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我的班主任初中作文

時(shí)間:2022-11-11 14:44:56 初中作文 我要投稿

我的班主任初中作文(12篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的班主任初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班主任初中作文(12篇)

我的班主任初中作文1

  我的班主任黃老師,是一位30歲左右的年輕漂亮姑娘。同時(shí),她也是我們的語(yǔ)文老師。她的眼睛又大又圓,只可惜這么漂亮的眼睛上卻架著一副眼鏡,皮膚白皙,頭發(fā)烏黑烏黑的,常常披在肩上,在微風(fēng)的吹拂下,飄逸著一頭的秀發(fā),還飄來(lái)一陣香味呢!

  黃老師的眼神最有殺傷力了。每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候,總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼要做小動(dòng)作,只要黃老師的眼神掃描到那個(gè)同學(xué)身上,那個(gè)同學(xué)就馬上停下來(lái)了,假裝很認(rèn)真的在聽(tīng)講。但黃老師有的時(shí)候的眼神還是很溫柔的。每當(dāng)同學(xué)們有什么難題要去請(qǐng)教她的時(shí)候,她總是用溫柔的.眼神看著我們,并且總是耐心地給我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。

  黃老師總是雷厲風(fēng)行的。不管在平時(shí)的課堂上,還是在課間休息的時(shí)候。她總是風(fēng)風(fēng)火火的,爭(zhēng)分奪秒。的確是呀!時(shí)間就是金錢(qián),稍縱即逝。因此,她的工作效率總是很高。就連上課的語(yǔ)速也是比較快的,如果你上課只要稍微一分神,那就糟糕了。這節(jié)課等于沒(méi)有上了。因此,在上課的時(shí)候,絕對(duì)是不能思想開(kāi)小差的。

  這就是我們的班主任老師。一位雷厲風(fēng)行的老師,我們都很喜歡她。

我的班主任初中作文2

  我們班有一個(gè)慈愛(ài)的班主任,她姓朱,有一雙大眼睛,鼻子有點(diǎn)大,還載著眼鏡。她教了20多年書(shū)了,聽(tīng)說(shuō)她很有學(xué)問(wèn)。

  我們朱老師上課很有個(gè)性,有時(shí)很幽默,但有時(shí)也發(fā)火。

  一次,一個(gè)同學(xué)在讀生字,讀的太快了,朱老師說(shuō):“怎么讀那么快,有狗在后面咬你呀?”我們都忍不住哈哈大笑,怎么樣,我們的朱老師很有個(gè)性吧。

  我記得有一次,一個(gè)同學(xué)上課在講話,朱老師望了幾眼,那個(gè)同學(xué)都沒(méi)有停下,朱老師火了,拿起教鞭在講話的`同學(xué)的手上打了幾下,我們都怕極了。

  朱老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,一次考試,朱老師說(shuō):“誰(shuí)能考95分以上,今天考上的就沒(méi)有作業(yè)。”卷子發(fā)下來(lái)了,我認(rèn)認(rèn)真真地做,劉清怡已經(jīng)把卷子交了,95.5分,“哇”大家一起說(shuō),目光都投向了劉清怡,我把卷子交上去了。“不錯(cuò)”老師說(shuō)。我問(wèn):“多少分多少分?”“94.5分!薄鞍!”我失望極了,可朱老師說(shuō):“別灰心,只是作文掉了0.5分,作文也有很大的進(jìn)步!蔽衣(tīng)了,心里像小花一樣開(kāi)放。

  雖然我這次只考了94.5分,只差0.5分,但我還是很高興,我想對(duì)朱老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,我們愛(ài)您!”

