愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文1
我的家鄉(xiāng)陽(yáng)山山清水秀，是個(gè)旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的愛(ài)護(hù)。
陽(yáng)山有個(gè)漂亮的朝陽(yáng)廣場(chǎng)，特產(chǎn)水蜜桃是廣場(chǎng)的標(biāo)志。美麗的音樂(lè)噴泉在夜幕降臨時(shí)翩翩起舞，為家鄉(xiāng)的人們提供了一個(gè)休閑的好場(chǎng)所。廣場(chǎng)的一側(cè)有個(gè)美麗的湖泊――陽(yáng)山湖。陽(yáng)山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發(fā)亮。周圍的花草樹木使陽(yáng)山湖更美了。難道它不美嗎？
在廣場(chǎng)的西面是座大陽(yáng)山，綠樹成蔭，是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們愛(ài)護(hù)嗎？
需要。環(huán)境需要人們愛(ài)護(hù)。在美的環(huán)境這兒扔一個(gè)方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團(tuán)紙，那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場(chǎng)”。
現(xiàn)在，工廠不斷冒黑煙，廣場(chǎng)衛(wèi)生越來(lái)越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風(fēng)。
撿起一團(tuán)紙，拾起一個(gè)果皮，掃掃地，擦擦椅子，為愛(ài)護(hù)環(huán)境做點(diǎn)事。
另外，愛(ài)護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人的事。用過(guò)的舊電池應(yīng)該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會(huì)亂濺。不能亂摘花草樹木……愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅靠大家，還要靠個(gè)人的自覺(jué)。
地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢？我們應(yīng)該爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士，珍惜和愛(ài)護(hù)地球資源，減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學(xué)校及社區(qū)范圍內(nèi)開展環(huán)保知識(shí)講座，加強(qiáng)人們的.環(huán)保意識(shí)，并倡導(dǎo)環(huán)�；顒�(dòng)的普及和實(shí)施，從每一個(gè)家庭，每一件事做起。而愛(ài)護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要……我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園――地球。
衣服破了可以補(bǔ)桌子壞了可以修鞋子臟了可以洗�？墒堑厍驄寢尣×�，就無(wú)藥可救了。所以我們一定要像愛(ài)護(hù)生命一樣，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。
我們少年兒童是跨世界的公民，21世紀(jì)的主人。21世紀(jì)的地球?qū)儆谖覀�，也屬于我們的子孫。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，讓我們張開小手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)、更生機(jī)勃勃吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文2
今天，一個(gè)時(shí)而晴朗，時(shí)而多云的日子，我們同學(xué)們一同聚集在了紫金山的腳下，參加了一個(gè)名為“虎鳳蝶”行動(dòng)的活動(dòng)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境作文。 這個(gè)活動(dòng)是由金陵晚報(bào)組織的，我們這一次已經(jīng)是第901期了。一開始，金陵晚報(bào)的一個(gè)阿姨來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，給我們介紹起了這個(gè)活動(dòng)的含義。這是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，而虎鳳蝶是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其主要棲息地之一就是紫金山。但是隨著登山者的.增多，虎鳳蝶的棲息地遭到了嚴(yán)重破壞，它們也大大減少。所以我們的活動(dòng)就是上山去撿垃圾來(lái)保護(hù)虎鳳蝶的棲息地，讓它們永遠(yuǎn)留在南京，留在紫金山上。 首先，我們拿到衣服、垃圾袋和夾子以后，又拍了張大合照，就全體精神飽滿地向山上進(jìn)發(fā)，小學(xué)六年級(jí)作文《要愛(ài)護(hù)環(huán)境作文》。領(lǐng)隊(duì)大喊一聲：“出發(fā)！”大家也跟著附和道：“走嘍！”因?yàn)榈巧秸吆芏�，所以在我們一直沿著的登山道上有許多人們丟棄的垃圾，簡(jiǎn)直“不堪入目”。
我們一路走一路撿，餐巾紙、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有，難怪虎鳳蝶會(huì)減少啊！這里的環(huán)境雖說(shuō)樹木叢生，百草豐茂，但是有這么多的垃圾，環(huán)境怎能不受到破壞呢！而我們手中的垃圾袋也漸漸都裝滿了垃圾。 這時(shí)，一個(gè)與我同行的同學(xué)彎下腰去，在道路兩旁的深溝里撿到了一個(gè)牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得：就算有人不想讓別人知道自己扔了垃圾，但是也沒(méi)有必要扔到深溝里去吧？看來(lái)現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)還需要加強(qiáng)��！
在我們堅(jiān)持不懈的努力下，一路上的垃圾幾乎都被我們撿光了。終于到山頂啦！大家都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。所有人都把撿到的垃圾扔進(jìn)了一個(gè)放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高，臭氣熏天。“人們還需要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)啊！”大家都感嘆道。 這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我想通過(guò)這次活動(dòng)讓大家來(lái)保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文3
水在城中流，城在水中繞。京杭大運(yùn)河穿常州城而過(guò)，它是“北煤南運(yùn)”和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)物流的運(yùn)輸通道，是“南水北調(diào)”的脈管。縱貫?zāi)媳�，無(wú)數(shù)人家平靜地生活在運(yùn)河兩岸，千百年來(lái)演繹著一種獨(dú)特的文化景觀。俗話說(shuō)“水不在深，有龍則靈”，可是如今的大運(yùn)河污染十分嚴(yán)重，怎還會(huì)有龍的存在?
