滋味初中作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的滋味初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滋味初中作文1
國三之后，課業(yè)增加，漸漸地也失去了對周遭事物的關心。直到某一天，整理房間時，一股充滿回憶熟悉的香味占據(jù)了我的腦袋鼻腔，我找到了一本我以前寫過的筆記本。
那是剛升國中的事了，才認識新同學沒幾天，我就決定買了一本筆記本，要把國中發(fā)生的有趣的事記錄下來；哪怕心想就算是再平凡不過的一天，只要肯用心地體會生活，每天都將會是有趣的一天。隨著日子一天一天地過，我的`筆記本也一頁一頁地，豐富起來。我將生活的樂趣用文字捕捉下來，放進筆記本里，保存，著我在尋找回憶，把它當成未來治療寂寞的特效藥。
但不知曾幾何時，我變得只關心我的功課、我的成績。本子里記錄的事情也開始灰暗了。后來，我弄丟了我的這本筆記本。它的失蹤是對我無聲的抗議，抗議我灰暗的思想，我卻渾然不知。幸好，我找回了它，也找回了以前的純真。
失而復得的事物，總是特別珍貴。那是上天的提醒，提醒著我，叫要我好好收藏回憶。因為那是上天賜予我們的，獨一無二的禮物。而我失而復得的筆記本，以及它特別的香味，就是我─最難忘的滋味。
滋味初中作文2
甜，是一種味道，是一種滋味。有時一聲問候、一句鼓勵、一次接觸都能隨時為你送來那一件好東西——甜。
甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長，因為它一直甜到我的心里。就拿這件事來說吧！那一次單元測驗，我因為太粗心，只得了92分，差3分沒達到媽媽的要求。沒辦法，世上沒有后悔藥，我只好暗暗懊悔。
怎么辦呢？我獨自一人坐在離家門口還有一段路的地方苦思著。眼下有兩種辦法：一是回家如實向父母匯報，二是先拖一陣子看情況再說。該用哪種方法呢，正當我猶豫不決的時候，忽然我聽見一個聲音在說：“誠實是最寶貴的！”沒錯，我重新鼓起了勇氣跑回了家。
剛回到家，便發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了飯菜，爸爸媽媽正在等我回家。我走過去對他們說了試卷的事。媽媽平靜地說：“先吃飯吧！都涼了！”吃完飯，我再也忍不住了，跑進房就哭了起來。突然，一雙溫暖的`手放在了我的背上。憑直覺——是媽媽！過了一會兒，我聽到了媽媽那溫柔的聲音：“失敗乃成功之母，一次失敗沒什么關系，只要下次認真點就行了�！倍潭痰膸拙湓�，卻像蜜一樣地溫暖，一樣地甜。
甜——給我溫暖，給我關愛，給我更多更多！
滋味初中作文3
讀書，誰都會，但有人讀書深入，有人讀書膚淺。有許多人都問：“怎樣才能讀得深入?”我到現(xiàn)在也沒有弄懂，但是我堅信只要從書中鉆進去，再展開來，定能讀懂書，讀透書。
“讀書如品茶，越品越有味!”就像讀魯迅的《阿q正傳》，我讀第一遍只是覺得阿q的“精神勝利法”的可笑，待到多讀幾遍時就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過阿q把人身上的劣根性與社會的黑暗表現(xiàn)出來，再多次去讀時，就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當時的社會。
讀不同的書給人感覺也不一樣，讀史書能使人深溯，讀小說使人愉快，讀科幻書使人浮想連篇。
書也能給予我們許多益處，就拿我說吧!我從前寫作文沒有新意，但自從我讀了《創(chuàng)新作文》，寫作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學到許多寫作手法，從中汲取別人的'長處來補自己在寫作方面的短處。
讀書滋味長，只要我們多讀書而又不泛泛而讀，讀好書又不死讀書，在書中我們一定能品出更多的滋味來。
