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我想擁有初中作文（精選19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我想擁有初中作文，希望能夠幫助到大家。
我想擁有初中作文 1
我的家人很不開心。從小到大，父母一直在吵架，甚至到了“離婚”的地步。當(dāng)時(shí)我還不知道“離婚”這個(gè)詞，甚至不知道是什么意思。
五歲的時(shí)候，回家之前去鄰居朋友家玩。站在門外，我聽到了煩人的爭(zhēng)吵。因?yàn)楦改附?jīng)常吵架，這次我沒同意。我剛要開門，突然聽到媽媽低沉的哭聲。我不知道發(fā)生了什么，但我也開始哭了。我父親把我拖進(jìn)了房子。我媽正在收拾東西，然后砰的一聲關(guān)上門。我不知道發(fā)生了什么。過了一會(huì)我爸出來了。
七歲那年，我上學(xué)了。從牙牙學(xué)語(yǔ)，慢慢長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在我一年級(jí)。我已經(jīng)理解了“離婚”這個(gè)詞。與此同時(shí)，一個(gè)小時(shí)的傷疤被撕開，再次深深刺痛了我的心。
我在同學(xué)面前總是很開心，但我真的開心嗎？我總是在心里問自己：我真的幸福嗎？不，我心里想，沒有母愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。經(jīng)常，我總愛坐在窗前聽風(fēng)的聲音。一個(gè)清脆的歌聲說：‘世界上只有一個(gè)母親，有母親的孩子就像珍寶……’傷疤又撕開了，又刺痛了我的心。我的心早已傷痕累累。
我一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)哭。當(dāng)時(shí)我心中的陰影就像電影一樣出現(xiàn)在我眼前。我很害怕，但我沒有告訴別人我在想什么。我一直默默承受著心里的痛苦，因?yàn)槲也桓野研睦锏?傷痕告訴別人。撕傷疤的時(shí)候怕疼。
今天，我撕裂了心中不可磨滅的傷痕，訴說了我的痛苦。我自己的聲音：我要有個(gè)家，要讓我幸福。我要有愛自己的父母，讓我不孤獨(dú)！
我想擁有初中作文 2
自信是成功的基石；自信是幸福的基礎(chǔ)。自信是人獲得掌聲的條件…
我從小是個(gè)害羞的女孩，在陌生人面前很害怕。在人多的地方，我很膽小。經(jīng)常雙腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，雙手不停地玩弄我。我總是盡量避免這些時(shí)候，祈禱人們不要注意我。
我也看了很多書，很多都是關(guān)于自信的。從探險(xiǎn)者的.故事，告訴人們要有信心，去探索地球；從成功的故事，告訴人們要有信心，走向成功…
六年級(jí)的時(shí)候，我去了補(bǔ)習(xí)班。數(shù)學(xué)老師每次出一道習(xí)題，就讓同學(xué)寫一個(gè)答案，解釋一下。那一次，老師奇跡般地叫出了我的名字。先是發(fā)呆，然后開始反駁自己：去不去？如果我不去，同學(xué)們會(huì)嘲笑我膽小。去吧，我不敢。如果我犯了錯(cuò)誤，我的同學(xué)會(huì)嘲笑我愚蠢。當(dāng)時(shí)不知怎么的就上了講臺(tái)。我在解釋，卻不敢抬頭看前面，不敢和同學(xué)對(duì)視。終于好了。我趕緊回到座位上，同學(xué)們卻拍手了。我震驚了。本來以為講完同學(xué)會(huì)哄堂大笑，但是。
我學(xué)會(huì)了要有自信，要相信自己。但是有時(shí)候我懂，但是我做不到。很多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了。
我要有自信，因?yàn)樗屓顺晒�；我要有自信，因�(yàn)樗屓丝鞓�；我想有自信，因�(yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)。
我想擁有初中作文 3
我想有魔法。這樣我就可以隱形像哈利.波特那樣偷偷的去揍那些愛欺負(fù)同學(xué)的壞孩子，還可以在上自習(xí)課的時(shí)候出去抓小魚、抓小鳥兒玩。
我想有魔法。這樣，我就可以做出長(zhǎng)生不老藥，讓親愛的爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕、健康，陪我一起讀書，一起玩耍。
我想有魔法。這樣，我就可以飛向天空，踩在像棉花糖一樣的云朵上蹦蹦跳跳，累了就躺在那兒美美的睡上一覺。這可是我夢(mèng)寐以求的事兒！
我想有魔法。這樣我就可以把寒冷的冬天變得溫暖，讓走在外面的人不會(huì)感到寒冷；把炎熱的夏天變涼爽，讓走在外面的人不會(huì)感到炎熱。
如果你問我，有了魔法最想干什么？那我會(huì)毫不猶豫的回答你；幫助那些有困難的'人！我會(huì)幫助那些xxx：讓盲人可以重見光明，讓他們看到這個(gè)絢麗多彩的世界是多么的美好；讓聾啞人可以聽見早晨鳥兒清脆的叫聲；讓坐輪椅的人可以重新站起來，在廣闊的大地上奔跑。我還想用魔法變出很多學(xué)習(xí)用具，送給貧困山區(qū)的孩子們；讓在地震中喪失生命的人和家人團(tuán)聚……
如果我有魔法,那我一定會(huì)盡力幫助有困難的人,并去實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
我想擁有初中作文 4
老師，家長(zhǎng)們，請(qǐng)還我們自由，讓我們擁有金色的童年。我知道你們那種望子成龍，望女成鳳的心情，可是我們想做的你們并不知道呀！
