蛻變初中作文(匯編12篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的蛻變初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蛻變初中作文1

　　又是一個(gè)新年的到來，我似乎我和往年不一樣了。

　　以前過年，我總會(huì)去買一些夠響，帶勁的爆竹。

　　今年的我，好像對(duì)那些都不是很感興趣了。

　　是成熟了么？蛻變了么？

　　每天晚上，我都會(huì)一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，有時(shí)也會(huì)看一些書，看完書后，我都會(huì)想起以前我白白的浪費(fèi)了那些美好的時(shí)光。總是很后悔以前沒有好好珍惜，要不也不會(huì)有今天這個(gè)地步。

　　想完后，不再看書，又是一陣發(fā)呆，不知自己該干什么，心里似乎是有些著急。

　　直到凌晨，我才慢慢地睡去。

　　就這樣連續(xù)五個(gè)夜晚的發(fā)呆，我發(fā)現(xiàn)這樣也不是辦法，我只有三個(gè)多月的.時(shí)間就要畢業(yè)了，如果還想在學(xué)校繼續(xù)讀書的話，那就努把力吧！

　　三個(gè)多月，我究竟能發(fā)生怎樣的變化呢？我很迷茫！

　　我曾經(jīng)在一本書上看到：“只要你努力，二十天，你就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化！”

　　這是真的嗎？不管這是不是真的，我還是要努力的。只有這樣，今年的夏天我才不會(huì)后悔的！

　　明天我就要重返學(xué)校了：

　　明天就是我成功之路的起點(diǎn)，我希望我能走好這條路，去完成我的夢(mèng)！

　　明天我就要上路了，我背負(fù)起我從童年開始的夢(mèng)上路了，在這條路上用汗水得到認(rèn)可！

　　我真期待明天的到來，期待明天我能像丑陋的毛毛蟲一樣在一瞬間變成美麗的蝴蝶！

　　我期待明天我的蛻變！

蛻變初中作文2

　　在不斷的成長中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長的蛻變。

　　我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變，在每一次的風(fēng)雨過后，看見一條美麗的彩虹，在一條布滿荊棘的成長路上，披荊斬棘勇往直前。在成長的道路上我們或喜或悲，由呀呀學(xué)語到高談闊論，從一個(gè)沒有斷奶的孩子經(jīng)過了成長的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

　　每個(gè)人都有不一樣的成長過程，在這個(gè)過程中，我們的家人起到舉舉足輕重的作用，他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L的道路，讓我們免受磕碰，使我們能順利成長，可謂是用心良苦。就比如我吧，在我五歲那年，我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯，爸爸知道了，就把我狠狠罵了一頓，當(dāng)時(shí)我并不知道其中的.原因，只知道在一旁哭泣，媽媽心疼我，還和爸爸大吵了一架，這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影，在以后很長一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，揮之不去。后來我長大了，奶奶給我講了道理，我懂了，是因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意，隨意地在別人家吃飯，而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天，生怕不見了。從那以后，我無論在哪里，都先會(huì)給父母報(bào)到，經(jīng)過他們的允許后才會(huì)去做我的事，事情已經(jīng)過了九年，我還記憶猶新，我就這樣完成了我成長的第一步蛻變。

　　人，是會(huì)不斷的成長著，進(jìn)步著。在經(jīng)過某一件事情后，就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長，不是一帆風(fēng)順的，而是在經(jīng)歷過許多挫折后，才會(huì)茁壯的成長，我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長。

蛻變初中作文3

　　只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒有什么關(guān)系；倘若你只是一只丑小鴨，即使活在天鵝群里也無濟(jì)于事！

　　——題記

　　曾有古人云：近朱者赤，近墨者黑！

　　真的是如此嗎？我不知道�；蛟S真正可怕的不是近墨者黑，而是近朱者依然黑！

　　她，一直生活在美麗的大花園內(nèi)，伴隨她長大的是一群純潔美麗的白天鵝！

　　她，擁有初升太陽般的幸福；她擁有滿天繁星般的光芒；他，擁有西起月亮般的美好！

　　她，本該是一只純潔無瑕的天鵝；本該是明澈美好的精靈，但是，又有誰知道她的內(nèi)心呢？

　　打自她出生以來，沒有人會(huì)忽視她的美，只有對(duì)她的贊嘆，身邊的同伴對(duì)她也只有羨慕與憧憬。她一直以來都有著一種從骨子里散發(fā)出來的驕傲，因?yàn)樗�相信，自己永遠(yuǎn)是一只完美的白天鵝，沒有誰與自己媲美！

