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滋味初中作文20篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的滋味初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滋味初中作文1
在人生的餐宴上，酸甜苦辣樣樣俱全。每個(gè)味道都應(yīng)該慢慢品嘗，慢慢品味。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我嘗過(guò)許多滋味，但我認(rèn)為，讀書(shū)的滋味一定是令人回味無(wú)窮的。
讀書(shū)令人依依不舍，難以忘懷，這種滋味在我的腦海中留下了難忘的'記憶，每每想起，過(guò)去的往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……
在我10歲的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)辦讀書(shū)的活動(dòng)，因此，圖書(shū)館也是常常開(kāi)放。
我喜歡讀書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，于是，每次總是我第一個(gè)沖進(jìn)圖書(shū)館，最后一個(gè)走出圖書(shū)館。
“讀書(shū)周又開(kāi)始了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我便急匆匆地跑進(jìn)圖書(shū)館，隨手拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)閱覽。
我并不是囫圇吞棗地看，因?yàn)槲矣X(jué)得，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出讀書(shū)的滋味。
在我看來(lái)，讀書(shū)并不是打發(fā)時(shí)間，而是通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)內(nèi)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，于是，我常常會(huì)停留在一篇文章，一段話(huà)，甚至一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)上細(xì)細(xì)品味，思考，并把它記下來(lái)。這樣，就連一些枯燥無(wú)味的書(shū)本，也會(huì)在我手中變得豐富起來(lái)，變得有趣起來(lái)。
我讀了很多，也學(xué)了很多，可時(shí)間也一樣慢慢流逝，直到我無(wú)法閱覽。
太陽(yáng)慢慢落下，早晨變成了黃昏。在我感嘆好詞佳句的同時(shí)，也不得不感嘆時(shí)間飛逝的速度。
圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，我走出了圖書(shū)館，可我的心卻還沒(méi)走出那本書(shū)，仍在回味，回想，但我卻只能依依不舍地回家。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫�(shū)籍不僅讓人回味無(wú)窮，還促使人們進(jìn)步。更不可忽視的是：讀書(shū)的滋味令人久久不能忘懷。
滋味初中作文2
天才=普通人x對(duì)的笨功夫
——題記
許多人認(rèn)為天才，學(xué)霸都很聰明，每天總是有許多空閑時(shí)間，次次考試都不用發(fā)愁，天天都幸福快樂(lè)的生活。
可是，有誰(shuí)知道，學(xué)霸、天才并沒(méi)有他們想象的那么幸福，學(xué)霸們每天的時(shí)間也只有24小時(shí)，他們也會(huì)哭，也會(huì)困，也會(huì)找不著北，他們爆發(fā)小宇宙的方式只是多一些有效的方法，多一種笨笨的執(zhí)著。他們這些人靠的不是外貌、才藝，而是學(xué)識(shí)、勤奮，他們知道怎么面對(duì)學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)而享受的事，他們陽(yáng)光、向上、靠譜。
臺(tái)前的輝煌閃耀，臺(tái)后的各自種種是看不見(jiàn)的，有很多人想知道他們是如何成長(zhǎng)的，他們有什么樣有趣的過(guò)往，他們是不是也和我們一樣，有這樣那樣的煩惱�！皩W(xué)習(xí)好”和“書(shū)呆子”之間是不能掛上等號(hào)的。他們雖然是人家口中的天才、學(xué)霸，但并不只是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，他們有著各自精彩的.人生。當(dāng)然，我們無(wú)法復(fù)制他們的人生，學(xué)習(xí)的道路上也沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。和每個(gè)學(xué)生一樣，書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)的讀，課要一堂一堂的上，沒(méi)有什么捷徑，聰明人也要下笨功夫。
其實(shí)天才真不是天生的！而是比平常人多一些努力，多一些勤奮，多一些刻苦，多一些堅(jiān)持。很多人害怕“天才”這兩個(gè)字，其實(shí)也并沒(méi)有那么沉重，我們應(yīng)該向更多“天才”學(xué)習(xí)、努力。“天才”就是那么簡(jiǎn)單——把書(shū)讀透、尊重老師、尊重對(duì)手！
如果我們能多一些努力，多一分汗水，多一點(diǎn)堅(jiān)持，我們每個(gè)人都是學(xué)霸！不要因?yàn)橐淮慰荚嚳荚伊硕倚膯蕷狻㈩j廢。
成績(jī)也許代表了一次失敗，但不代表一生失��；重要的是，我看見(jiàn)你全力以赴！
——后記
滋味初中作文3
