【精】初中的我作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的我作文1
我的校園坐落在東湖磨山腳下，旁邊是一片清澈的湖泊，湖水是恒溫的，這就導致了這里冬暖夏涼很是舒服。
春天格外美麗，她來的靜悄悄，走的也靜悄悄，我只知道她把校園里的光禿禿的樹涂上了顏色，把貧瘠的土地染上了顏色，還在上面點了幾滴紅點。我還知道她把最柔的風牽到了這；把最熱的火點在了這；讓這里的蒼白有了些活力。
夏天格外炎熱，熾熱的太陽把800米的大操場燒的滾燙滾燙，和春天的蒼白操場不一樣，女生在樹蔭下扇著扇子喝著冷水，男生滿臉通紅的在大操場上打球，一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服，不像女生在"天然空調室"里休息，太陽很毒，一寸寸"吃"著你的皮膚，白嫩嫩的.小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽光下放射的格外閃眼，反著金色，和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來，老師的臉更像一堆煤炭。
翠綠的草地在太陽照耀下，顯得軟軟的，墨綠的葉子點綴的枯萎的樹枝也變得奄奄一息。在看金魚池里的金魚全都一股腦的躲在鷹爪般的樹蔭下，輪流上岸吐泡泡，這個校園里除了樹多就真沒別的與別的學校不同的，但樹多，蚊子也多，上課就聽見蚊子像一群安靜不下來的煩人鬼一樣，嗡嗡在你耳邊飛啊，擾亂你的思緒，到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊
秋天的校園是金色的顏色，最美的數(shù)校園里的桂花樹，一顆又一顆，淡黃色的小花隱藏枝頭，非要等到擠不下了才害羞的探出頭來，一簇簇，一堆堆，那惹人愛的小花香遍了整個校園。
冬天的校園是安靜的，特別是上課時，每個人都在教室，外面白雪皚皚，銀裝素裹，好一副安詳?shù)漠嬅�，下課鈴一打，不融洽的音律浸入了這個畫面，紛紛擾擾，如夢鏡醒來般，昏昏沉沉，好不美麗呀！
校園的四季如一副沁人的畫彌漫了整個校園，讓人回味
初中的我作文2
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無心地打鬧著，非常真實。在課間休息時心血來潮，跟同學玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時，日子便悄然而去……初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸地變得充實，變得飽滿，更具意義與精彩。記得有兩個朋友鬧別扭了，本來是兩人的事，結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場，陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。
中途我借機開溜，接下來發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……初三是這本日記的結尾，希望能有個美好的結局，為故事畫上一個完美的句號。剛進初三，聽到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的'那么緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學校。
當真的走出那個學校，離開了那個集體，以為如釋重負，可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記，會畫上一個完美的句號的，因為它有那么美好與精彩的回憶，無愧于這三年的時光！
初中的我作文3
在我很小的時候，我隨父母來到了這里，這里的霓虹燈到處都有，顯得美麗而繁華。而我的心里想著的卻是我樸實無華的老宅子，它是我的樂園，是我的天堂。
