！
初中作文：雨2
執(zhí)著那年桃花林，我錯過了誰？？
獨，享受孤獨，一個人走在下雨的空巷，雨水伴著我的淚水，在流，你不會懂——一個破碎的心，又怎在堅持？？
曾經(jīng)的天真，歸伴著如今的絕冷，我深知，你已離去，我不知，如何挽留，也不知，以后如何？最后一個擁抱，是我的最后一個要求，你毅然接受，卻怎知，我的心痛，僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。
你放手了，我只能看著你和她離去的背影，靠著僅存的回憶，在哭，在問，在思，在想�；蛟S是你累了，我的關(guān)心，只不過徒增了你的煩惱，因而選擇了她；或許是我太脆弱了，倒在了空巷的街口，我也累了，靠著墻，閉眼不忍看這個世界，任憑雨水打著我的臉�；孟胫囊磺�，破碎了。
你不愛了，我又如何？看著現(xiàn)在的自己，好狼狽，我不知怎樣忘記你，怎樣忘記傷與痛，怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶？
歲月在流逝，曾經(jīng)的'痛，歲月沒有帶走，而是讓我漸漸習(xí)慣了這樣的痛，每次幻想回憶是，嘴角是微微揚起的笑，想到你與她時，嘴角只是微微一愣，仍在盡力挽留著揚起得這個笑，我想，它，便是我唯一的驕傲吧。
憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛，這又能怪誰？？從未想過，我們之間，心竟隔了那么遠。回頭望，一切皆是錄影，不過在這其中，你是主角，我是配角，我只能給你關(guān)心，任你擺布罷了。曾經(jīng)的我，其實早應(yīng)想到，結(jié)局那么“美好”，我不恨你，只應(yīng)慶幸，我們之間成了最熟悉的陌生人。
勉強站起，拖著丟了靈魂的尸體，消失在空巷街口。
初中作文：雨3
“滴答，滴答……” 秋日的雨 , 就這樣拉開了帷幕。
不知道為什么，這雨總是不停的下著，時而緩，時而急。讓人無法外出。秋日的雨
是獨特的，不是春日里的和風(fēng)細雨，不是夏日里的暴風(fēng)驟雨，更不是冬日里的綿綿細雨，它是那么自由自在，隨心所欲，正因為這雨，也給平淡的秋日增添了一絲詩意。
都說一陣秋雨一陣涼，的確，一場場秋雨過后。大地也變得煥然一新了看不到飛翔的鳥兒了，聽不到蟲子的鳴叫了，聞不到迷人的桂香了，摸不到碧綠的葉子了，映入眼簾的，只是那些坑坑洼洼，和這漂浮在天空中的幾根雨絲，秋雨過后，世間萬物是那么沒有生 氣。只是讓人覺的冬天的腳步是越來越近了
秋日的雨，斷斷續(xù)續(xù)地下了三天三夜，它是那么自由自在、隨心所欲想怎么樣就怎么樣，誰也奈何不了它而它呢!還是不停地下著。這樣的天氣，讓人有一種陰沉沉的感覺，也讓人有些懶惰，隨便，沒有了好心情。
秋風(fēng)，秋雨塑造了秋天，沒有了秋雨，就想夏天沒有了驕陽，冬天沒有了雪花一樣。是秋日的代表。
夜深了，雨還是那樣下著，面對這個世界，它覺得，這，是它應(yīng)盡的.職責(zé)。秋日的星空是那么昏暗，沒有星光的點綴，沒有銀河的襯托。空中一片黑暗。什么也沒有，聽到的只是風(fēng)聲。雨聲。一切都沉浸在黑暗中。
當我在次在清晨醒來時，依然沒有看到和煦的陽光，仍舊是那綿綿不斷的蒙蒙細雨不比昨日小，也不比昨日大。還是那么自然。
人們都很想早點結(jié)束這陰雨天，可這雨卻賴在這不走了。它似乎迷戀上了這座城市。想在這里安居樂業(yè)了。
初中作文：雨4