人生中，難免會(huì)遇到挫折，而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，選擇的是什么？是逃避、是退縮，還是勇往直前，永不言敗。也正是有了挫折、失敗、困難，才會(huì)有我們今天的成功。
曾那么驕傲的我，也在一次失利中嘗到了失敗的滋味，那種感覺(jué)至今我還記憶猶心……記得那天是一個(gè)炎熱的夜晚，高高的月亮掛在星空，桌上放著一堆資料要看，因?yàn)槊魈煲荚�。眼皮開(kāi)始不停的打架，終于我放棄了掙扎，爬上床睡覺(jué)了，抱著僥幸的心理認(rèn)為自己的基礎(chǔ)不錯(cuò)，肯定能考好。
考場(chǎng)里只有筆墨刷刷的聲音，很快我便寫(xiě)完了，這次出的題好簡(jiǎn)單，還有半個(gè)小時(shí)收卷，先睡一覺(jué)再說(shuō)。不知道睡了多久，老師收卷了才起來(lái)。連續(xù)幾天的考試都這樣。星期一，同學(xué)們都在討論著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)一科科的成績(jī)出來(lái)以后，我呆了，腦袋里一片空白，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)，心里一陣難受，可是手里的成績(jī)，又不得不讓我相信眼前的.事實(shí)。
心里壓著一塊石頭，放學(xué)后的我走在喧鬧的大街，徘徊在十字路口，心里想著那些題目，怎么會(huì)那么粗心大意，明明自己會(huì)做，卻寫(xiě)了不回的答案。回想老師說(shuō)的話(huà)“你怎么回事，考得這么糟糕，回去好好反省”，淚模糊了視線(xiàn)，布滿(mǎn)了臉龐，這時(shí)候我在沒(méi)有當(dāng)初那么心高氣傲，而是回想著半學(xué)期以來(lái)自己的表現(xiàn)，上課本來(lái)就沒(méi)聽(tīng)，這樣的后果也是我自己活該。不知所措的我嘗到了失敗的滋味，抬頭望著天空，擦干眼淚，“沒(méi)關(guān)系的，我還有機(jī)會(huì)，我決不會(huì)輕易認(rèn)輸”……從那以后我明白一個(gè)道理“不要為自己的懶情找借口，而要為自己的勤奮找理由”。
挫折好比天上的烏云，而烏去過(guò)后，依然有彩虹，有蔚藍(lán)的天空，而我們面對(duì)這些，不應(yīng)該輕易說(shuō)放棄，而是勇敢面對(duì)，這樣才能克服困難，取得成功。
滋味初中作文4
常常問(wèn)自己青春的滋味是什么？甘甜？苦澀？或是酸楚？青春因什么而精彩，我的青春又因什么而發(fā)光？——題記
一年，兩年，三年……在我為青春尋找答案的漫漫路途中，縱然曾情不自禁地被青春走廊兩旁奇異的風(fēng)景吸引，可也曾踏著滿(mǎn)路荊棘繼續(xù)尋找著這個(gè)神秘的答案。在我的青春十字路口，我面對(duì)著無(wú)數(shù)的抉擇，這兒，或許是通向成功的隧道，那兒，也可能邁出一步便又墜入深谷……
一月，兩月，三月……時(shí)光老人不會(huì)休息，更不會(huì)因任何一個(gè)人就召出神奇的魔法棒讓時(shí)間倒流，我，明白了，也許青春的滋味需要越過(guò)百萬(wàn)條長(zhǎng)河，攀過(guò)百萬(wàn)座高峰，才可以品嘗出其中滋味罷。此后的日子里我便不再為答案而白白過(guò)活我的青春，一股龐大的力量涌入我的內(nèi)心王國(guó)，我想，這便是青春的正能量。
一天，兩天，三天，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人手中的魔法棒毫不徇私，很快，就要同曾一起在楊柳樹(shù)下享受貪婪陽(yáng)光的致密好友揮手告別，很快，沒(méi)有機(jī)會(huì)再漫步校園的小路，可我相信，楊柳樹(shù)下，定會(huì)有我們?cè)?jīng)的影子，物是人非，曲終人散，只是同陽(yáng)光說(shuō)早安的人變了罷了。青春的`滋味是苦澀。
回首今日陽(yáng)光升起前的日子，我與我生命中最為嬌艷的佳麗們，一起度過(guò)了最最美好的歲月，曾，坐在涼亭，猜測(cè)著望舒的心思，曾，攜手跑道，共同奔跑希望。曾，喜笑顏開(kāi)，只因她們的快樂(lè)……青春，是甘甜的。
如今，我領(lǐng)略到，青春五味并存，生命才會(huì)更加精彩，現(xiàn)在，我苦苦追尋的答案浮現(xiàn)于我的眼前，青春的滋味，確實(shí)值得細(xì)細(xì)品嘗。
滋味初中作文5
愛(ài)迪生在透過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自我投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，然后因?yàn)樽晕业膶?xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自我的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自我并沒(méi)有被大家所認(rèn)同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了！
成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，應(yīng)對(duì)著一次又一次的失敗，我決定就應(yīng)努力，每一天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的.改變自我的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自我，每一天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封修改阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自我象是吃了荔枝，然后甜甜的！因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，我的作文最后被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話(huà)在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