正所謂“一朝污染易，十年治污難”。目前運(yùn)河二期整治已經(jīng)開始，可是在運(yùn)河邊我們還是時(shí)常可以看見亂扔垃圾、亂晾衣被、踐踏草坪、亂涂亂寫、損壞公共設(shè)施等不文明行為。為了讓運(yùn)河的水更加清澈，運(yùn)河的景更加美麗，讓我們生活的家園更加舒適，我們倡議全體市民立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的.小事做起，保護(hù)運(yùn)河，潔我家園。
一要爭(zhēng)當(dāng)宣傳員。良好的生態(tài)環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)條件。保護(hù)運(yùn)河，就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。我們?nèi)w市民要共同營(yíng)造“保護(hù)運(yùn)河、潔我家園”輿論氛圍，大力弘揚(yáng)社會(huì)道德規(guī)范，倡導(dǎo)環(huán)境美化，提高文明素質(zhì)，推進(jìn)建設(shè)和諧美好家園。
二要爭(zhēng)做文明人。保護(hù)運(yùn)河、潔我家園，關(guān)鍵在行動(dòng)。各級(jí)組織與個(gè)人，都要積極投身到活動(dòng)中來(lái)，做到不向運(yùn)河排放污水，不亂扔垃圾，不在兩岸亂搭亂建、亂晾衣被、亂涂亂寫，不破壞公共設(shè)施，形成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)講文明的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三要爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員。要積極支持運(yùn)河整治和保護(hù)工作，批評(píng)破壞、污染運(yùn)河的不文明行為，主動(dòng)勸阻和制止亂扔垃圾、亂晾亂曬、亂涂亂寫、損害公共設(shè)施等不文明行為，維護(hù)運(yùn)河環(huán)境整治成果。
保護(hù)運(yùn)河，時(shí)不我待。讓我們攜起手來(lái)，用自己的熱情和汗水，為保護(hù)運(yùn)河作一份貢獻(xiàn)，也讓我們的子孫后代都能享受運(yùn)河水清魚躍、兩岸垂柳的美景。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文4
老師、同學(xué)們：
早上好!今天早上我在國(guó)旗下講話的主題是"保護(hù)森林，拒絕一次性用品"。 聯(lián)合國(guó)定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國(guó)對(duì)人類的綠色保護(hù)森林資源的重視，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告稱，有史以來(lái)全球森林已減少了一半，主要原因是人類活動(dòng)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年的報(bào)告，全球森林從1990年的39.6億公頃下降到20xx年的38.億公頃，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃, 森林是人類的搖籃。很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。森林資源減少的主要因素世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節(jié)制地使用一次性木質(zhì)用品，導(dǎo)致森林面積減少。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是我們每個(gè)人不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)自覺(jué)不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購(gòu)物盡量用布袋;外出旅游時(shí)，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾;將用過(guò)的'信封，或貼上新標(biāo)簽在內(nèi)部傳遞時(shí)重復(fù)使用，或翻面后再用;用毛巾代替紙巾;少使用木桿鉛筆，選擇自動(dòng)鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆......全國(guó)1億3千萬(wàn)少先隊(duì)員會(huì)節(jié)約多少自然資源，減少多少垃圾啊!
同學(xué)們，一人人行動(dòng)起來(lái)，加入到環(huán)保的隊(duì)伍里，積極參加環(huán)保地球村活動(dòng)，主動(dòng)清除白色垃圾，打起小隊(duì)旗，開展豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)，為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的生存空間，從拒絕使用一次性物品開始，做一個(gè)新世紀(jì)的環(huán)保小主人。
謝謝大家!
愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文5
一個(gè)春天，所有動(dòng)物都醒了，青蛙提議：“我們從來(lái)就沒(méi)看過(guò)雪，我們要去北極看雪。”熊、蛇、烏龜...都大聲地叫道要去北極。大家說(shuō)做就做，準(zhǔn)備好行李便出發(fā)了。大家日夜兼程、跋山涉水，終于到了千里冰封、大雪紛飛的北極。動(dòng)物們遇到了他們的老朋友—北極熊。北極熊長(zhǎng)著雪白的貓，毛絨絨的像一個(gè)洋娃娃，可是現(xiàn)在它變得消瘦了。北極熊叫它們離開�？墒牵瑒�(dòng)物們都不聽，它們好不容易來(lái)一次北極，卻這樣離開，它們?nèi)疾桓市难�！北極熊們都四處逃竄，準(zhǔn)備離開。但是，它們還在度假，享受生活。
它們都太天真了，還不知道大難就快臨頭了。過(guò)了五天，只見冰山裂成了兩半，冰面也裂開了，小動(dòng)物都在冰山漂流，可是一條鯊魚看見了這些小動(dòng)物，一口咬住一只狗的身子。把它從水面拖到水底。狗血染紅了水面，大家拼命逃竄，但只有十八只動(dòng)物逃生了，它們來(lái)到森林，小鳥看到自己的加被人無(wú)情地摧毀了；魚兒看到的是自己的好朋友都被無(wú)情地殺死，這些河水都變成了紫色、黑色，有的是被化工廠污染的，有的是被人們?nèi)拥睦廴镜�，魚兒立刻游回了大海。狗熊看見自己的家被人們拆散，樹上的蜜蜂也早就不見了，所有小動(dòng)物都沒(méi)有了食物。一個(gè)神仙來(lái)到犯賤來(lái)巡邏，小動(dòng)物們都向他訴苦。有的說(shuō)：“人類尾氣排放、化工廠排放的'廢氣、廢水，使全球變熱，冰雪融化。北極全變成了海洋，讓北極熊無(wú)法生活，只好去陸地生活。有的說(shuō)：“人們過(guò)度砍伐樹木，讓我們的家全都變成了樹樁，哼。”有的說(shuō)：“人們把廢水全排到河里，把我的兄弟姐妹全給殺了，我一定要報(bào)這筆仇！”有的還說(shuō)...神仙聽得頭昏腦脹、眼冒金星，神仙大聲宣布：“給人們一點(diǎn)懲罰，讓他們知道自己的過(guò)錯(cuò)。讓他們改過(guò)自新吧！”神仙給地球制造了二十三次地震，十八次海嘯，十九次沙塵暴，試一次旱災(zāi)，十一次泥石流。
人們，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境吧。地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)它，不能去傷害它。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文6
愛(ài)護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電，愛(ài)護(hù)資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻模軓?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的.熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13、5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又快要進(jìn)入美麗的六月了，這是植樹造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，愛(ài)護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹木，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文7
今天，我在語(yǔ)文書里看到這樣一副漫畫：
在一個(gè)茂盛的森林里，有一個(gè)賊眉鼠眼的男人，長(zhǎng)著一個(gè)木樁腦袋，并躡手躡腳的從口袋里掏出一顆煙，拿起工具——斧頭，開始砍伐一棵參天大樹!但方寸土地，留與子孫耕呀!長(zhǎng)了幾十年的大樹，就在這短短幾分鐘內(nèi)倒地而去，難道這個(gè)人心里就不慚愧嗎?就在這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥，停在那個(gè)人的木樁腦袋上，邊啄邊想：這段木頭里一定有蟲!
這“蟲”就是指人類光顧自己利益，不去替別人著想的自私品質(zhì)!就是指人類破壞大自然，破壞生態(tài)平衡的那份無(wú)恥!就連動(dòng)物都知道的道理，難道人類不知道嗎?
水資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的'，但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞，使可用水資源越來(lái)越少……，難道人們?cè)谄茐乃Y源時(shí)，就沒(méi)有想到過(guò)黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染、干涸的場(chǎng)面嗎?世間萬(wàn)物都需要水，如果沒(méi)有了水，我們吃什么?如果沒(méi)有了水，我們喝什么?難道人們就不能為自己的子孫后代多想想嗎?
四川大地震，貴州山區(qū)的泥石流……讓我們失去了多少兄弟姐妹，都說(shuō)蒼天無(wú)情，難道人就有情嗎?要不是人類亂砍亂伐，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，濫用化學(xué)品，還會(huì)有大地震，泥石流嗎?
人們整天呼吁節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境……可是，能有幾個(gè)人做到呢?語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，這不就是描寫人類的嗎?
我們深知：善待地球就是善待我們自己，拯救地球就是拯救我們的未來(lái)!人類呀!宇宙間只有這一個(gè)地球!如果它被破壞了，我們將別無(wú)容身之地。如果地球上的資源都枯竭了，我們將很難得到補(bǔ)充。
所以，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們生命的搖籃——和藹可親的地球母親，更好地造福于我們的子孫后代吧!
【愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文】相關(guān)文章：
愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文7篇11-06
愛(ài)護(hù)環(huán)境的初中作文(7篇)11-06
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文09-11
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文06-09
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文10-01
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文11-05