老師家長(zhǎng)聽我說，春天只有一種顏色太單調(diào)，折了翅膀的`小鷹飛不高。我們想過一個(gè)這樣的童年：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，到處鳥語(yǔ)花香，我們便到草灘上去滑滑板，玩游戲，然后到河堤上百花爭(zhēng)妍的盛會(huì)；夏天，到處綠樹成蔭，我們就去河里我們就去河里捉魚摸蝦；讓知了的叫聲把老師給吹眠了，我想讓火辣辣的太陽(yáng)把老師家長(zhǎng)們 那些小心點(diǎn) 危險(xiǎn) 不要去 ，~~~~這些話給烤焦 秋天，瓜果滿園，秋高氣爽，我們可以去果園里吃瓜果，讓風(fēng)婆婆吹走我們一切的煩惱；冬天，我想讓霜把快樂的一天凍結(jié)起來，不讓它流逝；夜晚，我們想手牽手一步兩步三步四步望著天，看著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭多么希望找到一個(gè)沒有大人的世外桃源，大家盡情的玩。
老師，家長(zhǎng)們，你們知道嗎？當(dāng)我們被叫回家里做作業(yè)，作練習(xí)時(shí)，心里是多么的難受，就等于被關(guān)在籠子里的小鳥，看不遠(yuǎn)，飛不高。其實(shí)，你們可以不必這樣做，你們可以帶我們?nèi)肀Т笞匀�，去認(rèn)識(shí)大自然，要是整天在家里做作業(yè)就是讀死書。
老師，家長(zhǎng)們，請(qǐng)還我們自由吧！讓我們擁有金色的童年吧！
我想擁有初中作文 5
勇氣對(duì)我來說是十分害怕的，從小到大，我從來都沒有過勇氣，一直都感到它很陌生是個(gè)很難理解的詞語(yǔ)，又好象是一本很難讀懂的書。我真的想擁有勇氣。
我想需要勇氣，有了勇氣就可以 真真正正做人，方方正正的說話。在課堂上，我不敢回答問題，在家庭中，做措事卻不敢承認(rèn)，正式因?yàn)槲覜]有勇氣，才不會(huì)做些事情，我想擁有這個(gè)勇氣，擁有勇氣大膽的說，擁有勇氣堅(jiān)強(qiáng)的做。
我想擁有勇氣，就是因?yàn)檫@個(gè)餓勇氣，讓我信心十足，把握著每一分每一秒，不在丟下手中的審核東西，珍惜一點(diǎn)一滴燦爛的時(shí)間，就在那一秒的時(shí)間里，我想我真的擁有了勇氣，是老師，教給餓哦勇氣的力量，用安全的力量感染了我，感染我的每一次，讓我做個(gè)勇敢的.人，對(duì)我說著一句話——————份量是很重的，但是勇氣是十分可貴的。我永遠(yuǎn)都記著這句花，永遠(yuǎn)記得我們每個(gè)人都要擁有勇氣。
勇氣是我生命中最大的寶貝，我應(yīng)該珍惜這份寶貝，要好好的保存它，愛護(hù)它，不該輕易的破壞它，毀滅它。擁有勇氣去面對(duì)每一個(gè)人，擁有勇氣去做每一件事。
我想擁有勇氣。
我想擁有初中作文 6
我想擁有一部心靈凈化機(jī)，這樣，我就可以洗滌人們心中的污垢，使人們拋開煩惱，面帶笑容，減少一些互相猜疑和妒忌，使心靈的天空變得一塵不染，澄澈透明。
假如我擁有了它，首先，我要吸走人與人之間的冷漠，人與人之間如果充滿了冷漠，再炎熱的夏天我們的內(nèi)心也會(huì)冷若冰霜，就連臉上的肌肉也是緊繃著的，冷最不該有的東西冰冰的，生硬而毫無生機(jī)。我還要吸走猜忌，這種人與人之間最不該有的東西，是導(dǎo)致冷漠的因素，只有不信任別人才會(huì)猜忌別人。
其次，我要將那些導(dǎo)致人情緒不佳的因素回收掉。人如果整天悶悶不樂，就提不起做事的興趣，缺乏動(dòng)力。然后，就會(huì)成為社會(huì)上的廢物和人們的笑柄，沒有人生的意義可言。
然后，我要將熱情善良與寬容導(dǎo)入人的'心。人的心，那顆最初的本心，已然在人群中墜落，沾滿了數(shù)不清的塵埃。心靈也因此緊閉，密的連一絲風(fēng)都不透，連愛的陽(yáng)光也照不進(jìn)來。而這些美好的感情正是擦亮心靈的布，輕柔地擦拭，不帶半點(diǎn)損傷。善良是人最初的品質(zhì)，寬容就是大方，都可以提升修養(yǎng)，提高魅力。
最后，我要導(dǎo)入使人快樂的因素。心靈凈化機(jī)猶如血液透析機(jī)，將壞的東西當(dāng)廢液排走，將好的東西保留，這是第一步。第二步像化妝品一樣，導(dǎo)入精華和營(yíng)養(yǎng)成分，只不過化妝品所改變的是人們的外表，而我們所用的對(duì)象是人的精神世界。
其實(shí)，一本書，一句話，一陣清風(fēng)甚至是一朵花都是我們的心靈凈化機(jī)。它們是純天然的，不像醫(yī)院里的醫(yī)療器械那樣令人心寒，人們只用它來治愈身上的傷痛，卻奈何不了心靈的傷。治愈心傷是我們心靈凈化機(jī)的目的，而上述提到的，只要我們正確合理的應(yīng)用，也會(huì)給我們帶來同樣的效果。
我們不妨在無人的下午靜靜地讀一本書，從書中領(lǐng)略到一切真理。書籍的營(yíng)養(yǎng)如果被我們充分吸收，它就可以凈化我們的心靈。
我想擁有一部心靈凈化機(jī)，去消除不好，導(dǎo)入美好，去拯救千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)淪落在塵世間的心靈。
我想擁有初中作文 7
題記：從前那美好的天地，只要我們記得，就夠了。
藍(lán)天碧水，綠草如茵，綠化中有一片空地，幾塊光滑的石頭，周圍的鐵樹像巨人一樣守衛(wèi)著中間的空地。
這是一處多么美的空地啊。幾棵棕櫚樹遮陽(yáng)避雨，幾朵紅花嬌艷欲滴，幾顆紅漿果點(diǎn)綴著綠樹的空隙，周圍藍(lán)天白云、碧水石山。假山上的山洞傳來聲聲鳥鳴，大樹綠蔭如蓋，這空地四處被綠覆蓋。上有大樹，依山傍水，這簡(jiǎn)直可以與蝴蝶泉媲美。我和同學(xué)看中了這塊土地，找來了舊毯子，又搬來了竹子，紫竹等柔美的花兒，又搬來了一棵棵蘆葦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色融入在紫色和綠色的點(diǎn)綴中間，白黃的`蘆葦，在風(fēng)中搖曳，宛如仙子在跳舞。