　　也許，上天在捉弄她，是在嫉妒她太過美好的`生命還是在不滿她太過平坦的人生？有一天，她居然也墮落了，也淪陷了。曾經(jīng)的華美竟消逝得毫無痕跡，令人懷疑先前的一切都是幻影，曾經(jīng)的不可一世被糜爛頹廢掩蓋了。此時(shí)，她明白了那種仿佛被砸破殼的蝸牛般的弱勢(shì)與無助的滋味，那種被濃濃的恐懼包裹著，而且看不到曙光的絕望與凄涼！

　　這一刻，她徹悟了，本該是天鵝的她如今只是一只隨波逐流自甘墮落的丑小鴨了，一切只是因?yàn)樽约旱倪^往。原來回憶太過鮮明并不是件好事，正如擔(dān)負(fù)了許多行囊的旅行人注定無法到達(dá)終點(diǎn)！

　　心如止水，昔日的天鵝不再翻舞了，只留下一只無欲的小鴨！

蛻變初中作文4

　　青春總是躁動(dòng)不安的，我也曾感到惶恐、驚喜和遺憾。每當(dāng)回想起過去種種，我感概萬千，有太多的歡笑、快樂和委屈。

　　年少的我沖動(dòng)過，高二那年，我毅然決然選擇棄學(xué)，跟著母親踏上了南下打工之路，倒也沒有想賺多少錢，只是單純的想去闖闖外面的世界。

　　于是，我坐上了去往廣州的客運(yùn)車，臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的，未來還那么遙遠(yuǎn)，我正在人生的十字路口，一步踏錯(cuò)，就可能誤了終生。

　　因此，我的內(nèi)心是沉重的，然而我還是走了，跟著媽媽去了一個(gè)城中村，從開始彷徨到逐步適應(yīng)，去過很多地方，飽覽無數(shù)風(fēng)光，見識(shí)了外面世界的精彩紛呈。

　　也正因?yàn)槿绱�，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)人如果沒有知識(shí)，是多么的可怕，在外面的世界難以生存。沒什么文憑，也沒有能力，我去一個(gè)小餐館做了服務(wù)員，平時(shí)都很閑，偶爾也會(huì)忙起來，但大多是無聊的，我一直認(rèn)為自己是個(gè)很有個(gè)性的人，自然是受不得無聊的'。

　　于是，忍了一個(gè)月，我辭職了。

　　在廣州，晃蕩了三個(gè)月，我想了很久，決定回去上學(xué)，繼續(xù)修煉自己，讓自己變成一個(gè)足夠強(qiáng)大的人，足以支撐我想要的世界。

　　一回來，便是讀高三，面對(duì)學(xué)習(xí)，腦子是一片空白，跟不上老師的節(jié)奏，什么都不懂，我感到很無措。

　　但是，我相信，憑借自身的努力，加上負(fù)責(zé)的老師和有愛的同學(xué)們，我一定會(huì)趕上來的。

　　加油！為了自己向前沖吧！

蛻變初中作文5

　　成長是一種無須解釋的變化，在成長的過程中必定會(huì)歷經(jīng)許多，在百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在你的心頭。——題記

　　時(shí)間已所剩無幾了。

　　我正在參加一次重要的考試，時(shí)間已臨近結(jié)束，而試卷上還有許多的空白。我只能冥思苦想，筆不停地在草稿紙上劃動(dòng)。

　　“這次的考試太難了！”我在心中抱怨著。草稿紙上有許多的式子，但卻沒有什么用處。時(shí)間在飛速的.流逝著，整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的，可以聽見時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

　　我搖搖頭，將心中的焦慮排空，向著試卷發(fā)起最后的沖擊。鈴響了，試卷上卻還是一片空白。

　　我深吸了幾口氣，把卷子遞給老師，邁著沉重的步伐離開。題目一直在我的腦海中揮之不去。我不停的在心中問著自己：為什么沒有寫出來，難道是思路錯(cuò)了？還是計(jì)算出了差錯(cuò)？

　　我低著頭，不停的思考著。天空灰蒙蒙的，像是用鉛筆描過一遍。忽然我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我立刻說道：“對(duì)不起！對(duì)不起！你沒事吧�！蔽姨ь^一望，是老師。老師看出了什么，拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系的，就是一次考試而已，考的不好，也只是人生路上的一顆小小的絆腳石，只要自己努力過，就可以了！”