我的老宅子在口鎮(zhèn)，那里沒有繁華都市，卻是激勵我成長的樂園。我很小的時候，我不懂事，在外邊我一不小心被一團雜物絆倒了，腿上被磕的留了一道口，我的媽媽找到我后，帶我去醫(yī)院處理了傷口，但至今還是留了一道疤痕，我?guī)е欢亲拥牟豢旒由蠇寢尩呢煿只氐搅思遥吹綁ι系膾扃姛o精打采的響著，心里更不是個滋味了，于是躺在床上準備睡覺，忽然看到桌上的一本書，我那時雖然不太認識字，但一看書皮便知道了，這是奶奶曾經給我講過的一本書，我聽時也沒大聽懂，但回想起來書中講的是一個運動員十幾年希望自己能把照片放到宣傳欄上的事，然而十幾年后他打破了世界紀錄才被人知曉。與其相比，這小小的傷和母親的責怪又算得了什么呢？想到這里快樂再次回到了我的心間，我慢慢地走下床，來到了書桌邊輕輕的撫摩著那本書，唱起了媽媽交給我的歌謠。
我的`樂園是不會有憂愁的，我再大些后，上了小學，不再經常回樂園了。星期六我終于回到了樂園，但因為作業(yè)繁多，一時沒有能出去玩耍，心里有了些難過，真是的，這作業(yè)何時才能做完啊，看看我的作業(yè)本上記了好幾張的作業(yè)，垂頭喪氣的，我的眼睛掃了周圍一下，看到桌上那海綿寶寶的鬧鐘，想起它每天樂呵呵的樣子，還有僵持不變的做事風格，我開始埋頭苦干，整整一天我都在做作業(yè)，不過第二天我才有時間去玩耍呢。辛苦了一天，想到明天可以放松了，高興的在屋里跳來跳去。我的樂園永遠不會有憂愁。
我在樂園里，有爸爸給我指導生活方向，有媽媽給我打點衣物，我出門便可以去河里捉魚摸蝦，去田里摘花采草，里邊和一幢是我溫馨可愛的樂園�。∞D眼間幾十年過去了，我恐怕不能再經常回到樂園里去了。但在我心里，什么也無法取代它的位置。
樂園是我在迷失方向后的指向標，是我在浩浩蒼穹里的一輪明月，是我在茫茫航海里的一盞航標燈，是我童年所有快樂的聚集點。我愛我的樂園。
樂園�。∧闶俏业奶焯�。
初中的我作文4
我的校園一年四季都很美麗：春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天橙黃桔綠，冬天臘梅飄香。但我覺得，春天的校園是最美的。
跟我來吧，鉛筆廣場是我們的第一站。伴著愜意的春花和還有些涼意的春風，木筆花綻開了美麗而又羞澀的花朵。遠看，一朵朵白里透紅的木筆花像一顆顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。近看，有的還是花骨朵，耷拉著腦袋；有的“小公主”瞇縫著眼睛，不愿醒呢；有的開了六七朵花瓣，似乎想早點來到這個世界呢；有的則全開了，露出一個個燦爛的笑靨。我真想把花兒那在手上，不用說，肯定是那么絲滑，那么柔軟……
穿過走廊，就來到了學校的花圃。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純真的紗衣，構成了一朵朵圣潔而美麗的蘭花。一盆盆排列著整齊有序的盆花，就好似英姿颯爽的衛(wèi)兵，在守衛(wèi)著校園的一方寧靜。旁邊的貼梗海棠真多啊，多得像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)；貼梗海棠真香啊，香得讓人心曠神怡，浮想聯(lián)翩；貼梗海棠真紅啊，紅得就像是染上了顏料；貼梗海棠真美啊，美得就如同一位位仙女下凡……蜜蜂穿梭其中，來回采蜜，說不清是海棠引來了蜜蜂，還是蜜蜂喚醒了海棠……
鵝卵石小徑，為你開通了去紫藤花園的路。映入眼簾的是枸骨，高矮不一，真像狗的.腿骨，看來因此而得名吧！我使勁地尋找芭蕉的影子，卻只留下一丁點，可能歲月無情，它被其他樹種所欺壓吧！
拐過紫藤花園，就來到了學校的后門圍墻邊。不知什么時候，迎春花早就開放了。這兒一叢，那兒一簇，黃澄澄的，像綠梗電線桿上的一個個小燈炮，閃爍著迷人的光點。柳樹呢，爆出了芽苞，還有些偏黃，真讓人情不自禁地吟誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”來。
春天的校園，多姿多彩。難道不是這樣的嗎？
初中的我作文5
我是一個愛讀書的女孩。
我愛讀書，常常被書中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。
不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁�！都偃缃o我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室里亂糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。
我是一個愛讀書的'女孩。
