經(jīng)一事長一智初中作文3篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的經(jīng)一事長一智初中作文,歡迎大家分享。
經(jīng)一事長一智初中作文1
記得在三年級的'時候,老師布置了一項互動作業(yè):和家長互換角色,自己來當一天家長。
我最喜歡這些互動作業(yè)了,不僅很有教育意義,還特好玩。我走在路上想著,應該怎么樣和家長互換角色呢?應該要做飯,洗衣,干家務……
回到家,爸爸媽媽明天正好都休息,我告訴他們,明天我要和他們互換角色,剛開始媽媽不同意,怕我出什么意外,但我告訴她這是作業(yè)必須得做,媽媽只好無奈地答應了。
第二天,我說干就干,早早地起床了,看爸爸媽媽還在睡覺,不忍心去打攪他們,只好拿了10元錢去幫“孩子們”買早餐。到了早點攤,我不知買哪些好,看見旁邊一個和我差不多大的小姑娘賣了小籠包和豆?jié){,我想平時媽媽都買油條,我都吃膩了,該換換口味了,就買了3包豆?jié){和20個小籠包;氐郊依锇职謰寢屵沒醒,我只好去洗衣服,但沒發(fā)現(xiàn)一件臟衣服,原來媽媽怕我不會用洗衣機,前一天就洗好了。我又到廚房想洗碗,但是又是被媽媽洗了,我只好去拖地了,到了9點爸爸媽媽醒了,看見我已把早餐給買來了,還把地拖了一遍,媽媽高興地差點哭出來了。媽媽說:“寶貝兒真乖,這次家長與孩子互換角色成功,因為你還不會做飯,所以就到此結(jié)束!彪m然我只當了一個早上的家長,但我已經(jīng)體會到了家長的辛苦,這個互動作業(yè)可以很好地教育學生。
從今天起,我要好好學習,長大孝順父母。經(jīng)過這件事,我不會象以前一樣無理取鬧了。
經(jīng)一事長一智初中作文2
記得以前有一次,爸爸媽媽讓我上街去買東西。我來到了超市,準備購買一些食品。
來到了熟食柜臺,各式各樣的食品琳瑯滿目,令我眼花繚亂。我一眼看中了一盤包裝精美的盤裝鹽水鴨。表面看上去金黃色的皮、嫩嫩的肉,很誘人,好像很好吃的樣子,而且很便宜。早就令我“垂涎三千尺”了,就拿了一盤放進了購物手推車。
由于明天全家要去紫金山爬山,需要一些飲料,所以我又來到了飲料柜臺前。飲料架上的飲料品種真是數(shù)不勝數(shù),有幾十種,甚至上百種,如:可口可樂、娃哈哈、雪碧、hello-c檸檬、冰爽茶等應有盡有。我在架子上選了三瓶。
回到家,當我們吃剛剛在超市買回來的鹽水鴨時,才發(fā)現(xiàn)上當受騙了,上面瘦的吃掉了,下面幾乎全是肥的,不象是一只鴨子上的肉,我們只好到掉了。
第二天,我們出去玩,無意間看了一眼飲料瓶上的“生產(chǎn)日期”和“保質(zhì)期”。保質(zhì)期一年,一看生產(chǎn)日期,都快過期了。我們大呼上當!
回來后,媽媽的'話終于讓我知道了真相;在一些超市,為了把快過期的貨物賣掉減少損失,就把新貨往里邊放,往人們不注意的地方放,把舊貨往外面放,往引人注目的地方放。像鴨子這種超市現(xiàn)切、現(xiàn)做的熟食,有時會把一些不好的放在下面充數(shù)、充量,好的卻用來鋪上面薄薄的一層來作樣子。都是為了自己的利益、利潤,卻損害了消費者的利益,真是可恥!
原來如此!我們以后買東西可要注意!
經(jīng)一事長一智初中作文3
在我經(jīng)歷的許多事中,有的使我受益不淺,終身難忘,尤其是那一次草原之行。去年暑假,爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗姨夫家去住幾天。經(jīng)過一不午的顛簸,我全身像散了架似的,晚飯后變早早地休息了。
第二天,姨夫說帶我去騎馬,我很高興地答應了。我和姨夫同乘一匹馬,走了大半天,總覺得馬走得太慢。于是我就對姨夫說:“姨夫,能不能讓我一個人騎馬?”姨夫猶豫了一會說:“不過你得騎慢點兒。”我接過馬鞭得意地騎在馬上。姨夫?qū)ξ艺f:“你抓緊韁繩,坐穩(wěn)了,把腳蹬在……”“行了,我知道,這些都懂呢,我走了。”我掄起皮鞭在馬背上就“啪”的'一下,那匹馬突然瘋狂地奔跑起來,這時我才意識到我要倒霉了。我使勁抓緊韁繩想讓它停下來,但也無濟于事,只聽一聲“趴下1接著就是個繩子飛過來,我立即伏在馬背上就,我已經(jīng)嚇得滿頭大汗了。姨夫生氣的說:“你看你,也得從頭學。我剛說了個開頭,你就心急地不成,幸好沒出事,要是有什么差錯,我怎么向你父親交代,。”我慚愧的低下了頭,心里有股說不出的滋味。
從那以后,姨夫每天帶我去騎馬,教了我很多騎馬的技術(shù)和知識。我才認識到騎馬也有這么多要學的學問,也更加懂得,無論做什么事都必須認真對待,虛心學習,不能不懂也裝懂,或一知半解就盲目行事,學習更是如此。俗話說的好,“經(jīng)一事,長一智”的確如此。
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