【熱】初中生敘事作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔猩鷶⑹伦魑�，希望對大家有所幫助。
初中生敘事作文1
今天，陽光明媚，天氣晴朗，同學們開開心心地在校園里玩耍。
可是，意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風大作，雷電交加，天也一下子暗了下來，與深夜一模一樣，同學們都大吃一驚，膽小的被嚇得叫了起來。不一會兒，從西面迎來了珍珠似的雨點，天亮起來了，豆大的雨點打得教室的窗玻璃也叭叭直響，天空織起了密密的.雨簾。 這時，同學們非常著急，可我一點也不著急。我幸災樂禍地說：“我才不著急呢，反正我爸爸會來接我的�！睍r間一分一秒地過去，放學時間到了，家長們都紛紛來接孩子。 一個、兩個同學差不多都被接走了，就剩下幾個。好不容易雨小了一點，有一位同學對我說：“你爸爸說不定不來接你了，趁現(xiàn)在雨小，我們一起回去吧�！蔽倚判臐M滿地說：“我才不呢，我爸爸會來接我的，我才不要淋著雨回去呢�！苯Y果她就管自己回去了。雨又大了起來，爸爸還是沒有來接我，教室里只剩下我一個人了。我開始怨起爸爸來。 又過了10分鐘，爸爸還是沒來，我只好冒著雨回家，心里一個勁地埋怨爸爸。在回家的途中，我還不小心滑了一跤，我更加怨恨爸爸此次的失約了。過了好久，我終于到家了，這會兒，我已成了一只“落湯雞”。
一見到爸爸．我便沖他發(fā)火：“你為什么不來接我，下這么大的雨，別的家長都來接，為什么你不肯來接？”爸爸對我的不敬似乎有點意外，但還是語重心長地說：“我本來是打算接你的，但想想你總是要長大的，我?guī)偷昧四阋粫r，卻幫不了你一世，我是利用這個機會故意不接你，看你會怎樣面對今天的困難” 爸爸的話讓我意外，也一下子抹去了我心中的不悅。
初中生敘事作文2
初中生活人生路上，苦樂交織。在生活中，時時刻刻存在著喜怒哀樂。
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，我變踏入初中一個學期了。這一學期的生活我過的很苦。首先，是學習成績的下降，再一個就是感到生活十分的黑暗，幾乎沒有光明。
當踏入初中生活的第一步時，我對初中生活充滿了憧憬，我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
可是，這一切都隨著半期考成績而改變。因為，半期考成績是灰色的，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結果埃
但是，路總不能停止，風依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么，更要帶來些什么。
自從吸取了半期考的教訓以后，我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的.丟三落四也變的井井有條了。
在從半期考以后，我的生活便變的有序起來了，做事情也有時間和規(guī)律。
那是一個早晨，正在夢中的我被“懶豬，起床了，起床了�！苯o叫醒了。我還在做我的美夢，睡眼朦朧的我把鬧鐘關了，繼續(xù)睡覺。
就當我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉到底墑，“咚”的一聲，打破了夜的寧靜。也許，我就是被這一聲給震醒了。
突然，我的腦海中閃出一個念頭：人，應該說到做到，不要輕言，否則你就是一個無信的人。想到這，似乎一切都溶到了我的實際生活中去了。
我迅速爬了起來，揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次，讀的是那么的細心與認真。
至今，我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅持下來了，可是，這次的期考是否有好成績，還要我自己去做最后的沖刺。
“失敗乃成功之母”，我要吸取這次半期考的教訓。一直走下去，直到永遠。
初中生敘事作文3
小學六年，如一瞬間，一眨眼的工夫就過去了。小學畢業(yè)之后，我天天盼著能到心儀的中學上課，天天想象心儀中學的面貌。在八月中旬，媽媽告訴我，我在宜豐中學讀書，那一刻，我仿佛在做夢一般，別提有多開心了。
