留在心底的風(fēng)景初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的留在心底的風(fēng)景初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留在心底的風(fēng)景初中作文1
我是一個(gè)旅行者，可能有人會(huì)羨慕這樣的生活，背著個(gè)大大的旅行包，想去哪兒就去哪兒，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可與其說(shuō)自由，不如說(shuō)是孤獨(dú)。也許只有當(dāng)我靜靜一個(gè)人時(shí)，才會(huì)從包里拿出那張關(guān)于故鄉(xiāng)珍藏已久的相片，指尖滑過(guò)上面的一草，一木，一人，一物，心底的記憶，化作那道最美麗的風(fēng)景。
梧桐樹(shù)
記得以前在我家門(mén)口，種著一棵梧桐樹(shù)，又壯又大。小時(shí)候的我自豪地以為世界上爸爸是最高的人了，可那棵樹(shù)卻比爸爸要高得多。
沒(méi)事的時(shí)候，我就喜歡呆呆地站在旁邊看著它，看著那有趣的好似手掌的梧桐葉，那一摸便會(huì)簌簌掉下的`老樹(shù)皮，還有那個(gè)大樹(shù)洞......說(shuō)起來(lái)，那棵樹(shù)只有半邊，樹(shù)的上半部分是左傾的，而沒(méi)有右邊。當(dāng)時(shí)很奇怪為什么有這么大的洞，小心朝里面看，黑咕隆咚的，也不知有什么�？墒�，樹(shù)卻每年長(zhǎng)出新的葉子，翠綠的"小手掌"嫩嫩地從旁邊抽出，十分奇怪。不知現(xiàn)在樹(shù)還在嗎？不知道，希望沒(méi)有枯掉。
小巷子
故鄉(xiāng)是個(gè)江南水鄉(xiāng)，"小橋流水人家"的意境很濃。以前住的房子是傳統(tǒng)的磚瓦房，每?jī)砷g房子挨的都不緊，于是，中間就空出了一條又細(xì)又窄的弄堂。弄堂其實(shí)不長(zhǎng)，但因?yàn)閮蛇叾际腔疑蚝谏氖u，再摻點(diǎn)綠色的青苔，就顯得長(zhǎng)而神秘了。童年就是在小巷子中奔跑度過(guò)的。小時(shí)侯，總喜歡一群小朋友大家一起玩捉迷藏，躲在弄堂里，可難找哩！小路的面是用方形的石塊鋪就的，就自然不如水泥路面或柏油路平整，可依稀記得那雙充滿(mǎn)好奇的腳踩在坑坑洼洼，凹凸不平的青石板上，發(fā)出"咕嘎"的怪聲，而手扶著的墻壁，也仿佛有著它自己的故事......現(xiàn)在想起來(lái)，真是親切又生動(dòng)。
在水上
如果說(shuō)黑色的磚瓦房過(guò)于樸素，那么一池清湖則更顯溫柔。夏天過(guò)于悶熱，就在湖里游泳吧！夾雜著清涼的歡樂(lè)，令人難忘。可記憶中的大人們卻更喜歡在秋天乘著烏蓬船，船頭堆著小山似的水菱，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，談笑風(fēng)聲，好不悠閑。
故鄉(xiāng)之書(shū)還在一頁(yè)頁(yè)翻著，好象永遠(yuǎn)也翻不完，而此時(shí)的我，卻站在離故鄉(xiāng)不知隔著幾萬(wàn)海里的土地上。將這一切埋藏在心底吧！梧桐樹(shù)、石板路、烏蓬船......一切一切，都刻印成為心底最深的風(fēng)景，時(shí)刻銘記！
留在心底的風(fēng)景初中作文2
游玩過(guò)許多風(fēng)景如畫(huà)的地方，巍峨的泰山、迷人的三亞、神秘的云南、蜿蜒的長(zhǎng)江三峽，都給我留下了深刻的印象。而成為永遠(yuǎn)留在我心底的那一片風(fēng)景卻是那一次溫暖的邂逅。