滋味初中作文4
好吃的紅糖：
你好嗎？我好喜歡你，你那又苦又甜的絕妙滋味，令人愛不擇“口”；你那又大又小的新奇形狀，令人喜愛不已。
大人常說：“糖不要吃太多！”可是其實他們也很喜歡吃甜蜜蜜的紅糖。我也愛吃你，還有你的朋友：“紅糖發(fā)糕”，他咬起來軟綿綿的，聞起來也清清香香的，可是他還是比不上你，在我的心目中，你永遠是第一！
你裝在瓶子里，那里是屬于你的家，有時，你睡個覺，都會被我吞進肚子。那時，我又是被你的甜蜜給吸引，又是想跟你說：“對不起！”你知不知道，你不在時，我真的很想你。
當你在我的嘴里時，我感到好甜蜜，比一般的'白糖還甜蜜；當你在我的胃里時，我感到好幸福，比住豪華飯店還幸福。如果沒有你，我成天背負著寫好多功課的壓力，有時吃你，身上的壓力都被你的絕妙口感給溶化，化為另一杯爽口的紅糖水。
有時，我們會去飲料店買飲料，我都會說：“我要“紅糖紅茶拿鐵”！”誰叫你比花朵還可愛、甜蜜，連飲料都喜歡你。食物里，沒有你不能去的地方。
你黑黑的，是個名副其實的“黑美人”，你可以幻化成水，可以幻化成石頭，更是可以幻化成沙粒！
這就是我喜歡你的原因。祝天天甜蜜！
滋味初中作文5
我又病了。
媽媽說要多喝白開水，我于是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進肚里，還堅決不去理會咖啡的誘惑。
機械地吞下白開水，不指望能把這平淡透徹的液體品出些什么滋味，只是穿過通透的液體，似乎看到靈動其中的生命。淡淡的氣息，一點點蔓延，一點點折射出我向往的純凈底色。
生活正如水般平淡，一直幻想將自己腳下的踏板踩得飛快，自由的穿梭空曠的街道，如同靜靜流淌的溪水，任心中的方向指引腳下的路。一時興起的時候，也會在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的文章，然后讓自己沉醉……
突然想微笑，笑得像繽紛的薔薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人說春天的薔薇盡管繽紛，但那單純的色彩畢竟短暫，它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景，就注定了用什么顏色都是傷感。生命牽引著向夢想靠近，雖然時常看不清自己的.方向，可是她也擁有自己的幸福。
或許薔薇會是滿足的，又可以等待的春天就是喜悅，只要時間能在心中留下印跡，快樂與憂傷不是莫名的，那就是一種幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。
或許，有一天，我會從白開水中品出些什么滋味，但至少我明白，在我平淡如白開水的生活中，永遠也不缺少幸福的滋味……
滋味初中作文6
以前一直處在“學�！摇W(wǎng)吧”這種三點一線的生活，其實這是種最舒服、快樂的日子，可我不知道珍惜，總覺得以前是種養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，沒意思、無聊。終于熬到畢業(yè)，不愿待到家里，總想出來闖蕩一番，好不容易說服了父母讓我只身闖西安。其實也不是只身一人，我和一舍友約好一起找工作，而且還住在小學同學老頑童的宿舍里，可謂是照顧周到，沒有生命危險。就這樣讓我已經(jīng)有些害怕今后的生活了。
昨天是我們第一次在西安見面準備一起找工作，就第一步就遇到了極大的困難，從出發(fā)到見面，一共兩個小時，并不是約的地方遠。我們相約在小寨，我早早就到了，等了半天，發(fā)短信給她，沒見她回，過了好一陣，她發(fā)來短信說她車坐反了，又乘車準備過來。暈啊，真是個令人擔心的孩子！
昨天不是周末沒有招聘會，我們只能在網(wǎng)上查找招聘信息，太多，就昨天一天更新的'就好幾頁，我們找了十幾個，但最大的難題我們遇到了，路不熟，在市里轉來轉去，走了不少冤枉路，苦��！結果工作的事還是沒有希望，真不知道我們還能堅持幾天！