我們愛護(hù)花兒，更是以其為樂。我們天天去照料花兒們，一個(gè)一個(gè)輪流值班，還從家中搬來了一棵棵小樹，把出口掩飾得嚴(yán)嚴(yán)密密。每當(dāng)我們干完了活，坐在石頭上，在靜謐的夜色中伴著柔和的路燈，享受著花、樹、竹的小“海洋”，心中是無比平靜、靜謐、充實(shí)和舒服的。天冷了，我們用樹葉堵住風(fēng)口；天熱了，我們把小花搬到大樹的樹蔭下，我們把它當(dāng)成生活的一部分。有收獲也有回報(bào)，我們給予它們照顧，他們回饋了我們快樂與充實(shí)。我們更是對(duì)他們倍加呵護(hù)，恨不得把他們都放到溫室里，然而他們也成為我們收獲快樂地方的其中之一。
然而這樣的美妙生活并沒有持續(xù)多久。一群小孩捉迷藏，發(fā)現(xiàn)了我們用來幫花兒抵御風(fēng)的葉子墻。他們樂壞了，尤其是那些男孩，拿下一把把樹葉，當(dāng)作炮彈四處拋灑。我們立即收集落葉，又砌了一堵墻，一場(chǎng)危機(jī)似乎過去了，但有人看見了里面的世外洞天，于是他四處宣揚(yáng)，他的伙伴們集結(jié)開來。我們出面阻攔，但他們乘我們不住意時(shí)沖了進(jìn)去。于是，里面?zhèn)鱽砹怂烈獠忍さ穆曇�，我們沖進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)，我們晚了一步——原來的小花海已經(jīng)被他們“殺”的片甲不留，滿地都是斷枝落瓣。我們憤憤然的沖過去，做出忍無可忍的樣子，他們“哇”一聲跑開，邊跑邊做鬼臉，更有甚者還向我們吐了口口水。我們中的一位急性子，直沖上去把他們數(shù)落了一頓。
我，想擁有一塊屬于自己的，美麗的，不被人打擾的天地，但是從前那些記憶已成為了過去，無論我們?cè)僭趺淬裤�，也換不回以前的美麗與歡笑，那塊空地美好的記憶，只要我們一人記著，就夠了。
我想擁有初中作文 8
我想擁有一個(gè)APP，來存放我在最美的歲月里，關(guān)于所有人的記憶。
當(dāng)我百無聊賴地?cái)傇诖采希肽钪沂湃サ臅r(shí)光，我可以解鎖手機(jī)，解鎖那些我記得，我記不得的塵封畫面。
我可以看到我們的足球場(chǎng)被高年級(jí)霸占時(shí)，小六子插著腰，挺著脖，裝出一副趾高氣揚(yáng)的`姿勢(shì)發(fā)表指示：“怕什么！有你孫哥在這兒撐腰，難不成還霸不過他們？看哥去跟他們說說！”于是一路小跑到高年級(jí)面前，換上好學(xué)生面孔請(qǐng)求。過會(huì)兒便又帶著勝利者的王氣歸來，向我們招手：“看哥多厲害！”
我可以看到幾個(gè)男生湊在一堆兒用《西游記》動(dòng)畫主題曲五音不全的高聲合唱道：“學(xué)霸，學(xué)霸。你真了不得……作業(yè)大山壓不住你，蹦出個(gè)大學(xué)霸……”于是教導(dǎo)主任就以班內(nèi)太亂為由給我們班減了分。
我可以看到亮亮死纏爛打地管榮榮借錢：“好榮榮……好榮榮……借我點(diǎn)兒錢唄？”而榮榮裝出一副冷峻模樣，厲聲道：“滾！”
我可以看到合唱節(jié)時(shí)我們?cè)谂_(tái)上唱著：“老師老師我愛您。阿彌陀佛保佑您。愿您有一個(gè)好身體，健康又美麗……”而班主任在臺(tái)下抹著眼淚鼓著掌，笑得燦若桃花。
我可以看到丘大神猛然從椅上一躍而起：“哈！我知道這道題怎么做啦！愚蠢的人類，你們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到我的智慧！”而他的同桌已被逗得前仰后合，趴在桌子上笑個(gè)不停。
我可以看到語(yǔ)文老師在四十歲生日那天在雙杠上認(rèn)認(rèn)真真做了兩個(gè)轉(zhuǎn)體180度，以祭奠她失去的青春。而她的女兒在一旁抬著攝像機(jī)叫好。
我可以看到小學(xué)畢業(yè)典禮那天灰蒙蒙的天。畢業(yè)照上同學(xué)們的臉濕潤(rùn)得發(fā)亮。
我可以看到學(xué)期開始時(shí)班主任宣布著一位同學(xué)的離世。我們死盯著那張空空的`桌椅，咽著口中咸咸的淚。
我想擁有一個(gè)APP，以存儲(chǔ)和播放我的記憶。這是我的人生，我們的人生。我們的時(shí)間線交集在一起，創(chuàng)造著共同的經(jīng)歷。笑著，哭著，我們活過了一世。我們能不能活的更老，比生命更老，比時(shí)光更老。
我想擁有這樣的APP，以提醒我記得。
我活過了什么，我活出了什么，以及，我為了什么而活。
我想擁有初中作文 9
小的時(shí)候，大人們問我：“小寶寶，你想擁有什么？”“擁有？是什么意思呀？”我閃爍著大眼睛仰著頭問他們。他們說：“擁有呀，就是你現(xiàn)在最想要什么！”“哦。”我吮著大拇指點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我想要，我想要……玩具！”我大聲喊出來。大人們笑了，相互對(duì)視了一下，像變魔術(shù)一樣，從背后拿出來一件最新款式的玩具，我便入神地玩了起來。啊，擁有只需這么簡(jiǎn)單！
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開始看童話。還記得我那時(shí)最喜歡的童話是《白雪公主》，由于只在插圖上一睹她的風(fēng)采，還沒真正擁有過公主。我于是整天吵著要白雪公主，把大人們吵得沒辦法，只得到處給我找白雪公主，可沒想到白雪公主只有圖冊(cè)，沒有玩具。我不甘心，吵著讓他們繼續(xù)找，無奈之中，只得給我買了一套SD娃娃，騙我說是白雪公主，我現(xiàn)在還很奇怪，自己那時(shí)真的好容易被哄騙。抱著“白雪公主”喜笑顏開。不過那時(shí)的擁有也好簡(jiǎn)單，只需要眼淚。
