美麗的春天初中作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的美麗的春天初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的春天初中作文1

　　春天就像一個(gè)溫柔的姑娘，給大地帶來(lái)了溫暖，暖風(fēng)吹走了春天的寒冷，所有的植物蘇醒了，此時(shí)躲在窩里冬眠的動(dòng)物被溫和的陽(yáng)光照醒，鳥(niǎo)兒在春天唧唧喳喳叫著，南方的大雁重新飛回了北方，這是深圳的春天。

　　大部分人脫下了厚厚的衣服，有的穿T恤衫，有的還在穿厚厚的衣服。許多人被春天的鬧鐘叫醒，暖河的陽(yáng)光在你睡懶覺(jué)時(shí)回調(diào)皮地照在你身上，把你從睡夢(mèng)中叫起來(lái)。

　　春天的雨也非常溫和，細(xì)細(xì)地，軟軟地，輕輕地落在草上，樹(shù)上，讓他們喝個(gè)痛快，小草也會(huì)在雨的幫助下勇敢地從土里鉆出來(lái)，溫暖的雨給在冬天里受苦的植物洗了暖水澡，讓他們個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。雨水把地洗了干凈，深圳的春雨多么可愛(ài)呀!

　　春天的氣息非常新鮮，聞一下就能讓人神清氣爽，也像空氣清新劑噴向了整個(gè)深圳時(shí)，讓深圳的人們感到清新。

　　無(wú)論是科技園，蛇口的西邊，蛇口的`東邊，還是蓮花山都在春天的眷顧下，他讓人們感覺(jué)到暖和;他讓樹(shù)木和草地也感到了勇氣，敢于生長(zhǎng)出來(lái);他讓樹(shù)木上的鳥(niǎo)兒高高興興的唧唧喳喳歡唱了一首有一首歌曲，整個(gè)深圳市都充滿(mǎn)了溫暖和歡樂(lè)，春天真像一個(gè)母親。

　　這就是深圳又溫暖又親切，而且還有些天真和調(diào)皮的春天，又是他象孩子調(diào)皮地玩耍，又是他像大人照顧著人們。

　　春夜有一點(diǎn)兒涼爽，夜晚的空氣依然的清新，這時(shí)也會(huì)在天空看見(jiàn)一些星星，人們會(huì)在夜晚的春天當(dāng)中涼爽的睡上一覺(jué)，春夜給大家吹著涼快地天然風(fēng)扇。

　　春天做出的供奉太多了，讓大家不僅在晚上能睡好覺(jué)，也能在早上準(zhǔn)時(shí)把大家叫醒，一年四季中生物適應(yīng)最快的一個(gè)季節(jié)就叫春天，他的景色在早上很好看，連晚上看起來(lái)也很美，可以讓正在努力共熬得人們感受到天然的暖氣，感受到積極向上的力量。

美麗的春天初中作文2

　　“砰，砰�！崩茁暱烧娲笱�。早上，朝霞初生的時(shí)候，感覺(jué)周?chē)�的一切都在變化。河水融化了，一棵棵的大�?shù)上長(zhǎng)了很多嫩芽，百花也都齊放了。所有的景象似乎都暗示著我們，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

　　陽(yáng)光似乎特別明媚，望著天空，燕子們急切地飛來(lái)，似乎是想看美麗的春天，并且口里念叨著：“美麗的春天，我來(lái)了�！痹陉�(yáng)光下，小草們身上沾著雨后的露珠，他她們伸著懶腰，高興地說(shuō)：“我渾身充滿(mǎn)著生機(jī)了�！辈粌H是這樣，大樹(shù)爺爺每天都在數(shù)自己長(zhǎng)了多少嫩芽，有的時(shí)候會(huì)不高興地說(shuō)：“唉！怎么還是這么多嫩芽，我要快快變綠�！币魂嚭挽愕拇猴L(fēng)吹過(guò)，風(fēng)是這么暖和，把“寒冬”吹走了，使人暖洋洋的。

　　你們看，剛醒來(lái)的青蛙，似乎還沒(méi)睡好，好像是迫不及待想起來(lái)，看看美麗的春天。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的`叫著，顯得格外興奮。好像說(shuō)：“春天，這是我展現(xiàn)歌喉的時(shí)候。勤勞的小蜜蜂看著一簇簇、一叢叢的桃花，一群群、一種種的郁金香和一朵朵的白牡丹、紅牡丹等各種各樣、五顏六色的花兒都開(kāi)了。說(shuō)：“太好了，花兒全都開(kāi)了，看來(lái)又可以大豐收了�！�

　　在另一邊，花兒開(kāi)著“迎春聯(lián)歡會(huì)�！钡谝粋�(gè)節(jié)目當(dāng)然是迎春花表演，她為我們唱了首歌：“迎春花，你從春天走來(lái)。”接著，一簇簇可愛(ài)的桃花表演了桃花舞。隨后，五顏六色的郁金香來(lái)了，為我們表演了大合唱。最后壓底兒是牡丹花表演，她們分別介紹了自己�！拔沂羌t牡丹�！薄拔沂前啄档�。”到了結(jié)束時(shí)，所有花兒都一起喊了一句：“美麗的春天，你來(lái)了�！�

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒了，一切都是生機(jī)勃勃。所有花草樹(shù)木沉浸在喜悅中。送去了白雪皚皚的冬天，迎接美麗的春天。我只想說(shuō)：“美麗的春天，你來(lái)了！”

美麗的春天初中作文3

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天來(lái)了，那些花草樹(shù)木都伸了個(gè)懶腰，然后探出頭來(lái)好奇地看這個(gè)世界是多么的精彩。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，山河一片秀麗景象，春天的雨滋潤(rùn)著正在發(fā)芽的小樹(shù)苗，柳樹(shù)也慢慢長(zhǎng)大，成了一位亭亭玉立的小姑娘，正在河邊忙著梳洗自己的頭發(fā)：小花也在慢慢長(zhǎng)大，成了一位帶著嬌艷的小姑娘；農(nóng)村里最多的就是金燦燦的油菜花呀！從遠(yuǎn)處看，是一片金色的海洋，從近處看看，是一朵朵油菜花。以前在草本植物的書(shū)里，了解到原來(lái)花中之王是“牡丹花”，從花的顏色來(lái)看，杜鵑花和油菜花的顏色一模一樣，牽�；ㄊ亲仙�的，從花的特征來(lái)說(shuō)，喇叭花就像公雞一樣叫我們起床，百合花的香味最香，隨著春天的到來(lái)，樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花、梨花等，桃花在樹(shù)上粉紅粉紅的，而梨花在樹(shù)上卻是雪白雪白的。可愛(ài)的小蜜蜂也變成了一個(gè)大忙人，忙著在花叢中采蜜，準(zhǔn)備回家飽餐一頓。

　　我們這些小朋友在春天到來(lái)的時(shí)候就放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名舞蹈老師，所以我的'風(fēng)箏像一名舞蹈家，后面飄著的彩帶像舞蹈服的長(zhǎng)袖子一樣，隨風(fēng)飄揚(yáng)。對(duì)了，正因?yàn)槭谴禾欤�我們還經(jīng)常去野外郊游，去露營(yíng)，而且那里很好玩，我們都睡在帳篷里非常舒服享受這片刻的寧?kù)o。

　　我愛(ài)春天，春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，也是一個(gè)美麗而溫暖的季節(jié)，春天的到來(lái)，不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇，而且也帶給了人們新的希望。我們也在春天里尋找最真誠(chéng)的自己，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。

美麗的春天初中作文4

　　春天的氣息悄悄在每一個(gè)角落融化�；�作一縷和煦的春風(fēng)，化作一輪耀眼的太陽(yáng)，化作一抹清新的綠。哦，溫暖的春天，在冬天背后醞釀了很久后以嶄新的美麗面貌重新出現(xiàn)。

　　走在春風(fēng)里，望著靜而悠遠(yuǎn)的天空柔云，仿佛自己是置身與云海的精靈，所有春天的圖畫(huà)，都是藍(lán)天的.映襯。

　　放眼望去，那一大片綠油油的叢林顯得格外奪目挺拔的樹(shù)枝，向四周深處鐵的臂膀，那么的健壯，那么粗壯。茂密的樹(shù)葉，對(duì)著春娃娃的嬉戲而搖曳，那么的可愛(ài)撩人!這一切都是春天的魔法，趕走了冬的氣息，有裝點(diǎn)上了春的色彩，

