寫人記事初中作文(7篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫人記事初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人記事初中作文1
每當看見小區(qū)門口的垃圾,我就會想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年,夏天是一個蚊子多,蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當我們進過那兒,都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過去了。
可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?
原來。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。
或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要!
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了。“讓讓讓讓,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽見遠處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開了。
一個大概是有錢人的婦女,很神氣的走了過來。
“嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上。可是,那位老人沒有生氣,而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人。走了。
我也不知道那位老人是什么時候來的,什么時候走的',再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區(qū)里請來的,而是老人自愿來打掃垃圾的。
“啊!老人自愿的?”“是啊。”
雖然這位老人走了?伤欠N精神,默默無聞,無私奉獻,不計名利的精神永遠的留在我們全小區(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們去學習!
寫人記事初中作文2
在我的童年里,我見過了各種各樣的人,現(xiàn)在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。
記得有一次,我到街上去玩,走著走著。突然,我看見有一群人圍在一起,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透過圍觀的人群望去,只見一個老奶奶正躺在地上,她身旁還有一個竹簍,竹簍里面都是蘋果,地上還有幾十個蘋果。接著,我向在場的一位老年人詢問事情的經過。原來這位老奶奶出來賣蘋果,由于不小心摔了一跤,已經在這里昏了好長一段時間了。
望著躺在地上的老奶奶,我真想去幫她,但我覺得太麻煩了,便沒有去幫她。就在這時候,從人群中鉆出一個人,他看了看地上的老奶奶,便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人,開始七嘴八舌的.議論起來。有的說:“這個人真好,我們也幫著撿吧!”有的說:“真是沒事閑著找事干,誰有時間管這些閑事”有的說:“看著真是沒事干,還不如回家看電視,走了吧!”有的說:“這個人肯定是她朋友或親戚,要不怎么會幫她撿蘋果呢!”
這時候,老奶奶醒了,她望著身旁幫她撿蘋果的人,眼里漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失,越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果,我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終于撿完了,那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢,放在老奶奶手里,說:“像你這種老年人,怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完,便轉過身,走了。人群漸漸散了,老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個人一樣獻出一點愛心,那世界上所有的人一定都是幸福的。
寫人記事初中作文3
璀璨的星河,交相輝映,相輔相成;曾經的往事,歷歷在目,記憶流轉,飄蕩著過往,洋溢著幸福。
——題記
六歲
在那個細雨蒙蒙的早晨,父親緊緊牽著我稚嫩的小手向學校走去,卻絲毫不理會我口中的呢喃:我不要去學校,我要和你們在一起。一個人待在學校我害怕!那不遠處的校門好似一張血盆大口,我哇地一聲便哭了起來。父親從背后推了我一把,冷冷說道:去吧,自己跑過去。面對父親那駭人的眼神,我終究抽泣著走進了大門。但在我拐進大門的瞬間,分明看見父親那關切、慈愛與不舍的眼神。但我并未多想,因為我不懂。
十歲