而現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)只會(huì)要玩具的小姑娘了，我想擁有的東西也不再是玩具那么簡(jiǎn)單了，更不是能用眼淚換來的了！那就是——世界。有人會(huì)問，一個(gè)14歲的小女生竟想得世界？野心未免也太大了吧！是，我要的`世界，并不是因?yàn)槭裁礄?quán)利的欲望和什么金錢的欲望，而是我要和平！雖然人們口口聲聲說這是和平年代，和平年代！和平年代還能有那么多流落街頭，無家可歸的人？還能有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而上不了學(xué)的可憐的`孩子們？還能有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去父母的孩子？難道這就是所謂的和平年代嗎？難道這就是所謂的沒有硝煙的年代嗎？不是。那些倡導(dǎo)和平的人都去哪了？都退縮了，因?yàn)槭浪椎母腥�，只能這樣了。所以我要擁有世界，一個(gè)和平的世界！雖然這有些不符合實(shí)際，但我也要努力，努力讓世界和平，讓那些孩子們不再沉浸在失去父母的痛苦之中。我知道，我這次的擁有想要實(shí)現(xiàn)它不是那么容易，但就像林清玄的媽媽教導(dǎo)他那樣：“很多夢(mèng)是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，就可能實(shí)現(xiàn)�！�
我不知道我以后會(huì)不會(huì)還想要擁有什么，也許是簡(jiǎn)單，也許是復(fù)雜的，但我知道，沿著一個(gè)方向去努力，就一定會(huì)得到我想擁有的。
我想擁有初中作文 10
我真想擁有一個(gè)美麗的青春。那是我一直渴望的。
小時(shí)候，我是動(dòng)漫雜志的頭號(hào)“粉絲”，周周必定會(huì)摸一摸漫畫畫報(bào)。我常沉浸在夕陽(yáng)下，指著那些“人兒”捧腹大笑。
后來，我長(zhǎng)大了點(diǎn)，再次捧起那些曾讓我無比幸福快樂的“小人圖”，已不再會(huì)像以前那樣興致盎然，倒還是覺得可笑。
再后來，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒碰過書報(bào)，只是盯著電視死看，綜藝節(jié)目又成了我“愛不釋目”的東西。
從去年五月的那特殊時(shí)刻，我就與電視絕緣了，我也成了一名中學(xué)生。我更無聊，有時(shí)靜靜的坐在臨時(shí)房間里體會(huì)青春的苦澀。青春的美麗到底在哪里？我只是想起了同學(xué)之間的糾紛，成長(zhǎng)中的煩惱……這就是青春么？頂替小時(shí)候的快樂的.，是大堆的作業(yè)嗎？還是無聊的'沉默？
放學(xué)，我又漫步在報(bào)亭旁，突然想起買本雜志看看，走上前去，隨意選了本《青年文摘》帶回了家。
我試著以小學(xué)熱衷于漫畫的心情對(duì)待這本雜志，一點(diǎn)一點(diǎn)地去品味。我感覺我又找到了熟悉的感覺，找到了點(diǎn)燃內(nèi)心渴望的東西，似乎我又找到了我心靈的歸宿。
因?yàn)檫@本雜志勾起了我美好的回憶，放學(xué)之后我便常常出現(xiàn)在了報(bào)刊亭，舊書攤……無意中，我得到了本《萌芽》，我望著它，這個(gè)名字是多么地讓我會(huì)意。我抽了小凳坐在通紅的夕陽(yáng)下，空氣那么新鮮，還有一股泥土的清香，霞光也不刺眼，正好是看書的好時(shí)機(jī)。我捧著那如“月光寶盒”般的《萌芽》，準(zhǔn)備了解青春的內(nèi)涵。
我哭了，雜志里讓我看到了少男少女的“現(xiàn)實(shí)”：早戀、網(wǎng)迷、自閉……這些怎么會(huì)與美好的青春相伴呢？我放下未讀完的文章，對(duì)著夕陽(yáng)深呼吸，可我分明感到一種莫名的梗塞涌上了心頭，大片鮮紅的云在我的眼中也失去了色彩。
我迷茫，我陷入了疑惑的“漩渦”，我只好去問老師。老師告訴我，美麗是過程后的體會(huì)。我沒再多問，我想問了我還是不太明白。
又一個(gè)下午，我打算看完那篇未讀完的文章，后來，在陣痛和酸楚之中少男少女醒悟了，她們用自己的一段灰色的經(jīng)歷換來了難能可貴的成熟。
這就是我們的青春，經(jīng)歷了一定的過程后才會(huì)讓我們成熟，讓我們美麗�？蔀槭裁匆覀兊目酀瓉�?yè)Q取呢？心里多么的渴望擁有一個(gè)美麗的青春。我只是想擁有一個(gè)美麗的青春，為什么這么難呢？
我想擁有初中作文 11
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費(fèi)修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購(gòu)買一套有一套的新衣服；運(yùn)來一箱又一箱的百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！我希望能擁有一支魔法棒
吃完晚飯，我又在看《百變小櫻》這部動(dòng)漫。小櫻她是個(gè)可愛的小女孩，她擁有無窮的力量和智慧，她還有一支令我朝思暮想、心馳神往的魔法棒。在這個(gè)美麗的地球上，有許多不和諧的'畫面，人們的垃圾隨手一丟；肆意砍伐樹木；殘忍的捕殺動(dòng)物；一些好人誤入歧途……
我希望能擁有一支魔法棒。如果我擁有了它，我決不用它做壞事，反而要用它讓地球變得更加美麗、和諧。如果我擁有了它，我要先把環(huán)境搞好，如今的環(huán)境那叫一個(gè)糟。河面臭氣熏天，馬路上白色垃圾在“自由地在空中飛舞著。”我要用魔法棒把垃圾燃燒后并釋放出清新的氧氣，把河里的垃圾都送回它綠袍們的老家——垃圾回收站。我還要多植樹造林，給裸露的土地披上，讓綠意時(shí)刻映入我們的.眼簾。
