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環(huán)保初中作文

時(shí)間:2022-11-04 15:02:34 初中作文 我要投稿

環(huán)保初中作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保初中作文(15篇)

環(huán)保初中作文1

  古人說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭”。

  杭州是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),她有山有水,水清澈見(jiàn)底,天湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),十分美麗。它是一個(gè)人們喜愛(ài)居住的綠色城市,特別是在美麗的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,綠樹(shù)成yin,生機(jī)ang然,是古今中外人們都非常向往的地方。

  我的.家鄉(xiāng)杭州很美麗、很可愛(ài),對(duì)于杭州的美麗和可愛(ài),我可以寫(xiě)很多很多……可是,美麗的杭州,在環(huán)保問(wèn)題上,還cun在許多不足之處。

  比如:有些人把laji亂放,放在馬路上,人行道上,很容易使人shuaijiao,或發(fā)生事故。

  還有,我覺(jué)得菜場(chǎng)沒(méi)有垃圾tong,這樣買(mǎi)好菜以后,laji就沒(méi)有地方扔了。

  還有現(xiàn)在的車(chē)子越來(lái)越多,尾氣越來(lái)越大,對(duì)環(huán)保很不利。有的汽車(chē)不按規(guī)定,亂停放,ying響了交通,ying響了市容。

  還有,西湖每年游客如織,但是有的游客,會(huì)向西湖里吐tan,扔可樂(lè)瓶、汽水瓶、塑料袋等laji,yan重地影響了環(huán)保。

  還有的游客,到一些景點(diǎn)去玩,喜歡摘花pa樹(shù),喜歡在樹(shù)的身上刻字。有的,shen至在地上亂大小便,破壞了環(huán)境,這些問(wèn)題如果不及時(shí)處理,那么,就會(huì)ying響到杭州的生態(tài)環(huán)境。

  對(duì)于以上等等不利環(huán)保的現(xiàn)象,我們應(yīng)該關(guān)注和gai進(jìn):

  第一,就是要宣傳,通過(guò)電視廣播、收音機(jī)、bao紙、網(wǎng)絡(luò)等,大力宣傳關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。

  第二,就是要加強(qiáng)管理,比如,要把我們每天的汽車(chē)xiao量降低,ju我所知,我們杭州每天的汽車(chē)xiao量是三百輛左右,十天就是三千輛,這么多車(chē)子,尾氣的排放量是十分大的。還有要再造一些停車(chē)場(chǎng)。還有公共ce所也要多造一些。

  第三,就是要綠化城市,多種一些大樹(shù)、小花小草,讓杭州成為一個(gè)真正美麗的地方!天堂一般的城市!

環(huán)保初中作文2

  人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類(lèi)的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

  六月上旬,聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表,其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,可見(jiàn),保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的共同呼聲!

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程當(dāng)中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的'報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!

  我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程當(dāng)中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅頒布的《環(huán)境法》,對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是地球的主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。

環(huán)保初中作文3

  隨著現(xiàn)代科技的日新月異,生活水平的不斷提高,人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。但是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,難道一定要?dú)缛祟?lèi)幾千年賴(lài)以生存的大自然做為代價(jià)嗎?

  小河已不再清澈了,頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩,平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場(chǎng)景已經(jīng)依稀不見(jiàn)了,只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中,那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里,彌漫在車(chē)水馬龍的汽車(chē)尾氣里。

  隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了,甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣。但是,在做這些動(dòng)作的人們啊,你們是否想過(guò)后果?

  公園里,你們喝完的'飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟,那些零零散散的瓜子殼在你們走后,仍然灑在地上,沒(méi)有人來(lái)理。青草地旁的小河,早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,那原本居住在這里的魚(yú)蝦們,也不得不選擇了搬家。

  環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益,也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺(jué)參與,是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。我們?cè)诃h(huán)境意識(shí)提高的基礎(chǔ)上,必然產(chǎn)生保護(hù)、改善和建設(shè)環(huán)境的使命感和責(zé)任心。因此,需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性,在日常生活中, 我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),學(xué)會(huì)防治結(jié)合解決環(huán)境污染問(wèn)題,變廢為寶,再生資源。并利用資源,找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兩者和諧發(fā)展的平衡點(diǎn),從而使得人與自然和諧同處。

  綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中,并去實(shí)現(xiàn)綠色時(shí)尚、綠色生活!