之后這十多天，我天天盼著開學，在我的新學校里學習。我小學時曾到過幾次宜豐中學，那是我們小學舉辦運動會的時候，但那時只到過中學操場，沒有看過宜豐中學的教室，也沒有細細觀察過。我每天都在想象我的新學校是多么美麗；我的新教室是多么明亮、寬敞；我的新同學是多么友好；我的新老師是多么和藹；我的新中學生活是多么美好。
終于熬過了這十五天，熬到了九月一號，我早早就起來了，吃完早飯，我滿懷希望、激動的心情去報名了。報完名后，工作人員告訴我們九月二號正式上課。我迫不及待地想到明天，那一天仿佛度過了一個世紀，時間流淌得是那么慢。
第二天去上課，我被分到了初一（6）班。在那天，我正式成為了一名中學生，我要把握好這幾年的'時間。
到了初中，我發(fā)現(xiàn)了許多與小學不一樣的東西。科目從三門變到七門；學校有小學學校好幾個大；同學不再是以前的熟悉同學；還有晚自習；還有住宿生；功課更難了；作業(yè)更多了。不過這個階段，我會盡我所能，把一切做到最好。
讀書就像種果子，要用心去栽培。小學就像埋下知識的種子，初中就像生根發(fā)芽，高中就像開花，大學就像結果，大學畢業(yè)果子就成熟了。而這顆果子跟別的果子不一樣，因為它是用你十多年的時間和努力換來的，它比別的果子更加的甜。
在這三年時間里，我作為一名中學生，會更加努力，讓這棵種子生根發(fā)芽，朝著我心里的那個目標奔去！
初中生敘事作文4
冬，到了。
華燈初上，窗外淅淅瀝瀝，不是雨，是雪。呷一口清茶，然后再呼出一口白氣，放下鼻梁上的眼鏡，合上書本，靜心，冥想。
思畢，起身前往窗臺，撫凈窗上霧氣，看到了這磅礴雪景。是苦痛，是寒冷，抑或是良辰，美景?
有人問我，雪是什么味道的?
想必聽者譏笑毅然，閱讀群書的我，似乎也找不到一個合理的答案。冥思許久，搖頭作罷。
歸家，久久不能平息，雪是什么味道的?這個答案仿若胸口，卻抑難發(fā)出。是什么，是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。
這時我想起了知識淵博的母親，我?guī)е蓡枺瞄_了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書，不愿開電燈，她說，這樣讀書，才有味道。
我問：“母親，您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔，似乎跟我的處境一樣，但隨后老母又釋然的笑了。說了一句：“你果然是親生的，你爸也帶著這個問題問過我�！�
母親沒有作答，起身滅了燈，帶我到院子里。
“母親，雪到底是什么味道的?”
老母親笑笑說：“兒啊，別著急。”說著，隨手折下一支梅花，拿到我的跟前�！澳懵劼勥@朵香不香?”
我拿起來深嗅一口，梅花的'淡雅是我熟知的味道，因為我的院子里便種著幾顆老梅，那是爺爺留下的�？粗种械拿坊�，我如遭雷擊，雪，原來是這個味道的。
這是我從小就知道的味道，傲雪寒梅，這才是冬天的味道，雪的味道。
初中生敘事作文5
我常想，娛樂至上的現(xiàn)下大眾是如何選擇偶像的，因為顏值？因為才華？因為身上的精神？粉絲們所追捧，所維護的究竟是什么？
我模糊地記得金老師在一檔節(jié)目上說過自己關于偶像的看法，她說她希望自己的偶像是值得她追捧，值得她贊許，值得她羨慕的，她希望當偶像老去的時候，也已老去的自己可以指著海報、電視屏幕，自豪地對著孩子說“你看，這就是媽媽當年追過的偶像”。這段話非常打動我，也許這樣的偶像已經(jīng)不再是簡單的一個明星、一個可能會過氣的娛樂圈之人，而是人們心中的精神領袖了吧。
幾日前，同桌哭喊著想開學后早點見到我，直言見到我才有動力學習。我納悶著，一個人怎么能把自己的努力嫁接到別人身上呢？可現(xiàn)在想來好像有些道理，人活著不能沒有精氣神，這種精氣神凝煉成了精神領袖，似乎沒了這個領袖，自己也就沒有了奮斗的動力。家有兒女這部電視劇中，夏爸爸常說自己的偶像是莎士比亞，兒時只覺得奇怪，如今看來也許莎士比亞真的是夏爸爸的.精神領袖，給了他很多生活的力量。
猶記得體育中考時，平時瘦瘦弱弱的一個同學在實心球項目上竟拋出了高分，這時我心里想的不是他真厲害，而是她能做到那么我也能做到。小學一次期中考，班上的一個學霸率先收到發(fā)下的試卷，成績異常的低，我想的是他都這么低的分，那我可怎么辦。原來，在不經(jīng)意間，我也將自己的希望和努力寄托在他人身上，在無意間暗示了自己的努力和期望值。
也許，每個人心中都會有領袖，不管承認與否，似乎總有一個總是在關鍵時刻左右著你的那個領袖。
初中生敘事作文6
“爸!爸!不要走，醒醒，醒醒啊!”—不是電視劇中的一慣情節(jié)嘛。也許，到了那個時候我也是這么說的吧!