　　不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，傳來(lái)一陣陣滔滔流水聲，清脆又悅耳，順聽(tīng)而又明亮，不覺(jué)使人心生愉悅，浮蕩悠然。最討人歡心的就要數(shù)那貪婪的享受春日陽(yáng)光的幽花幽草，每一次都眷顧著一絲光陰，不容錯(cuò)過(guò)，迎接著春日的陽(yáng)光，又是春天的標(biāo)志，顯眼逼人。走近看看，柔柔的草地上錦簇著花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像在綠毯上繡上紅花，漂亮極了。偶爾有那么幾絲微風(fēng)吹拂，撥動(dòng)著草脈，輕輕的搖著搖著……

　　走在春天的小路上，又看到了新的希望，又聞到了生命的氣息，春天的輪回，都在代表著生命滔滔不息的源泉，擺動(dòng)著重新開(kāi)始的招牌，繁衍著生命。

　　熬過(guò)寒冬，我們看到了春天。美麗的春天，以這溫暖、美好的形象展現(xiàn)在我們眼前。那最自然的，最美麗的春天，將永遠(yuǎn)留在我們心間，給予我們溫暖和美好的回憶。

美麗的春天初中作文5

　　和藹可親的春姑娘又來(lái)了。山上冰消雪融，萬(wàn)物有了新的生命。嫩綠而淘氣的小草悄悄地從地里探出頭來(lái)，開(kāi)始新的生活。五彩繽紛的花朵也正在競(jìng)相爭(zhēng)放，植物都像趕集似的聚攏來(lái)。

　　才下過(guò)幾陣牛毛細(xì)雨，放眼望去，地里生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花，在這黃色和綠色的背后，銜接著無(wú)邊無(wú)際的果園，果園里的每棵樹(shù)已吐了新芽，在雨后特有的萬(wàn)里無(wú)云的晴空下，是這樣一片生機(jī)勃勃地景象，真讓人動(dòng)心�。�

　　來(lái)到湖邊，湖底的魚(yú)兒已經(jīng)早早地游了上來(lái)，在水面上跳來(lái)跳去，正在這時(shí)游來(lái)一群鴨子，好像要大吃一餐。冬眠了一宿的動(dòng)物都跑出來(lái)做運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)青蛙在嫩綠的荷葉上蹦來(lái)蹦去；一對(duì)可愛(ài)的黃鶯在樹(shù)枝上歡快的歌唱，好像要進(jìn)行歌詠比賽，而且連小燕子也從南方趕來(lái)了呢。

　　來(lái)到花園，好多花��！有的還是含苞欲放的花蕾；有的正在爭(zhēng)奇斗艷。這些花中，有黃燦燦的'菊花，純潔高雅的水仙花，高貴典雅的牡丹花，紅通通的玫瑰花……蜜蜂已經(jīng)早早地開(kāi)工了，蝴蝶也正在花叢中翩翩起舞，幾棵高大威猛的塔松，筆直光滑的棕竹叢里幾只黃雀正歡快地跳躍著，好一派春景圖。

　　��！春天，夢(mèng)幻般的春天，一年之際在于春，我祝愿農(nóng)民伯伯到了秋天有好的收成，也祝愿大家能努力學(xué)習(xí)和工作，多掌握科學(xué)知識(shí)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

美麗的春天初中作文6

　　起風(fēng)了……眼前的是什么？仙境嗎!我的校園依山傍水，峽里湖水干渠穿校而過(guò)，校園內(nèi)古木參天，風(fēng)光旖旎，既具花園式的清幽，又有書(shū)院式的神蘊(yùn)，是天然的公園、生態(tài)的校園、學(xué)子成才的樂(lè)園，朗朗書(shū)聲飄揚(yáng)于校園天際，任書(shū)香靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)含的情調(diào)自然流淌在心際，心情在其中變得清朗而柔軟，煥然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。微風(fēng)伴著淡淡書(shū)香撲面而來(lái)，飄著道路邊樹(shù)的清芳，輕輕的……。

　　喜歡清晨在教學(xué)樓邊跑步，追憶著昨天經(jīng)歷的事情，迎接新一天到來(lái)，也喜歡和朋友在一起無(wú)所事事的聊天，更喜歡和同學(xué)一起復(fù)習(xí)功課，鉆研難題。