環(huán)保初中作文4

  那是暑假的一個(gè)中午,媽媽讓我去打兩個(gè)雞蛋做蛋湯。我只好從床上爬起來(lái),嘟著嘴無(wú)奈地說(shuō):“知道了,我馬上就來(lái)!

  深深地倦意刺激著我,眼皮重重地耷垂著。從媽媽手里接過(guò)雞蛋,在碗邊輕輕地敲了幾下蛋殼,蛋清和蛋黃爭(zhēng)先恐后地滑入碗中。我懶懶地坐在沙發(fā)上,有一下沒(méi)一下地?cái)嚢柚u蛋。透明的蛋清和圓圓的蛋黃就像是調(diào)皮的小精靈,我打到東它躲到西,我打到西它躲到東。我一著急,用的力大了些,蛋清干脆跳上了沙發(fā)。這時(shí)的我早已不知所措,瞌睡蟲(chóng)也不知道躲哪兒去了。趁著媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),我偷偷去廚房拿一塊抹布,小心翼翼地擦掉它。當(dāng)我擦完那一塊蛋清,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)沙發(fā)上沾著污漬的一塊,竟然被蛋清“洗”干凈了。

  真奇怪,這是怎么回事呢?我在網(wǎng)上查閱了一些資料。原來(lái),蛋清里含有多種蛋白質(zhì)和脂肪,可以滲透到皮革中,將油污溶解,并能保養(yǎng)皮革,使它富有光澤。用了這種“清潔劑”,既環(huán)保,又有效。

  其實(shí),在我們的`身邊有許多這樣的“天然清潔劑”。例如:淘米水可以洗手,使皮膚滋潤(rùn)光滑;淘米水還可以使鐵制品去銹;肉上沾了土,用清水洗不掉,用淘米水就可以洗干凈了。香蕉皮中含有鞣質(zhì),與皮革上的污漬相互吸引,既除污又保養(yǎng)皮面,與皮革護(hù)理劑有著相同的功效。

  地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不能污染它。低碳生活要付諸行動(dòng),我們要善于使用生活中的小竅門(mén),而且從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣這些小事做起。只要我們這些環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)起來(lái),我們的城市將會(huì)更健康、更美麗!

環(huán)保初中作文5

  塞北風(fēng)光無(wú)限好,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!江南水鄉(xiāng)春常在,湖光山色綠柳依!我們的地球家園處處都是那么迷人!那陣陣的松濤,那悅耳的鳥(niǎo)鳴,那深谷下潺潺的溪流,無(wú)不讓人流連忘返、讓人沉醉其中!在那大霧籠罩的早晨,每一棵樹(shù)都穿上朦朧的紗裙,讓人想起美麗的仙女,輕歌曼舞,長(zhǎng)袖輕拂.多么美妙的畫(huà)面呀!

  可是,你知道嗎?地球母親生病了,生命受到了嚴(yán)重的威脅.

  可能有人會(huì)覺(jué)得太荒唐了,地球現(xiàn)在不是好好的嗎?怎么可能會(huì)有威脅?如果你是這樣想的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了.現(xiàn)在人們大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、肆意排放有害氣體,才使地球母親生病了.