春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨凄涼、冬雨肅殺，但是雨色一樣美麗，雨聲一樣悅耳。
喜歡小雨，淅淅瀝瀝，伴隨著輕柔的鼓點從天而降，輕細地雨花，密而不亂，白茫茫的輕吻著我的臉，癢癢的帶有一絲清爽的涼意。不知不覺，雨滴浸濕了我的衣裳才想起身邊還有一把傘，便戀戀不舍的打開了它。
喜歡在雨中散步的感覺，空氣濕潤而又清新，時不時的散發(fā)著陣陣泥土的芳香。獨自一人撐傘，悠閑地散步在馬路的最邊緣，望著不一樣的世界，呼吸著清新的空氣，好像這個世界只剩下我一個人，周圍安靜的只有雨花落地的啪啪聲，很有羅曼蒂克的感覺。
喜歡大雨滂沱，那是一種另類的美。豆大的雨點雜亂無章的往下沖仿佛正演湊著氣勢磅礴的交響樂。坐在鋼筋混凝土的屋子里看著窗外，無數(shù)的雨滴匯成涓涓的細流從厚重的玻璃板上無奈的流下。陰霾的天空籠罩著大地，不禁打了一個寒顫。終于——我按耐不住壓抑的心情，沖出樓下。張開雙臂任憑雨點毫不留情的打在我的身上，密集的.雨點沖去我心中的煩惱，要的就是這份氣勢與灑脫！我不禁感慨萬千：人生亦如此！我要享受人生路上的每一絲風(fēng)每一滴雨！風(fēng)��！雨啊！盡情的來吧！我要和你為伴，去創(chuàng)造屬于我自己的天空！傻傻的我就這樣站在風(fēng)雨中，父母把我拉回了房間。
夜晚，躺在溫暖的被窩里，聽著窗外的交響曲，回想起剛才的一時沖動，不禁進入了甜甜的夢鄉(xiāng)......
初中作文：雨5
雨淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷。千絲萬縷的銀線從那空曠，蒼茫的天空中落下來，像一根根牛毛，像銹花的銀針，像細而密的細絲，密密麻麻地織著，或橫飛，或斜飄，或直灑，縱橫交錯，紛紛揚揚，纏綿不斷。
雨點驟然間變得非常密集，雨點轉(zhuǎn)眼間變成了雨柱，和著風(fēng)，一起主宰著這個大地。透過窗戶，那花壇里，花兒的花瓣被風(fēng)雨打落了，有的一不小心掉進了坑坑洼洼的水潭，洗了一個痛快的澡；有的花瓣被風(fēng)折磨得在半空中盤旋，直打轉(zhuǎn)兒；甚至有一些調(diào)皮的花瓣兒跳起了天女散花，在風(fēng)雨中翩翩起舞。風(fēng)兒吹打著玻璃窗，那窗戶砰砰直響；屋檐上，雨點拍打著，順著邊沿滾落了下來。
撐起我那把小花傘走出家門，雨點調(diào)皮地敲打著我的傘，仿佛在為我奏樂；腳下踩出一朵朵水花，飛濺的雨花仿佛是弦上跑動的音符，奏著優(yōu)美的旋律，使我的心情更加喜悅；積水的路上泛著水泡，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，眨著眨著，笑瞇瞇地看著我。走過那濕漉漉的石橋，河中的流水蕩起鱗樣的漣漪，雨點跟我們捉迷藏，撲通跳進河里，不見了。看雨點如斷線珍珠般地往下落，那雨時而直線劃落，時而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的情影。路旁的.大樹隨風(fēng)搖擺，滿枝的樹葉綠得可愛，小草上綴著的小水珠好像在淌淚，一簇簇花朵兒躲在小角落里，飽吸著甘露，享受著一絲絲的微風(fēng)，它短暫的生命得到了滋潤，又放出了誘人的馨香。
雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍�，變得花似錦，草如茵這生機勃勃的景象。厚積的灰塵被雨水沖凈了，空氣變得十分清新，我的心情也由此而興奮。