那是一次暑假，徜徉在西子湖畔，信步湖堤，滿(mǎn)眼“水光瀲滟”的景致，我陶醉在“淡妝濃抹”的美境里。“暖風(fēng)薰得游人醉”，不知不覺(jué)中，有點(diǎn)疲憊和口渴，想著在這樣的.美景中要是能喝上一杯清涼的茶該多愜意啊。
抬頭四顧，一個(gè)醒目的大字“茶”映入眼簾。隨著我的腳步聲，一個(gè)微笑迎向了我�！袄习�，我要一大杯涼茶�！薄昂�，馬上來(lái)！”又是一個(gè)微笑，暖人心窩。我接過(guò)一杯茶咕嚕咕嚕地喝下去，頓時(shí)爽多了�！霸賮�(lái)一杯！”我掏出手帕擦去額頭上那晶瑩剔透的水珠。
坐在一張清涼的石板凳上，漫不經(jīng)心地環(huán)視著整個(gè)涼亭，一彎柳枝向亭內(nèi)伸展，一張長(zhǎng)方桌，上面擺著一個(gè)面盆——盛著洗杯的潔凈的水，兩條潔凈的干毛巾，兩副茶壺，若干杯子。更引我注目的是櫥中上層放著各式各樣的茶葉。
我的視線(xiàn)漸漸轉(zhuǎn)移到這位茶老板身上，他四五十歲的光景身著圍裙。頭臉洗得很干凈，只見(jiàn)他笑瞇瞇地一手傾著茶壺，用壺嘴試碰著杯口，緩緩地向杯中倒茶，這時(shí)我驚訝了，原來(lái)他戴著的是盲人墨鏡�！皠e急，茶就來(lái)�！彼鎺⑿�，笑得那么甜。倒?jié)M那杯茶，雙手端起正朝著我的方向遞來(lái)：“來(lái)，喝吧。剛剛沏好的，挺香�！彼匀幻鎺⑿�。
我上前雙手接過(guò)茶，用心去品味，濃郁醇香，淡淡的苦澀。我又一次細(xì)細(xì)地看著他，潔白的圍裙，黑色的盲人眼鏡——
喝完茶，我掏出一元錢(qián)給他，他用手摸著：“噢，太多了，只收三角，還你七角。”我的心中又升起一股暖意�！按蟛�，這七角錢(qián)你就留著吧。”“不行啊，我只是為路人提供一個(gè)方便�！闭f(shuō)著便向我微笑。
此時(shí)，醇美的茶，溫暖的微笑，與這湖光山色構(gòu)成了一幅完整的風(fēng)景。“最?lèi)?ài)湖東行不足”，因?yàn)檫@里堤長(zhǎng)、水柔，因?yàn)檫@里人美、情真，這些都是留在我心底最動(dòng)人的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景初中作文3
每個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的風(fēng)景，有些風(fēng)景很美麗，而有些風(fēng)景卻給我們帶來(lái)了美好的回憶，所以我們一直把那個(gè)風(fēng)景留在自己的心底，然而我也有自己喜歡的風(fēng)景，你一定想知道吧！那就來(lái)看看吧！
小時(shí)候，媽媽爸爸經(jīng)常不在身邊，我甚至根本不知道我爸爸長(zhǎng)什么樣，媽媽也不是經(jīng)常在家，家里只有婆婆和我的干爸照護(hù)我，我最喜歡的風(fēng)景是海洋公園，因?yàn)樾r(shí)候干爸我經(jīng)常到那里去玩，去看表演喂企鵝，但是我不管去多少次都不會(huì)覺(jué)得厭煩，雖然有些人一定會(huì)覺(jué)得海洋公園有什么好懷念的，不就是看看表演就完了嗎！可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是這樣嗎，那里對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和愛(ài)的地方，直到現(xiàn)在我還記得那一次我喂企鵝，那只企鵝是非常非常的懶，我把小魚(yú)扔到水里它就把身子往前升然后再叼起小魚(yú)，不管我把小魚(yú)扔到什么地方它都不會(huì)下水，她是那么的'堅(jiān)持，可同時(shí)又是那么的懶惰，哦！