  要知道,我們只有一個(gè)地球!人類(lèi)應(yīng)該和地球同舟共濟(jì)!地球能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要,但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的`貪婪!人類(lèi)若不與其它物種共存,便不能與這個(gè)星球共存!幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧海藍(lán)天!游玩過(guò)的地方,除了足跡我們什么也沒(méi)有留下,除了攝影我們什么也沒(méi)有帶走!我們不能陶醉于現(xiàn)在的美好生活,如果我們還是像現(xiàn)在一樣不為地球母親做點(diǎn)事,那我們的美好生活即將毀滅!我們不要沉迷在睡夢(mèng)中了,快醒醒吧!

  讓我們親近綠色,一路與綠色同行.讓我們一起來(lái)做環(huán)保天使,綠色人生的使者!伸出大家的雙手,讓學(xué)校多一份綠色,讓綠色在我們身邊環(huán)繞;讓城市多一份綠色,讓世界多一份綠色.我們的生命只有一次,不能有第二次生命;地球也只有一個(gè),不可能會(huì)有第二個(gè)地球!讓我們一起來(lái)做環(huán)保天使,保護(hù)環(huán)境、播撒綠色的種子,讓地球母親重綻笑顏!

環(huán)保初中作文6

  我住的小區(qū)鬧中取靜,保持得很干凈。一排排小樹(shù)環(huán)繞在樓房四周,一個(gè)個(gè)垃圾桶擺放在每個(gè)單元的前面,整個(gè)小區(qū)顯得那么整潔、祥寧。

  每日清晨,垃圾車(chē)會(huì)小有動(dòng)靜地開(kāi)進(jìn)小區(qū),將每個(gè)單元前的大大的藍(lán)色的垃圾桶倒空。我偶爾在迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)“叭叭”摔打垃圾桶的聲音,和車(chē)子“嘟嘟嘟”遠(yuǎn)去的聲音。然后,就又被瞌睡蟲(chóng)繼續(xù)帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每天上學(xué),出入小區(qū),我都能看到垃圾桶日漸變臟的身影。

  有一天,我在同樣的時(shí)間,用同樣的習(xí)慣,往大門(mén)外走時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素。垃圾桶的周邊有些零零星星的沒(méi)有清理干凈的廢棄物,居然有了“點(diǎn)點(diǎn)垃圾地上堆,只只蒼蠅繞殘飛”的景象。再看看那些可憐的藍(lán)桶,已經(jīng)沾滿(mǎn)了污穢,爬滿(mǎn)了裂痕,有的更是缺胳膊少腿,殘缺不全。難怪,桶都?jí)牧耍謇頃r(shí)能不漏出去嗎!小區(qū)看上去沒(méi)那么整潔,溫馨了。

  一連好多天,都是如此,小區(qū)看上去越來(lái)越臟兮兮的。我終于忍不住,對(duì)爸爸說(shuō):“怎么還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)垃圾桶壞了呢,這哪能用了咧,地上掉的.東東好惡心呀!”“嗯!卑职致杂兴嫉卣f(shuō)......

  第二天,是媽媽送我上學(xué),因?yàn)榘职诸^一天很晚回來(lái),一大早就趕飛機(jī)出差走了。我們下樓,推開(kāi)鐵門(mén),一眼看到前方的垃圾桶變成新的了,我喜出望外,對(duì)媽媽說(shuō):“我好神仙呀,昨天才跟爸爸說(shuō)桶的事兒,今天就被換了“。媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō),“是你爸爸叫人買(mǎi)的,昨晚把小區(qū)的桶都換了呢……”

  我驚得半天沒(méi)說(shuō)話(huà),原來(lái),垃圾桶是這樣變身的呀!

