描寫雪的初中作文(集錦11篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫雪的初中作文,歡迎大家分享。
描寫雪的初中作文1
這兩天天氣忽陰忽晴的,像人的心情一般。冬天,竟在不知不覺中來了。
沒有預料的,醒來之后,眼前映入了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的影像——冬天里的第一場雪,還在響著他們的童謠,漫天遍地,白的耀眼。
迎著刺骨的風,在雪地上留下一串腳印,吱吱作響。晨光并沒有給人帶來一絲溫暖之感,斜射在雪地上,反而給它帶來幾處冗長與深沉。
飛揚,旋轉,落地,融入塵!恳黄┗ǘ荚谠V說著同一個一直不曾破滅的夢。
如同往常每一個冬天,站直,伸手,仰望天空。
六瓣,如此晶瑩,這樣純潔。
“宛如秋葉般靜美”,那一份靜已接近了沉默,眼前不再有兩種風景存在的可能。無聲與有聲,晴與陰沒有區(qū)別,好似每一天都如秋風刮過來,塵土隱了一切,世界只有一種顏色——雪白。
傳說,天神因嫉妒雪的美麗,將它劈成六瓣,散落人間。
這讓我很詫異,畢竟天神竟也如此,鐘守于美。而雪不論如何,淡然看世。也因如此,現在人們見了它,依舊喜愛,說它很美。
陽光成了冬日的枷鎖,光陰在這十二月的斷層,輕輕緩行。一瞬間,時光好像逆轉成了白色的.雪,天地間銀裝素裹,分外妖嬈。它純白如天使的羽翼,卻又不住閃現,月牙的皎潔。而此刻眺望遠方的茫茫白皚,那情景有時似曾相識般,溫柔,靜謐。以往詩歌里從未拓印的章節(jié),在晨光里冰封著,曠世,優(yōu)雅。
你愛雪么?
那一直不曾被玷污的美麗。
站在雪地里,讓漫天飛揚的雪落在肩上,靜靜地、傾聽,雪的聲音……
描寫雪的初中作文2
一年四季,都有與眾不同之處,因此,我們對四季的感覺因人而異。
有的'人獨愛春,因為春季萬物復蘇,一片生機怏然之景,它代表著希望;有的人猶喜夏,因為夏季萬物竟發(fā),一張繁華錦繡之圖,它暗示著熱情,有的人唯癡秋,因為秋季萬物成熟,一幅碩果累累之畫,它蘊涵著收獲,而我偏偏著迷于凜冽之冬,尤其愛冬天的雪。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!痹诒狈剑}皚白雪是冬季里的最佳點綴,沒有雪的冬天猶如未填充棉花的布娃娃,空虛頹廢,這飛雪雖不能及“柳絮因風起”的壯觀之景,然而這鹽撒空中在我看來是恰到好處——堆雪人,打雪仗雖可以少,但這欣賞雪景是別有風味的,缺不得。
雪景實在是美,美到讓人不由自主的沉醉……去年冬日里的一場雪令我難忘。
無一絲征兆,雪,默默地從天而降,仿佛小孩子們順著滑梯溜下,調皮而可愛,卻不失規(guī)矩,雪紛紛揚揚,緊密的排下,落在每一寸土地上,不知不覺他們將大地毫無保留的覆蓋,與之緊緊擁抱。
雪落在樹梢頭,樹梢將他們穩(wěn)穩(wěn)拖住,生怕它們落在地上地上被弄臟了衣服,雪落在屋檐角,屋檐讓他們停駐于此,一同感受屋檐下的溫馨。
面對此般美景,我輕輕的`來到皚皚的世界中,跟前那無比純潔的雪,讓我每走一步都很小心翼翼。我想:這一次會是一次靈魂的滌蕩,心靈的洗滌,本想大聲表達自己的感受,但話到嘴邊有咽了下去,因為我怕驚動沉睡中的大地。更怕打亂那淑女般的雪的婀娜的舞姿,驀然,我駐足,任憑雪在我臉上親吻,閉上眼睛,用心傾聽雪的聲音,這時,我似乎與雪融為一體,我愛這里,愛的深沉……
雪將氣溫下降,卻抬起了人們的嘴角,大家在雪中盡情的歡樂著,無憂無慮。
由此,我想到一些人,他們在自己短暫的一生中忠于事業(yè),任勞任怨,只為換來人民的幸福生活。雪正是象征著那些默默奉獻的人們,不是嗎?我愛雪,愛的深沉……
描寫雪的初中作文3
雪是圣潔美麗的象征,但在我心目中,它卻成為了我不斷努力向前的動力。——題記
悲傷不已,看著發(fā)下來的試卷,望著那從未有過的“低分”,我不禁流下了眼淚;心情壓抑,我坐在枯燥無味的課堂上,聽著老師在講臺上滔滔不絕地“講經”,望著一條條的函數式子在黑板上飛舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老師的“伴舞”,在老師的統(tǒng)一指揮下,跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下,一雙雙睡意朦朧的眼睛,是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去,望著那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出絲絲傷感。
忽然,一朵朵的“天使”從天而降,“那是什么?”我心里一陣驚喜,望著那一片片的白向我飛來!鞍,是雪!真的是雪!”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”,如此的美麗。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,總是對自己遮遮掩掩,一見生人,便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細密的“白紗”,細細體味,感到這還真有幾分“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來贊美雪的詩句可謂是信手捏來,但情趣意味卻各不相同。看著這雪花漫天飄飛,我心中油然而生一種“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”的感覺;想起那在雪地中步履蹣跚的人,我不禁感到有點“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的感慨;……。