滋味初中作文6
夏天，火熱的太陽(yáng)照射著我的皮膚上，我打電話(huà)給樂(lè)，對(duì)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)，下午2點(diǎn)要不要去海邊看海啊?”“當(dāng)然可以�！睒�(lè)爽快的答應(yīng)了。慢慢地，2點(diǎn)到了，我依舊慣例換上了衣服。我到了海邊，看到了樂(lè)，我跑了過(guò)去。我和樂(lè)坐在一塊大石頭上，把鞋子脫了下來(lái)，腳泡在了海水里，頓時(shí)感到清爽極了。迎面吹來(lái)的涼爽的風(fēng)甜輕輕地從我臉上拂過(guò)，在風(fēng)拂過(guò)我的臉上的時(shí)候，我聞到了海的味道。海的味道是咸的，它總是默默無(wú)聞的為魚(yú)兒，為人們服務(wù);海的味道是酸的，它眼睜睜看著許多人葬身在這里卻沒(méi)有救他(洪水爆發(fā)時(shí));海的味道是咸的，它為了讓人們過(guò)上好日子不停地培養(yǎng)魚(yú)兒，讓人們捕捉……
正當(dāng)我自我陶醉時(shí)，樂(lè)叫醒了我，說(shuō)道：“晴，你沒(méi)事吧�！薄皹�(lè)�！蔽倚α诵φf(shuō)，“我沒(méi)事�！蔽矣终f(shuō)道：“樂(lè)，你知道嗎!我剛才聞到了海的味道……”
于是，我把剛才我所聞到的味道跟樂(lè)說(shuō)了一遍。樂(lè)聽(tīng)完之后，閉上了眼睛，用心去感受了海的味道�？粗鴺�(lè)，我也閉上了眼睛，幻想著海，甜的、酸的、咸的味道。“這種味道，是前所未有的'，是與眾不同的，啊，海的味道�！蔽姨兆碇卣f(shuō)道。感受玩海的味道，我穿上了鞋子，與樂(lè)一起，我們到了離海更近的地方看海，海波濤洶涌，但是海很藍(lán)，很廣，讓人一望看不到邊，給人留下了深深地疑惑，海的另一邊是通向哪里，是什么樣子?我對(duì)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)，我們走吧，下次我們長(zhǎng)大再來(lái)看海，看看海是不是還是老樣子�！薄班拧！睒�(lè)說(shuō)。
我想，我再次來(lái)到海邊，我聞到了海的味道……
滋味初中作文7
在我們的生活中，每個(gè)人都有自己的第一次，一個(gè)個(gè)第一次記錄了我成長(zhǎng)的美好時(shí)光。
在我的成長(zhǎng)記憶里，我一直是一個(gè)十分膽小的男孩，平時(shí)我晚上做作業(yè)，覺(jué)得嘴巴很干，非�？诳剩碗S便地吩咐媽媽一聲：“媽媽?zhuān)铱柿�，你給我拿杯水來(lái)！”媽媽也會(huì)忍氣吞聲地照辦。每次睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)幫我把水壺拿好了放在柜子上，還會(huì)幫助我把被子和床單鋪好。每次爺爺看見(jiàn)了，便會(huì)氣憤地說(shuō)：“大不了啦！你媽媽每天還給你這樣弄，要獨(dú)立啦！像你這個(gè)年紀(jì)我都已經(jīng)要去學(xué)生意了�！�
這個(gè)冬天，也不知怎么的'，遇上了什么晦氣，在一次體檢中，意外地發(fā)現(xiàn)外公肺里有一塊“陰影”，媽媽、幾位阿姨、舅舅急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽她們幾個(gè)帶外公去杭州、上�？床�，最后決定讓外公留在上海治療。媽媽她們幾個(gè)輪流在上海陪外公，爸爸又是安昌派出所的所長(zhǎng)，每天都很忙，每三天就要值一次班，晚上不會(huì)回來(lái)，媽媽不在家的日子里，只有我和年邁的爺爺，爺爺年紀(jì)大了，有些事情做了就容易忘記，媽媽不在，我就得擔(dān)負(fù)起當(dāng)家的責(zé)任，晚上睡覺(jué)之前，我都會(huì)走遍家里的每一個(gè)角落，看看電燈是否已經(jīng)關(guān)了，煤氣是不是已經(jīng)關(guān)好了，暖氣爐和空調(diào)有沒(méi)有關(guān)上，最重要的是我們家的防盜門(mén)是不是鎖好了，這樣我才可安心地睡覺(jué)。不只如此，早晨起來(lái)，我還得燒水，為爺爺和自己做早飯，在媽媽不在的日子里，好好當(dāng)起這個(gè)家。
獨(dú)立自主是我們成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的難關(guān)，我們要像桃花心木一樣從不確定中汲取水源，這樣才能扎根于地下，如果天天靠澆水人的生長(zhǎng)，既使不枯萎，根也會(huì)浮在地表上，不堪一擊，被暴風(fēng)雨一吹就倒，無(wú)法養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
滋味初中作文8
從小到大，我嘗到了許多味道，但令我最難忘的是那快樂(lè)的滋味。
記得那一次，我到上海極地海洋公園去，那天天氣很好，愉悅的心情不可言妙。
一路嬉鬧著，我這才發(fā)現(xiàn)我們真正的進(jìn)入了魚(yú)的海洋，大大小小成千上萬(wàn)的魚(yú)，如潮涌般映入眼簾，一種奇異的感覺(jué)恍若我就是其中最平凡卻最快樂(lè)的一員。我醉了，于是一天的甜蜜如夢(mèng)般的開(kāi)始了。
無(wú)數(shù)小魚(yú)，若蝴蝶一樣斑斕。突然我發(fā)現(xiàn)了一條獨(dú)自在角落的小魚(yú)，仿佛與世天爭(zhēng)，悠然自得，穿著一套美麗的晚禮服，一色的黑，卻在脊背上有著一抹耀眼的紅色，為它的晚禮服更增添了趣味，使它變得更加的迷人。在魚(yú)群中，奪走了所有人的目光�！昂妹腊�！”我由衷的贊嘆。忽見(jiàn)它一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，悠悠得擺了擺尾巴遠(yuǎn)去。不久，在魚(yú)群中漸遠(yuǎn)。不知為什么，我心中已是說(shuō)不出的滿(mǎn)足。