我緊張地走進了零售店,老板是一個長滿絡腮胡子的男人,在我看來十分嚇人。臨走時父親的話在我耳邊回響:你這么大了,理應為父母分擔家務了。去,家里的鹽沒有了,去買幾包回來。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親,可在我關門的一剎那,看到父親關切的.眼神,而我卻依舊沒能讀懂他的眼神。
現(xiàn)在
像我六歲時一樣,父親緊拉著我的手,沒有說話。爸,到家了。我打開門,徑直走到桌旁拿起一本書看了起來。現(xiàn)在學習累嗎?再累也只有這幾年了,忍忍也就過去了。父親不知何時來到了我的身后。我下意識地回頭,分明從他的眼睛里看見了濃濃的關愛。
原來父親“無聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我,溫暖著我,只不過是我們平日里不曾去注意與發(fā)現(xiàn)罷了。
上帝給了我們耳朵,是讓我們聆聽世間所有紛雜的聲音;人類給了自己愛心,是讓我們將所有紛雜的聲音轉換成美妙動聽的音樂。如果你想享受美妙動聽的音樂,就要學會用愛傾聽,用心去感受。
寫人記事初中作文4
我的百草園
百草園,是鄉(xiāng)下姥姥家,后門外面的園子。
里面除了百草,還有花,還有菜,還有魚。
園里到處都是草,草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花,絲絲縷縷點綴在古樹下面。油菜花倒有很多,金燦燦的,開出一大片。有時,一只蝴蝶飛過,那素凈的白色在綠草中非常顯眼,真是“百綠叢中一點白”。
泥墻根上,橫著一排花,它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛花,這些經過精心伺弄的花,開的分外燦爛,紅的、黃的、粉的.。
剛進園的時候,還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮!每想到這里,都會忍不住地折下幾枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放個小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。
園右邊有一塊正方菜地,里面種著許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上,爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄,口水都要流下來了。
古樹下的陰涼處,是兩個大的魚缸。魚缸里全是美麗的金魚。大大的眼泡,火紅的尾巴,金色的鱗片,漂亮極了。而對于金魚,我有種忘不了的愧疚。
那時三四歲吧,記得自己當時剛吃過早飯,穿一條小花裙,就跑到園里玩?吹礁桌锏聂~,想想姥姥還沒給它們喂食,就跑進廚房拿了一包胡椒粉,像魚食一樣的粉狀物體,一股腦撒進缸里。后來的一段,只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁,快速的換了水,金魚瘋狂的游著,大概是被辣的吧?烧鏇]想到會是這樣。姥爺的魚被我整得只活下來兩條,死魚安葬在花盆的泥土里。當時不知道它們被我整死了,還呆呆地在那站著。
隨著年齡的增長,我就被接回城市里去了。那些快樂的日子,一晃就真的再也回不去了。
寫人記事初中作文5
我就是我,是顏色不一樣的煙火。大家好!我是來自方城一小五(七)班愛看書、多才多藝的劉育彤,我今年十歲了。
我扎著一個高高的馬尾辮,白白嫩嫩的臉蛋上,彎月似的眉毛,在長長的睫毛忽閃忽閃的掩映下,有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下,有一張櫻桃小嘴,能說會道的,一笑,就會露出兩個淺淺的小酒窩,我還有一雙“招風耳”呢!別人見了都說這個女孩兒的耳朵大,一定有福氣。
我最大的就是讀書了,遨游在書的海洋里,可以和林黛玉一起賞花,可以和劉姥姥一起游大觀園,可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和濟公一起樂于助人,還可以和包青天一起鐵面無私地斷案……遨游在書的.海洋里,我的心情一會兒波濤起伏,一會兒又平靜如水。
記得我第一次接觸書時,覺得書枯燥無味,一點都沒有趣,但隨著時間的推移,我對書越來越感興趣,書柜中的書也越來越多,只要每天一放學回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的書,津津有味地看起來,甚至入迷到媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動身的程度。偉人曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!庇纱丝梢,書是多么的重要;宋代詩人蘇軾也曾經說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!币馑季褪牵鹤x的書多了,自然什么就都懂了,多讀書,就有知識,因為我喜歡讀書,所以我的成績也像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。
我不僅愛讀書,還多才多藝,我喜歡、跳舞、彈古箏、畫畫等等,其中我最喜歡彈古箏了,每天放學我都會彈一彈《瀏陽河》這首優(yōu)美動聽的民間樂曲,我還在比賽中獲得了金獎,而且馬上就要考五級了,我跳舞也跳的很好,曾多次榮獲舞蹈一等獎,馬上就要考舞蹈八級了呢!