我愛讀書，常常被書中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。
不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁�！都偃缃o我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過�？纯次业呐P室里亂糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。
初中的我作文6
書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮：書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。我喜歡書，我和書有很多故事。想聽嗎？別急，今天就給你講兩個我和書有趣的故事。
小時候，我經常纏著奶奶，叫她給我講故事。每當吃飯的時候，我總會拿來一本書，不停地在圖畫上指來劃去要奶奶講那些故事。就這樣，我一邊吃著飯一邊聽故事。故事一停，我就不吃了，奶奶說我是“小書癡”，不吃飯，只看書聽故事也能下飯。
長到八歲，我開始喜歡那種全部都是文字的書了。我開始自己讀那種字的書，不再讓奶奶講故事，有時還是我講故事給奶奶聽呢！就在那個時候，我覺得書非常有趣，就喜歡上了書本。
我喜歡看書不僅因為書好看，更因為書經常給我啟迪給我?guī)椭�。以前我總是把語文那些組詞、聽寫詞語看成很簡單，老是愛理不理的，但是那天看了《最后一根火柴》這個故事之后，我就改變了這種態(tài)度。那個故事講的是：一支考察隊在雪地里迷了路，夜里溫度達到了零下三十七度，而他們身邊除了四根火柴沒有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴，但火柴都滅了，只剩下一根火柴了。六個生命，一根火柴，上演著與死神對峙的.悲壯的一幕！他們想盡辦法，終于使最后一根火柴劃起來了！一根微不足道的火柴救了六個人的生命！這個故事讓我明白了一個道理：不管什么事情，也不管東西多小，不管是學習上還是生活中，都要認認真真地去做。
現(xiàn)在我越來越喜歡看書，科幻書帶我走進了幻想的天地，偵探書帶我進入驚險的破案現(xiàn)場，歷史書帶我涉入源遠流長的歷史長河……
一有空我就拿起書來看，為了這，我沒少挨爸爸的批評。爸爸說我看書入迷會影響學習，經常監(jiān)督我，不讓我看書。
書，你和我真是形影不離的好朋友，咱們的故事講也講不完。
初中的我作文7
秋風起，蟹腳癢，又到了蟹肥菊黃的金秋時節(jié)啦!這天，媽媽又買來了肥美的大閘蟹。我別提有多高興了!心里還美滋滋地想：今天又可以“大開殺戒”了!媽媽手腳麻利地將一只只張牙舞爪的大閘蟹洗干凈，并用麻繩將它們一一捆扎好。我在一邊不時地催促著媽媽：“快點，快點嘛!”“小饞貓，馬上就好啦!”媽媽一邊應道，一邊將蟹放入鍋里。透過透明的鍋身，我看見那些蟹正在拼命掙扎，但它們不一會兒就平靜了下來�？闪钗殷@奇的是，蟹殼卻由原來的青黑色轉換為了橘紅色。這是怎么回事我為此產生了疑惑：為什么蟹煮熟了殼就變紅了?
我連忙問一旁的媽媽：“媽媽，你知道蟹煮熟了殼為什么就變紅了嗎”媽媽苦笑著說道：“對不起，我不知道。你去問爸爸吧，他可是我們家的”智多星”呀，也許會知道吧�！庇谑牵冶闩艿綍�，將同樣的問題告訴了正在埋頭研究脈沖電路的爸爸。結果卻讓我大吃一驚：連平時號稱“萬事通”的爸爸也被這個問題哽住了。他擺擺手，對我說：“你長大了，自己去尋找答案吧!”我聽了爸爸的一番話，心里一涼，可又想：不經歷風雨，怎么見彩虹爸爸說的沒錯，我一定要通過自己的'努力找到答案!于是，我便翻開《十萬個為什么》仔細地尋找起答案來。哈!功夫不負有心人，我終于在《十萬個為什么》這本書上找到了答案。
蟹煮熟后為什么會變紅?這與化學有關。原來，這種煮熟了的蟹外殼中，有一種顏色鮮紅的色素。如果把蟹的紅色外殼浸到一種叫做丙酮的化學藥品中，這種色素會把丙酮染成美麗的桔紅色，殼體也就褪色變淺了。后來有人從龍蝦卵中把這種色素分離出來，名叫蝦青素。
含蝦青素的動物不只是蝦、蟹，許多甲殼類動物也用蝦青素來裝扮自己。有些小殼動物，主要含有蟲青素，有一些蟹類體內含有蝶紅素。這些色素，包括蝦青素在內，都和胡蘿卜素有類似的結構，它們大量而廣泛地分布在自然界中�；瘜W名稱叫酮類胡蘿卜素，它們是“蝦兵蟹將”這類動物所含色素的主要成分。