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費(fèi)修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購(gòu)買一套有一套的新衣服；運(yùn)來一箱又一箱的百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！讓他們不再為艱苦的日子而發(fā)愁。我還要給他們的子女建造一所所學(xué)校，請(qǐng)名師來教育他們。讓他們不再為失學(xué)而哭泣！
如果我有了魔法棒，我還要為醫(yī)療事業(yè)多做貢獻(xiàn)，給醫(yī)生們送去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和其他名貴的藥物，當(dāng)然這些東西并不會(huì)很貴，能讓人不會(huì)嘗到失去親人、朋友的滋味！
哦！對(duì)了，我還要用魔法棒阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)起和平之橋。不再讓大家聽到哪哪國(guó)家又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，不讓受戰(zhàn)的國(guó)家子民受苦，民不聊生。
我還要利用魔法棒做好多事情，如：讓汽車尾氣自動(dòng)變成清新空氣、讓汽車與汽車之間快要“擁抱”時(shí)，立刻避開、有機(jī)器專門幫學(xué)生批作業(yè)，讓老師不那么辛苦……我還要做好多做好的事情，讓大家生活在一個(gè)快樂的地球上！
雖然我的愿望是那么的遙不可及，但我依然在盼望著……
我想擁有初中作文 12
假如有一天我擁有了可以改變一件事的超能力，那么我會(huì)毫不猶豫地改變“七七事變”。肯定有人會(huì)問我：“這是為什么？”我會(huì)回答：“當(dāng)初日本發(fā)動(dòng)‘七七事變’后，我們國(guó)家進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，中日兩國(guó)的人民都沒有得到任何好處，還結(jié)下了仇恨，盡管這仇恨在歲月沉淀的過程中漸漸地被人淡忘，可是我還想改變‘七七事變’，把這次事件變成一次大型的‘七七中日互訪活動(dòng)’”。
我們完全可以幻想一下，假如“七七事變”真的成為一次大型的“七七中日互訪活動(dòng)”的話，現(xiàn)在以及當(dāng)時(shí)的中日兩國(guó)是怎樣的呢？
通過這次“七七中日互訪活動(dòng)”，中國(guó)和日本兩個(gè)國(guó)家的友誼日益增進(jìn)，會(huì)成為最親密的盟友，用現(xiàn)在比較流行的詞就是“死黨”。在這次互訪活動(dòng)期間，首先是日本訪問中國(guó)。日本更深一步地了解了中國(guó)古老的茶道、建筑、歷史、文字等。日本政府派來的訪問者，在中國(guó)境內(nèi)參觀了承德避暑山莊、紫禁城、長(zhǎng)城等許多名勝古跡，同時(shí)也品嘗了許多有名的地方特產(chǎn)和小吃。而中國(guó)派往日本的訪問者，先后參觀和嘗遍了日本諸如富士山等所有的名勝古跡和地方特產(chǎn)，并把日本壽司最正宗的.制作方法和技藝帶回了中國(guó)，于是壽司在中國(guó)風(fēng)靡一時(shí)。
在這次“互訪”期間，也少不了許多政治上的談話。由于當(dāng)時(shí)日本的科技較為先進(jìn)，已經(jīng)可以自主制造汽車等高科技產(chǎn)品，而我國(guó)卻缺乏這些技術(shù)，所以我國(guó)萌發(fā)了制造汽車、電視機(jī)等高科技產(chǎn)品的想法，并把想法告訴了日方，而日方痛快地說：“我們可以幫助你們�！倍覈�(guó)委婉地拒絕說：“我國(guó)想自主研發(fā)，但肯定有一些技術(shù)上的'缺陷與困難，你們可以派一些技術(shù)人員來，如果我們真遇到了解決不了的困難，就請(qǐng)貴方的技術(shù)人員給予幫助；如果我們獨(dú)自完成了研發(fā)，也希望可以得到貴方的指導(dǎo)，可以嗎？”日方爽快地答應(yīng)了。并很快派來了技術(shù)人員。從最初的汽車、電視機(jī)到后來的衛(wèi)星、火箭、原子彈、氫彈，中日雙方都一直遵守著這樣的規(guī)定：首先互不干預(yù)，看哪一方能夠先自主完成，如果一方有困難，另一方會(huì)提供幫助。
直到今天中日兩國(guó)的關(guān)系也非常融洽，還聯(lián)合建立了一個(gè)宇宙空間站，三個(gè)南極考察站……
��！我多么希望這不是幻想而是現(xiàn)實(shí)……
我想擁有初中作文 13
在我們享受幸福的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記與此同時(shí)和我們同齡的那些孩子們。
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚檫干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單�！�
在剛剛過去的20世紀(jì)，戰(zhàn)亂，貧苦，使一些人陷入困境，更讓我心碎的是那些孤苦伶仃的孩子，他們吃不上飯，睡不好覺，學(xué)不了習(xí)。這些讓我的心久久不能平靜。
在貧困山區(qū)的孩子，眼神中充滿了求知的渴望，破舊的衣衫在風(fēng)的吹風(fēng)下更顯出了他們的貧寒。讓我們伸出援助的雙生吧！送上一塊還沒有用過的新橡皮，送上一件還沒有穿過的新襯衫，送上一些書和本。讓他們也擁有一片蔚藍(lán)。
曾在報(bào)紙上讀到這樣一個(gè)故事：在地獄中眾人圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，用這樣的筷子夾到的.食物無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉�？墒窃谔焯弥�，眾人也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里，于是人人飽食個(gè)個(gè)開心。