但，爸爸生前的教導、態(tài)度肯定會浮現(xiàn)在我的腦際，記恨和佩服的心情使我矛盾。
爸爸教導我是對的，是想讓我好好學習，長大已后不要像他。一定要走出這個小小的村莊�？墒牵坪鯊臎]有發(fā)現(xiàn)過他講這道理的次數(shù)。而且還瞎猜，發(fā)瀉自己的不滿說:“你怎么就不懂，怎么你才懂!”也許是我聽多啦，厭煩得很，但的確是這樣，我很討厭的!因為爸爸小時候沒學多少東西，所以他很后悔自責。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大，心中只是為了掙錢養(yǎng)活這個家。也許就是這樣，他的笑容才會減少。而我的煩惱正是他那愁得要命，后悔的快要發(fā)瘋的態(tài)度。這個讓我感到不安。我多么想在小時候就告訴他，可是現(xiàn)在，已經(jīng)來不及了！
他為了我和弟弟的'學習而努力工作。而他那工作的積極、負責是我最佩服的一點。爸爸處處為別人著想，致使自己的麻煩不斷增加。要我來看，爸爸工作的宗旨是“質(zhì)量第一；服務第一；誠信第一；關懷第一”這一點，我相信爸爸是獨一無二的啦！
我恨我沒有在需要的時候把記恨傾訴，但我要向爸爸學習，為他人的服務要全心全意。我吸取爸爸的教訓，針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。
注：有一次，爸爸回家以后不知想起什么來啦。竟出了這么難為的題目讓我和弟弟寫作。
指導教師：爸爸
簡評：題目雖難為,但正文中并非如此.而是以電視劇中的一慣情節(jié)開頭的.“但……記恨和佩服的心情使我矛盾�！币痪湟鱿挛牡挠浐�、佩服兩段.結尾又寫向爸爸學習,用信心展望將來。
初中生敘事作文7
今天，太陽公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運會。
一大早，我回到了教室，收好了作業(yè)，就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海，每一個班都找了一個空地作為班的大本營。有的同學舉著小旗子；有的同學擎著一個大牌子；還有的同學高聲為同班同學加油……整個校園熱鬧非凡。
我參加了高年組女子跳高和跳遠兩個項目，當廣播高聲喊到我的名字是，我飛快地到跳高場上集合。在比賽中，六年級的選手以腿長的.優(yōu)勢，輕松地進了四強。最后，我得了高年組女子跳高的第四名。
激烈的跳高比賽結束了，緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組，我們班由小希出賽。別看小希長得不高，可她跑得可是一級快。在比賽之前，不少同學圍上去說：“加油呀！小希！”小希笑了笑說：“嗯，我會盡力而為的！”小希上了起跑線，隨著裁判的槍聲響起，選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起，整個操場頓時人聲鼎沸。六年級的選手遙遙領先，全神貫注地跑著。雖然小希平時跑得很快，可在六年級選手的面前，也只能占下風，落在了最后，可謂“人外有人，天外有天”��！她滿頭大汗，腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了，選手們氣喘吁吁，不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白，我們也在為小希擔憂，于是便為她高聲加油。選手們一個接一個沖過了終點線，小希也在同學們的加油聲中沖過了終點線。小希雖然跑不到第一，可我們班還是一片歡騰。
這屆校運會在同學們的歡聲笑語中結束了，它將深深地印在我的記憶里。
初中生敘事作文8
五月十七日，蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學生，開始了世博之旅。
一個多小時后，我們來到世博二十號大門。例行排隊，檢查，終于進了盼望已久的.世博園。真是好氣派，展現(xiàn)在我們視野里的是一幅氣勢恢宏，造型各異異國風情的大建筑。我們都成了進大觀園的劉佬佬。
導游在車上向我們簡介后，下車沒多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她，天天在世博園里帶班，玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我，我等你，“集體主義觀念”特別濃，慢慢前行，停停等等。