突然一聲尖叫，嚇了我一跳。妹妹已撲到了媽媽的懷里，在輕輕的抽泣。正當(dāng)我迷惑時(shí)，一條大鯊魚(yú)正怒視著我，“��！”我也嚇得尖叫了一聲。以前只有在電視里看到過(guò)的大鯊魚(yú)，現(xiàn)在就在我的眼前，我能不驚奇嗎？驚喜過(guò)后是無(wú)限的'快樂(lè)，因?yàn)檫@龐然大物終于讓我親眼所見(jiàn)了。它那大而尖的嘴巴在我的眼前晃動(dòng)著，好像要把我給吃了，乃怪妹妹會(huì)嚇到。
時(shí)間過(guò)得很快，一下午就這樣在驚奇與快樂(lè)中度過(guò)了。一轉(zhuǎn)眼，我們就要回家了。帶著不舍和無(wú)奈，我們轉(zhuǎn)身離去。
在車(chē)上，我迷糊的睡去，耳邊回蕩著嬉笑聲，還有那各種各樣，形形色色的海洋動(dòng)物。我嘗到了快樂(lè)的味道，真正的快樂(lè)。
滋味初中作文9
或許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，或許是因?yàn)榧磳⒎蛛x，或許是因?yàn)椤俺跞?.....初三的我們之間總存在一些微妙的感覺(jué)，即使有時(shí)只存在一瞬，即使;但它真實(shí)的存在過(guò)，初三的味道。它很美，我無(wú)法用言語(yǔ)去形容它。
紀(jì)念墻
在教室后面的黑板下，那里曾貼著46張白紙，是我們用一個(gè)中午的時(shí)間是它充實(shí)。那一個(gè)中午，我們用心寫(xiě)下;對(duì)同學(xué)的祝福，對(duì)好有的話(huà)，對(duì)曾給過(guò)我們微笑或曾傷害我們的感謝，我們還大膽的用我們對(duì)老師的昵稱(chēng)寫(xiě)下對(duì)老師的話(huà)語(yǔ)(那時(shí)的我們是朋友),我們的理想，目標(biāo)。那一面墻是對(duì)我們付出三年的感情所建立的友誼的見(jiàn)證，是三年的紀(jì)念，是我們?cè)谶@個(gè)教室存在三年的標(biāo)記。
那一個(gè)午后，是考試的放松，亦是考試前的偷閑。男男女女或站或坐，圍在床邊，迎面吹來(lái)的風(fēng)中似是透著淡淡的花香。我們談笑風(fēng)生，我們無(wú)所不談，我們暢談理想，我們互相調(diào)愷，我們相互打擊(誰(shuí)都深知那只是玩笑，或是在打擊他人又或是在自嘲)。在初三，最后一學(xué)期的壓力下我們已經(jīng)很久沒(méi)有如此開(kāi)懷過(guò)了，也從未如此坦白。那一個(gè)飄著花香的午后，我們笑得燦爛，笑得耀眼。
初三一瞬即逝，三年的努力只為了在中考的'一次綻放!努力吧，讓我們?cè)诔跞詈笫Ｏ碌臅r(shí)間里，共同創(chuàng)造屬于我們的美好回憶，哪怕只有一瞬。漸漸明白，原來(lái)，一瞬和永遠(yuǎn)一樣。
初三的味道，就像未被加工過(guò)的青橄欖，一口下去，澀澀的，苦苦的，讓我?guī)缀跸胪鲁鰜?lái)，但一會(huì)之后，是甘甜�？捱^(guò)之后的甘甜我會(huì)銘記。初三的味道，想一片檸檬，酸酸的卻散發(fā)著清香。初三的味道，像花兒淡淡的清香，讓人迷戀卻捉摸不透，也正因如此，它深深的吸引這我們并是我沉迷——初三。
滋味初中作文10
“真羨慕你啊，看你平時(shí)學(xué)習(xí)呢么輕松，可是到考試，你還是靠的呢么好！”又來(lái)了，這種話(huà)我不知聽(tīng)了多少遍了，別人都說(shuō)我沒(méi)有值得煩惱的事，說(shuō)我不費(fèi)吹灰之力就能拿高分。可是我卻是越聽(tīng)越無(wú)奈，他們從沒(méi)有看到我煩惱，自然也感受不到我的無(wú)奈。
快到期中考試了，尖子生和差生們又形成了分割局面，前者瘋狂的復(fù)習(xí)著，而后者則越瘋越開(kāi)心，還有一部分中等生，卻是想努力者則努力，不想努力者不瘋也不努力。而我作為一個(gè)尖子生卻坐在椅子上發(fā)呆。“在想什么，還不復(fù)習(xí)，快考試了，你這樣可不行啊，我給你燉了雞湯，補(bǔ)腦子的！”爸爸又在催了，我只好拿出一本書(shū)裝裝樣子。
幾天后，期中考試成績(jī)下來(lái)了，我和同學(xué)一起去老師那里看成績(jī)。“哇，你考的真不錯(cuò)！”同學(xué)叫道。我卻沒(méi)有為此露出絲毫笑容。老師又說(shuō)：“要保持啊，不能驕傲哦！”我默默的`離開(kāi)了辦公室，回到了教室，聽(tīng)著旁邊的同學(xué)討論著，我卻坐在座位上發(fā)呆。
尖子生的煩惱只有尖子生自己知道，別人永遠(yuǎn)不知道成績(jī)好的無(wú)奈，每次考試尖子生的壓力都是別人的三倍，第一層來(lái)自自己，第二層來(lái)自老師和同學(xué)，第三層來(lái)自家長(zhǎng)。考的好了，老師、家長(zhǎng)對(duì)自己的期望會(huì)更高；考得不好，他們則會(huì)說(shuō)：“你退步了，以后再不努力就別想當(dāng)尖子生了！”可是，有誰(shuí)知到我們努力了多少，我們的無(wú)奈有多深，這些壓力大部分都是外界施加給我們的，就算被壓的喘不過(guò)氣來(lái)，也只能默默承受。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，從小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍到現(xiàn)在的滿(mǎn)懷心事，從以前的悠閑自得到現(xiàn)在的壓力重重。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)可不可以不要給我們這樣多的壓力，可不可以多看到一些我內(nèi)心的想法，而不是表面的光鮮。
滋味初中作文11
微笑，也許人人都會(huì)，有的人會(huì)說(shuō)：微笑，呵，這還不簡(jiǎn)單嗎?不就一個(gè)笑?也有人說(shuō)：微笑，是需要發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，其他的笑一點(diǎn)都不像，而我卻不這么認(rèn)為。
笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很自然，只要嘴角微微上揚(yáng)，就很快樂(lè)。記得那次，我們即將步入初三，到來(lái)的生地會(huì)考，和期末的來(lái)臨，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，每天寫(xiě)試卷，但我們總能從百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間玩耍。有一次，我們因?yàn)檎n上的太緊，沒(méi)一點(diǎn)自由，想到了逃課，逃寢。
新的一天到了，我們正常上課，過(guò)了幾分鐘，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，下課之后被老師叫到辦公室一頓訓(xùn)斥，逃學(xué)的事情再一次浮現(xiàn)在腦海，終于到了下午，本來(lái)應(yīng)該回到寢室，但是沒(méi)有，我去辦公室請(qǐng)假，其他兩位就從后門(mén)出去，但是因?yàn)椴幌牒退麄兪ヂ?lián)系，所以拿著請(qǐng)假條的我也跟者從后門(mén)出去，當(dāng)時(shí)的我們只想著逃課，沒(méi)有任何想法，到了第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，叫了家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的`我們就像犯罪一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)，等著老師的訓(xùn)斥，最后都受到了嚴(yán)厲的處罰。
爸爸把我叫到外面，笑了笑說(shuō)：女兒，有什么事不能和老師說(shuō)就和爸說(shuō)吧。我把事情告訴了爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：女兒，爸爸老了，不能像以前一樣護(hù)著你了，初二就熬不過(guò)來(lái)了，那初三呢?忍一忍吧，現(xiàn)在忍了以后就幸福了，爸爸還等著享福呢。
我聽(tīng)了這段話(huà)，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我已經(jīng)好久沒(méi)笑了，給爸爸留一個(gè)快樂(lè)的笑臉，之后就和爸爸一起出去吃飯了。
現(xiàn)在已經(jīng)初三了，回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，微笑，可以讓人放松自己，傾訴，可以讓人放下似石頭樣重的東西，歌聲，讓人短暫忘記煩惱。經(jīng)常微笑，使人更加美麗，讓青春綻放在我們的生命中吧，讓微笑成為我們最美好的記憶。青少年們，微笑吧，忘記不愉快的事，向著勝利出發(fā)。
滋味初中作文12
一位偉大的詩(shī)人成就了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日讓我們更深刻地品味生活。
自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以來(lái)，端午節(jié)的風(fēng)俗一直流傳至今。如今，端午節(jié)已受到世界文化組織的重視而被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。端午節(jié)，裹挾著歷史的風(fēng)塵走來(lái);端午節(jié)，浸潤(rùn)著現(xiàn)實(shí)的色彩前行�？v覽歷史，端午的味道在不同的時(shí)期是不同的。
悲傷
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。戰(zhàn)國(guó)的屈原正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣，信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎?就這樣，帶著悲怨，一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人投江自盡。人們帶著無(wú)限的悲傷和哀痛送走了這位偉大的詩(shī)人，并因此而設(shè)立了端午節(jié)。百姓懷著沉重悲傷的心情向江中投粽子，希望魚(yú)兒不要吃掉屈原的尸體——戰(zhàn)國(guó)的端午是悲傷的味道。
辛酸
老一輩兒的人們心里可能沒(méi)有端午的概念，如果有也是充滿(mǎn)了辛酸吧!在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的年代，人們渴望過(guò)上幸福的生活，一頓飽飯對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很大的.滿(mǎn)足，能在過(guò)端午節(jié)時(shí)吃上一個(gè)粽子根本是不可能的，甚至到了上世紀(jì)八十年代，一個(gè)粽子對(duì)于人們也只是奢望——曾經(jīng)的端午是辛酸的味道。
快樂(lè)
生活在當(dāng)代的我們，生活多姿多彩，人們?cè)僖膊挥脼槌院劝l(fā)愁，每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都充實(shí)而有意義。現(xiàn)在的端午節(jié)，系五彩線(xiàn)、掛葫蘆、戴香包……人們盡情享受登山采艾蒿的樂(lè)趣，享受各種各樣的粽子的美味，有的還會(huì)體驗(yàn)賽龍舟的激情——現(xiàn)在的端午是快樂(lè)的味道。
時(shí)代在改變，也永遠(yuǎn)地改變了端午留給人們的味道。時(shí)光如流水，卻永遠(yuǎn)沖洗不掉端午留在人們心中的酸甜苦辣。讓我們永遠(yuǎn)銘記端午的味道!