忽然,一片雪花從我眼前飛過,我心想:“哎,小家伙,這回你可飛不了啦!”但是我錯了,這時一陣微風吹過,它被吹出窗外,在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的'“舞姿”,我心中不覺得一震:當這片渺小的雪花在生命的盡頭時,卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”,盡情展示自身的光彩,而我卻只是一次小小的失敗,就能讓我氣餒嗎?不可能!我從對雪的陶醉中走了出來,回到了課堂。課堂依舊枯燥,但每每當我對學習感到厭倦時,我都會想起那片雪花,是它開啟了我的心鎖,使我重新振奮起來,我會永遠把它留在心底。
描寫雪的初中作文4
盼望著,盼望著,冬天來了!雪娃娃邁著寒冷的腳步來了。
一切都是銀裝素裹的樣子,雪娃娃成群結隊的趕來了,把飄過的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。
松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼,我仿佛已經變成了雪花,在空中紛紛揚揚地落下來,飄落在樹上、地上、車上、房子上、眼間,面前展現出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的!樹上的雪是:柏油馬路旁的樹木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪:小區(qū)里好象變成了一個粉裝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。地上的雪,路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”
的`響聲。調皮的小朋友們輕輕地搖晃樹枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫。太陽照在蘑菇似的松樹上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂!
“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”不錯的,這的雪一下就是一兩天,可別惱,像白色的小花、樹上的小果子,地上也鋪上了一層厚地毯,同學們到操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球,無比開心!雪既給人帶來歡樂也給人帶來不便——看!路上的行人走路十分的苦難,還沒走幾腳就差點摔倒,還別說,這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。
雪花——我捧著手里、含在嘴里怕化掉!
雪,打在臉上會疼,灑在身上會涼,但它帶給我歡樂!純白的雪、善良的雪、無私的雪!我愛冬天,更愛冬天的雪!
描寫雪的初中作文5
清晨,一陣陣清新的空氣伴隨著幽幽的花香飄進臥室,我好奇地穿好衣服奔向窗前。原來,昨天夜里下了今年的第一場大雪。透過窗子向外看,外面一片銀白,鵝毛大雪漫天飛舞?吹竭@一切,你會不由得想起童話故事里美麗的銀色王國。
在我上學的路上,潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚的從天空飄落下來,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,感覺舒服極了!雪越下越大,雪花漫天飛舞,似煙非煙,如霧非霧,整個城市都籠罩在白茫茫的大雪之中了。這時,白雪姑娘正在為大地精心編織一件白而柔軟的地毯呢!遠遠望去,雪像小銀珠,像小雨點,像鉆石,像柳絮,像楊花,紛紛揚揚得為我們掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的'大雪簾。透過厚厚的雪簾望去,遠遠的高樓大廈仿佛在霧里,又宛如在云中,顯得特別好看。看,那雪是仙女撒下的碎玉,是桂花樹上純潔的花絮,還是冬天特有的“蝴蝶”?雪降落在樹枝上,毛茸茸、亮晶晶的,像馴鹿探出的'角,想慈母隨風飄舞的銀絲。紛紛揚揚如蝴蝶翩飛的雪花落在屋頂上、樹枝上,未路旁的松柏編制了一件潔白的禮服。遠遠望去,巍巍的群山好像起伏的波濤,美麗極了。好一個粉妝玉砌的世界,好一幅動人的瑞雪圖!那四季常青的松柏在白雪的覆蓋下,宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
學校也變成了銀色王國。操場上那一條條長長的甬道上已經蓋上了白色的“被子”;校園南側的松柏上開滿了白色的“花“,那落了葉的白楊樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,仿佛白色的珊瑚;在教室前面長方形的花壇里,已經枯落的各種花又開滿了朵朵銀白色的”花朵“。
雪,冬天的小使者。她潔白無瑕、婀娜多姿,像柳絮、蒲公英的絨毛飛舞在空中。我愛雪,愛它像童心一樣純潔晶瑩,愛它給我們帶來了無窮的歡樂。雪,我歌頌你!我贊美你!