雨，雖然沒有舒伯特小夜曲的恬暢，也沒有貝多芬交響樂的那份歡躍，但它給我?guī)砹藳鏊瑤砹讼矏偂?/p>
初中作文：雨6
美麗的桂林山水、江南園林、廬山云霧……是誰讓它們婀娜多姿？對，雨！正是有了雨，才有四季之分，冬夏之美。
春天，雨是一位溫柔、美麗的少女。連續(xù)幾天的春雨，讓世間萬物都活躍了。小鳥在枝頭唱歌“春來了，春來了！
岸邊的楊柳，以它那婀娜的身材，在春風(fēng)中搖擺，顯得風(fēng)情萬種。春天是一個播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們看見了春雨，就急忙到田里去播下希望的種苗，等待收獲的'秋天。啊，我們愛你——雨，感謝你帶來的希望！
烈日炎炎夏天，雨經(jīng)常來拜訪地球，當天空中出現(xiàn)了一片片烏云，緊接著電閃雷鳴，大雨如柱。不過只持續(xù)了五、六分鐘，太陽公公就露出了笑臉，彩虹姐姐披著五彩的面紗，向我們招手。暫時的清涼讓人們歡呼雀躍：頑皮的孩子跳進了游泳池，工作者放下了煩惱……啊，我們愛你——雨，感謝你給人們帶來的歡樂！
秋天，雨是涼爽的，給人一種愜意的感覺。告別了春雨的希望，夏雨的歡樂，又迎來了秋雨的瀟灑與忙碌。秋雨綿綿細細地灑落下來，哺育著祖國的土地、偉大的人民，人們立刻感到有了秋雨的瀟灑。農(nóng)民伯伯下田收稻子，一捆捆，一束束，他們臉上露出了充實的笑容。啊，我們愛你——雨，感謝你給人們帶來的收獲！
冬天，雨是稀稀瀝瀝的。五、六點起床拉開窗簾，只聽“啪！啪！”的聲音，一個個可愛的小冰雹張著小嘴兒貼在窗戶上，又像玩滑梯似的滑了下來。人們在雨的簇擁下，在新的一年里日子越過越好，成績越來越棒。啊，我們愛你——雨，感謝你給人們帶來了新年的氣氛！
哦，這就是我最喜歡的雨！
初中作文：雨7
昨天一天開窗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了，暑假里炎熱的天氣，被突如其來的雨打破了，早已消夫得不見蹤影。
早晨的空氣清爽極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。
我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉刷刷牙便外出了，與往日不一樣的是，今天我沒坐老爸的汽車，今每天氣那樣涼爽，坐車上學(xué)還有哪些意思呀！如此的天氣就該騎電瓶車。
坐在電瓶車的后座上，迎面的微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，非常舒服，風(fēng)里混雜著幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，仿佛置身于叢林深處。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打著地面，步伐時快時慢，濃縮著許很多多喜恕哀樂的情緒，生動形象，抑揚頓挫。
我靜靜賞析著美妙動聽的來自大自然的音樂會，億萬個水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過的'一樣，它們隨風(fēng)搖擺，整齊極了。
水精靈最后還要落入水中，像跳水運動員，一個個撲通撲通地跳下水，落入水中，沒多余飛濺的水花，姿勢優(yōu)美，動作堪稱完美。