滋味初中作文13
我喜歡去爺爺那里，爺爺?shù)男》孔永锊粌H有爺爺還有茶。我喜歡那房子里的昏暗和茶味。
今天我邁著沉重的腳步又來(lái)到那里。像往常一樣，爺爺見(jiàn)早已在準(zhǔn)備好的杯子里倒?jié)M了水。我坐在爺爺對(duì)面，看著茶葉在杯中舞動(dòng)，先浮在水上，然后沉到底下。爺爺仿佛看穿了我的心事：“其實(shí)每一個(gè)人的追求都是茶的味道。”我端起杯子，輕輕吹一下熱氣，細(xì)細(xì)品一口清茗。茶的苦澀頓時(shí)彌漫了我整個(gè)口腔，我疑惑地看了看爺爺，追求的是苦澀?爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，追求開(kāi)始時(shí)，體驗(yàn)到的便是苦澀�！蔽艺谒伎紶敔�?shù)脑?huà)，突然間覺(jué)得口中似乎有一絲甜甜的感覺(jué)，剎那之間我就明白了爺爺?shù)脑?huà)。我想在追求的枯澀之后應(yīng)是甜的味道吧!我們每個(gè)人都在追求這先苦后甜的味道呢!我拿起那杯子再喝了一口苦茶，閉上眼深呼吸了一口，讓自己記住那味道。
我走出小房子，陽(yáng)光刺傷了我的眼睛，睜不開(kāi)，看不清前面的`路，似乎爺爺在身后對(duì)我揮手。
坐在教室里，坐在那個(gè)角落，那個(gè)被老師與同學(xué)遺忘的角落，沒(méi)有朋友，沒(méi)有好成績(jī)，頓時(shí)口中出現(xiàn)從未有過(guò)的苦澀味道。我想起了茶，想起了爺爺，我想我明白了。我追求茶的味道，我體驗(yàn)得正是前一部分，我想很快就有后一部分的，為了這個(gè)追求，我靜靜地打開(kāi)書(shū)。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，成績(jī)直線(xiàn)上升，還是坐在那個(gè)角落，但我已經(jīng)不再孤獨(dú)。
今天陽(yáng)光格外燦爛，想起了爺爺，我便再次踏上那條小路，來(lái)到爺爺?shù)男》孔�。又是這樣，我坐下，他幫我倒水。他仿佛已經(jīng)知道了什么，說(shuō)道：“追求茶的味道，是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，不要被后面的甜味迷惑，要再喝一口，再喝一口，那開(kāi)始的苦味又會(huì)回來(lái)的�！�
我喝了茶，走出房子，外面的陽(yáng)光仍然很刺眼但我看得清楚我前面的那條路——追求茶的味道。
滋味初中作文14
記憶宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘，而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼，每當(dāng)我回憶我的過(guò)去，總會(huì)拾起這只獨(dú)特的貝殼，仔細(xì)地去回味，去體會(huì)……
這是一次特別的經(jīng)歷；某日的一個(gè)下午，我們家爆發(fā)了一起激烈的爭(zhēng)吵，事情經(jīng)過(guò)是這樣的，那天下午，媽媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里少了二十元錢(qián)，她懷疑是我偷偷拿錢(qián)，很?chē)?yán)厲的'批評(píng)我，我氣憤極了，大聲爭(zhēng)辨到：“不是我，你不該懷疑我“。媽媽也把眉毛一挑，說(shuō)“不是你，那是誰(shuí)，難道是錢(qián)自己飛走的？“我十分憤慨，雙手緊緊握成拳頭，牙齒咬的“吱吱“響，淚水也從眼眶里溢出來(lái)，我大聲爭(zhēng)辨說(shuō)：“我根本不是那種人！從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)你們的錢(qián)，以前如此，現(xiàn)在也是如此�！皨寢尩难劬σ布t了，她嘆了口氣說(shuō)：“丁兒，錢(qián)是小事，其實(shí)我怕你染上這種不良習(xí)慣呀！對(duì)你以后的人生影響很大……“說(shuō)完，坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來(lái)，我的心也軟了。不再爭(zhēng)辯，坐在沙發(fā)上沉默不語(yǔ)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我們這樣，關(guān)切的問(wèn)：“怎么回事，我們把經(jīng)過(guò)告訴他，他說(shuō)：“那二十元是我拿的，走的匆忙，沒(méi)告訴你們……“聽(tīng)到這些話(huà)，聽(tīng)到自己巳被證實(shí)清白，我真想把委屈的淚水痛快地流個(gè)干凈。
事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但那一次的經(jīng)歷我卻無(wú)法遺忘，我把它做成一只特別的貝，放在我記憶的海灘上，讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味，去體會(huì)……
滋味初中作文15
菜湯的美味需要認(rèn)真調(diào)制，記錄的刷新需要勇敢競(jìng)?cè)�，案件的突破需要智勇打開(kāi)，堅(jiān)石的穿透需要堅(jiān)持琢磨，成功不也需要這些嗎？認(rèn)真、勇敢、智慧、堅(jiān)持，畢竟不只這些，還有更多。擁有像這種寶貴的精神財(cái)富，成功就在不遠(yuǎn)處。
人生不可能沒(méi)有成功。我也嘗到它那回味無(wú)窮的滋味。最近，由于生病的緣故，體質(zhì)漸漸下降，體育課學(xué)期考試已經(jīng)逼進(jìn)了，而我對(duì)體育考試有一種畏懼的感受。望而生畏的不是別的項(xiàng)目，而是跳繩。我總覺(jué)得跳繩不可能半分種跳九十個(gè)。第一次實(shí)戰(zhàn)，就落荒而逃，沒(méi)有及格。第二次實(shí)戰(zhàn)，離及格線(xiàn)不過(guò)六、七個(gè)，若中途不斷，就能挽回了，為了及格，我基本上天天因此而不斷練習(xí)，有幾次還只跳了不過(guò)七十個(gè)，漸漸地，都快得“心病”。老師陪我練習(xí)時(shí)，講究動(dòng)作的要領(lǐng)和精神的集中，即使按照教導(dǎo)，也無(wú)法改變姿勢(shì)，只有集中精神。第三次實(shí)戰(zhàn)，真是天不助人，起大風(fēng)了，這時(shí)跳繩是艱難的，當(dāng)開(kāi)始時(shí)，我都沒(méi)有信心，但是開(kāi)始的十秒竟然一帆風(fēng)順，盡量使繩子不勾住腳，30秒是漫長(zhǎng)的，堅(jiān)持到最后一秒時(shí)，我只記得跳了100多個(gè)－預(yù)示成功。