  守護(hù)環(huán)境,為了人類(lèi),為了自己,像爸爸媽媽那樣,像許許多多可敬的人們那樣……我默默地對(duì)自己說(shuō)。

環(huán)保初中作文7

  環(huán)保是世界上最難做的事,為什么,因?yàn)橹灰幸粋(gè)人不環(huán)保,其它所有人的努力就會(huì)付之東流。而現(xiàn)在人的心理都是想著自己浪費(fèi)污染,讓別人環(huán)保,其實(shí)這種自私自利的小我心態(tài)到后來(lái)依然會(huì)遭到報(bào)應(yīng),比如那些向河流中排放重金屬?gòu)U水的企業(yè),雖然是眼前得了利,但日久必然污染周?chē)迓涞纳鷳B(tài)環(huán)境,使人們紛紛遷徙流散,到最后,企業(yè)會(huì)因廠(chǎng)區(qū)周?chē)鸁o(wú)法生存而無(wú)人可招,變成一座空廠(chǎng)。往大了說(shuō),國(guó)家也如此,比如日本,日本因本國(guó)內(nèi)資源貧乏,因此把消耗資源、污染環(huán)境的制造業(yè)都放到了國(guó)外,日本本土卻極盡環(huán)保之能,處處綠樹(shù)如蔭,青山綠水,看看《非誠(chéng)勿擾》里的北海道,如人間仙境一般。然而,日本再環(huán)保,依然是在地球村的大環(huán)境里,仍然不能獨(dú)善其身,它在別的國(guó)家造成的污染,造成全球越來(lái)越多的碳排放,使地表氣溫升高,海平面上升,到頭來(lái)海水不會(huì)因日本的環(huán)保而不淹沒(méi)其沿海城市。

  地球是人類(lèi)共同的家園,在環(huán)保問(wèn)題之上,人類(lèi)沒(méi)有國(guó)界,沒(méi)有種族之分。佛法說(shuō),我們生活的'世界,是每個(gè)人的“共業(yè)所感”,意思是你做了一件事,造了一種業(yè),我做了一件事,造了一種業(yè),我的業(yè)和你的業(yè)之間互相關(guān)系,稱(chēng)為共業(yè)。業(yè)有善惡,如果善業(yè)大于惡業(yè),世界將變得美好,反之,世界將走向衰敗。佛陀的話(huà)句句是真,現(xiàn)在這個(gè)末法時(shí)代,人心不古,追名逐利,惡業(yè)滿(mǎn)盈。即使如此,有覺(jué)悟的人也不能放棄自己的努力,雖然他們做的努力會(huì)被不環(huán)保的人的惡業(yè)所抵消,但不能因此而放棄,地球的明天全在人們之信念,但愿每一個(gè)善念都能感化一個(gè)原本不環(huán)保的人,加入環(huán)保的隊(duì)伍,讓我們的子孫得以延續(xù),萬(wàn)物得以生存。

環(huán)保初中作文8

  我們天天生活在漂亮的大自然中,但是卻有人在破壞漂亮的大自然,破壞生活環(huán)境。使漂亮的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去,自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂(yōu)了。讓我們一起去大街小巷看看吧!

  我所看見(jiàn)最多的,就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋,多用環(huán)保袋和竹籃子。由于塑料袋不能隨地亂扔,如果仍的話(huà),風(fēng)一吹,塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞,風(fēng)一停,塑料袋就掛在了樹(shù)上。塑料制品不易分解,也不會(huì)爛掉,燒的話(huà)也會(huì)產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒,都會(huì)污染我們的環(huán)境。

  還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的工廠(chǎng),張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤(rùn)的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠(chǎng),害死了許許多多活潑可愛(ài)的小魚(yú),而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹(shù)木,以致風(fēng)沙、洪水都來(lái)了,殘害了許多年輕的生命。

  我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹(shù),一些青青的小草,還有一些鮮艷的'小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來(lái)。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過(guò)去,告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。

  如果他不聽(tīng)你的勸告的話(huà),那就幫助他撿起來(lái)。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹(shù),讓大樹(shù)吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開(kāi)汽車(chē),單日時(shí),大家最好坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、步行上班,盡量少用車(chē)。我們要減少污染源,少開(kāi)工廠(chǎng),就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新漂亮。