我的班主任初中作文3

  我的班主任---張老師,個(gè)子高高的,對(duì)人非常和藹可親。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從一個(gè)不識(shí)字的小妹妹,變成一個(gè)多才多藝的小姑娘了。在這四年里,我們的班主任是我印象最深的。

  有一次,我班同學(xué)的頭被弄流血了。張老師立刻把他送到校醫(yī)室去,看見(jiàn)張老師這樣無(wú)微不至地照顧著同學(xué)們,我暗暗下決心我長(zhǎng)大了也要像張老師一樣關(guān)心同學(xué)。

  還有一次,我們發(fā)試卷的試卷,張老師拿著試卷站在講臺(tái)上,生氣地說(shuō):“你們這一次都沒(méi)有考好!蔽乙宦(tīng),心里害怕極了:張老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆呢?整個(gè)下午,我都憂(yōu)心忡忡的。看著發(fā)到自己手中的試卷上,不該錯(cuò)的'題目,真是后悔莫及,下決心一定要改正,張老師耐心給我們講解了錯(cuò)題,并沒(méi)有發(fā)脾氣,真有耐心。

  張老師就是這樣無(wú)微不至地、全心愛(ài)著我們的好老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的---張老師。

我的班主任初中作文4

  我的班主任,是一位平凡的偉人。

  名人,偉人一直是我非常敬重的偶像,但入學(xué)以后,我更敬重我的班主任徐老師。

  在我們年幼無(wú)知時(shí),老師無(wú)私的傳授知識(shí),使我們學(xué)有所長(zhǎng);在我們懵懂任性時(shí),老師無(wú)私的奉獻(xiàn)感染著我們,使我們漸漸成熟穩(wěn)重;在我們對(duì)未來(lái)迷茫時(shí),老師為我們?cè)忈屃颂煊卸喔,海有多深,?mèng)想就可以有多大的道理。

  老師,如果我們是路旁的小樹(shù),您就是樹(shù)上的草繩。冬天,您緊緊的纏繞著我們,避免我們受凍、受傷;春天您輕輕地包裹著我們,讓我們沒(méi)有旁逸斜出的機(jī)會(huì)。是您用行動(dòng)教我們做一個(gè)正直而有用的人——感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  老師,如果我們是大海的一只小船,您就是一座燈塔,指引我們正確的前進(jìn)方向,還沒(méi)有步入社會(huì)的`我們,不知道未來(lái)是怎樣的,您教導(dǎo)我們要樹(shù)立人生遠(yuǎn)大目標(biāo),要勇于拼搏——感謝您的誨人不倦。

  老師,您是照亮他人燃燒自己的紅燭,您是磨損自己傳授知識(shí)的粉筆,您是吐絲舍己的春蠶,您是不怕辛苦的園丁——您是在平凡崗位上默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的真正偉人。

我的班主任初中作文5

  我的班主任姓孔,同學(xué)們都叫她孔老師。孔老師是短頭發(fā),炯炯有神的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  孔老師上課,有時(shí)會(huì)給我們講故事。老師講話的聲音,是那么悅耳、溫柔,想春風(fēng)輕輕拂來(lái)。同學(xué)們都聽(tīng)的津津有味,孔老師講的故事十分生動(dòng)。

  孔老師心細(xì),小心翼翼地保護(hù)著我們。那位同學(xué)不舒服了,孔老師就會(huì)非常著急,扶著那位同學(xué)的說(shuō):“我陪你去校醫(yī)室吧!”以類(lèi)的話,讓同學(xué)們心里聽(tīng)了十分舒服?桌蠋熢趯W(xué)習(xí)上也是如此 ,不管是一個(gè)詞還是一個(gè)句,都會(huì)十分重視這個(gè)問(wèn)題,一定讓我們明白,才換下一個(gè)話題。

  孔老師每節(jié)上課多神采奕奕,笑容可掬的`,沒(méi)有半點(diǎn)兒不愿意和埋怨。老師讓我們寫(xiě)作文的時(shí)候,就會(huì)把好詞抄到黑板上,讓我們寫(xiě)作文時(shí),用到這些詞語(yǔ),讓自己的作文活靈活現(xiàn),有血有肉 。