這就是天堂與地獄的差別。這個(gè)故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界才會(huì)更加美好。
大愛無言。我們?cè)谛腋５厣畹臅r(shí)候請(qǐng)不要忘記施愛：在假日里在媽媽的帶領(lǐng)下我到了白城市的東風(fēng)鄉(xiāng)，時(shí)節(jié)正是初春，看到了我的同齡人臟兮兮的在地里放鵝，我問他，為什么不上學(xué)。他回答，沒錢。流著淚說，想上學(xué)。聽媽媽說，在農(nóng)村讀完中學(xué)的花費(fèi)只是我的半年的零食費(fèi)用，我落淚了，于是我定下計(jì)劃，每到學(xué)期開學(xué)我都給他捐助一些積攢的零用錢，我的微乎其微的`援助讓他重返課堂，我很欣慰。我能幫助的只是一個(gè)人，希望我們都行動(dòng)起來吧，因?yàn)閻�，能使枯樹發(fā)芽，能使黑暗變光明，能使枯干的心靈滋潤(rùn)起來。
黑暗不能趨走黑暗，只有光明才能做到；仇恨不能煽動(dòng)仇恨，只有愛心才能做到。
我相信，我贊助的這個(gè)孩子一定能成為國(guó)家的棟梁！
愛就是充實(shí)了的生命，讓我們愛別人吧，這樣一個(gè)美好的世界將噴薄而出。
愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔，愛是戈壁灘上永不倒下的白楊，時(shí)時(shí)刻刻撰寫著生命的華章！讓我們共祝愿：世界的明天會(huì)更好。因?yàn)橛心阄业膼鄣母冻觯?/p>
我想擁有初中作文 14
“人越成長(zhǎng)越覺得孤單，我很想飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”，聽著這首歌，不禁抬起頭看看天空：屬于我的那對(duì)翅膀在哪兒，屬于我的那塊天地在哪兒，屬于我的那份自由又在哪兒?
又到了周末，我又要補(bǔ)習(xí)，兩天補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)，只有半天時(shí)間來休息和做作業(yè)。早上7:15媽媽就到我的床邊，把早已開始響的鬧鐘放到我的耳邊�！捌鸫擦�，一會(huì)兒要遲到了�！薄暗纫幌�，讓我再睡20分鐘，了不起我不吃早飯了，不會(huì)遲到的。”“不行，必須吃早飯，快�！鳖x已經(jīng)被老媽趕了出去，老媽完勝！我慢吞吞地收拾好了，要找媽媽送我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽又回到床上睡覺去了，沙發(fā)上放著五塊錢，唉，媽媽又讓我自己打車去補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班，拿出老師讓買的作業(yè)。“今天我們的任務(wù)很多，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，認(rèn)真做題�！泵刻烊蝿�(wù)都很多，做完了就給老師改，老師改了又講題，無止盡的循環(huán)。我覺得可以不用學(xué)游泳了，因?yàn)槲覀兠刻於荚陬}海中遨游。
中午12點(diǎn)了，老師的一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的'離開教室，和同學(xué)一起走回家，回家時(shí)家人已經(jīng)開始吃飯了。吃完午飯，把下午上課要用的東西準(zhǔn)備好，再做一會(huì)兒作業(yè)，又要去補(bǔ)物理�？粗潜葦�(shù)學(xué)難幾十倍的題，腦細(xì)胞都要死光光了。沒有休息時(shí)間，只有無止盡地做題。下課了，天早已黑了，借著路燈的`光回到家，感覺整個(gè)人都是昏昏沉沉的。
星期天本想睡個(gè)好覺，可又想到要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，再看看時(shí)間7：40，糟了，要遲到了。還處于半夢(mèng)半醒的我立刻清醒，以光速收拾完畢，拿起書包就走，看看主臥的房門還緊閉著，唉，算了，認(rèn)命吧。到了補(bǔ)習(xí)班就聽到老師的獅吼功：“來了的人把練習(xí)做到學(xué)了的地方，然后，再做一張?jiān)嚲�，聽到�(jīng)]有？”天哪，我可以不進(jìn)去嗎？結(jié)束了題海戰(zhàn)爭(zhēng)，又要與家庭作業(yè)作斗爭(zhēng)。
晚上吃完晚飯，正想和弟弟看一會(huì)兒電視，就聽到媽媽說：“王曉樂，你政史地生背了沒，快去，我一會(huì)兒要檢查…….”母命難違，還是快背吧。
周末就這樣被學(xué)習(xí)奪了過去，電腦電視都與我絕緣。我好想去找找屬于我的那對(duì)翅膀、那塊天地、那份自由！
我想擁有初中作文 15
我從小就挺喜歡動(dòng)物的，也一直想有一只屬于自己的寵物，可是就是沒有……
在中國(guó)時(shí)一直想養(yǎng)一只狗，一次小學(xué)（忘了幾年級(jí)）期末考試前我媽媽說，如果語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門都考滿分，就可以養(yǎng)一只狗，然后我還真的做到了，但是狗呢，沒有，我媽又說等我四，五年級(jí)時(shí)再養(yǎng)狗，但還是沒有養(yǎng)狗，她又說以后到英國(guó)再養(yǎng)狗，那里可以在公園草地上遛狗，自己家還有個(gè)后花園，現(xiàn)在我已經(jīng)在英國(guó)生活兩年了，還是沒有養(yǎng)狗。我媽又說等新房子建好我們住那里時(shí)再養(yǎng)狗，現(xiàn)在新房子差不多也弄好了，但是我還會(huì)相信我媽說的話嗎？