滋味初中作文7
生命中有各式各樣的滋味，不同的滋味，給人的感覺也不盡相同。有的像少女的酒窩，甜蜜清新，沁人心脾；有的像天邊的云朵，平淡無奇；有的像垃圾堆，臭氣薰天，令人敬而遠之。
小時候，最喜歡在上學前，一蹦一跳地涎著臉向早起做運動的奶奶索取“糖果袋”。奶奶總會在我起床前，把一顆顆小巧玲瓏的巧克力球裝進小夾鏈袋中，給我?guī)ビ字蓤@當零嘴吃。
打開夾鏈袋，就有一股濃郁的'巧克力味道撲鼻而來，仿佛有一雙隱形的手溫柔地逗弄我的嗅覺，使我情不自禁地把鼻尖探入夾鏈袋中，貪婪地吸取巧克力迷人的芬芳。把幾顆巧克力球倒入嘴中含著，讓巧克力香甜可口的氣味緩緩地散發(fā)于口中，像是有許多小精靈在嘴里嬉戲，讓我活力充沛！巧克力溶化后，里頭還暗藏玄機，包著一粒雪白的米？，軟綿綿的，像是在咀嚼天空中千變萬化的云。
如今，我已從當初懵懵懂懂的小女生，蛻變成肩負課業(yè)壓力的國中生。而奶奶現(xiàn)在在天堂里過著無憂的生活，巧克力球成為昔日的記憶，但我永遠不會忘記，一位慈祥的老奶奶叮嚀滿口蛀牙的孫女不能吃太多甜食的景象，以及巧克力球甜入心里的滋味。
滋味初中作文8
以前，我總是希望生病。因為可以吃到許多好吃的東西，上學也可以由父母接送。媽媽老是說我傻，可是我一直不理解，生病難道不好么？知道有一天我真的生病了，才體會到了生病的滋味。那天，我學琴后回家時，偏偏趕上了下雨。我一路飛奔，身后濺起陣陣水花�！班病钡囊宦�，一輛小汽車從我身邊奔過，濺了我一身水。回到家，全身都濕透了的我看著自己狼狽的樣子不禁想笑，結果卻發(fā)燒了。躺在病床上的我渾身難受極了，我這才知道媽媽為什么說我傻。是的，生病了，雖然能得到很多好吃的'，又可以在家休息，但是躺在床上難受的滋味和上學比起來，我還是愿意去上學。
我看著天，天是蔚藍蔚藍的，可是在我看來，卻是陰沉沉的，平日里那些美好的事物，在生病的我看來，都是壞的。媽媽說：“怎么樣，生病的滋味好受吧？”我搖搖頭，說：“我再也不希望生病了，可難受死我了！”這時的我，就像一條魚，總盼望離開水，到陸地上生活，可一旦愿望實現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)，什么幸福，什么快樂，都破滅了。我在心里祈禱：我不要生病，我要好起來！“我討厭生病�！边@是我生病后最想說的一句話。我終于嘗到了生病的滋味，那滋味是苦的。
滋味初中作文9
每一個人都期望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的情緒漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，之后算。我看著這道題給的條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的`答案�！肮蔽易詈蟀堰@道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
滋味初中作文10
學生的生活是什么味道？有人說它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的'認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調料。網(wǎng)絡；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
滋味初中作文11
生活就是一個五味瓶，酸甜苦辣咸一樣都不少。組成這五味的每一個小鏡頭在我腦海浮想聯(lián)翩，此刻摘取那個令我品嘗了幸福滋味的小鏡頭，分享給大家。
那是去年深秋的一個夜晚，在眾人的期盼下，伴隨著聲聲悅耳的啼哭聲——一個小生命歡天喜地的.來到人世間。剛出生的她，全身紅撲撲的，皺巴巴的小臉蛋，攥著兩個小拳頭，蜷曲著身體，接受親人們的祝福！就是她讓我感到幸福，讓我驟然明白了許多。