環(huán)保初中作文9

  金黃色,是一種幸運(yùn)、光輝的顏色,曾是古代至高無(wú)上的皇家御用色。而此處的金黃色就沒(méi)那么惹人喜愛(ài)了!這里黃沙滿(mǎn)地,水源奇缺;巖石因風(fēng)化而漸漸形成了獨(dú)特的蘑菇狀;還有迷幻無(wú)窮的海市蜃樓;只要你走進(jìn)去,就像走進(jìn)了永遠(yuǎn)出不來(lái)的黃色旋渦;隨時(shí)隨地發(fā)生的龍卷風(fēng)和沙塵暴就像吃人的惡魔,如影隨形。它,就是荒漠化的土地、地球的毒瘤——沙漠。

  沙漠,就像潘多拉的魔盒,一旦不小心打開(kāi)蓋子后,就肆無(wú)忌憚地向四處拋灑著沙子,讓自己的地盤(pán)日益壯大。它咆哮著綠地,吞并著水源,蹂躪著萬(wàn)物,且不停舒坦地伸展著肥碩的身軀,沒(méi)有絲毫仁慈,一刻也不消停。它的孩子更加橫行霸道,一會(huì)兒來(lái)個(gè)龍卷風(fēng),把所到之處的一切都吸進(jìn)它的身體。龍卷風(fēng)還可以一分為二,二分為四,它的分身術(shù),真的很高深又迅捷;一會(huì)兒又來(lái)場(chǎng)沙塵暴,膽大妄為地將整片土地?cái)嚨锰旎璧匕、雞犬不寧,時(shí)不時(shí)使出“佛山無(wú)影腳”。哎呀,虛虛實(shí)實(shí)的,還真會(huì)打“太極拳”,一切生物都被折磨地苦不堪言、痛不欲生。

  難道我們就沒(méi)有辦法對(duì)付它了嗎?答案是——有的!我們可以大規(guī)模引進(jìn)沙漠植物,如金琥、沙棘、白楊等等,將它們植入沙地中,讓它們用發(fā)達(dá)的根系牢牢鎖住水土,改善土壤質(zhì)量,減緩沙漠?dāng)U張,直至沙漠完全消失。

  土壤是一切生物賴(lài)以生存的地方,是一切生命活動(dòng)的源泉!我們?nèi)祟?lèi)必須停止亂砍濫伐,要珍愛(ài)綠地和土壤,多多植樹(shù)造林;不能再將塑料制品或有害垃圾不經(jīng)處理就置于土壤之下,請(qǐng)不要繼續(xù)做沙漠的.幫兇!

  作為一名小學(xué)生,我們要從身邊的小事做起,植一棵小樹(shù),種一束鮮花;減少使用一次性木制品;拒絕使用難以分解的塑料用品,真正地做一個(gè)環(huán)保小達(dá)人!

  珍惜土壤,愛(ài)惜綠地,保護(hù)環(huán)境,拒絕土地沙漠化,這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)!讓沙漠走上不歸之路,讓綠色覆蓋茫;哪,這便是我們的終極目標(biāo)!

  珍愛(ài)地球,它是我們永遠(yuǎn)的家園,珍惜綠色,它是我們永遠(yuǎn)的守護(hù)神!

環(huán)保初中作文10

  從古至今,地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)的子孫后代,以前,地球上都是一片片的原始森林。地球母親把人類(lèi)哺育大了,本想讓人類(lèi)好好保護(hù)她,結(jié)果人類(lèi)卻不停的的傷害她。

  人類(lèi)不停的索取地球母親的資源,使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周?chē)沫h(huán)境感到心痛,我深深的反思:作為人類(lèi)的下一代的接班人,如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性,不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球母親,為此,我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴(lài)以生存的漂亮家園,做一個(gè)勇敢的.“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  這一年里,我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員,盡心盡力,帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。我非常重視清潔,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,我也覺(jué)得會(huì)傷害大地,就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿(mǎn)了環(huán)境受到保護(hù),一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜每一片草地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色。讓我們放下方便袋,拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的白色的盒子,拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天,走向燦爛輝煌的未來(lái)世界吧!