雨日漸小了，到最后都不下，雨下過后，天亮起來了，一束陽光透過潔白的云朵兒斜射了下來。
雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車從中間開過去，水立馬往兩邊散開，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開過一艘輪船，水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場面非常壯觀。
在去學(xué)校的路上，周圍雨中雨后的所有都那樣漂亮，大自然的所有都那樣令我驚嘆，仿佛上演著一出精彩的電影。
時間過得真快，一下子就到了學(xué)校，我還意猶未盡呢，樹上新發(fā)芽的嫩葉上，沾著晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下閃出耀眼的光茫。
初中作文：雨8
總是愛下雨天，晶瑩的水滴滴落在五顏六色的雨傘上，在路邊留下漣漪。我總是喜歡傘，為我撐起一片天空�！懳�
打開記憶的相冊，無數(shù)張照片展現(xiàn)在你面前；晴朗的藍天下，綻放出美麗的笑容。但是只有一個。下著毛毛雨，一把黑色的大傘撐起了兩個人的晴天。
那是一個雨天，天陰沉沉的，仿佛一塊破布遮住了天空。地面濕漉漉的，黑色的鞋子印得到處都是，但一切都是那么壓抑。我看著好朋友易的座位，悲傷的眼神歷歷在目。我喃喃道：“你為什么考得這么差？”
背著書包，走在湖南的樓道里，燈泡閃爍不定。在去車站的路上，我沒有打傘，小心翼翼地走著。經(jīng)過雨水的洗禮，小草垂下了頭，我好想把腰放低。以前的舞者——柳條現(xiàn)在不會跳舞了。店里的狗躺在地上，不時的嗚咽幾聲，表達我內(nèi)心的悲傷。
走吧，我在自言自語。是的'，這么晚了。以前一起回家的易，肯定走了。
看著馬路對面的車站，一輛公交車已經(jīng)開走了，我也沒打算追上去。
雨很小，但烏云不愿散去。
這時，雨似乎停了。不，它是一把傘！我轉(zhuǎn)過頭，果然是易！她的眼角還有淚痕。他揉揉右眼，擦去殘留的淚水，在我耳邊低語：“別忘了，你還有我�！�
烏云散去，太陽又笑了，一縷溫暖的陽光照在黑傘上。
“我們走吧，”我說。“還有很長的路要走，所以別忘了，你還有我……”
我接過她手里的傘，關(guān)上了。微風(fēng)環(huán)繞著我和易。
走吧，人生的旅程才剛剛開始。
在天空最遠的地方，出現(xiàn)了一道彩虹。
初中作文：雨9
雨，從天空飄來的小孩，有著靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈。她美在此處。
歌
雨聲——雨用生命敲打的聲音。
春日的早上，鳥啾鳴不斷。雨無聲無息地下來了，她不想去打擾繁忙的大家。正是剛落到鋼架上的那一刻“叮”聲喚醒了萬物。雨也就歡樂了，“唏啦”地打在了石板上，“叮咚”地落入池塘里，“嘶”地打在柳上，“嘁嘁”地愛撫著我的四肢、臉頰。
美妙的雨之歌！
舞
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
夏日的上午，蟬呱噪不停。在雷鼓喧天時，雨跨向了人界。黑色幕布前的她婉如顆顆玉潤珍珠，黑云下自華。她帶領(lǐng)將士沖了下來！左側(cè)那一隊在樹葉上滑行，在樹枝上彈跳，在樹干上疾馳，最后隱于臺下。右側(cè)那一隊，在晶藍寶石上跳舞，每一步都勾起一串漣漪，都引來一堆游魚。數(shù)滴雨一塊跳了數(shù)步，湖面算是沸騰了！