  孔老師喜歡看書(shū),看一些名著,孔老師經(jīng)常說(shuō):“不懂筆墨不讀書(shū)。”這句話讓我銘記在心。

  孔老師您心細(xì)、知識(shí)豐富,你的教導(dǎo)讓我終生難忘,我很喜歡您——孔老師,你教我5年了,我們都有了深厚的感情。您想蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮我們。我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上,充分發(fā)揮自己的 機(jī)智。

我的班主任初中作文6

  四年級(jí)時(shí),董老師接了我們的班主任,同學(xué)們課下在討論:聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師管的特別嚴(yán)。我心中一陣恐慌。

  第一節(jié)課,同學(xué)們嚇得大氣也不敢出,果然和我們想象的一樣嚴(yán)。他要求我們星期一和星期五升降國(guó)旗時(shí),必須穿校服,同學(xué)們不敢不遵守。

  四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一次升國(guó)旗,讓我深刻感受到了一個(gè)班級(jí)的尊嚴(yán),一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有鐵的.紀(jì)律,沒(méi)有一個(gè)好的班風(fēng),那就是一個(gè)差班,我們班以后竟沒(méi)人不穿校服,所以我們班總是令其他班刮目相 看,我們驕傲,我們自豪,這一切要?dú)w功于我們的董老師,五(4)班的董老師。

  董老師低低的個(gè)子,毛刺頭,一位嚴(yán)格的男老師,董老師平時(shí)很注意自己的形象。他很有學(xué)問(wèn),他上的課雖然嚴(yán)厲,但很有趣,大家都越來(lái)越喜歡董老師的課,像今天愚人節(jié),他就把我們班的李豪 賢騙住了,大家哄堂大笑,老師也笑了。其它班級(jí)的同學(xué)以為董老師很?chē)?yán)厲,我們以前也很怕董老師,因?yàn)槔蠋煏?huì)讓同學(xué)們做班級(jí)勞動(dòng)。但你如果做的好老師一定不會(huì)懲罰你。同學(xué)們,不要以為老師批 評(píng)了你,可這是為你好,是讓你不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

  董老師我們的良師,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的栽培。

我的班主任初中作文7

  今天,在課堂上老師叫我們寫(xiě)一遍關(guān)于人物的文章,我想來(lái)想去,不知道寫(xiě)誰(shuí)好。要寫(xiě)的人特別多,就是不知該如何下手,哎……正在我煩惱之際,高老師站到了我的面前。咦,對(duì)了,我就寫(xiě)寫(xiě)我這位最熟悉的班主任高老師吧。

  開(kāi)始了……

  我們的班主任是一位女教師,姓高,是一名非常出色的語(yǔ)文老師。從四年級(jí)開(kāi)始,她擔(dān)任我們的班主任,且語(yǔ)文老師。

  高老師有著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴特別的能說(shuō)會(huì)道。高老師有時(shí)候還戴著眼鏡,戴著眼鏡的時(shí)候就會(huì)像一名博士,顯得特別有文化。

  說(shuō)她講起課來(lái),那真是講地最好的一個(gè)了。每當(dāng)課堂上有的同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)講的話,高老師的那一雙雪亮的眼睛就會(huì)注視著他,而那位同學(xué)一反應(yīng)過(guò)來(lái),自然而然就會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講起來(lái)了。呵呵,這也是高老師應(yīng)付那些不專(zhuān)心聽(tīng)講人的`最好一招。高老師講起課來(lái)是細(xì)致耐心,條理清楚,而且和藹可親,富有風(fēng)趣,所以同學(xué)們就都喜歡上她的課了。

  每當(dāng)課余時(shí)間,高老師總會(huì)出現(xiàn)在我們面前,跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑,特別是一些女孩子總是圍繞在高老師的身邊,跟她拉拉家長(zhǎng),說(shuō)說(shuō)心里話,總會(huì)說(shuō)的忘了時(shí)間,沒(méi)完沒(méi)了的。

  我真為我們有一位這樣的班主任老師而感到高興!