我還記得一次，我和干爸再看表演，突然工作人員說(shuō)要請(qǐng)一個(gè)小孩子上臺(tái)，我很想去但是我又害怕，所以就沒(méi)有上去可是不知為什么干爸好像看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)“嘉嘉，你上去吧！”過(guò)了一會(huì)我終于被干爸說(shuō)服了，走上了臺(tái)，然后打圈圈里，海豚帶著我游了一圈然后又回到了原地，哈哈！那時(shí)我是那么的開(kāi)心，但是我卻沒(méi)有感覺(jué)到這樣的幸福即將離去，就在那之后媽媽來(lái)了，媽媽開(kāi)著車(chē)干爸就在車(chē)上教我了兩首歌，之后媽媽帶著我和干爸來(lái)到了一間西餐廳，我就吃了點(diǎn)東西就被媽媽趕去去餐廳里的滑滑梯玩了，我就津津有味的玩了起來(lái)，突然我出汗了，就去找媽媽去拿紙巾，結(jié)果我看見(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面，突然干爸對(duì)我說(shuō)“嘉嘉，干爸以后再陪你去海洋公園玩，現(xiàn)在干爸得走了�！甭�(tīng)完我就說(shuō)“再見(jiàn)！”就在那之后我在也沒(méi)看見(jiàn)干爸，過(guò)了好幾年我還是沒(méi)看見(jiàn)干爸，又一次我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)砂秩ツ睦锪�，”媽媽就�?duì)我說(shuō)“嘉嘉，干爸出國(guó)了，”那時(shí)我還再上中班，不知道出了什么事，直到現(xiàn)在我才知道干爸那是對(duì)我說(shuō)的話(huà)，干爸還留給我了一塊玉，就是我胸前的那塊玉，我戴在身上已經(jīng)有10年了。
那個(gè)海洋公園對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最美麗的風(fēng)景，我會(huì)把它永遠(yuǎn)留在心里，永遠(yuǎn)！
留在心底的風(fēng)景初中作文4
世間的美麗風(fēng)景有許許多多，他們是人流連忘返，而在我的心中也有一處使人刻骨銘心的風(fēng)景，他是我與母親的愛(ài)的見(jiàn)證。
記得那時(shí)小時(shí)候，一個(gè)孩子剛剛在圣誕節(jié)前夜聽(tīng)說(shuō)了圣誕節(jié)和圣誕老人的故事，正在憧憬著那塞滿(mǎn)襪子的禮物。晚飯時(shí)我激動(dòng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人真的會(huì)在半夜悄悄地送來(lái)圣誕禮物么？今晚我也把襪子放在床頭真的好想知道圣誕老人會(huì)給我什么禮物呀？”“一定會(huì)的，只要你做得好圣誕老人一定會(huì)給你禮物的�！眿寢屝χf(shuō)。我躺在床上，一邊望著星星一邊想：圣誕老人會(huì)來(lái)我家么？我家沒(méi)有煙囪該怎么辦？我想著想著就甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了老人在空中駕著雪橇，趕著麋鹿，他拉著我上天翱翔，從天空中劃過(guò)……
早上我睜開(kāi)眼睛，打一個(gè)滾從床上蹦起來(lái)，抄起襪子發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓的`。我抑制不住心中的喜悅與激動(dòng)，小心翼翼地把禮物掏出來(lái)。展現(xiàn)在我面前的是一雙厚厚的灰色棉手套�！笆且桓毙率痔�，太漂亮了�！蔽野咽痔追旁谏砗�，神秘兮兮的走到媽媽面前，倏地一下拿出手套，笑嘻嘻的對(duì)她說(shuō)：“看，這是圣誕老人送給我的手套！”“圣誕老人是希望你在寒冷的冬天感受到無(wú)限的溫暖�！蔽页两诘玫蕉Y物的喜悅之中。