非洲館最近，我們在里面拍拍照片，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，再一路去歐洲館，荷蘭館、意大利館排隊等待，慢慢參觀。
我們似乎對黑非洲特別有感情。
不須排隊，但不能久留。
寶貴的時間在悄悄流逝，我們卻依然東張西望。當我們?nèi)水敊C立斷乘上世博大巴到達亞州區(qū)時，己經(jīng)中午時分。幸虧自帶點心，有人沒帶只好先收緊褲帶找為數(shù)不多的就餐點，再伸長脖子等著一把明晃晃的世博大刀宰上來。
這時，大家后悔“來遲了”，這里是世博中心，精華所在，但各大熱門館人滿為患，沒大段時間排隊參觀。
少走路，多乘車，看熱門，打時間差
我等三人決定渡江到浦西，那里有世博主題館，航空館等，我們化了一個多小時，參觀了現(xiàn)代通訊館。
浦江彩虹
時間催人，馬上返回浦東。逛了一個大圈子后返回始發(fā)地。
我們覺得，這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開始便應直奔主題到亞洲區(qū)，把幾個熱門館看一看，下午回來時再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時間化在不須排隊的館里，再磨磨蹭蹭。
大巴隨時可以乘，很方便。下次再看世博就知道個中竅門，少走路，多乘車，看熱門，打時間差。
初中生敘事作文9
盼望著，盼望著，迎來了向往的初中生活，心中一陣歡喜，回憶起以前的小學生活，真是大有不同了。
在以前的小學生活里，老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來。每天晚上都要做到11點多，有些同學要做到12點甚至1點，第2天同學們上課沒精打采的，根本聽不進去，所以有些同學就會有些埋怨老師，埋怨老師的脾氣暴躁，有的同學還告訴他們的家長，讓自己的父母去找老師評理。老師也會有些埋怨我們，所以我們也迫不及待的想上初中，都會以為初中的作業(yè)會減輕。我們現(xiàn)在的小學同學都在不同的學校學習，現(xiàn)在看來，還真有點懷念以前的小學生活，懷念以前辯論會時的激烈場面；懷念以前上科學課時同學們悉心投入的場面；懷念以前上體育課時的歡樂場面。真是令人懷念。
回望現(xiàn)在的初中生活，很明顯有三個特點：一，學習壓力增大了。二，作業(yè)增多了。三，課余時間減少了。比起以前的小學生活，真是有些累人。可是也有三大優(yōu)點：一，朋友了。二，知識吸收量增大了。三，和老師交流的機會多了。哎，真想讓時光倒流回到我們的童年時代，童年時代的歡聲笑語對于我們現(xiàn)在真是太美好了。
現(xiàn)在走進我們的`校園，坐在明亮的教室，看著一張張整齊的桌子椅子，講臺上的老師也讓我們難以忘懷。再過10年后，也許我們就有了自己的工作，有了自己的幸福，我們也一定要回到自己曾經(jīng)學習的天地來看一看，時光如流水一樣一去不回，轉(zhuǎn)眼間我又長大了一歲，準備迎來初一下冊的學習，祝同學們學習愉快！
初中生敘事作文10
一個本該慵懶的周末，窗外陽光正好，隱隱還有點小鳥嘰嘰喳喳的聲音，書桌上是一堆凌亂的課本和作業(yè)，書桌前是一個在為數(shù)學題煩惱的小女生——我。堆積如山的作業(yè)把我本來出去玩的時間都霸占了，真是可氣又可恨。
我伸了伸懶腰，繼續(xù)伏在桌上，嘗試著各種可以解決數(shù)學題的方法�！斑�，叩——”敲門聲響起，媽媽站在門邊，說：“出來吃個蘋果吧!”得到命令的我，趕緊放下筆，起身遠離書桌這個“是非之地”�！白鳂I(yè)做得怎么樣啦?”這是媽媽慣問的問題。我怯怯地說：“有一道數(shù)學題怎么也想不出來......”聽到我的回答，媽媽停頓了一下，說：“這樣吧!下午我們出去走走，你晚上回來再想，好不好?”驚訝了，媽媽今天居然主動提出來帶我出去玩，機會不能錯過，我趕緊答：“好!”于是沖回房間換衣服準備出門。
終于，我如愿以償，享受到今天溫暖的陽光，小鳥的聲音變得洪亮，仿佛在歡迎我走進它們的世界;路上有說有笑的人們，也跟我一樣享受著周末的'溫馨時光。媽媽帶我到超市采購，推銷的姐姐們熱情地讓我們試吃�！巴�!香腸好好吃!”“嗯......酸奶不錯!!”“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!!”我興奮地在商場內(nèi)游走，吃完一攤又一攤，媽媽無奈地看著我，“你今晚回家都不用吃飯了!”