  我看到一份科學(xué)報(bào)告上說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是由于有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)發(fā)這四大本來(lái)不該有卻讓我們?cè)斐鰜?lái)的污染,它們像無(wú)形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個(gè)反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士,為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說(shuō),而是實(shí)際行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是些微不足道的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,共同保護(hù)我們的家園,我們的家園一定會(huì)非常漂亮。

環(huán)保初中作文11

  環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng).

  我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策.所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù).然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車(chē)的尾氣超標(biāo),等等.為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠(chǎng)的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少.可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠(chǎng)叫停,限期整改或遷移.我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車(chē),這都是保護(hù)大氣的舉措.我們還要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣.要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然.

  2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了.

  3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了.雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水.目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏?馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題.要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

環(huán)保初中作文12

  “周五,我們要去華南植物園春游,關(guān)于綠色環(huán)保 敘事600字!崩蠋熜纪旰蟊闶且魂囮嚉g呼聲“耶~”“春游萬(wàn)歲!”

  終于等到那一天了,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了自己的心水午餐。小小的書(shū)包裝得鼓鼓的。

  導(dǎo)游姐姐帶著我們這只長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向植物園“進(jìn)軍”。果然如我所料,這里真的稱(chēng)得上是世外桃源。導(dǎo)游姐姐先帶我們參觀(guān)了一會(huì)兒。就在這大約1里路里,我就已經(jīng)欣賞到了平時(shí)在生活中難以見(jiàn)到的美麗景色,也拍了不少照片。

  吃午飯了!大家三個(gè)一伙,五個(gè)一群地坐在一起分享著各自的美食。當(dāng)大家離開(kāi)的時(shí)候,看見(jiàn)在我們吃午飯的地方還散落著一些我們吃完的零食包裝袋。我和寧?kù)o便伸手去撿。這時(shí),有些男生開(kāi)始有意見(jiàn)了,說(shuō):“您們兩個(gè)快點(diǎn),還玩不玩的'?”我和寧?kù)o聽(tīng)了,便跟他們說(shuō):這里的環(huán)境那么好,那么美,難到你們想讓它發(fā)出陣陣臭味啊?多難聞啊!那人家還愿意來(lái)這兒?jiǎn)?”他們?tīng)了,啞口無(wú)言。有幾個(gè)男生還過(guò)來(lái)幫我們清理。有了大家齊心協(xié)力,這兒很快就恢復(fù)了原來(lái)應(yīng)有的美景。雖然,我們浪費(fèi)了許多游玩的時(shí)間,但我看到自己的勞動(dòng)成果時(shí),那些事情也早已跑到九霄云外去了!這時(shí),一陣微風(fēng)緩緩吹來(lái),樹(shù)上的綠葉、草叢中的野花也翩翩起舞。仿佛在說(shuō):謝謝你們,你們真是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!”

  猛然間,我看到在那綠油油的草坪上,立著一塊標(biāo)語(yǔ)版,上面寫(xiě)著一句震撼人心的話(huà):“為了這片綠色 請(qǐng)手下留情”

  人類(lèi)是地球的主人,但也是它的破壞者,又是最終的受害者。所以,請(qǐng)時(shí)刻保護(hù)環(huán)境!

  為了地球母親,也為了我們自己。

環(huán)保初中作文13

  說(shuō)起環(huán)保,人們首先想到的就是空氣和水——這是人類(lèi)賴(lài)以生存的兩種基本元素。

  我們只要在鄉(xiāng)下住過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn):夜晚,在黝黑的天幕上能看到滿(mǎn)天繁星;而到了城市,卻只能看到稀稀落落的一些星星,而且比較暗。這就是空氣污染的結(jié)果。城市里有各種各樣的工廠(chǎng),還有大大小小的鍋爐房,矗立著一座座煙囪,晝夜不停地冒著濃煙;各家各戶(hù)做飯取暖的爐灶,也排出大量油煙廢氣;馬路上穿梭往來(lái)的汽車(chē)、摩托車(chē),一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層,使城市上空的空氣污濁不堪。