下午我拿著手套，滿(mǎn)屋子跑著玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的賬本上寫(xiě)著一行字：新手套50元�！耙詪寢屖裁磿r(shí)候給我買(mǎi)手套了？我怎么不知道？”我望著手中“圣誕老人”送的手套，似乎看到了媽媽在半夜偷偷地在我襪子里放手套的場(chǎng)景。我的心里想到了的染缸說(shuō)不出是什么感受，我跑到了媽媽的房間，抱著她，他也摟著當(dāng)時(shí)弱小的我，撫摸著我的頭發(fā)。在我的心中構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景。
母愛(ài)如手套一般是我在寒冷中感到溫暖。盡管這幅風(fēng)景早已成往事；盡管我早已擺脫了當(dāng)年的幼稚；盡管媽媽早已經(jīng)漸漸變老。媽媽對(duì)我的哺育之情和我對(duì)媽媽的反哺之情卻越來(lái)越深。
留在心底的風(fēng)景初中作文5
楓葉散落了一地，瑟瑟的秋風(fēng)把它吹向遠(yuǎn)方，悄悄的告訴我天冷了、他要離開(kāi)了！
天冷了，你那瘦小的身軀該加一件棉衣了！
時(shí)光回轉(zhuǎn)，還記得你瘦小但很硬朗的身體平時(shí)忙碌的樣子。還記得你對(duì)我笑時(shí)那慈祥的目光，一切一切的仿佛就是昨天，可是現(xiàn)在我在看你瘦小身體時(shí)，我只有憐惜。
黑色的幕布漸漸降臨大地，路邊的街燈確實(shí)像螢火蟲(chóng)般無(wú)力的亮著。周?chē)宦?tīng)得見(jiàn)樹(shù)葉墜落時(shí)，相互碰撞，發(fā)出的絲絲響聲。
你無(wú)力的躺在床邊，有些痛苦的閉著雙眼，講話(huà)時(shí)聲音壓的好低好低，看你雖然痛苦卻從未發(fā)出呻吟，只是靜靜地躺著，自己默默的承受著那份痛，緊皺的眉頭在那張臉龐深陷、血色已淡的臉上顯得格外扎眼，我的心此時(shí)深深的抽動(dòng)了一下，我知道你很痛苦，我卻只能呆呆的凝望著你，無(wú)能為力的坐著，頓時(shí)我覺(jué)得自己好沒(méi)用，我在心里默默地祈禱，求你更堅(jiān)強(qiáng)的生活。
回想以前時(shí)光，我的.生日時(shí)你總會(huì)偏心的為我“祝壽”，看著我沒(méi)心沒(méi)肺的大笑時(shí)，你總會(huì)欣慰的笑著。
我任性的讓你幫我做這，幫我做那，你總是毫無(wú)怨言的默默為我付出，從未想過(guò)有一天要我報(bào)答你。
可是現(xiàn)在你痛苦的在床上輾轉(zhuǎn)，我卻無(wú)能為力，反倒要你來(lái)安慰我，讓我不用擔(dān)心，沒(méi)事，過(guò)兩天就會(huì)好的，看你雖然真的很難受卻硬擠出笑容來(lái)安慰我，我無(wú)能！我再也忍不住淚水了，我冷冷地對(duì)你說(shuō)了一句后，我就沖出了房間，我任由淚水狂奔，我無(wú)力的靠著墻蹲下，把頭深深地埋入胳膊中，我大聲的嘶吼，我憤憤地踹墻，我恨自己無(wú)能，沒(méi)有能力幫助你，我無(wú)法止住原本以為早已少得可憐的淚水，此刻竟然如此的多，也許此時(shí)可以體現(xiàn)我對(duì)你的愛(ài)吧，也許我只有這一種方式來(lái)表達(dá)吧！
很久很久我才止住了淚水，我靜靜地回想你對(duì)我愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我笑了，嘴里卻是咸咸的，我知道那是淚水的再一次滑落，你給我的愛(ài)從未忘記。