快樂的時光總是很短暫的，又到了回家煮飯的時間。媽媽還不忘叮囑我：“吃完飯繼續(xù)做作業(yè)，知道嗎?”好吧，但愿我能解決那道數(shù)學題。
初中生敘事作文11
期待初中的到來，可我應該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么，或許是因為他們讓我堅強，也或許是因為他們讓我哭泣，可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。
在這個充滿活力的班級里，有著我最愛的老師，有著我最愛的同學，有著我最討厭的幾個男生，有著我最美好的'記憶，有著我最快樂的時光……
段虹琳：她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我，在我被男生欺負時，她也會毫不猶豫地幫助我。在學習上，我們是競爭對手。在生活里，我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏：她們是我們班的三大女強人，成績好，品行好，性格好，書寫好……當然對我也非常好！
肖老師、吳老師：我最愛的老師，給予我知識與道理，讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會忘記我吧？
我很期待（期待初中的新同學，期待初中的美好生活，期待忘掉那些我最討厭的人。），也很害怕（害怕和同學們的離別，或許畢業(yè)后再也不會相見了吧！可我還是會記住他（她）們——同我相識了六年的同學，在畢業(yè)以后的日子里，我會常常翻開那本同學錄，看看你們的樣子，我永遠不會忘記你們，不管是以前，現(xiàn)在，還是將來，我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!）
初中生敘事作文12
獨處,往往會被人們視為孤獨內(nèi)向,其實不然,獨處它本身也是一種美.它不同于孤獨寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的，靜靜的美.
獨處時,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上，閉上眼睛，置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田，不添加任何的感覺色彩,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己，然后甜甜一笑……
在心靜如水的日子一個人帶著數(shù)碼相機去觀日出,看落葉,.隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美麗,讓涓涓溪水和著3
燦爛的音符靜靜的流淌......享受著這愜意美妙的時刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?
月朗星稀的`夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動，使你輾轉(zhuǎn)反側,久久不能入睡.此時,不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當空,皓月千里,絲絲夜風拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠方的朋友在此時,是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......
好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細膩；我的單純；我的幻想，去接收它,欣賞它，描繪它……享受著這份寧靜。
真正的獨處是一種境界，不是身外無人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。"非淡泊無以明志；非寧靜無以致遠。"
因為,獨處本身就是一種淡淡的美.