雨之舞，非常美！
升
碩果即為雨用生命換取來的禮物。
秋天的午后，瓜果飄香。雨將夏日的煩愁驅(qū)散，給大家一個清涼的詩句。窗外小雨不歇，雨知曉她在干什么，她的信念告訴她——她目前所做的事情是正確的。小會兒后，雨停。
最純潔的靈魂，用生命澆灌了植物，在天堂的一角笑看吃的換洗的我。
平
六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。
冬天的傍晚，靜謐無聲。本無色的雨，看屋里的'人瑟瑟發(fā)抖或百無聊賴，終是不忍心。她變成了雪——白色的輕柔形狀各不相同，羽毛般的圣潔從天空洋洋灑灑的飄落，小孩們在屋里嘰嘰喳喳的吵鬧。雨非常認可，又召來了不少伙伴。
雪停，四下一片平。雨改變了自己，換來了她內(nèi)心的平靜和小孩們的平和。
雪非常美！
雨，落到大地上的小孩，有著靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈。她非常美。
初中作文：雨10
“滴答滴答滴答滴答，小雨她拍打著水花，滴答滴答滴答滴答，是不是還會牽掛他……”
——題記《滴答》
雨之音，美輪美奐讓人幻想無窮，詩興大發(fā)。相傳古代詩人就是在這蒙蒙雨下，吟作出一首首百年不朽的作品，詩人們就是在這雨香與泥土的芳香中陶醉、迷戀……
雨之音可分為：貴雨之音、馳雨之音、美雨之音、寂雨之音。
貴雨之音，就是俗話說的春雨。俗說“春雨貴如油”，然而春雨之音更是憂悅好聽，這種聲音濃而不厭，清兒不舞，純而不膩，美而不俗，給人一種清新之道的感覺，再打上那音韻的規(guī)律，演奏出一曲“愛的華爾茲”，音調(diào)清幻，使人沉醉在其中，之而不愧稱之為“貴雨之音�！�
馳雨之音，說時遲那時快，這便是馳雨之特點，并且此雨并非時時都有只在那金蟬熱得把外衣脫去露出透明而又靚麗的翅膀時，這馳雨便會來一同觀賞那美麗之翼�？赡苁呛枚嗵鞗]有這么開心的觀賞美景，所以這時的雨兒像大顆大顆散落的珍珠，不過一會兒便連成一條粗繩。此時之音勝似樂隊一般，洶涌澎湃的'奏樂，再加上金蟬的“主唱”，演繹了一場激情的音樂會。
美雨之音，此聲勝無聲，又好似欲欲寡歡之人在那無憂的彈奏無聲的樂器，貌似并沒有什么彈奏之處。但這種的雨聲是柔弱的像似一位弱不禁風(fēng)的女子，只有用心去體現(xiàn)其中之音，然而這音時那么典雅、溫適。
寂雨之音，如同變化多端的云彩，但卻總是寂寞，因為此時的大地也悄無聲息。
四雨之音，各有各的特點，只能用心去體會……
初中作文：雨11
我也不再確定是哪一個夜晚。沙沙的走在這個昏昏沉沉的夜晚，大概是夏末涼初，這種冷是不會冰到皮膚的，反而一直刮進那些無助的人心中。
笑著，走著，哭著，冷著。
楓的最后一枝葉，等著我的到來，然后顫抖著放手，籠罩下最后一道劫后的余暉，想將流浪的心悶在葉落那一瞬間組成的籠子，那是定格在瞳中的永恒。
我掙扎著逃脫，無力的辯解，我忙亂的雙臂攪亂了最后的寧靜，于是——雨來了。
一滴，吧嗒一聲，晶瑩四碎，閃爍著無奈而蒼白的美麗，就這樣，使我的心抽搐的鎖緊，就像某個孤寂的星野下，一只失去母獸卻倔強的想要證明什么的小獸，有一種呢喃的心疼，憤怒的呻吟。
瞪大了瞳，清晰地透過干枯嶙峋的樹的手，仿佛在竭力抓住那片天，問那個藏在陰云下的臉孔，為什么？
沒什么，只是習(xí)慣了。
走著，哭著，冷著，笑著。
孤獨就是如此的莫名其妙，伴在身邊，走啊走，到天的`那一邊。