成功并不是100多個(gè)，是30秒的堅(jiān)持和認(rèn)真。那一次，信念都被風(fēng)吹滅了，希望也消釋了，絕望的我不禁想到了成功已經(jīng)離去。我最后的一點(diǎn)想法都寄托在“戰(zhàn)勝老天爺”這句話(huà)。只有堅(jiān)持和認(rèn)真，才會(huì)召回丟棄的希望。即使注定失敗，也就注定成功。那次的成功給我?guī)?lái)了真正的人生見(jiàn)諦，堅(jiān)持和認(rèn)真就像左臂右臂，開(kāi)拓成功的`喜悅和自豪。成功讓我心情蕩漾，成功使我信念堅(jiān)定，成功使我精神充沛，這才是成功最美妙、最有用、最令人心馳神往的滋味！
想要品嘗成功的滋味，必須靠努力，靠更多的精神財(cái)富來(lái)取得，這樣，成功的滋味對(duì)自己而言才是最美的。
滋味初中作文16
成敗乃兵家常事，無(wú)論是誰(shuí)都有過(guò)成功或失敗的經(jīng)歷。人的一生中所做的事不會(huì)是都讓人想滿(mǎn)足的。
當(dāng)你走到餐桌前，眼前的美味佳肴都會(huì)讓人垂涎三尺，當(dāng)吃進(jìn)嘴里酸甜苦辣又會(huì)讓你挑剔求佳。這就是人生。
考、考、考！老師的法寶！分、分、分！學(xué)生的命根！不管是家長(zhǎng)還是同學(xué)把分?jǐn)?shù)看得比泰山還重。
曾清楚的記得，一次數(shù)學(xué)考試過(guò)后，當(dāng)我胸有成竹地接過(guò)考試卷時(shí)，臉?biāo)⒁幌伦兞恕Ｔ诩议L(zhǎng)面前立下的軍令狀上，我大言不慚的寫(xiě)了95分，而這時(shí)的卻是75分！我走出教室，抬頭看天，天變得昏暗無(wú)比，看看眼前的路，那樣遙遠(yuǎn)。
我像是被潑了一盆冷水，全身麻木了。我邁著沉重的步伐走到電話(huà)機(jī)前，撥通了家里的電話(huà)……我對(duì)自己沒(méi)有了信心，完全失望了。這時(shí)，我想起了一件事：一個(gè)小孩在家長(zhǎng)的輔助下一扭一拐的走著，小男孩一不小心踩到了一塊小石頭，摔在了地上。他痛苦的慢慢的站了起來(lái)。再抬頭看看媽媽?zhuān)龥](méi)有去扶兒子，只是用鼓勵(lì)的眼神看著小男孩。小男孩慢慢地走近媽媽?zhuān)忠还展盏淖咧?/p>
這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念：一定要成功！心中舒暢多了……
從這時(shí)起，我開(kāi)始努力奮進(jìn)，像小男孩一樣，一次跌到了沒(méi)什么大不了，拍拍身上的泥土，重新站起來(lái)，前面的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)！我把握每一分、每一秒，利用課余時(shí)間，去研究一道又一道課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。老天好像同情我這個(gè)因沒(méi)有考好而努力的小女孩，使我在這次的`數(shù)學(xué)周考中取得了第一名的好成績(jī)，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的奇跡。
失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)那次考試我體會(huì)到成功背后的自信多么重要。
成功的滋味是喜悅的，成功的滋味是甜美的，成功的滋味也是心酸的。
走出失敗的陰影，抬頭就會(huì)看見(jiàn)一道七色彩虹。
滋味初中作文17
在人的一生中，從古至今，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的。相反，人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折和戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分，沒(méi)有挫折就不會(huì)有成功。
我的.人生也難免會(huì)有挫折的侵襲，就在幾天前的時(shí)候，讓我真正嘗到挫折的滋味。那天是我的生日，媽媽送我了一輛嶄新的自行車(chē)，我欣喜若狂，可一想又不會(huì)騎，并又發(fā)愁了。我剛開(kāi)始準(zhǔn)備把它送給別人，后來(lái)一想試都沒(méi)試怎么知道不會(huì)呢?我決定去試一下。次日下午，媽媽帶我去廣場(chǎng)，教我騎自行車(chē)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔了一跤，媽媽上前指點(diǎn)我說(shuō)：“你剛才是車(chē)把手沒(méi)扶正，身體應(yīng)該保持平衡，全身不能太僵硬，否則就會(huì)摔跤的�！蔽椅∩洗蔚慕逃�(xùn)，再一次扶起自行車(chē)，可是沒(méi)騎出幾米遠(yuǎn)，又摔了個(gè)仰面朝天，媽媽說(shuō)：“你自己認(rèn)為哪個(gè)地方做得不夠好�！薄拔也粦�(yīng)該低著頭，應(yīng)該看前面�！眿寢屨f(shuō)：“不錯(cuò)！你說(shuō)對(duì)了。你再多試幾下，一定會(huì)成功的！”我就這樣反復(fù)地摔下去、爬起來(lái)、又摔下去，我在內(nèi)心自己跟自己較著勁，我就不信學(xué)不會(huì)。不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了，我終于能擺脫媽媽獨(dú)自騎上一小段路了。那種心情呀!就甭提了……直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目：腿和屁股有點(diǎn)疼，掀開(kāi)褲腿一看，已經(jīng)是傷痕累累了，有的地方還破皮了。不過(guò)這些已經(jīng)算不了什么了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
這次挫折讓我明白了：挫折猶如一把雙刃劍，它可以使人們永遠(yuǎn)地放棄不敢再去嘗試。相反，它也可以讓我們吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓它成為我們成功的踮腳石，走向成功。而我，就擇其一面，以它為動(dòng)力，加大我前進(jìn)的步伐，獲得最終的成功。
滋味初中作文18
你的記憶是什么味道的呢？是酸的、甜的、苦的還是辣的呢？在我的記憶里，甜酸苦辣全都有！