描寫雪的初中作文6
上海的冬天雖然有時候會有十幾度的高溫,但不知道為什么總給人一種十分寒冷的感覺。有的人說,那是因為南方的空氣比較潮濕造成的,也許是這樣的,但可能不是。因為很少氣溫表會顯示負的溫度,所以上海很少會下雪,于是對于生長在上海的孩子來說雪是十分珍貴的東西。我也很少有機會看到雪這種東西,在記憶中好象也只看見過4次。每一次都因為種種原因沒有能夠好好地欣賞一幅美麗的雪景圖。
也許是長久以來的許愿終于得到了老天的認可,更可能是因為純粹的巧合,今年上海下了兩場雪。紛紛揚揚的雪花飄落,真的`是是一種美麗的奇觀。我望著窗外驚呆了,因為我從沒有見過如此真實的雪。潔白的,宛如鹽花般片片飛落,好似純潔的仙女降落在人間。沒有見過曾經有一個黑夜如此明亮,不是因為人造的路燈將街道點明。是的,是這不曾出現在孩子瞳孔中的潔白、圣潔、自然的雪在眼睛之中展現著它所能給人們帶來的希望。正是有了著平凡而又不尋常的希望之光才使得黑夜比白晝更明亮,獨自一人的冬夜比家人圍爐而眠更溫暖。
我們贊美雪并不只是因為她那美麗而樸實的顏色,更是因為她幽雅的身姿。天空中,雪慢慢從云中誕出,但著些許猶豫,輕盈地飄落。她的輕盈,她的嫵媚,她的樸素是任何人造的東西都無法比擬的。她輕輕訴說著自然所要告訴人們的:“任何自然的東西都是,上天的恩賜,是無法被尼龍、鐵器或是塑料所代替的,因為他們有著自己獨特刻印‘靈魂’。”
朦朧之中,從夢中醒了過來,收起窗簾,再一次向外張望,雪白的世界已經回到了原來的樣子,那個灰白色的世界。樓頂上也只有留下了雪離開時的腳印。很想把她留下來,但是自己知道那只是一個無法實現的幻想,連夢想也不是。所以還是讓她隨著來的路回去,連一張照片也不曾留下,只將她留在我的記憶中,永遠也不會忘記……
描寫雪的初中作文7
“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來?磥,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的.聲音,心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇。
描寫雪的初中作文8
夜晚,人們早熟睡,潔白的雪花似天使般輕輕悄悄地降臨人間,漸漸地,大地像蓋上一層厚厚的白色棉被,樹枝像圍上了一條的圍巾,松柏像披上了一件白色的斗篷,天地上下一白一切都顯得那么澄澈,那么靜雅,世界就這么安安靜靜的,等待著早起的人們。
清晨出門,一陣寒風迎面撲來,像個醉漢一般在大街上橫行霸道。單薄的樹葉兒漸漸支持不住,一會便揮手告別了樹枝,撲到了大地媽媽的懷抱中。
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”不錯的,鵝毛般的大雪在凜冽的寒風中翩躚起舞,隨后紛紛揚揚地從天空中飄落下來。它落在了田間,給大地蓋上了厚厚的棉被,給予田野最溫情的.呵護;它落在了樹上,給樹枝抹上了一層乳白的唇膏,給予大樹最細致的裝扮。
雪花飄飄,北風蕭蕭。我仔細地聆聽著寒風譜寫出的一個個動人的樂章,雪花落在手掌上,感覺比霧還輕,比云還白,比玉還潤,冰涼冰涼的,任由它一點一點地融化成晶瑩的水珠,順著掌心滑落。被風刮得不知去處的雪精靈在空中肆意闖蕩著,我也沉迷于這片被雪包圍的世界。眼前不遠處有幾朵怒放的紅梅,這朵朵梅花被小雪點綴著,在冰天雪地中散發(fā)出迷人的香氣,“梅花香自苦寒來”,的確,不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?雪擁有了生命,被小孩來回揉搓,用來打雪仗,它純凈得像孩子們眼中的夢幻,把那些長夜的沉重與焦灼融進無痕。
冬天是蒼白冷漠的,但雪花不是。雪,是上帝對冬天的饋贈,給人們帶來欣喜和期待;雪,是光顧人間的白衣仙女,給人們帶來美好和希望;雪,是人們心靈的甘露,凈化了靈魂的污垢。
夜幕降臨,雪路過燈下,在微弱的燈光下清晰可見,那種美麗無法用語言描繪。人們都睡下了,雪就像它來時那般,又悄悄地去了。
描寫雪的初中作文9
昨夜不知何時,天下起了鵝毛大雪,紛紛揚揚地飄落下來,無聲無息地落在了地上。清晨,向窗外望去,白雪皚皚,房屋、樹枝、馬路,都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界,遠遠望去,整一個白雪世界。
雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑下來。我望著窗外,天地間好像掛著一床白色的大幔帳,白茫茫的一片。雪是那樣的美,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的'雪,在風中飛舞著。雪,像云煙一樣輕柔,如玉石一般潔白;雪還在下,放眼望去,像千千萬萬只輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪,落在樹枝上,仿佛都在簇新的棉花包裹著似的;雪,落在屋頂上,仿佛都在嶄新的棉花簇擁著似的;雪,落在……