與校園里枯寂的老藤再次會面，一聲來自記憶的呼喊，轟然滾滾，淚雨散落。
簾，雨？
雨，簾。
我就站在這片環(huán)繞的雨簾之中，有清澈洗刷暗蕪，清聲朗談，與那一絲不見的風(fēng)景。
我倒在雨中，就這樣的肆無忌憚，就這樣的浸濕我的青春。
不就，我依然站立，抹掉眼底的水，如酒一樣清醇，然后喃喃道，
我沒哭。
就這樣走了，在雨的傷里，撕開一條我的路。
即使它有多殘忍，少年的背影，正如打濕的楓葉，消失在雨簾之中，只剩下一聲不輕不淡的聲音，總有一種想哭的倔強：
沒什么，只是習(xí)慣了。
初中作文：雨12
李，李，這場雨打破了我美好的夢。我數(shù)不清第一場春雨。我看著你調(diào)皮的身影，看著牛奶般的霧氣，所有的風(fēng)景都被霧氣籠罩。
遠處，群山伸向遠方，我看不清它的盡頭。綠的還是綠的，黃的已經(jīng)隨著風(fēng)雨在空中飛舞，一直在飄落，給人“霧中看花，水中望月”的錯覺，朦朦朧朧的，就像我醒著的夢。
你漸漸放低了聲音，這不僅讓我想起杜甫的《春夜喜雨》：“雨知時節(jié)，春來。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！蹦憔拖褚桓氠槪苊苈槁樾毙钡貫槿f物編織衣服�；ɡ僭谌岷偷挠曷曋衅仆炼�。
秀秀，你聰明伶俐。難怪詩人把你描述成一頭牛的頭發(fā)。難怪畫家把你畫成云煙。
你輕輕地伏在我的窗前，靜靜地看著我的筆尖在練習(xí)本上飛舞。又下大雨了，嗯？你害怕我會忘記你，所以你給我打了電話？這種聲音和自然界所有美妙的聲音交織在一起，我聽著，很美妙！這是我對你的欽佩，你聽到了嗎？
你就像宋詞的.一首詩，在你的朗誦中帶著溫暖的春天，溫暖著一切；你就像一根弦，和萬物一起奏響這首春天的贊歌。你的聲音越來越小。大地母親沐浴在你的芬芳中。當一切都是全新的時候，你悄然離去。樹葉被你洗得碧玉一樣綠，連老房子的屋檐都泛出一點點綠色，留給我的只有一條帶著涼風(fēng)的小絲帶。
當你離開時，朦朧的夢被你帶走了。
初中作文：雨13
雨淅淅淋淋的下，黃昏中卻不帶一丁點羞澀，而這場雨卻唯美了整個夏季。
天空朦朦朧朧的，下雨天奶奶總喜歡把家里的小盆栽放到窗臺，然后靜靜地哼著歌曲，一遍又一遍，她說那是她最喜歡的一首歌，當年就是因為那首歌她跟爺爺在一起了，爺爺也喜歡小植物，他們有著共同的愛好，也許那是奶奶最幸福的時光。我總喜歡坐在旁邊聽著看著，雖然不懂卻又洋溢著快樂。
窗外是一棵老白楊樹，樹枝蔓延在旁邊的小菜園，顯得格外繁茂，那是爺爺親手種的樹。鳥兒躲在綠葉最多的樹枝，給小巧可愛的小鳥喂食，這場雨來得真及時把老白楊樹上的螞蟻巢散落，從而使得小鳥們沒受到攻擊，平平安安的在鳥巢里娛樂。
菜園里種滿了各種各樣的蔬菜，還有幾棵七里香，香味總會順著風(fēng)兒把花香飄到房子里，飄到我的房間里，每吸一口整個人都變得精神了，即使在沉悶的'雨天也會帶給人歡樂，配上奶奶的歌聲是那么的甜心。
奶奶也望著窗外，眼神傾瀉卻望不到邊，仿佛在思考卻又像凝望，或許奶奶在思念爺爺，曾經(jīng)他們在葉綠底下靜靜乘涼，彼此目光真誠，訴說著他們的生活。可是時光很短，有些東西終究捕不到，像飄飛的風(fēng)箏順著風(fēng)越走越遠，盡管你極力追逐，也無法找回最初的夢輪。
下雨天是思念的天氣，總會在不知不覺的想起某個人某件事，盡管你努力壓抑可是還是逃不過內(nèi)心。
記憶是一件神奇的東西，在你完全沒注意的時候就出現(xiàn)了，或許是一樣小小的事物，一件不起眼的小事情，甚至是一種天氣。