　　我聽著老師的話，抬頭望著老師，原本暗淡無光的眼神開始變得明亮。

　　我們無須糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的事，既然已經(jīng)發(fā)生了，就去接受它，即使有些事，你已經(jīng)無能為力了，但只要你曾努力過，就可以了。

蛻變初中作文6

　　“兒時(shí)鑿壁偷了誰家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗。”古人寒窗苦讀十年，如今你們拼搏灑血三年，只為今朝。

　　這三年來，你們從最初的懵懂少年蛻變成國家的棟梁。這三年來你們拼搏過，奮斗過，流淚過，歡笑過，你們一步一個(gè)腳印走完了高中三年這充滿荊棘困難的逐夢(mèng)之路。

　　往事如煙，回首時(shí)，那一張張可愛而又童真的臉，那一寸寸代表青春符號(hào)的地，那一份份決定命運(yùn)的試卷，是否會(huì)封在你的記憶寶匣中，埋藏在那個(gè)最深的角落。那個(gè)角落叫做青春。

　　為了明天，不后悔；為了未來，不后悔；為了自己，不后悔。此時(shí)不拼，更待何時(shí)。承載著老師與父母的期望，同學(xué)的'鼓勵(lì)，美好的理想，你們即將啟航，沖向那夢(mèng)中之島，勝利的曙光即將劃破天際迎來那夢(mèng)中的晨光暖陽。三年來的成敗將由你自己決定。

　　我們期待你們蛻變成蝶，張開雙翅，飛翔于藍(lán)天之下，沐浴著晨曦日光；我們期待你們金榜題名，邁好自己人生中那重要的一步；我們期待你們綻放真誠的笑容，將記憶定格在那一刻！

　　最后祝學(xué)長學(xué)姐們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，蛻變成蝶！

蛻變初中作文7

　　今宵，我們贊揚(yáng)青春。

　　歲月，在美麗中蛻變；歲月，在青春之中迷失；歲月，在成長之中醞釀。

　　我們，逆風(fēng)飛翔卻又年少輕狂，遙遠(yuǎn)的在期盼奇跡，只能安靜的想念，漸漸放開夢(mèng)想，羽翼中透明的漣漪，濺起希望，禁錮在城墻左右的生命，如綠滕一般爬滿那塊古老的墓碑，纏繞在荒蕪的田野里，浸沒了欲望，穿梭在無止止境的隧道，一陣陣迷茫。能不能做我自己？

　　我們，在陽光下旋轉(zhuǎn)，以最虔誠的態(tài)度，讓風(fēng)格折斷翅膀。沉默代表包容，但卻永遠(yuǎn)不懂，平息懸殊的憧憬，朝霧里泯滅的經(jīng)歷，瞳孔里的`過往，一點(diǎn)點(diǎn)腐爛，冷落了春秋，記憶中洋溢著光榮的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)淡然。兵荒馬亂中絕望，恐懼在深淵中回響。一個(gè)人注定要悲傷？

　　我們，跟著青春的節(jié)奏顫抖，糾結(jié)的人生在呢喃，理由不是借口。古老的靈魂，飚舞在勝負(fù)之間，徘徊著輪回的力量，慢慢消散，棲留在過去，仰望自由，遺忘了一切冗雜、憂戚。蒼天下，大雪飄揚(yáng)，覆蓋了最后堅(jiān)持的信仰，呼喚原始的渴望，卻選擇逃離與放棄，帶著創(chuàng)傷去流浪，煙霧中隱藏著另一個(gè)臉龐。斗爭(zhēng)中互相偽裝；揣測(cè)中互相受傷；寂寞中互欺騙。隔膜中的善良被埋沒，守護(hù)的星光終于黯淡。命運(yùn)中牽引著另一個(gè)地方，方向被打碎。究竟會(huì)有多痛？

　　青春，徹底的預(yù)言，攸關(guān)的那一段段的曾經(jīng)。

　　我們。只想要最純粹的天堂。

　　今宵，彼岸花香……

蛻變初中作文8

　　成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出了每個(gè)人的改變。如一只蝴蝶卵里面蘊(yùn)藏著一個(gè)生命，然后變成丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過歲月的磨礪結(jié)繭蛻變成美麗的蝴蝶，飛向夢(mèng)想的繁華之路。

　　人亦是如此，從一個(gè)剛落地的嬰兒，到逐漸長大，一步步地改進(jìn)自己，完善自己，在這個(gè)過程中也有磨難，可如果沒有磨難，又怎么能成長呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

