初中清明節(jié)踏青作文2篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中清明節(jié)踏青作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中清明節(jié)踏青作文1
今日我和家人去了中山公園，開始了踏青的路程。
我們一大早就起床，準備去踏青。到了中山公園門口，春風微微吹拂過我們臉龐，彌漫著青草的新泥味，十分溫和�；▔锏挠艚鹣�，雖然還沒有競相開放、姹紫嫣紅，可是那葉尖上的晶瑩剔透的露水，帶給人一種微妙的溫馨的感覺……
再往里走，我們看到公園兩側的花壇中的青草，萌發(fā)著，努力地艱苦地從土里鉆出來，因為它有奮斗目標，想要見到藍色的天空，包羅萬象的世界，想要看到自我最美的一面，開出最美麗的花朵，作為自我堅強不息的'驗證。
我忽然想到，我們作為一名學生，也要向花朵學習，學會堅強的應對生活，克服學習上的困難，不能半途而廢，最終散發(fā)出自我最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到，我們作為高智商的動物還有什么做不到的呢一朵花兒小時候終究是一顆微不足道的種子，可是在它努力過后，見到了勝利的彩虹，它笑了，在微笑里綻放開色彩斑斕的花朵。
我們來到了孫中山的雕像前，看到了我們偉大的孫中山爺爺——革命的先行者的雕像，想起了當年孫中山倡導的三民主義，對我們子孫后代帶來的福音。
之后我們又來到了社稷壇，社稷壇上鋪墊著五種顏色的土壤：東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。據(jù)說五色土象征著我們廣博的中華，在社稷壇東邊的青土代表著東邊的大海；西邊的白土代表西部白色的沙；南邊的紅土預示南方的紅土地；北邊的黑土象征北部的黑土地；而中間的黃土，象征著黃土高原。聽導游說，有人認為黃土象征居中的黃帝，他統(tǒng)治天下，因為由手拿繩子掌管四方的土神輔佐；青土象征東方太嗥，他是手持圓規(guī)掌管春天的木神輔佐；紅土象征南方炎帝，他是手持秤桿掌管夏天的火神輔佐；白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神輔佐；黑土象征北方顓頊，他是手持秤錘掌管冬天的水神輔佐。黃土居中，因為最高統(tǒng)治者黃帝居于核心地位。東西南北依次為青白紅黑，也即皇帝的四方又各有一個統(tǒng)治者輔佐。
這次的踏青活動，讓我學到了不少知識，體會到了踏青的真正意義。
初中清明節(jié)踏青作文2
清明這天，太陽公公心情大好，一掃前幾天的陰雨綿綿，來了個陽光明媚。我和陳寧恬、葉家碩、麻然然等幾位同學相約雁蕩逸園，一起尋找春的腳步，觸摸春的綠意。
經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們到了逸園的入口。一下車，映入眼簾的便是一幅綠盈盈的鬧春圖。你看，那邊兩棵身姿婀娜的柳樹正在媲美呢!她們那嫩綠的“辮子”隨風舞動，似乎在賣弄著自己苗條的身段。走近細看，柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，好似一個個小精靈，在枝頭快活地玩耍。放眼前方，整個山上綠油油的一片，淺綠的，深綠的，墨綠的……匯成了一片綠色的'海洋。
穿過入口，我們來到了櫻花的世界，道路兩旁整齊劃一地站立著一排排“粉紅少女”——那便是櫻花了!這些少女時不時地從自己的“花籃”里拿出花瓣撒向地面，鋪成一條粉紅色的地毯，像是捧著鮮花迎接我們的到來。我們輕巧地踩在花瓣上，地面上發(fā)出了沙沙聲響，十分美妙。陽光照射在櫻花樹上，形成了一道粉色的光，粉色光又照射在路邊海報中的櫻花大使的臉上，把櫻花大使照得更美了!蝴蝶們紛紛飛來聞花香，它們圍著櫻花樹翩翩起舞，陶醉在。
告別櫻花，我們來到了綠油油的田間。草地上有各種各樣的青草，其中有一種植物頭頂上有三四個像小碗一樣的淡黃色花蕾，花蕾被幾片小葉子包圍著，小葉子青中滲透著淡淡的白，毛茸茸的，像棉花一樣。用手輕輕采摘，就會有一條白色的細絲出現(xiàn)。阿姨告訴我，這就是我們清明吃的棉菜了。對照棉菜的特征，我輕輕地撥開雜草，細心地觀察，不一會兒，就在腳邊發(fā)現(xiàn)了一棵小小的棉菜。我用手輕輕撫了撫它，感覺著棉菜的柔軟，親吻著棉菜的花香，真的舍不得采摘這么可愛的小棉菜啊!但是為了品嘗美味的棉菜餅，我不得不忍痛割愛，閉著眼睛摘下了它。我興奮地尋找棉菜，大有收獲，摘了滿滿的一小籃子。
春是如此美麗，綠是如此醉人，望大家常隨踏青的腳步，欣賞春的美麗。
【初中清明節(jié)踏青作文】相關文章：
初中清明節(jié)踏青作文11-11
清明節(jié)踏青初中作文11-09
清明節(jié)踏青初中作文7篇02-12
清明節(jié)踏青初中作文(7篇)02-12
清明節(jié)踏青初中作文(3篇)11-17
清明節(jié)踏青初中作文(精選3篇)11-17
清明節(jié)踏青初中作文3篇11-09
清明節(jié)踏青初中作文600字06-25
清明節(jié)踏青初中作文(匯編4篇)02-25