我的班主任初中作文8

  我的班主任——彭老師,她從三年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)陪伴我們到現(xiàn)在,在不斷地傳授知識(shí)給我們。

  彭老師有著一雙明亮的眼睛,烏亮的長(zhǎng)發(fā),一幅嚴(yán)肅的神眼,高高的鼻子,五官端正的臉,這就是彭老師。

  彭老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,假若有一個(gè)人不專(zhuān)心聽(tīng)課,上課開(kāi)小差,她那明亮的.眼睛就變得像兩把利劍,射在那位同學(xué)的臉上,她的笑容立馬就會(huì)消失,同學(xué)也馬上專(zhuān)心聽(tīng)課了,不再玩了。

  彭老師對(duì)我們雖然很?chē)?yán)格,但時(shí)有她也很溫柔。因?yàn)槲覀儼嗬镉袔孜煌瑢W(xué)寫(xiě)字速度很慢,經(jīng)常不夠時(shí)間完成試卷里的作文,只寫(xiě)了一、二行,導(dǎo)致失分很多。彭老師并沒(méi)有因此批評(píng)他們,反而還鼓勵(lì)他們努力,結(jié)果他們有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在我們班每位同學(xué)考試都能完成作文。記得上一次校運(yùn)會(huì),我們班的接力比賽、拔河都沒(méi)有獲得名次,老師也沒(méi)有責(zé)怪我們,還安慰我們說(shuō):“輸了沒(méi)關(guān)系,只要盡了自己的一份力,下一次爭(zhēng)取成功就行了!边@一番話給了我們很大的鼓勵(lì),自信心全都回了來(lái),下一次的比賽我們絕不會(huì)令老師失望的。

  老師,謝謝你傳授給我們的知識(shí),傳授給我們做人的道理,謝謝你為我們付出的一切,您辛苦了!

我的班主任初中作文9

  她一頭烏黑的馬尾辮,圓圓的臉龐,一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻在關(guān)注著我們。這就是我們的班主任——金老師。

  我們的班主任是一個(gè)不辭辛苦也想讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上的好老師。這么多年來(lái),在她的教導(dǎo)下,我們慢慢地,不斷的.進(jìn)步著,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),堅(jiān)持不懈,刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)老師會(huì)布置一些相關(guān)的課外作業(yè),是為了讓我們更好地鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí),有些同學(xué)不理解老師的一番苦心,卻認(rèn)為老師想累壞自己。老師聽(tīng)了這句話,既不傷心,也不氣餒,他跟那幾位同學(xué)講道理,讓他們明白自己的苦心。

  記得有一次,志立和幫藝兩人造成了相撞事件,幫藝的鼻子凹進(jìn)去了,發(fā)青發(fā)腫,志立頭被撞傷了,更可怕的是:志立住院了,不知道他有沒(méi)有事。老師知道后,心都差點(diǎn)兒碎了,上課的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,老師傷心,我們沉默。當(dāng)老師提起這件事時(shí),誰(shuí)都看得見(jiàn)老師眼眶里打轉(zhuǎn)著的淚水,緊接著我們也跟著哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)老師的淚水早已花花落下,但是,她仍堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)道:“以后不能再出現(xiàn)這種事故了,知道嗎?”“知道了!”我們異口同聲答道。我擦干眼淚,我要學(xué)習(xí)老師,做好班級(jí)的小榜樣。

  我喜歡這個(gè)“大家庭”,更喜歡我們的班主任——金老師!

我的班主任初中作文10

  在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)許許多多的老師,唯獨(dú)孫老師令我印象最深。她是我一至四年級(jí)的班主任。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了,美好的時(shí)光都是短暫的,孫老師已經(jīng)不教我們了;叵肫饘O老師,我覺(jué)得她是一個(gè)有責(zé)任心,和藹可親的位教師。