活著的甲殼類動物的體色，由于種類不同，環(huán)境的差異，而有所不同，但是不論活著的“蝦兵蟹將”是什么體色，只要把它用甲醛浸泡或者加熱，都同樣會變成紅色。這是因為生物體內的色素蛋白質，在受熱的時候發(fā)生變性，原來同蛋白質結合在一起的色素“逃”了出來，才顯露出紅色。另外，死后的蝦蟹，由于體內的蛋白質變性，色素逃離，也會使外殼變成紅色。
初中的我作文8
煩惱的來源很多，來自學習，來自生活，來自朋友，來自……可我的煩惱，卻來自父母的過度寵愛與期望。
我是一個獨生女，可以說我就是這個家庭的王。所有人的目光都注視在我身上，爺爺奶奶寵我疼我，爸爸媽媽也將他們辛苦賺的錢花在我身上，給我買好吃的，好穿的。可是，我也是這個家庭全部的希望，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望我能好好學習，將來出人頭地。于是，從我小學三年級開始，媽媽便給我報了各種補習班，興趣班。當別人在玩的的時候，我卻奔波在上補習班的路上，當然！我也從沒有辜負他們對我的期望，每次考試我都會沖在最前面，因為我害怕，我害怕我達不到他們滿意的成績，他們留露出那種極失望失望的表情。我還記得四年級時我去舞蹈班的情形，老師把我的腿壓得很痛很痛，那次，我哭了，可是我依然會堅持，因為，我知道我是他們的希望，希望�。∥沂箘疟浦约合蚯白�！向前走！可是，卻沒有人曾問過我累不累……
當然！這期間也絕不卻反快樂，從小到大，我得過不少各類獎狀。每次，我拿著金光閃閃的獎狀回去給家人們看時，他們臉上都會留露出特別特別自豪的表情�？此麄冃牢康谋砬�，我也快樂的笑了……
現(xiàn)在我上初中了，長大了，也懂得了不少道理。我知道了我的父母以前那樣都是為了我好，都是為了我自己的未來能夠生活的更加舒適，美好，我也懂得了：“一分耕耘，一分收獲”如果，之前我沒有那樣努力，現(xiàn)在亦沒有這樣努力。也就不會有現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的成績�？赡苣壳暗�.我不是特別的優(yōu)秀，可能以前我遇到的那點困難不算什么，因為我的人生路還長，更大的挑戰(zhàn)還在后面。所以我會更加努力！更加努力！
而那也不再是我的煩惱和負擔！
初中的我作文9
時光荏苒，歲月如梭。初中這三年的時光轉瞬間已從我的指縫間靜悄悄的流走了一大半，這三年里的一個個場景，都那么清晰地印在了我的腦海里，細數(shù)這一個個的片段，我不禁心生感嘆：我的初中，我的精彩！
初中的這段青春，是甜蜜的。課堂上，回答對了問題，受到了老師的表揚，嗯，很有成就感。草坪邊，我找到了一株代表幸福的四葉草，心里滿是幸福和愜意。小徑上，我和朋友手牽著手，嘴里哼著不成調的小曲兒，漫無目的的閑逛，仿佛有陽光照在心底，溫暖而甜蜜……
初中的這段青春，是憂傷的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年紀。我獨自一人在家中，聽著一首悲涼凄婉的歌，下一秒，淚落如雨……一個烏云滿天的日子，我和昔日的好朋友因意見不合而發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，下一秒，形同陌路……一個沒有星光的夜里，我坐在書桌前，沒有點燈，桌上放著一張分數(shù)地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……
初中的這段青春，是充滿挑戰(zhàn)與驚喜的。面對一道數(shù)學難題，無從下手，終于找到了問題的突破點，順利地解出了答案。壓制不中心中的.歡喜，大叫了一聲：噢耶！弄的全班同學對我投來不解的目光……操場上，體育老師測驗長跑，一圈又一圈，揮汗如雨。我不停地給自己打氣：加油！堅持就是勝利！終于，我跑到了終點，因體力不支而癱坐在地，卻不忘擺出一個勝利的手勢，默默夸自己：嗯，你是好樣的！場景轉換，我坐在教室里，手里拿著剛發(fā)下來的名次單，總有那么兩個人擠在我的前面，于是我暗下決心：我要向你們宣戰(zhàn)！下次我要排在你們前面！終于，功夫不負有心人，在經過了半個學期的努力后，我終于坐上了夢寐以求的第一名的寶座……