我也不是一定要養(yǎng)狗啦，我有個(gè)同學(xué)，她養(yǎng)了三只狗，一只大倉(cāng)鼠，還養(yǎng)過兩只貓，兩只豚鼠，現(xiàn)在她馬上又要買幾只寵物鼠了，基本上每次去她家，她都會(huì)和我講一些關(guān)于寵物鼠，倉(cāng)鼠和狗的'知識(shí)，我有什么問題也可以問她，畢竟她養(yǎng)了這么多寵物，我也經(jīng)常和她一起去公園遛狗什么的，所以我也特別想要有個(gè)自己的寵物，去了好幾趟寵物店，在這里能養(yǎng)的寵物超級(jí)多，除了貓，狗這兩個(gè)最常見的，還有烏龜，不同種類的.魚，鳥，寵物鼠，豚鼠，倉(cāng)鼠，兔子，金吉拉（毛絲鼠），八齒鼠，還可以養(yǎng)蛇，雞，雪貂，甚至可以在自己家附近的馬廄里養(yǎng)馬。
周末到圖書館里看書，我能在里邊看好久的書，選了幾十本書坐那看了一整天，基本上是教我怎么養(yǎng)寵物的，感覺特別有趣，比如雪貂，雖然它放屁很臭，但你也可以帶上它去公園里遛雪貂，可以想象別人都在遛狗，我遛一個(gè)小小的雪貂的場(chǎng)景，太搞笑了。養(yǎng)一兩只寵物鼠吧，也特別好玩，熟悉了以后，可以訓(xùn)練它們，雖然我暫時(shí)不知道它們能做什么。養(yǎng)只大倉(cāng)鼠可以在清理它籠子時(shí)，讓它在球里到處走一走，當(dāng)足球踢，開玩笑的，萬(wàn)一進(jìn)球了呢？哈哈哈……如果明天我就能擁有一只寵物，我也不知道我最想要什么，想養(yǎng)一個(gè)動(dòng)物園�？赡苓�是比較想要一只狗吧，可以和我一起去公園慢跑，散步，畢竟冬天早上天亮的晚，下午四，五點(diǎn)天就黑了，有一只狗和你一起跑更有安全感，但我比較擔(dān)心我養(yǎng)的狗會(huì)跟我搶好吃的，因?yàn)槲遗笥焉洗握f，本來有六個(gè)杯子蛋糕，她，她媽和她哥每人吃了一個(gè)，結(jié)果她出門回來后，剩下三個(gè)全被大白狗吃了。
我相信在不遠(yuǎn)的明天，我一定也能擁有一只屬于自己的寵物。
我想擁有初中作文 16
自從做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)后，擁有一只怪物便成了我夢(mèng)寐以求的愿望。
我心目中怪物的模樣：包子臉、長(zhǎng)耳朵、一對(duì)又短又粗的犄角、紅到發(fā)銹的毛發(fā)、肚皮上還有“X”型圖案。
一天，我在放學(xué)的路上撿到一顆比腦袋大比足球小的圓形蛋，好奇心驅(qū)使我決定孵這顆蛋。我用被子捂了一個(gè)月、用冰箱凍了一個(gè)月、用水泡了一個(gè)月。正當(dāng)我氣餒想放棄的時(shí)候，“布魯！”一個(gè)奇怪的聲音鉆進(jìn)我的耳簾，我看到蛋殼已經(jīng)破了，我趕緊追蹤聲音的主人。“天哪！”我叫了起來。原來，一只跟我心目中長(zhǎng)得一模一樣的`怪物在我的房間里上串下跳，把房間搞的一片狼藉，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“布魯布魯！”的歡呼聲。此時(shí)，它正在從我的書架頂上跳到床上，可它還沒落到我的.床上便被我的“大手”接住了。我把它綁在椅子上準(zhǔn)備打掃房間，可我還沒走出一步，它就吐出一個(gè)小火球不偏不倚擊中了我的手，燙的我一蹦三尺高�！安剪敳剪敚剪�！”（釋：笨蛋，還不快給我松綁�。o奈之下我只好給它松了綁，但我心里一直在嘀咕：難道全天下的怪物都這么亂嗎？
第二天一早，布魯怪（我給怪物取的名字）就大吃特吃我準(zhǔn)備的豐盛早餐（我買了三斤牛肉和三斤羊肉才填飽它的肚子）。果然，有什么樣的主人就有什么樣的怪物（我也很會(huì)吃的，嘿嘿�。�
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑在大地上時(shí)，我已經(jīng)買回了一只足能裝得下兩個(gè)足球的寵物房，布魯怪好像很喜歡這個(gè)小屋子，整天都在它的小房間里嬉戲玩耍。
幾個(gè)星期后，布魯怪長(zhǎng)大不少，之前的小屋子房門太小，似乎進(jìn)出都有點(diǎn)困難，于是我又給它買了一個(gè)限量版的大房子，能裝十六個(gè)足球呢！但它還是不愿意離開原來的小屋子。我想，也許它已經(jīng)對(duì)那個(gè)小屋子產(chǎn)生了感情吧！
漸漸地，漸漸地，我深深愛上了布魯怪，盡管它是一只怪物……
我想擁有初中作文 17
一向年光太匆匆，不經(jīng)意間便走到了盡頭。時(shí)間在無數(shù)文人地盛裝以待下，恰是一把把殺豬刀。用小四的話來說，時(shí)間就是洪流，把我們的青春都帶走了。只愿我擁有一個(gè)華麗的江湖夢(mèng)，乘一艘小船，將繁華卸盡，在這中學(xué)時(shí)代里，站成一個(gè)驕傲的姿勢(shì)。
笙歌落入了中學(xué)時(shí)代，恰似一個(gè)金戈鐵馬的江湖，那些落筆就是一紙文藝，讓學(xué)渣們驚呆的學(xué)神、學(xué)霸們，在這里過著絕世劍客的生活，刀光劍影后，那紅通通的字眼，就此評(píng)估你的功力深厚與否。隨之，江湖盟主一代一代更換，卻始終把我隔在山的那邊，獨(dú)自過著放縱不羈的生活，而那試卷上大大的叉號(hào)，恰是放縱的`代價(jià)。
看著別人功力日益加厚，人才輩出，在這里廝殺，江湖盟主如丸走坂地更換，心中也隨之有一個(gè)念想，何時(shí)，我也能得到這江湖地青睞，在這里叱咤風(fēng)云。于是，我在有千年修為的班主任的說教下，家中二老的期盼下，開始揮起那被我磨損得已無棱角的刀劍，行走江湖，仗劍天涯。我也想乘奔御風(fēng)，在這中學(xué)時(shí)代里站成一個(gè)驕傲的姿勢(shì)��！