酸。還記得那一次我學(xué)溜旱冰。早上，我穿上旱冰鞋，可是，每一次站起來(lái)，馬上就會(huì)摔倒在地，膝蓋摔得火辣辣的疼。直到中午，我才勉強(qiáng)可以走幾步，但還是連溜都溜不動(dòng)，我傷心極了，眼淚也不由自主地像斷了線(xiàn)的珍珠一般，一滴滴地落在地上。但我沒(méi)放棄，仍然自己奮力地溜，但總是站不起來(lái)，最后我終于放棄了。那一次溜旱冰的記憶，第一次讓我嘗到了酸的味道。
甜。每當(dāng)我看到家里陽(yáng)臺(tái)上的那一株黃色的菊花時(shí)，心里又會(huì)變得甜滋滋的。因?yàn)�，那一株菊花是我第一次種的花。記得那天，爸爸媽媽不在家，心血來(lái)潮的我想要有一盆屬于自己的花，于是便找來(lái)一個(gè)花盆、一堆泥土、一粒菊花的種子，細(xì)心地種了起來(lái)，并精心地呵護(hù)，終于種出了陽(yáng)臺(tái)上那一株美麗的菊花，它讓我感到甜極了。
苦。在一個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)比賽登山的.活動(dòng)，當(dāng)我來(lái)到山腳下時(shí)，昂頭看著山，感覺(jué)不怎么高，可爬的時(shí)候，苦極了，而且又是比賽，不能中途退出，當(dāng)時(shí)又累又不能休息，只能一步一步地爬上山頂，當(dāng)我爬到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)氣喘吁吁了，獎(jiǎng)品又被別人領(lǐng)走了，我的心里感到一陣苦澀。
辣。有一次，考試沒(méi)考好，被媽媽罵了一頓，看著媽媽傷心又生氣的臉，我既羞愧又難過(guò)，感覺(jué)火辣辣的，在心里對(duì)自己說(shuō)：下次一定要考好！
記憶中的滋味是因人而異的，但只要認(rèn)真地回味你走過(guò)的時(shí)光，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：記憶中的那些味道，最后都會(huì)成為美好的過(guò)去！
滋味初中作文19
時(shí)光飛逝，初中三年的生活已經(jīng)化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，與朝夕相處兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了;甜，最苦的初中三年生活已經(jīng)熬到了頭;苦，同學(xué)們分別后，不知道何年何月何日再相見(jiàn);辣，我們告別母校后，母校就面臨著拆遷，心中已有說(shuō)不出來(lái)的依戀。
回憶起操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎的打籃球;回憶起教室中，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講;回憶起餐廳里，同學(xué)們那有秩序的就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個(gè)。回憶起在一中的兩年，我懂得了很多，懂得了抉擇，懂得了珍惜，懂得了……唉!天下哪有不散的宴席啊.我們現(xiàn)在都在希望畢業(yè)典禮來(lái)得更晚一些，因?yàn)槲覀冞�有許多要說(shuō)的沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，還有許多要做的事沒(méi)來(lái)得及做。我們不想留下遺憾。
現(xiàn)在回憶已將我的腦海中的'遺忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了極點(diǎn)。
我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)說(shuō)：“在學(xué)校，把昨天一粘貼，再一復(fù)制，那就是今天”�，F(xiàn)在我已大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樵趯W(xué)校，每天都會(huì)有不同的事件發(fā)生。每天發(fā)生的事，我都會(huì)深深刻在我的腦海中，我不能把他們都忘掉，因?yàn)樵谝院蠡貞浧饋?lái)，那就比什么都要甜，都要好。
在多少年以后，我們拿起了這本冊(cè)子，看著曾經(jīng)幼稚的我們，每個(gè)人都會(huì)甜甜的笑。因?yàn)檫@本冊(cè)子里面有現(xiàn)在我們每個(gè)人，里面記錄著我們初中時(shí)的寫(xiě)真。
滋味初中作文20
我又病了。
媽媽說(shuō)要多喝白開(kāi)水，我于是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進(jìn)肚里，還堅(jiān)決不去理會(huì)咖啡的誘惑。
機(jī)械地吞下白開(kāi)水，不指望能把這平淡透徹的液體品出些什么滋味，只是穿過(guò)通透的液體，似乎看到靈動(dòng)其中的生命。淡淡的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)折射出我向往的純凈底色。
生活正如水般平淡，一直幻想將自己腳下的踏板踩得飛快，自由的穿梭空曠的街道，如同靜靜流淌的溪水，任心中的方向指引腳下的路。一時(shí)興起的時(shí)候，也會(huì)在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的文章，然后讓自己沉醉……
突然想微笑，笑得像繽紛的薔薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人說(shuō)春天的薔薇盡管繽紛，但那單純的色彩畢竟短暫，它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景，就注定了用什么顏色都是傷感。生命牽引著向夢(mèng)想靠近，雖然時(shí)常看不清自己的方向，可是她也擁有自己的幸福。
或許薔薇會(huì)是滿(mǎn)足的，又可以等待的'春天就是喜悅，只要時(shí)間能在心中留下印跡，快樂(lè)與憂(yōu)傷不是莫名的，那就是一種幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。
想起一首好聽(tīng)的歌：
幸福像花兒一樣
幸福就像花期
開(kāi)到荼靡
九月的天氣
下起大雨
淋濕我的思緒
雨后的花瓣
散落一地
把它做成書(shū)簽
藏在日記
時(shí)光沖淡往事
鮮艷褪去
留下泛黃的痕跡
……
或許，有一天，我會(huì)從白開(kāi)水中品出些什么滋味，但至少我明白，在我平淡如白開(kāi)水的生活中，永遠(yuǎn)也不缺少幸福的滋味……
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