　　眺望操場(chǎng)。紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，綠色的是綠草如茵的足球場(chǎng)，紅綠互相襯托著，好似一朵碧葉紅瓣的花，進(jìn)入操場(chǎng)，踏在柔軟的草地，你會(huì)有一種說(shuō)不出的`輕松，紅色的跑道上勾勒出一道道白線，好像是操場(chǎng)的裙擺，曼妙多姿，這是校園操場(chǎng)的第一道風(fēng)景線。每天都有太多太多學(xué)生在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，瞧！那雙手似乎賦予了籃球生命，立定，轉(zhuǎn)身，雙手抱球，舉過(guò)頭頂，雙膝彎曲，奮力跳躍，進(jìn)筐！一連串動(dòng)作無(wú)疑使他成為同學(xué)們的焦點(diǎn)，是活力，是青春，是那樣的充滿(mǎn)朝氣。

　　教學(xué)樓里，飄來(lái)的整齊的朗朗書(shū)聲，沒(méi)個(gè)班都有不一樣的風(fēng)格，不過(guò)都那么精神，早晨的晨霧如輕紗般籠罩著教學(xué)樓，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在這淡淡中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓的那一排水杉枝葉后照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的明亮！

　　我的校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但他教育著我，哺育著我，讓我盡情擁抱這美好的青春，你是那么美，那么媚……

美麗的春天初中作文7

　　聽(tīng)春天邁著輕盈的腳步向我們進(jìn)發(fā)。你們?cè)诼?tīng)。冬天邁著緩緩的腳步。不忍心的離去了。而春天。悄悄地來(lái)到了。春天充滿(mǎn)了活力，陽(yáng)光四射照大地。把冰雪都給融化了。天空就像，被水洗過(guò)一樣藍(lán)湛湛的。白云像被染上了色彩鮮艷白色。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地跳著，枯萎的樹(shù)木又重新長(zhǎng)出了綠葉，枯萎的小草又重新探出了腦袋。漂亮極了！微風(fēng)一吹，小草隨著風(fēng)搖擺。隨著風(fēng)跳舞。大樹(shù)隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響響聲。我們來(lái)到公園里�？匆�(jiàn)那遍地的油菜花。聞著那飄香的油菜花香。心情舒暢極了。我們?cè)谟筒嘶ǖ乩锱軇?dòng)。忽然看見(jiàn)河面上，顯然，水里的稻草長(zhǎng)出來(lái)了。水里的魚(yú)兒歡樂(lè)地跳著。天上的小鳥(niǎo)盡情的飛翔。地上的人們盡情的玩耍。有的在河邊玩。有的在河邊的巖石上玩。有的.小貓小狗在河邊玩耍。跟主人玩兒。忽然，撲通一聲掉進(jìn)了河里。主人看見(jiàn)了。拿個(gè)棍子讓小狗或小貓咬上去，把他們拉了上來(lái)，有拴住的直接把他給拽上來(lái)。有的啥都沒(méi)有的，眼睜睜的看著小貓小狗淹死了。

　　春天是好的。春天也是壞的。春天有害人的地方，春天也有不害人的地方。春天讓人們覺(jué)得是春游的好時(shí)光，吹也是春永的好時(shí)光，春游會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。有時(shí)也會(huì)帶來(lái)危害，這就是春天。

　　春天生機(jī)勃勃。我愛(ài)美麗的春天。

美麗的春天初中作文8

　　有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡涼爽的秋天，還有的人喜歡寒冷的冬天，而我最喜歡的還是溫暖美麗的春天。

　　春光明媚的周末，我們一家到呈貢萬(wàn)溪沖賞梨花。到達(dá)萬(wàn)溪沖，從大門(mén)進(jìn)去，穿過(guò)一扇小門(mén)，再穿過(guò)籬笆墻就到梨花開(kāi)放的地方。走進(jìn)梨園，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。梨花的顏色有雪白色的，有淡粉色的，還有的是白中透粉、粉中透黃的。梨花的花瓣，有的大，有的小，有的成枝，有的成串，像一把把小扇子掛在枝頭，讓人眼花繚亂。梨花像一個(gè)個(gè)“小精靈”，在枝頭上跳躍，有的“小精靈”在倒立，有的在歡歌跳舞，還有的在枝頭上蕩秋千。鳥(niǎo)兒們也跟著“小精靈”一起玩耍，在春風(fēng)中，在梨花雨中演奏著《春之歌》。梨園里還有粉中透白的櫻花，有像蝴蝶一樣的蝴蝶花，還有一簇簇的丁香花，丁香花花瓣潔白無(wú)瑕，很有冰清玉潔的韻致。