  被污染的大氣中有許多有害物質(zhì),會(huì)通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體,引起呼吸系統(tǒng)疾;還可以進(jìn)入血液并輸送到全身各個(gè)器官,對(duì)人體造成更大的傷害。更嚴(yán)重的是,被污染的大氣妨礙了地球的正常散熱,引起全球氣溫升高,這將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)多可怕的破壞性影響;海平面升高將會(huì)淹沒(méi)許多城市和土地,生態(tài)平衡的破壞將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),昆蟲(chóng)和其他傳染病的動(dòng)物的遷移更會(huì)給人類(lèi)健康帶來(lái)危害!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)人的生命中不可缺少的——水,如果地球上沒(méi)有水,那人類(lèi)怎么生存下去呢?

  如果地球上沒(méi)有水,植物就會(huì)枯萎;如果地球上沒(méi)有水,動(dòng)物們將會(huì)被渴死;如果地球上沒(méi)有水,莊稼不能成熟,那人類(lèi)就會(huì)餓死。恣意地浪費(fèi)水資源,地球終將成為一個(gè)沒(méi)有東西生存的'球體。

  你看,污染地球就是扼殺我們?nèi)祟?lèi)的生命!為了我們自己以及千千萬(wàn)萬(wàn)的人類(lèi)后代能生存下去,我們一起“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球”吧!盡量少坐汽車(chē),多騎自行車(chē)吧,既可減少尾氣,又能鍛煉身體呢!盡量節(jié)約使用紙張,好多樹(shù)木就可以延長(zhǎng)它們的壽命呢!盡量少用空調(diào),多到大自然中呼吸新鮮空氣吧,既能給發(fā)燒的地球降降溫,還對(duì)你的身體健康有好處呢!……

  藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的樹(shù)、青青的草……這才是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的意義!

環(huán)保初中作文14

  從前,我們有個(gè)美麗無(wú)比的大自然媽媽?zhuān)墒撬秊槭裁船F(xiàn)在變得暗淡無(wú)光?

  那一座座山峰和訴多花草樹(shù)木是我們大自然媽媽色彩斑斕的花衣裳。綠油油的草地上,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花;一座座山峰又高又大,顏色不一,形狀不同;一棵棵大樹(shù)挺拔有力,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,擋住了強(qiáng)烈的風(fēng)沙。

  那一條條小溪,是大自然媽媽美麗、順滑的一頭藍(lán)色秀發(fā)。大自然媽媽的秀發(fā)非常稠密,是我們成長(zhǎng)的搖籃。

  那一只只小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng),都是大自然媽媽明亮的眼睛。大自然媽媽能一下子看得很遠(yuǎn),很清楚,她微笑著。

  那一只只小動(dòng)物是大自然媽媽的大腿和胳膊。有了大腿和胳膊,大自然媽媽跑得更快了!大自然媽媽與它們幸福的生活在一起。

  可是好景不長(zhǎng),人類(lèi)越來(lái)越不滿(mǎn)足,越來(lái)越壞,終于傷害了大自然媽媽。人類(lèi)把樹(shù)木砍了,建成房子,蓋成各種各樣的.高樓大廈。這樣,每當(dāng)刮起風(fēng)沙,人類(lèi)的眼睛睜不開(kāi);每當(dāng)太陽(yáng)非常刺眼,人婁的眼睛一樣睜也睜不開(kāi)。

  人類(lèi)的心越來(lái)越壞,越來(lái)越貪婪,把許多草地剃了個(gè)“光頭”。人類(lèi)使用著各種工具,發(fā)出許多難聽(tīng)的噪音,震著大自然媽媽的耳朵。大自然媽媽在心里默默呼喚:人類(lèi)啊,放下你們手中的工具吧,不要再傷害我了!可是,人類(lèi)依然繼續(xù)工作著,豪不理會(huì)。

  終于有一天,人類(lèi)想捕殺小動(dòng)物。小動(dòng)物們被迫背景離鄉(xiāng),東躲西藏,每一天都過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子。可有些小動(dòng)物不幸慘遭毒手,被扒了皮,皮做成各種各樣的皮襖,為人類(lèi)保曖。大自然媽媽再一次默默呼喚:人類(lèi)啊,你們太狠心了!