這就是我的初中生活，有甜蜜，有憂傷，既充滿挑戰(zhàn)，又充滿驚喜。點點滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏響美妙的旋律，在這叮叮咚咚的音樂聲中，我輕輕的對自己說：哦，我的初中，我的精彩！
初中的我作文10
寒假的腳步漸漸遠去，新學期即將到來。我對寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們初中階段第一個寒假。在這個寒假里，我過得很充實，很快樂。
別人的寒假是怎樣的我不清楚，但是我知道自己的假期是充實和快樂的。由于過年有許多的親戚朋友要到我家來作客，我們也有許多的親戚朋友要去看望，因此，在家看書學習，招待客人，和爸爸爸爸一起去走親訪友，幫爸爸做一點我能做的家務活，也就成了這個假期的主旋律。認真完成寒假作業(yè)是對學習效果的檢查和鞏固，尤其寒假時間漫長，如果天天玩耍，很容易荒廢學業(yè)。也許有的同學會覺得不如去外出旅游好玩，而我卻不這么認為，我認為與其去外出旅游，走馬觀花，倒不如在這小學最后一個寒假里做點有意義的事情，看看書，為下半年升初中打下一個良好的基礎。
首先，我看了《老人與海》這本外國名著。這本書告訴人們：堅持很重要，毅力也很重要，即使有的時候你達不到你原本想要的結果，但是過程卻可以讓你明白很多的道理，從而更加珍貴。
之后，我把上學期的`數(shù)學再復習一遍。因為上學期的數(shù)學成績不是很理想，離爸爸爸爸給我定的目標差了很多。所以，我反省了一下：考試之前沒有在好好的復習，考完試之后檢查了幾次就覺得沒什么錯，在草稿本上畫數(shù)學娃娃。為什么我每次考試都犯這個錯誤呢？是不是我對數(shù)學沒興趣，還是覺得數(shù)學很容易，就不管它了。其實都不是的，我總覺得小時侯數(shù)學很棒，到現(xiàn)在也是很棒。成績下降到80多分，不管它，認為只是沒復習好下次考的時候又會考到90分以上的了。以前，總以為這個是個小缺點。現(xiàn)在，我總算意識到這個缺點的重要性了，我一定要改掉這個壞習慣。
這個寒假，雖然我沒有付出什么，但我還是收獲了不少。紅包就是一個例子：以前，爸爸爸爸都不給紅包給我保管，給我用。今年，我終于可以保管我的紅包的十分之一。開學前幾天，我用了一些紅包錢，精打細算，買了一些學習用品和一些書籍，僅用了很少錢。還有，在年夜飯上，我又學會了不少新菜。在表姐的教導下，我又學會了織圍巾。在姑媽的教導下，我又學會制作不少飾品……
寒假過去了，在這個寒假的生活是豐富多采的。我將會把這份珍貴的記憶，珍藏在我的心中。
初中的我作文11
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位！”陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學們循聲望去，�。∈抢罴t，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的.坐著�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時，人群里認識論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書室借書，��！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩時，卻不小心撕破了好幾面頁�！鞍�！糟了，九點了，來不及補了，對了！或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書室還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點聲，我不小心撕破了，反正又沒人看見，再說我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著噍！”我說完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
初中的我作文12
時間像一支離炫的箭，轉眼間，到了二十年后，未來的我會做什么呢？