　　梨園右邊是一個(gè)飼養(yǎng)動(dòng)物的地方�？兹柑K醒了，它和春天融合，展示著自己美麗的羽毛，為春天增添了一絲絲生機(jī)。一只只跑步雞在梨園中嬉戲玩耍，還一面向我們“咯咯咯”地叫著，好像是在歡迎游客的.到來(lái)。小狗也在梨園中開(kāi)心地奔跑著，高興地“旺旺、旺旺”直叫著。

　　梨園后面有一塊大草坪，青綠的草地像棉花糖一樣軟軟的，光著腳踩上去，仿佛一只毛毛蟲(chóng)在爬。孩子們?cè)诓莸厣贤嫫鹆俗矫圆兀�大人們�(cè)谝慌孕蕾p著美麗的風(fēng)光，老人們?cè)诓莸厣嫌崎e地散步�？粗�這美麗的場(chǎng)景，我也被陶醉了。

　　我愛(ài)美麗的鮮花，更愛(ài)這溫暖的春天！

美麗的春天初中作文9

　　不知不覺(jué)，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽(yáng)光灑遍了祖國(guó)的大地。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹(shù)有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來(lái)；一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭；一株株小草從土中探出頭來(lái)，抖動(dòng)著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從她們身邊走過(guò)……

　　瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢(xún)有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹(shù)，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實(shí)了我們對(duì)植物的了解。

　　接著，我們來(lái)到公園，老師讓我們自由活動(dòng)。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場(chǎng)上打籃球，打網(wǎng)球去了。

　　��！好一派秀麗的春光！遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競(jìng)相開(kāi)放，招來(lái)各色的小蝴蝶，在樹(shù)枝頭飛舞著，點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚(yú)小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說(shuō)：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的.新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！

　　孩子們盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了親切的春姑娘。春姑娘用她溫暖的身軀擁抱著孩子們！用她細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗！

　　時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們戀戀不舍地告別了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的公園，回到了學(xué)校。

　　啊！春天——一個(gè)美麗的季節(jié)！

美麗的春天初中作文10

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉;

　　當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　開(kāi)始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　開(kāi)始在春天漫游。

　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的'生機(jī)帶給人世。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

美麗的春天初中作文11

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。走過(guò)寒風(fēng)刺骨的冬天，又迎來(lái)了迷人的春天。此時(shí)此刻，大地上立刻生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)，大地終于回春了。春夏秋冬四季輪回。有的人喜歡驕陽(yáng)似火、綠樹(shù)成蔭的夏天;有的人喜歡天高云淡、果實(shí)累累的秋天;有的人喜歡寒風(fēng)刺骨、銀裝素裹的冬天，但我更喜歡生機(jī)勃勃、百花齊放的春天。

　　在迷人的春天中，小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的飛回來(lái)了，它們紛紛投入到春天溫暖的懷抱。此時(shí)此刻，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地在討論些什么?好像聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)：我們回來(lái)啦!湛藍(lán)的天空中，小鳥(niǎo)自由自在的飛來(lái)飛去，不停地哼著春天的歌曲。桃花、杏花、梨花……聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的喚醒曲，都爭(zhēng)相綻放了。

　　在迷人的春天中，花兒蘇醒了。此時(shí)此刻，我聞到了一陣陣撲鼻而來(lái)的芬芳清香。瞧!遠(yuǎn)處的小山坡上那一簇簇迎春花伸伸懶腰醒來(lái)了，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。看!她那金光燦爛的小臉蛋兒，那么惹人喜愛(ài)啊!隨后的一天，一周，一個(gè)月里，各種桃花、杏花、梨花在春風(fēng)姑娘的輕撫下，在春風(fēng)姑娘的滋潤(rùn)下，在太陽(yáng)公公的溫暖下。它們使勁伸長(zhǎng)脖子，慢慢地吐出嫩綠色的花苞，一朵、兩朵、三四朵……終于開(kāi)花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片銀光閃閃的銀海�；▋簜兒退鼈兊�.兄弟姐妹們站在田間，歡呼著：我們長(zhǎng)大了!

　　在迷人的春天中，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩子在田野間嬉戲，有的在田野間急速的飛奔;有的在田野間玩泥巴;有的在田野間放各種各樣的風(fēng)箏，而我在向大自然、無(wú)邊無(wú)際的天空，廣闊無(wú)邊的田野，傾訴著自己的酸、甜、苦、辣、咸，傾訴著自己的心聲。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覑�(ài)你百花齊放的春天，我愛(ài)你千姿百態(tài)的春天，我愛(ài)你迷人的春天。

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