  大自然母親的眼睛越來(lái)越看不清楚,越來(lái)越看不遠(yuǎn)。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)再也不那么長(zhǎng),再也不那么長(zhǎng)。她那穿在身上的花衣裳,再也不色彩斑斕,而是變得破破爛爛,不值一提。

  人類(lèi)越來(lái)越不講衛(wèi)生,把那吃過(guò)的各種零食袋,隨意亂扔,都扔到了大自然媽媽的身上,如果,人類(lèi)還想讓大自然媽媽變回以往的光輝,那現(xiàn)在就動(dòng)起手來(lái)保護(hù)她吧!不要再傷害大自然媽媽了!

環(huán)保初中作文15

  環(huán)保是非常重要的課題,我們應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  今天劉老師讓我們自己用紙做一個(gè)環(huán)保小盒子,我一聽(tīng),心想:那么簡(jiǎn)單的小盒子,我肯定能做成功!

  劉老師發(fā)了我們每人一張正方形的紙,說(shuō):“我們先做小盒子的底部。先平行對(duì)折,然后進(jìn)行對(duì)角對(duì)折,接著翻過(guò)來(lái),把四個(gè)角向中心點(diǎn)折……”我按老師說(shuō)的.步驟一做,果然做的和老師一模一樣,我不禁開(kāi)始沾沾自喜。

  老師一邊教,我們一邊做,剛開(kāi)始很順利,可是到了“圍墻”的時(shí)候,我就遇到困難了。我怎么折也折不好,記得我手心直冒汗。老師似乎看出了我們的急躁,就做了示范。老師讓我們用兩只手的大拇指扣住已經(jīng)立起來(lái)的邊,然后用食指把折痕形成的三角形往里頂,同時(shí)用中指把剩下的邊托起來(lái),最后翻到盒子底部。我認(rèn)真地做著,終于一個(gè)環(huán)保小盒子做好了。

  看老師做得很輕松,可我卻費(fèi)了九牛二虎之力才做了一個(gè)歪歪歪斜斜的小盒子。真是看別人做簡(jiǎn)單,自己做起來(lái)難!

  今天,我下午下課了我便一個(gè)人蹦蹦跳跳地回家。看著兩旁的小樹(shù)苗,我的心情真是無(wú)比的好?墒钱(dāng)我快走到家的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)大概4,5歲的小男孩在拉扯這一棵剛栽好的小樹(shù)。我立即沖了上去制止了他們的行為。我蹲下來(lái)親切的對(duì)那三個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,你們這樣做是不對(duì)的,小樹(shù)也有生命,你們不能傷害它呀!比齻(gè)小男孩聽(tīng)后低下了頭。忽然其中一個(gè)說(shuō):“要不,我去叫我媽媽給錢(qián)再買(mǎi)一棵樹(shù)種上去吧!蔽衣(tīng)后欣慰的笑了笑然后說(shuō):“把小樹(shù)重新栽好應(yīng)該還能活下來(lái),我去我家里拿東西,你們?cè)谶@等著!薄昂谩比齻(gè)小男孩異口同聲的說(shuō)道。“恩”說(shuō)完我變跑回家去拿東西。一會(huì)兒,我便拿料歸來(lái)。便與那三個(gè)小男孩熱火朝天的干起來(lái)。不到十分鐘,便弄好了。

  我很高興,不僅是因?yàn)樾?shù)又重新回到了土地媽媽的懷抱,還令我高興的是,那三個(gè)小男孩懂得了保護(hù)植物。

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