這就是我,是顏色不一樣的煙火。
寫人記事初中作文6
一提起老媽,我就頭疼,她老在鄰居前說我這說我那,弄得周圍街坊都了解我的底細。老媽一見到我呀,那永遠不知疲倦的嘴皮就沒完沒了,害得我每天都要聽她的諄諄教導。
其實,老媽的教誨翻來覆去就那幾句話,什么“要好好學習,不要貪玩兒”啦,什么“要聽老師的話,應該像個女孩子樣”啦,有時候我聽煩了,就捂著耳朵大聲抗議:“知道了!知道了!女兒已銘記在心!”一會兒,我又輕聲細語地說:“媽,你渴不渴呀,看你說了半天,肯定口干舌燥,來,歇一歇,我去給您倒杯水來。”老媽卻說:“我不渴,你先過來,我還沒說完呢……”我的天呀,菩薩保佑,希望這次教導不要太長。
我平時回家,剛一進門,未見其人,先聞其聲:“麗麗,這次考得怎么樣呀?”言語里透著關切和希冀。我低著頭,怯生生地不敢言語!拔姨焯旄阒v,要多看書,要多做題,別光顧著看電視,不要和別人一起瘋跑,可是你呢……”我心里充滿了恐懼和懊悔,不敢看她的臉,我知道這時她的`臉上肯定寫滿了希望。不知過了多長時間,老媽終因口干舌燥、精疲力盡而停止了她的滔滔大論,我瞥了一眼墻上的鐘表,哇,老媽竟足足講了一個鐘頭。唉,我的命真苦呀!
吃過午飯,我打著“學習”的幌子,到同學家玩兒去了,一回來,老媽就照例為我上起了政治課,我想,學校里的政治老師真應該讓我媽去擔任。
晚上,我端起飯碗準備盛飯時,看見老媽似乎要說什么,我忙說:“媽,你喜歡看的電視劇《啞巴新娘》開始了!焙俸,這一招還真靈,只見老媽三步并作兩步地走到電視機前,打開電視,陶醉其中了。好險呀,我為自己又逃過了一場“劫難”而竊喜。
一年三百六十五天,天天如此,老媽也真夠辛苦的?蓱z天下父母心,眼看著老媽眼梢間一天天增多的皺紋,看著老媽日漸增多的白發(fā),我看在眼里,痛在心底,我暗暗發(fā)誓:今后一定努力學習,取得優(yōu)異成績,讓老媽勞累多年的嘴皮子歇一歇,因為我愛我的“碎嘴”老媽。
寫人記事初中作文7
說起偶像,你會想到什么,是歌星影星還是球星?對我來說,這些都不是。因為這些人里我們生活都還太遠,以我的能力根本觸碰不到,所以這些太虛幻,虛幻到不足以讓我視為偶像。我與他們即使生活在同一個星球,同一個國家,同一個省份甚至同一個城市,但仍感覺自己與他們有千萬層樓的差距。其實在我們生活中也有明星,也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——張老師。
張老師有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕的一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。她有一雙丹鳳眼,眸子明亮而靈活,純凈如碧水,深邃如藍天。在五官里最不起眼的就屬他的嘴,但可別小看它,這嘴里蹦出的聲音是這般奇妙,那聲音像是從天外飄來,純得沒有一點雜質。古文從他嘴里讀出來,字正腔圓,抑揚頓挫,聲情并茂,很是動聽。第一次見她時,她穿一身暗色衣裙,是那么樸素,卻散發(fā)著一種成熟的知識女性的魅力——溫柔慈祥可親。
不僅是張老師靚麗的容貌,她的精神更是使我感動。初次接受重點班的張老師,由于工作壓力大,眼睛一天不如一天,視力不斷下降。別人都勸她休息休息,醫(yī)生也叮囑她注意身體?蓮埨蠋焻s在看完病后馬不停蹄得趕到學校給我們上課。她擔心我們沒有她的看管松懈學習,擔心我們沒有她的照顧受人欺負。這就是張老師,一個認真負責的班主任。
天上的.白云美,是因為它的無暇;嬌艷的花兒美是因為它的嬌艷;我們的張老師美,是因為她的容貌更是因為她的精神。她對我們無私的關愛,對工作的無比的認真,使她成為了我的偶像。
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