  孫老師有一頭卷卷的頭發(fā)和一雙時(shí)而開(kāi)心時(shí)而生氣的眼睛,老師非常時(shí)尚,每天都會(huì)穿一些美麗的衣服。

  老師今年50多歲了,是一名普普通通的數(shù)學(xué)老師。記得有一次上課時(shí),教室里吱吱歪歪好像一壇沒(méi)人管的渾水,老師十分生氣,怒氣沖沖的說(shuō)了同學(xué)們一節(jié)課,也是教育了一節(jié)課。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著,老師說(shuō):“記住了沒(méi)有?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“記住了!”我們都不敢有一絲怠慢!每一次老師說(shuō)的.話同學(xué)們都牢牢的記在心底。

  記得剛開(kāi)學(xué)不久,發(fā)主題叢書(shū),我去找根兒繩兒把書(shū)捆起來(lái),有一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái),我一看,呀!孫老師,老師讓我過(guò)去,我乖乖過(guò)去,心里想:“老師叫我干嘛呀?老師說(shuō):“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好!蔽艺f(shuō)道。老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“我相信你一定能學(xué)好。”頓時(shí)我心中就涌起了波濤。

  老師的教誨之恩我終生難忘!

我的班主任初中作文11

  早自習(xí)時(shí),除了幾聲咳嗽聲外,教室鴉雀無(wú)聲。忽然一位女同學(xué)走到老師的位置旁邊,表示她想吐,話還沒(méi)說(shuō)完,“歐歐 歐”就從老師的`位置旁一路吐到洗手臺(tái),在洗手臺(tái)旁狂吐不已。老師和一位同學(xué)忙著清理她的嘔吐物。

  說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,那位女同學(xué)覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn),就昏厥在老師旁邊。老師把手放在她鼻子前,確定是否有氣息,接著,就急著和醫(yī)務(wù)室聯(lián)絡(luò)!白鯟PR””趕快叫救護(hù)車(chē)”,同學(xué)七嘴八舌的嚷嚷著。班長(zhǎng)急著說(shuō),有正常呼吸時(shí),不能做CPR。一會(huì)兒,班主任、校長(zhǎng),護(hù)士都來(lái)了。

  護(hù)士判斷后,讓她使用氧氣筒,并叫救護(hù)車(chē)。兩位主任去一樓拿擔(dān)架到四樓。此時(shí)班主任鎮(zhèn)定的說(shuō):“我先抱她離開(kāi),可以節(jié)省時(shí)間”。當(dāng)他把同學(xué)抱起來(lái)的那一瞬間,“超人救人”的溫馨畫(huà)面出現(xiàn)在我們腦里,原來(lái)平時(shí)嚴(yán)肅的班主任,也有溫柔的一面。

我的班主任初中作文12

  以前我在二小的時(shí)候,都叫班主任為班主任。但是這里,我不知道為什么,大家都喊班主任為老班;蛟S是因?yàn)樗仁抢蠋熡质前嘀魅伟,不知道為什么,反正我是這樣理解的。開(kāi)始感覺(jué)很不適應(yīng),很難聽(tīng),但是后來(lái)就習(xí)慣了,再改還不習(xí)慣呢。我的老班是一個(gè)男人,叫做宋紅濤。他很高,皮膚黝黑,長(zhǎng)得不是多好看。雖然他是我們的`數(shù)學(xué)老師,但教育我們的時(shí)候總是出口成章。他一開(kāi)口,我們就都知道了。他就是一個(gè)活生生的北方侉子。

  老班十分和藹可親,喜歡玩也喜歡笑,更喜歡在他的課堂上時(shí)不時(shí)講一些笑話,逗我們笑,讓他的課堂與眾不同,不會(huì)枯燥無(wú)味。所以,我們的數(shù)學(xué)學(xué)得也很好,每次考試我們班的數(shù)學(xué)是第一那是無(wú)可置疑的。在怎么說(shuō),他也是堂堂班主任,當(dāng)然有嚴(yán)厲的一面。他一嚴(yán)厲,方圓十幾里都沒(méi)有一點(diǎn)聲音,更別說(shuō)敢跟他頂嘴了。

  有這樣的班主任我覺(jué)得三生有幸!

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