你陪我走的路，我曾反復(fù)的在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)，這一點(diǎn)滴的記憶，這一幅幅的風(fēng)景，原來(lái)是如此的美好！我不想忘記，我要一輩子去品味、品嘗，這是我一輩子的財(cái)富。
人生的風(fēng)景，是一輩子要珍藏的記憶！
爺爺，你是留在我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景初中作文6
風(fēng)雨情天，我走過(guò)十二個(gè)春秋，很多人很多事都如過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，然而唯有那一件事深深地烙在我的心底成為了留在我心底里的風(fēng)景。
記得那一次暑假，我要去補(bǔ)課老師家補(bǔ)習(xí)，每天都要坐公交車(chē)1去上課。那一天，我起晚了，跑去等車(chē)，眼看就要到點(diǎn)了，但左等右等車(chē)還沒(méi)有來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)裝，還時(shí)不時(shí)像路口張望�？蓯海�"屋漏偏逢連夜雨”天竟下起豆大般的雨來(lái)，我心急如焚，我可不想遲到呀！我這個(gè)不折不扣的無(wú)神論者，在此時(shí)竟也雙手合十，向玉帝保佑。�。〗K于來(lái)了一輛車(chē)，車(chē)廂上黑壓壓的一大片，人很多。我想也不想，掏出口袋中的2元錢(qián)，沖上了車(chē)。
啊！終于上了來(lái)了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。可“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然，司機(jī)說(shuō)了一聲。“車(chē)上太擠了，請(qǐng)下去一位乘客�！边@時(shí)，大家齊刷刷地將目光投向了最靠近車(chē)門(mén)的我，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，我無(wú)助地站在那兒，一臉迷茫，一臉的無(wú)措。立刻，車(chē)廂上上的空氣凝固起來(lái)。
“喂，門(mén)口的'，快下車(chē)，別耽誤了我們上班的時(shí)間。”我的身后傳來(lái)了一陣刺耳又尖銳的聲音，我既委屈又著急，幾乎快要哭出來(lái)。我咬了咬嘴唇，壓低了聲音說(shuō)道：“錯(cuò)過(guò)了這班車(chē)一定會(huì)遲到的，還會(huì)挨老師的批評(píng)！”眼淚再也留不住了，就如斷了線(xiàn)的珍珠，順著臉夾，不停地流淌，流淌。
這時(shí)，從人群中擠出了一位拄著拐杖的老爺爺，他的背有點(diǎn)駝，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白。只見(jiàn)老爺爺看著我說(shuō)：“別急了，我這個(gè)老頭子，早上也沒(méi)有什么事，而你這個(gè)小學(xué)生可要好好學(xué)習(xí)，將要成為祖國(guó)的棟梁之才！所以還是讓我這個(gè)老頭子下車(chē)吧！”說(shuō)完，老爺爺不慌不忙地下了車(chē)。