再次見到她是在三個月后，她一雙大大的眼睛好奇地打量著我，肉嘟嘟的小臉蛋特別想讓人親一口，胖乎乎的小手在空中不停地揮動。她好像有魔力一般吸引著我，讓我情不自禁地逗她玩樂，我一會兒扮鬼臉，一會兒模仿各種搞怪動作，而她一直靜靜地看著我，就是不笑。正當我準備放棄時，她笑了，笑得那樣純真，那樣可愛，這一笑，讓我徹底對她著迷，讓我感到無比幸福。
現(xiàn)在她已經(jīng)會叫姐姐。她的成長過程，讓我明白生命和成長的不易，讓我學會照顧他人，讓我有了強烈的責任感，更讓我品嘗到親情的幸福滋味。
滋味初中作文12
小時候愛玩的我，總愛在家里到處鼠竄，到處玩，甚至有時連媽媽也不曉得我是玩到家里的哪個角落去了！唯有在媽媽煮綠豆湯時，我才會迅速出現(xiàn)在媽媽身邊。
對我來說，吸引我的并不是那鍋香純的'綠豆湯，而是媽媽手中那包像冰塊似的晶瑩透亮的“冰糖”，才能讓我乖乖的坐在媽媽身邊。我總用那渴望的眼神，仰望著媽媽，我多么希望她能快點發(fā)現(xiàn)我的存在，并微笑著拿一塊冰糖放進我那早已張大的嘴巴。
小時候，我眼里的冰糖，是多么閃亮、多么的誘人；我嘴里的冰糖，是多么甘甜、多么沁涼，每當搏得了媽媽的同情，獲得了戰(zhàn)利品，我老愛含著那對我來說珍貴得不得了的冰糖去向姊姊炫耀，而姊姊總會說我奸詐，有糖還不告訴她，當時我還會因此而得意地嘻嘻笑呢！
直到現(xiàn)在，雖然綠豆湯已變得跟我最愛的冰糖一樣誘人，但我還是喜歡坐在媽媽身邊，看她溫柔的眼神；還是喜歡含著冰糖到姊姊面前走來走去，冰糖對我來說是不可磨滅的童年，也是難忘的滋味！
滋味初中作文13
一棵樹，一張石凳，一杯奶茶，一本書，一個人，靜度閑暇――題記
最初我是并不喜歡閱讀的，總是笑著鬧著，奔過撒滿陽光的田野、充滿歡笑的操場和繁華熱鬧的街市。
后來逐漸喜歡上了童話，夢游在愛麗絲的仙境，玩耍在白雪公主和七個小矮人的小屋，幻想著得到一張睡美人的床。
從小學的童話寓言故事，到中學的中外經(jīng)典名著，休閑時的散文小說文摘……人生的各個階段都少不了閱讀的身影，書與我如影隨形。
還記得，在我剛識字的時候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的童書。雖然是童書，但其中所蘊含的道理也都是生活的積淀，是那些偉大的'作家終其一生的所見所聞所感。其中，讓我最印象深刻的是《農(nóng)夫和蛇》的故事，它勸告人們不要對敵人仁慈；還有《狗和公雞與狐貍》，它告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人……這些書讓我第一次感受到了閱讀的滋味，自己去學習、去領會、去感悟，并在我幼小的心里埋下了讀書的種子。
如今再細細想來，我不禁油然而生出“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”的感慨。
滋味初中作文14
那次考奧數(shù)，我常到了成功的滋味。
那天下午，我和幾個同學拿了文具說笑走向考場，一到考場，就有了火藥味，我懷著忐忑不安的心情大步走進了教室。一會兒，老師發(fā)了卷子，我迫不及待的一看卷子，哈哈！真容易啊。又想起老師說不可大意失荊州，要認真對待。于是我刷刷的做起來這張卷子，半節(jié)課了，我頭上冒著汗珠，用手摸了摸，更心慌意亂。在看別人，有的'胸有成竹，有的垂頭喪氣，我抹抹汗珠，又做了起來。做完了，我檢查起來，也不知過了多久。收卷子！我緊張的交了卷子，心里跳得厲害，忐忑不安的出了考場，一陣涼風吹來，我心曠神怡，心情通暢。一回教室同學們問長問短，老師幫我驗題。我心松了下來。
幾天后，聽見我得了奧數(shù)第二名，我和同學們開心的蹦了起來。
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