　　小時(shí)候練習(xí)走路，站不穩(wěn)，摔倒了，哇哇大哭起來。家人用那期盼的眼光看著自己，鼓勵(lì)自己。逐漸長大，與父母鬧矛盾了，然后思考，覺得自己在溝通方面應(yīng)該改進(jìn)。上學(xué)以后，第一次作弊，然后提醒自己要記住下次不要再犯。與老師，同學(xué)的關(guān)系不融洽，提醒自己應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想，從自己身上找毛病。經(jīng)過許多的'困難和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓自己慢慢成長，慢慢懂事。

　　讀書時(shí)成長的必經(jīng)階段。小學(xué)時(shí)啟蒙，初中是提高，高中是深入。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都應(yīng)該慢慢懂事，成熟。不會(huì)因挫折跌倒，因困難而懼怕。在成長的過程中，我們會(huì)一步步遠(yuǎn)離自己溫暖的港灣，不要怕，我們終將獨(dú)自長大。正如一課小樹，慢慢成長，長高，長壯，以至枝繁葉茂。

　　成長中有痛，有苦，有悲，有樂，越長大就越成熟。從一個(gè)不懂事哇哇大叫的孩子成長一個(gè)成熟，美麗，有夢(mèng)想的自我，走向自己人生的巔峰，成為理想中的自己。成長讓我們更完美，讓我們破繭成蝶，蛻變成更美麗的自己！

蛻變初中作文9

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，自從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過了一年，不僅在外表還有心靈上有顯著的變化，也在其中學(xué)到了許多待人處事的道理。

　　初中以前的我，還是個(gè)懵懵懂懂的小孩，對(duì)于未來沒有準(zhǔn)確的方向和定義，做事也常一知半解，對(duì)待人的態(tài)度總是心高氣傲、目中無人，以為自己是最厲害、最偉大的，殊不知，原來一山還有一山高，這樣的我只是一顆渺小的星塵罷了，現(xiàn)在回想不禁自慚形穢。

　　但是初中轉(zhuǎn)變的我，已經(jīng)跟以前截然不同，對(duì)于未來有頭緒，也知道未來這2個(gè)字，看似遙不可及，但卻可以使我們往更好的目標(biāo)前進(jìn)。做事也不再不求甚解，明白了做事情一定不可以半途而廢，否則終究一事無成。在初中的我，態(tài)度不再是狂妄無知，而是抱持著謙卑、謙虛的心待人處事。

　　接著在我初中的生涯中，我也看見了許多社會(huì)的不平等現(xiàn)象，一一出現(xiàn)在校園生活中。例如有些同學(xué)會(huì)欺負(fù)智力障礙或者一些先天疾病的人，只會(huì)欺負(fù)手無寸鐵的'人，而懼怕一些比他們更兇狠的人，這不就是欺善怕惡?jiǎn)? 就好比我們?cè)谏�活�?dāng)中，一些街道上的人民對(duì)乞丐或者弱勢(shì)團(tuán)體不懷好意，而去言語傷害他們甚至是肢體傷害他們，這真是令人發(fā)指!!

　　在初中的日常生活中，我理解了小學(xué)所沒有的困難知識(shí)，我發(fā)覺小學(xué)所沒領(lǐng)悟的一些事物、我看見了社會(huì)的縮影，但我卻看不到小學(xué)的善良純真的心靈，或許是人的素質(zhì)低落，又或者是環(huán)境的素質(zhì)低落影響人們，我們無法從何得知，只能一步一步往前邁進(jìn)，期盼更好的未來，能為我們解答這個(gè)問題。

蛻變初中作文10

　　成長，是記憶的諾言，我坐著記憶的小船行進(jìn)在成長蛻變的旅途上，我還依舊記得那一刻，我開始了自己成長的'歷程。

　　那是一個(gè)熾熱的五月，我參加全省英語比賽，抽中了二號(hào)，我不免有些緊張。窗外好像下了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，飄飛在空中，使人覺得憋悶。我倚在墻上，緊攥著稿子，不停叨念著我的演講詞。

　　過了一會(huì)兒，我站上了預(yù)備區(qū)，時(shí)不時(shí)瞟下稿子，踱來踱去。一號(hào)選手結(jié)束了比賽，該我了……我竭力平靜自己緊張的心情，猛然間想起一句話：不怕推銷自己，要相信自己的才華。是啊，我準(zhǔn)備很充分，何必滅自己威風(fēng)長他人志氣呢？我畢竟要成長起來的。