透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)老爺爺正向我告別呢！雨也不知什么時(shí)候停了，天似乎放晴了，一道光束照射在了老爺爺?shù)纳砩希@個(gè)拄著拐杖飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺頃刻間化作一道風(fēng)景線(xiàn)，留在我的心底。
這一道風(fēng)景線(xiàn)，在我的心中珍藏。我時(shí)常想起素不相識(shí)卻幫助我的老爺爺，我也要幫助他人，守住這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
留在心底的風(fēng)景初中作文7
小時(shí)候，我總是到小區(qū)樓下的林子里爬一座假山。其實(shí)假山不過(guò)是一座水泵房，可是“山”頂?shù)氖澜鐚?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一片世外桃源，誘惑著我向上爬，于是我扯著樹(shù)枝，踩著石頭，在汗流浹背、手掌破損后驕傲地站在“山頂”上。上面是一個(gè)廢水池，每每此時(shí)，夕陽(yáng)便潑灑在水池上，墨綠的水潭蕩漾出淡金的光輝。此時(shí)我坐于水潭邊，看著池水倒映著枯枝敗葉的影子，猶如少年眼中映著五彩斑斕的世界。
然后，時(shí)間以殘酷而決絕的手段，把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界。此處，我初次體會(huì)到“困乏”，猶如漩渦中的樹(shù)枝。然而，時(shí)間的不斷磨礪使我堅(jiān)韌，于是我繼續(xù)掙扎，迎著人生中的濁流和惡浪。
說(shuō)來(lái)也怪，時(shí)間除了嚴(yán)厲的教官般的`面孔，有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)慈悲。于是，在某個(gè)夏天，它又把我送回了那座假山。那天，知了正放聲歌唱，空氣中彌漫著芳草的清香，綠草與樹(shù)木散發(fā)著迷人的深綠。我來(lái)到小山旁，它變蒼老了，灰撲撲的，地上的水管破裂斷開(kāi)，可是，它卻勾起了我的回憶，如同闊別多年的故友偶遇時(shí)飽含深情的敘舊，這使我心中某種頑強(qiáng)的堅(jiān)固融化了。我不再多想，左手抓著一條毛茸茸的老樹(shù)根，右腳踩著舊廢水管，一提勁，向山頂攀去，“山頂”離地不過(guò)5米，可是“山路”卻有點(diǎn)陡峭，我不得不像兒時(shí)一樣前胸貼在石壁上，手腳并用。最后，就像朝圣者終于登上了耶路撒冷一樣，我終于來(lái)到了我的“圣地”。
蟬鳴正歡，風(fēng)拂楊柳，綠意盎然，生趣無(wú)限。好久不見(jiàn)的水潭，透著幽深的黑，地上的枯枝如黃土般棕黃，石縫中的小草是嬌媚的青，老樹(shù)枝上的花是粉嫩的白。微風(fēng)拂過(guò)，攪亂了蟬聲；夕陽(yáng)從樹(shù)葉枝縫隙透入，映在水面上。此時(shí)，水池猶如少年的眼眸看著我，猶如我看著他，然后，大家相視一笑。
坐于水潭邊，我感到童年的寧?kù)o歡愉回到心底。就在這生機(jī)盎然而溫情脈脈的時(shí)節(jié)，我想：或許是時(shí)間看到人在生命中功課太重，便特意給人留了世外桃源，在其中放入一份寶物，讓心靈去守護(hù)；這，就是童真，是最該留在心中的風(fēng)景啊！
留在心底的風(fēng)景初中作文8
淡色的天，小橋流水人家。如今，竟是留在心底最美的風(fēng)景�！}記