初中生敘事作文13
在一個愜意閑暇的午后，倚在窗前。懷抱一只老黃貓，捧一卷泛黃的詩詞，暢游在詩人營造的意境中，細細品咂觀明月中天，看落花飛雨，這樣的生活實在美哉。
四五歲的年紀晴云初醒，那時的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩。盡管不懂其中的意韻，但能夠換得父親手里的一顆棒棒糖，那倒也是極好的。
稍大些，懵懵懂懂，窗外的日子蘭草淡淡，像午后的一縷清風，飄拂著些許香氣。漸漸地我開始理解詩人所傳達的.情感，并能夠恰當?shù)膽玫阶魑闹腥�，得到了老師的表揚，小小的虛榮心得到滿足，心中自然也是歡喜的
到如今，讀詩的感覺實與之前大不相同了。就像是做了一場夢，在夢里你可以不斷的四季更替日月顛倒�？梢匀徊槐卦诤跄闵硖幒畏酱呵飵纵d是榮是辱，因為詞中的錦言名句會讓你翩然起舞幽幽入境。時而在多情的江南梨花樹下沾染一身花雨，時而在江畔下與月影相伴入眠，時而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵，時而在塞外看過一場硝煙。詞中之景，句中之意，作者所處的自然環(huán)境，以及作者的思想感情，這一切所延伸出來的，都是令人心動的美麗。
生活本該如此，充滿奇幻的想象，充滿綺麗的光彩。我熱愛生活，就曾想過在一個歲月靜好的時光，一個人背包去旅行，包中必有一卷詩詞，去體會詩人所描繪的粉黛春秋。在時間的長河中，在綠水青山下，在悠悠楓林里，塊石為枕，白云為被，管它風云流轉(zhuǎn)，浪里浮沉。
讀一卷詞，像開啟一壇經(jīng)年的春雨，這雨中有些許純凈的綠意，有相思的花瓣，有青春的夢想，有時光的芳香，調(diào)和在一起，便成了生活的味道。
初中生敘事作文14
在無數(shù)個大大小小的角落，也許你這樣暢想你的未來。
D說，我要當一名化學家，因為我的爸爸是化學工程師我比較實在，我覺得人生要走一步看一步，船到橋頭自然直。然后對于我來說，事業(yè)第一，愛情第二，家庭第三人生大概就是這樣過吧！我最大的愿望就是可以整天CS。
Y說，我要當一名美食家，我想吃遍所有的`山珍海味人活在世上簡單的只是為了一個字————吃。
A說，我很想成為畫家，我比較喜歡藝術和欣賞，我想以后做作一些橋梁設計方面的工作，但是我覺得這是不可能的，因為我沒有學過畫畫，而且現(xiàn)在又選擇了理科，所以我只能暢想自己能在高考中好好發(fā)揮。
Z說，承上，我的近期目標就是考好高考，然后選擇自己比較喜愛的英語專業(yè)，將來準備當一名外交官。
H說，我的數(shù)學很好，我想為自己國家的數(shù)學方面做點貢獻。目前最大的數(shù)學研究所就在我國家，現(xiàn)在國內(nèi)國外的數(shù)學發(fā)展趨勢我都很清楚，就目前來看我認為你們學數(shù)學是為了高考，對嗎？而我呢，我是這樣想的，我自己將來要在數(shù)學這方面工作，研究，所以我在高中數(shù)學成績肯定是比較突出一點。我現(xiàn)在也在研究數(shù)學國際奧賽，目前推薦你們認識一位人———陶哲軒，他是澳大利亞的華人，父母都是教授，智商很高，4~5歲時就學微積分，參加國際奧賽的時候站在領講臺上的獲獎者他最小，那時他12歲。
也許，你這樣暢想過，說出來將會更加堅定你這樣暢想過嗎？在陽光明媚的清晨，還是在深夜的輾轉(zhuǎn)反側！
初中生敘事作文15
人是越長越大，可煩惱也越來越多。也不知什么時候，煩惱這東西闖入了我的生活，使我那美好的'童年生活一去而不復返�，F(xiàn)在我只有一個感受：做個中學生真難！
自從到中學以后，學習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！
星期天好不容易有了屬于我的時間，又要被學琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復習、預習，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！
“就要考試了，還不快復習！”老師大喊，唉，有什么話可說，快復習吧。等到考完試，老師又要對卷子，抄寫一篇，還要讓家長簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。
記得有一個星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說一句：“讓我再睡一會吧，都累了一個星期了”，媽媽卻生氣地說：“你看看都幾點了，已經(jīng)八點了，還要睡覺，還不快起來去學習！將來怎么考高中，更別提大學了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會聽到這些話，難道高中、大學對家長來說就那么重要？！為什么已經(jīng)學習了一個星期了，一個星期不看電視，晚上回到家就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時候了，好不容易到了星期天，我連多做一會夢的自由都沒有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！
我不知道是不是每個中學生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時候能做一個快樂的中學生？
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