20xx年那天早晨，鬧鐘把我早早地弄醒。吃完了豐富的早餐后，我匆匆上班去了。我在一間譽滿全球的公司里做設計師，薪金不低，待遇不錯。瞧!公司門口擠滿了人，水泄不通的，這些人都是想找我公司的設計師來幫他們自己設計，我們可真忙啊!我用公司特有的MM卡對著門口”嘀”一聲，門開了。要問我為什么？這是防盜作用。如果沒有了它，會有許多不明來歷的人來偷竊我們的IDEA!我們現(xiàn)在不用電梯，是坐空間轉移器。它不昏暗，不容易發(fā)生故障，還有動聽的'音樂欣賞。只要你按一下“989”樓，不到一秒就能把你安全送到目的地。我現(xiàn)在工作很忙，正在設計最新款的衣服。這是一項重要的任務，還有去比賽。我不能輕率對待。我在爭分奪秒地畫設計圖，盡快捕捉靈感�？伸`感這東西說來就來說不來就不來，任憑你絞盡腦汁也想不出來的。天真愚人啊，我怎樣也想不出有新意的東西，怎樣也找不到靈感啊。助手小李走了進來，“我說你呀小俐，整天埋頭工作有什么用�。侩x比賽還有兩個月呢，慢慢來嘛�！薄翱蓵r間不等人嘛，那你幫我想想好嗎？“我反問道�！编�，我……唉弱，這紐扣又掉了，從今天早上到現(xiàn)在不知掉了多少次�！奔~扣？很麻煩嗎？衣服總是有紐扣，能不用嗎？哦！我拍了拍自己的腦袋，想到了！我隨便畫了設計圖，感覺還不錯。“哇，很漂亮！很特別的衣服�。 苯械�，“很美觀，但作用也不大嘛。我要出去一會兒�！�
這幾天，我整天想著這件最新款的衣服，盡量把它做到最好。上網查資料，畫設計圖，我?guī)缀醯綇U寢忘食地什么工作都做完了。每次我有靈感的時候，我總是高興得直拍手，經過我的反復修改，一件多功能，新穎的衣服誕生在我眼前。瞧!衣服上有幾個按鈕。第一個上面寫著音樂的按鈕，只要你按一下它就會放出美妙的音樂，這樣你就不用帶隨身聽了。第二個按鈕上面是“換衣”，只要你想換衣服一按它，就能換到各種各樣的衣服，真是任君選擇啊!第三個按鈕上寫著“暖氣和冷氣”，如果酷熱的夏天來到時，衣服會感應到溫度很高，你只要按一下這個按鈕它就會放出冰涼冰涼的冷氣。相反，在冬天時它會放出一股暖流。這樣美好的設計不是很完美嗎？
雖然這都是我想象的，但我會努力讀書。在不久的將來，你們將會看到一個有出息的設計師，她就是我——XINGQIHUI！
初中的我作文13
世界上有不同的愛，有愛情之愛，有親情之愛，還有友情之愛，每個人對愛都是用不同的方式表達出來的。
小時候，通常把友情當作可有可無的東西，孰不知長大了，卻是另一番思想，現(xiàn)在的我，將友情比做成了一個個彩色的貝殼，但是，它是無法用金錢來換取的，每個人在經歷過酸甜苦辣中，都會有不同的人來陪伴你走完這一程，但是我想說的是，在這一段路中，我的朋友們，一直在陪伴我，不離不棄！
一個夏天初晨，我獨自在晨跑，突然，“叮鈴鈴”，電話響了，從電話的那邊傳出來一陣陣熟悉的聲音：“喂？楊晨蕊啊，下午有時間不？出來玩啊，嗯，人多著吶！什么蘇晨晨啊，陳曉燁啊，夏靜雯啊，反正出來就是了！好，下午兩點半，老地方見！”這是我的.朋友劉伊萌打的電話，電話里所謂的“老地方”就是果園新城了！
中午吃完飯，全部弄好后，隨身拿了幾十元錢就走了，三分鐘就走到了果園新城，見到了她們，我們就出發(fā)去中天街了，我們到了龍泉公園，玩了一會，衣服全汗?jié)窳�，于是我們買了幾根雪糕吃進了肚子里，然后去月新吹了會兒空調，我頓時擔心起來，我的胃從小就不好，吃了幾根雪糕，然后又吹了點涼風，估計過會就會胃疼，希望不要疼��！
果不其然，沒過幾分鐘，胃就開始疼起來了，劉伊萌見我面色發(fā)青，就問我：“沒事吧，怎么了？”我慢慢吞吞的地回答：“胃不舒服。”劉伊萌見狀，對其他的人說：“你們先回去吧，楊晨蕊胃不舒服，我?guī)タ纯��！?/p>
“不行，楊晨蕊也是我們的朋友，我們陪你們一起去，更何況，你弄得動她嗎？”她們的話，讓我立刻感到起來，她們明明可以撒手不管這件事，可是她們堅決的選擇了幫助我，在路上，她們攙扶著我，到了醫(yī)院，醫(yī)生給了幾瓶藥，叮囑了幾句，讓我多喝開水，可是，有她們這些朋友，比喝開水更讓我的胃溫暖，何止我的胃，包括我的心！
在回家的路上，我在想：我的朋友！這就是我楊晨蕊的朋友！
這是友情，她們用這個友情的愛，不僅將我的胃溫暖了，更將我的心溫暖了！
初中的我作文14
暑假到了，天生好玩的我正計劃著自己怎么度過一個開心的假期時，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。“兒子，這個暑假，你要去學奧數(shù)班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了，無限悲涼地感嘆到：“暑假時光好，恐怕難度過�！�
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過一個有意義、快樂的假期，放心，我不會只顧著玩，我要在娛樂中學習、成長。”
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時，我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了后，不但不領情，還用機關槍向我掃射。身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招：苦肉計。第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。沒料到，計謀被媽媽識破，并下了軍令。可憐的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見到媽媽，就變成了病貓。(男子漢，咋那么沒骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說道(哦，不，老媽)：“媽媽，我想跟您商量一個事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應該有自己的主見了。如果我總在您的`安排下，那我會永遠長不大的。我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說：“我可以答應，但是你必須把暑假的計劃告訴我�！蔽医涍^九九八十一秒的思考后說：“在暑假的前一個月，我去參加英語和奧數(shù)培訓班的學習，剩余時間，我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲�！�
后一個月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書，以豐富自己的課外知識，當然，我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑著點了點頭，說：“行，就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來，因為這個暑假我終于可以自己做主了。
初中的我作文15
一說到電腦游戲，不少同學都會笑容滿面，滔滔不絕，而廣大老師、家長們卻面目猙獰，無比憎恨，一句句“毀了你前途的東西”、“沉溺于虛擬世界”、“你的游戲人生”等便脫口而出。其實大家尤其一些大人總對游戲有偏見，在這里，我可要為它打抱不平了。
電腦游戲本身無所謂利弊好壞，主要看你怎樣看待它，怎樣控制它。游戲，是一樣可以讓你暫時放松身心獲得快樂的東西，但當你將游戲作為你逃避現(xiàn)實生活和學習而快樂逍遙的一對翅膀，你就扭曲了游戲而誤入歧途了。如果你的成績爛透了，還花大把的時間玩游戲，那就是荒廢了學業(yè)，走進了游戲的囚籠。反之，你學習挺好，玩游戲便是學玩兼顧，勞逸結合了。
玩游戲的目的.是什么呢？就是讓自己放松身心，獲得快樂！有些同學總是為輸了游戲唉聲嘆氣，為自己玩游戲的等級低或裝備差等苦惱，我覺得很可笑，這樣不就違背了游戲的本意，使自己被游戲奴役了嗎？玩游戲時，電子技術使我們欣賞到了唯美的畫面，所以大家玩游戲時，就應多享受游戲的過程，不要過分攀比等級、裝備等，總的來說就一句話：玩游戲，開心就好。
玩游戲的最高境界是在玩中學習�？傆幸恍┤苏J為游戲與學習沒有關聯(lián)。其實并非這樣，舉幾個簡單的例子，《反恐精英》可以讓我們了解槍械的特點、原理、種類；而《水果忍者》中的溫馨提示告訴了我們很多水果的知識；《坦克世界》又讓我們了解了二戰(zhàn)時期的坦克 ，進而了解二戰(zhàn)的背景……這些例子足以說明，玩游戲不應該死玩、瘋狂玩、沉溺，而應該吸取其中的知識，在玩中學習，這樣才是游戲高手。
在這個電子信息技術騰飛的時代，我們和陌生同齡人攀談時，一般不出幾句話就會問道：“你玩什么游戲呀？”可見，游戲早已融入我們的生活。所以我們更應正確對待游戲，讓游戲成為自己人生道路上的開心果，而不是成為讓自己陷入深淵的沼澤，做到我的游戲我做主。
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