灰藍(lán)色的天幕，籠罩著一個(gè)世界。在鄉(xiāng)村：炊煙裊裊，土色的村莊豎立在一角的天空，參差不齊的稻谷隨風(fēng)搖曳著，潑灑這田園風(fēng)光。輕輕地聞一聞?dòng)筒嘶ǖ南阄叮徘逍�，像淡茶一般的味兒，彌漫在了整個(gè)微微潤(rùn)濕的空氣中。向遠(yuǎn)處眺望，大片大片的金色，裝滿(mǎn)了整個(gè)空間，分不清什么是莖，什么是葉，唯獨(dú)知道的是金色的韻調(diào)。在鄉(xiāng)下，石橋邊，有一汪清水，涓涓細(xì)流，譜寫(xiě)了一首最自然恬美的樂(lè)章，與這一路鄉(xiāng)下的風(fēng)景應(yīng)和著……
孩子們奔跑在這風(fēng)光里，將十里的油菜花跑成了一縷煙。在磕磕絆絆的石路上，嬉戲著，快活著，很自然地流露了一種童真，童趣！沐浴在陽(yáng)光下，像稻子一樣晃蕩著腦袋，隨風(fēng)生長(zhǎng)……
在城里，可大不相同，高樓大廈像竹子似的，一夜之間竄得很高了，與白云相吻，相依。大小不一的樓房，布滿(mǎn)了整座城市，多如暗色的牛毛。煙囪站在工業(yè)房的附近，它肆無(wú)忌憚地排放著滾滾廢煙。將天空嗆了，咳嗽了，但人們渾然不知曉。石路被換成了工整的馬路，川流不息的汽車(chē)留下了一瑩灰，飛舞在空氣中。污水取代了流水，上面漂浮這五色的垃圾和一陣不堪的腐臭……
城里的'孩子與鄉(xiāng)下的孩子不一樣。都坐在興趣班里，聽(tīng)著“長(zhǎng)篇大論”，做著數(shù)不完的作業(yè)，思考著老師的教導(dǎo)方案。然而，很少，真的很少，去外面走走，看看這個(gè)大千世界，享受一下自然風(fēng)景。
可是，自然風(fēng)景去了哪里呢？它消失在了人煙中，或者被污染了，甚至去了另外一個(gè)美妙的世界……但它留在我的心底。
曾經(jīng)的大森林是留在我心底永久的風(fēng)景，明亮的藍(lán)天，向著曾經(jīng)的小橋流水飛去……
穿過(guò)黑煙囪的大森林，我執(zhí)著地去尋找著被湮滅的風(fēng)景。
尋找著……
留在心底的風(fēng)景初中作文9
他們擁抱的瞬間，時(shí)間凝固，一切都靜止了，那個(gè)畫(huà)面，從此定格在我的心中。我想，世界上最偉大的莫過(guò)于親情，世界上最美的風(fēng)景，定是那感人的一刻化成碎片構(gòu)成的。
幽靜的夜，刺骨的風(fēng)，灰黑色的天。梧桐樹(shù)的葉子悄無(wú)聲息地滑落，它即將化成肥料，長(zhǎng)眠于地下了�；璋档�.路燈下，只有影子孤單相陪。我硬是將眼眶中的淚水吞了回去。風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)絲，也吹起了我的思念。失去最疼、最?lèi)?ài)我的外公，我不知所措。一切都是那么凄涼、惆悵。連月光躲著也不肯出來(lái)陪我。
一陣哭聲由寒冷的風(fēng)兒傳送到我的耳邊，讓我心里頭那顆沉重的石頭不禁又往下壓。原本沒(méi)有心情去理會(huì)，但熟悉的聲音響起，讓原本想要離開(kāi)的腳動(dòng)彈不得。
“憐兒，對(duì)不起，瞞著你，也正是怕你傷心��！我也很痛苦，只怪這老天爺太不公平啊！”這樣低沉，但這痛苦的聲音，在這個(gè)黑暗的小角落，卻聽(tīng)得很清楚。走進(jìn)——確實(shí)是鄰居家張阿姨夫婦。憐兒，正是張阿姨�？催@情景，我不敢驚動(dòng)他們，只得靜靜站在這有些可怕的黑暗中。
“現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了，我沒(méi)有怪你的意思，只是心疼你啊�？茨闫綍r(shí)整日笑嘻嘻的，我還以為自己真沒(méi)事兒�！睆埌⒁填D了頓，潔白的牙齒將下嘴唇狠狠咬了一下，“傻瓜啊，干嘛把所有委屈都自己扛著呢？醫(yī)生也說(shuō)了，要看心理狀態(tài)，也許……”