雨還一直在下，窗前卻不再擺著小盆栽，不再聽見撩人的歌曲，一遍又一遍……
初中作文：雨14
那年，天色未晚，山頂上不知何時戴上了一頂灰色的帽子，天色暗淡下來。
微涼的風(fēng)輕輕掠過臉頰，吹干農(nóng)人額頭上細細的汗珠。放了學(xué)的孩子走在回家的石子路上，田間的老農(nóng)趕著老牛走得叮叮當當。母親把沉重的竹簍匆匆放在青坎上，站在天井對著田野朝自己的孩子聲聲回家的呼喚。
風(fēng)越來越大，黑沉沉的烏云里偶爾冒出幾聲悶雷，或者是不經(jīng)意間投射下一條閃電，即現(xiàn)即離。田里的稻穗跳起了“風(fēng)之舞”，屋后的麻栗樹葉被吹的嘩嘩啦啦的歌唱。
天色漸晚，山那邊開始慢慢變得霧茫茫一邊，慢慢像村子里邊延伸開來，那是調(diào)皮的雨點，串成一線一線掛在我們的屋前，我們的田野。
喜歡看著雨點在田野里像大自然問好，喜歡看著雨點熱情的和小河擁抱，最喜歡雨點打在屋檐，在農(nóng)家青色的瓦上蹦蹦跳跳，打得青瓦嗒嗒嗒嗒的歡笑。
母親點亮溫暖的老灶，那橘黃色的火苗在鍋底下張牙舞爪，灶臺上霧氣環(huán)繞，煙囪冒出青煙寥寥。
那是兒時的小雨，淅淅瀝瀝。雨后蟲子躲在枯草里歪歪唧唧。青蛙躲在青石下大聲的呱呱呱呱。最難忘是雨后泥土的'清香，帶著我慢慢的進入夢鄉(xiāng)。
多年后的我遠在他鄉(xiāng)，離開安靜的村莊，在陌生的城市里卻不能忘記，那是家的方向。
我對著窗戶眺望，望不到兒時的大山。窗外天空淡藍，那是思鄉(xiāng)的憂傷。無數(shù)次對著某個方向遐想，放下行囊，衣錦還鄉(xiāng)。
初中作文：雨15
聽聽雨的足音
因寒冷禁錮了一冬的種子；因寒冷失去牛羊蹤跡的牧場；因寒冷在魚塘寒淺留滯的游魚；因寒冷漸漸不能唱歌的小溪。每當快樂而沉靜的雨，從天空中飄落，，它們便伴著雨歡快的足音，蕩漾出陶醉的`笑意，雨，則投入大地的懷抱，在泥土中漸漸消融。
“嘀嗒——嘀嗒——淅淅瀝瀝——”這就是雨那靈動的聲音，用生命敲擊世界的聲音，雨，滴落在屋檐瓦楞之間，飄灑在花草樹木之中，融入了江河湖海之上。這一種又一種雨的足音，不正像一個個音符，組成了一曲優(yōu)美動聽的歌謠嗎？
雨，無聲息的到來，“潤物細無聲”，在迫切期待中的雨來臨是那么的受歡迎，討人喜歡。
說說雨的功過
自古以來，雨，并不是總討人喜歡。在干旱少雨的時候，雨便成了人們迫切企盼的天使，希望雨能如期而至；在淫雨霏霏的時候，雨又成了造成洪澇災(zāi)害的罪魁禍首，人們怕雨泛濫成災(zāi)，沖毀農(nóng)田，所以壘壩筑堤。
雨澆灌了農(nóng)田，蕩滌了灰塵，也浸潤了人們多情的心。但雨也有數(shù)條“罪狀”：發(fā)洪水，沖毀橋梁堤壩，淹沒房屋農(nóng)田，對人們的家園造成了巨大的破壞。
雨可以說是功不可沒，又可以說是罪狀數(shù)條，什么都是兩面性的，雨也不例外。
讀讀雨的韻味
“我是大海的嘆息，使天空的淚水，使田野的微笑。”在一些作品中總少不了雨的身影，因為雨是烘托氣氛、抒發(fā)感情的得力助手。寫雨景、抒雨情的作品多得數(shù)不勝數(shù)。
雨那奇異的形體和清透的心靈，多么純潔美麗。雨是春天的使者，當雨來臨時，不要打開油傘把雨抗拒，，不要把自己關(guān)在屋中，不要忙著穿蓑衣，急著戴斗笠，走進大自然和雨擁抱，不更好嗎？
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