　　想到這里，我攥起拳頭，狠狠把稿子砸進(jìn)了口袋。我抬起頭，深吸一口氣，屏住，大步跨到了舞臺(tái)中央，我額頭高挺，目光堅(jiān)定而有力，環(huán)視四周后，良久，我開始了演講。

　　起初，我緩緩說，堅(jiān)定而有力；繼而，我愈加快速，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確。我越發(fā)有力，迸發(fā)出激情與活力。我站在臺(tái)上，傾聽著蟬的長鳴，感受著飄飛進(jìn)來的微風(fēng)，和著樹葉的搖擺進(jìn)行我的演講。到最后，我情不自禁得把手也舞劃了起來，我時(shí)而雙目渾圓，大氣磅礴；時(shí)而眉頭緊縮，怒發(fā)沖冠，猶如身臨其境一般……

　　我的演講結(jié)束后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。剎那間，我覺得天空更加明凈高遠(yuǎn)，白云無不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。

　　從此，我開始了自己的成長蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，記憶的小船兒能引我成長開來；走向——成熟。

蛻變初中作文11

　　七年前，我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個(gè)很大的學(xué)校，比小學(xué)的人數(shù)多，也是一個(gè)學(xué)得到更多知識(shí)的地方，是更輕松的，也是更好玩的。

　　在以前七年的學(xué)習(xí)中，我有時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，有時(shí)學(xué)習(xí)很差。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，感覺到的是：新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級(jí)里，有很多來自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂。在初一的學(xué)習(xí)中，我“狗兩天，貓兩天”的`，我以前學(xué)習(xí)非常吃力，對(duì)老師的提問總是啞口無言。我痛苦的說：“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當(dāng)成“催眠曲”，她一講課我就睡覺。我睡得憨聲如雷，口水直淌。

　　但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要階段，作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量，老師也比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多。嘿！看來我的幻想出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。不過，我在這個(gè)暑假中努力了。當(dāng)我“貓”幾天的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法偷懶。當(dāng)我“狗”幾天的時(shí)候，我會(huì)乖乖的讀書，也不會(huì)偷懶。

　　有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說：“我沒聽懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴(yán)厲得責(zé)罵我和懲罰。后來我不得不學(xué)“狗”了，乖乖的學(xué)習(xí)。到了后來，老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，我遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。

　　我想這就是我的“蛻變”吧！

蛻變初中作文12

　　在成長的過程中，你是否被別人嘲笑過、歧視過？在那時(shí)，你是否傷心過、逃避過、甚至放棄過？你心里是否覺得上帝很不公平，把所有的不幸全都強(qiáng)加在你的身上，然后自暴自棄？如果真的是那樣，那么我給介紹一個(gè)朋友，它就是安徒生筆下那只“最不幸”的丑小鴨。

　　大家可能知道丑小鴨的結(jié)局，它最終變成了一只美麗而高貴的白天鵝，所有人都向它投向了贊許的目光。你也許很羨慕它，但是你萬萬沒有想到你也是一只“丑小鴨”，你最終也會(huì)變成一只白天鵝，條件是你不曾放棄，不屈不撓，相信自己，最重要的`是要以樂觀的態(tài)度對(duì)待上天對(duì)你的考驗(yàn)。

　　其實(shí)很多成功人士以前都是一只“丑小鴨”。音樂巨人貝多芬以前曾經(jīng)當(dāng)過報(bào)童，在火車上賣報(bào)時(shí)，被人打過一巴掌，他并沒有絕望，以為自己低人一等，反而把著當(dāng)做動(dòng)力，更加努力學(xué)習(xí)音樂。他晚年時(shí)，耳朵不幸失聰，對(duì)音樂家來說，失聰就代表與音樂再也無緣了，可是貝多芬憑著頑強(qiáng)的意志力仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。貝多芬就是憑著對(duì)音樂的熱愛和他的樂觀態(tài)度有一只“丑小鴨”變成了一只人人羨慕的白天鵝。

　　我們每一個(gè)人曾經(jīng)都是一只“丑小鴨”，有的人努力證明自己，朝著夢(mèng)想不懈努力；有的人則自暴自棄，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己不如別人。第一種人最終會(huì)變成美麗的白天鵝，而第二種人在變成白天鵝之前恐怕早就消失在雞鴨群中了。所以，我們一定要有毅力，有目標(biāo)，有斗志，樂觀的觀察生活，微笑的面對(duì)命運(yùn)，共同從一只丑小鴨蛻變成一只美麗而驕傲的“白天鵝”吧！

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