又聽(tīng)說(shuō)張阿姨生了病，去漳州檢查，回來(lái)的時(shí)候說(shuō)沒(méi)事，原來(lái)是李伯伯自己一個(gè)人默默承擔(dān)著痛苦，瞞過(guò)了那么多雙眼睛。
從他們的對(duì)話(huà)中，我得知張阿姨是癌癥晚期，沒(méi)得治，但靠吃藥、保持樂(lè)觀的心態(tài)是可以維持些許時(shí)間的。
李伯伯將張阿姨緊緊抱在懷里，我分明看見(jiàn)，一滴眼淚順著他的臉頰，無(wú)聲地落在張阿姨的烏黑得刺眼的頭發(fā)上，張阿姨的嘴角，慢慢往上浮成了15°的笑，是堅(jiān)定，是欣慰，而一滴眼淚，也慢慢從她的眼角，往下滑，直到被張阿姨揚(yáng)起的嘴所吞噬。
那一刻，畫(huà)面定格住了。我拼命忍住的淚水瞬間噴出。我想，世界上最偉大的情感，莫過(guò)于親情了吧。
那道風(fēng)景，便從此烙印在我的心中。發(fā)覺(jué)自己的嘴唇已被凍成了絳紫色時(shí)，一抬頭，原本灰黑得可怕的天空，也感動(dòng)得流下了咸澀的眼淚。
留在心底的風(fēng)景初中作文10
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”抒寫(xiě)了一種恬然悠逸的情懷。田園生活是安逸的，是為文人墨客所贊美的，更是留在我記憶中的一段有關(guān)美好童年的一道風(fēng)景！
烈日炎炎，悶熱的空氣中隱含了一絲辛苦的汗臭味。
站在土坡上向下望去，金燦燦的麥田中映出了家人的身影，一股愉悅涌上心頭，我撒開(kāi)腳丫子就向他們跑去，干燥的土地上留下了我欣喜的腳步。
植物都是具有靈性的，成熟的麥子像是感受到了我愉悅的心情，生起逗弄我的念頭，總是有意無(wú)意地阻擋我的腳步，遮擋我的視線(xiàn)——父母模糊不清的的身影消失了！
聽(tīng)著風(fēng)傳來(lái)麥子的逗笑聲，一種委屈由心底散開(kāi)，以光的速度蔓延到我的.身軀。我傷心地坐在田梗上哭泣，等待著尋著哭聲而來(lái)的家人。
風(fēng)聲嘩嘩地取笑我，周?chē)柠溩舆�在有意無(wú)意地逗弄我，我哭得更加厲害了———為什么家人還不來(lái)找我！
我委屈地站在田埂上，望著毫無(wú)動(dòng)靜的田野，剛才聞聲而來(lái)的家人，此時(shí)全部消失了蹤影！
剛才逗弄我的麥子聽(tīng)了風(fēng)的勸告，不再理我，太陽(yáng)似是察覺(jué)到了我內(nèi)心的陰暗，更加賣(mài)力地傳遞熱量，想要驅(qū)趕我心中那股沉悶的氣息。汗珠從頭上，從身上滴落下來(lái)，滴落在田里，更滴落在我心里！我站在陽(yáng)光下，已經(jīng)感覺(jué)不到任何事物了。我慌，我的心慌了——本來(lái)只是想喊家人回去吃飯的，而現(xiàn)在已經(jīng)被搞得不知所措了。
靜謐的田園中，我坐在田埂上鼓弄著手上的麥子，而躲在麥田中的家人正悄悄向我逼近，這幅美麗的圖畫(huà)在我心中掀起千斤巨浪：我原以為家人走了，留下我一個(gè)，原來(lái)他們只是為了嚇嚇我而躲起來(lái)，成人怎么也這么幼稚呢？
我欣喜地抱著媽媽的胳膊，訴說(shuō)著我今天在學(xué)校的奇聞樂(lè)事。媽媽耐心地聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表她的看法；父親此時(shí)急忙地跑過(guò)來(lái)幫媽媽抬扁擔(dān)，我又將好玩的事告訴了父親，父親慈愛(ài)地拍拍我的肩膀，牽著我的手準(zhǔn)備回家吃飯；爺爺奶奶在前面聊關(guān)于我和弟弟的頑皮趣事——這是多么溫馨的田園風(fēng)景�。�
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