可當(dāng)試卷再次批發(fā)下來，八張?jiān)嚲聿⑴旁谝黄�，我淚了，我輕輕將歲月念了念，才發(fā)覺，我還停留在最美的象牙塔，還徜徉在小學(xué)的時(shí)光靜場(chǎng)，還是一如既往地散漫。后來的后來，我舍棄了心心念念的.韓劇，拋棄了扎堆于學(xué)渣堆里的自己，也會(huì)在夏日拿著書本埋頭苦讀，會(huì)在冬日溫手寫一篇篇文章，我只想修煉成遇題不驚，能在黑板上華麗地解下代數(shù)式，轉(zhuǎn)身只留下驚呼聲的學(xué)神，在這里橫行，這便是我的江湖，我所有的江湖！
看吧，看吧，不管夜有多長(zhǎng)，逆襲總會(huì)有天亮。我在江湖里打滾許久，即使混不上盟主，我也逆襲成功了。攜一江湖夢(mèng)，裝飾我的中學(xué)時(shí)代，即使日后相忘江湖，我也能說，年少的我，也曾過著絕世劍客的生活，也曾在這中學(xué)時(shí)代里，站成一個(gè)驕傲的姿勢(shì)。
我想擁有初中作文 18
九歲的我，想擁有一只風(fēng)箏，讓它在天空中自由地飛翔，放飛夢(mèng)想，十歲的我，我想有一支畫筆描繪一張張美麗的圖畫；十一歲的我，想擁有一支鋼筆，寫出一個(gè)個(gè)美麗文字；十二歲的我有一個(gè)夢(mèng)想，我想擁有一些自由。
我從來沒有一個(gè)坐過公交車，雖然我對(duì)公交車十分陌生，有一些恐懼感，但我還是挺想一個(gè)人坐一次公交車。媽媽和爸爸在有一次要出去出差，想讓我一個(gè)人 在家，一個(gè)人在家也好�。】晌疵庥行┕陋�(dú)，于是，我對(duì)媽媽說：“媽，在家里也太無聊了，我可以一個(gè)人去奶奶家媽？”我裝出可憐楚楚的樣子，等待媽媽的回 答。心想：我想這么大了，獨(dú)立一次也是要的'�？刹涣�，媽媽臉一下變白了，忙急說：不要呀，如果真的無聊，媽媽馬上叫鄰居家小弟弟過來陪你玩。這時(shí)爸爸不知 從哪里冒出來十分緊張地說：“對(duì)呀，公交車上空氣一點(diǎn)也不新鮮，而且，在現(xiàn)在壞人很多，如果你被壞人抓走了……”我趕緊打斷了爸爸的話，而且我現(xiàn)在又身無 分文�？伞芭椤钡囊宦曢T關(guān)上了，馬上就走了。
有一次，在學(xué)校里，同學(xué)們都在一旁議論他們是怎么來上學(xué)的，我一來，他們冷嘲熱諷，來了一個(gè)膽小鬼，她每天都是媽媽送的，喲，好一朵溫室里的小花。 我一聽就聽出了其中諷刺，我的臉頓時(shí)紅了，馬上生氣起來，氣的把腳用力一跺，心想：哼，我一定會(huì)自己到學(xué)校的，同學(xué)們一起大笑起來，是那么地夸張，我握緊 了拳頭，咬緊了牙，我多么想自由！
有一次，媽媽讓我每天去補(bǔ)習(xí)，我都透不過起來。在平時(shí)，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，我寫的手指變形，寫的心慌意亂，難道在這個(gè)世上只有學(xué)習(xí)兩個(gè)字嗎？我除了做作業(yè)還是作業(yè)。
啊，我真的需要自由，我不想再被同學(xué)們這樣嘲笑了，真的不想，當(dāng)在籠子里的鳥不好受，我想鳥兒一樣自由飛翔；像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞；像魚兒在水中游泳。
一句發(fā)自內(nèi)心的話，給我自由吧；十二歲的我，想擁有自由！
我想擁有初中作文 19
在生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)人心中，都存在著一種渴望，一種希望，那就是“我想擁有”。我想擁有的，可能是一個(gè)具體的物品，也可能是一個(gè)抽象的概念，它代表了我們的向往和追求。
在物質(zhì)層面，我想擁有一間屬于自己的書房。這個(gè)書房不需要很大，但一定要足夠安靜和舒適。墻上掛著的是我喜愛的畫作和照片，書架上擺滿了各式各樣的書籍，從文學(xué)到科學(xué)，從歷史到哲學(xué)。在這里，我可以靜靜地閱讀，思考，也可以自由地創(chuàng)作，寫下我的思考和感悟。這個(gè)書房，將是我靈魂的棲息地，是我與世界對(duì)話的.地方。
在精神層面，我想擁有的是一顆永不言敗的心。生活中總會(huì)有挫折和困難，但我希望我能始終保持對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。無論遇到什么困難，我都能以積極的`心態(tài)去面對(duì)，用勇氣和智慧去克服。這顆永不言敗的心，將是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。
我還想擁有的是一份真摯的友情。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，人與人之間的距離似乎越來越遠(yuǎn)。但我渴望能有那么幾個(gè)朋友，他們能在我快樂時(shí)與我分享喜悅，在我失落時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)。我們可以一起分享生活的點(diǎn)滴，一起探討人生的意義，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這份友情，將是我人生中最寶貴的財(cái)富。
我想擁有的還有很多很多，但最重要的是，我希望我能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，感恩生活中的每一個(gè)瞬間，用心去感受這個(gè)世界的美好。因?yàn)椋嬲膿碛�，不在于你擁有多少物質(zhì)財(cái)富，而在于你能否真正欣賞和珍惜你所擁有的每一份美好。
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