漫天雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派出的小天使,還是月宮桂樹下悄然落下的玉葉?我伸出手接一片雪花回來,才發(fā)現它像梨花瓣,像白梅,像鴨絨,像鵝毛;大的,小的,都悄無聲息地下著。我踏在雪上,似乎是柔和的地毯,軟綿綿的。多美的小雪花啊!在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉花球,從天而降,像玉一樣潔,銀一樣白。
雪停了。
天晴了,太陽出來了,與我邂逅的雪末兒隨風飄揚。陽光照耀在雪地上,映出一道道七彩的光芒。樹枝上還掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹掛,那奇麗的形狀令人贊嘆;“銀條兒”上有時還結著雪球兒,若是有人晃動樹枝,它們就“簌簌”地落下來。雪珠摔破了,玉屑似的雪末兒隨風飄散,美不勝收,讓人看了心曠神怡。抬頭仰望天空,是那么的明亮,那么的干凈。
啊,雪!你太美了,我喜歡你——雪。
描寫雪的初中作文10
星期天,早上下雪了。我盼望已久的雪,終于下了。我高興的大叫起來:“下雪了!下雪了!”老天爺仿佛知道我的心思似的,讓我夢寐以求的雪下得更大。
雪從天空中飄飄灑灑地落了下來,一陣風吹過,雪就在天空中紛紛地跳起舞來,一點兒聲音都沒有,像煙一樣輕。我情不自禁地站在外面,仰著頭,迎接著雪花的到來。小雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,舒服極了!
雪越下越大,鵝毛大雪紛紛揚揚地下著,地上積了一尺多厚的雪。不大功夫,紛飛的雪就給大地披上了一件潔白的衣裳,一眼望去,到處都是白茫茫的。我高興極了,終于可以堆雪人了、打雪仗了。過了一段時間,雪停了,整個大地就像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了,路旁的'松樹上掛滿了雪球,亮晶晶的。皚皚白雪在陽光的照射下,散出耀眼的光芒。我迫不及待的從地上捧起一把潔白的雪,把它揉成雪團兒開始堆雪人。堆著堆著我覺得一個人堆不熱鬧,我就去找林妙如,我們倆一塊去堆雪人。
地上像一條長長的白地毯,踩上去咯吱咯吱地響。心里真舍不得踩;剡^頭來看看,一個腳印接一個腳印,真心疼,多么潔白的雪啊,就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜,我和她一起高高興興地堆雪人,我堆一下,她堆一下……到了最后,雖然我們倆的小手都凍紅了,但我們一點兒都不覺得冷,因為我們戰(zhàn)勝了寒冷。雪人終于堆完了,一個可愛的雪人就浮現在了我們倆面前,啊,好像。√^癮了!
。⊙┨煺媸敲利悩O了。好一個銀裝素裹的天地。≌孀屓嘶匚稛o窮。
描寫雪的初中作文11
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經離去,冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。
看,那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來,真叫人不忍心把腳踩上去。
四季常青的松樹、柏樹上,掛滿了白絨絨的雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭問好。那圓形的大花壇里,本來已經葉枯花落的各種花木,這個時候都開滿了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了粉妝玉砌的世界。再看看光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒,蒼翠的松枝上聚集著玉團兒。一陣風吹來,那銀條兒,玉團兒,從枝上、葉上翻著根頭墜了下來,有的跌入厚厚的積雪中,“噗”的一聲不見了。有的化作點點玉屑,如煙、如霧、如塵,在空中自由地飛舞。
一路上,我踩著那白色似的雪地上,軟綿綿的,腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的'響聲,組成了一曲歡樂的交響曲,好像在唱“冬天到了,冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪,樹上開滿了雪白的“花”,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學樓頂上,雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”。
“嘀鈴鈴”下課了,同學們歡叫著奔出教室,校園里一下子沸騰起來。
男同學一個個生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”,只見白白的雪團像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的雪霧。
我們女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不同的雪球,摞起來。再把眼睛、鼻子、嘴都做好,安在上面。不一會功夫,一個胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋,向我們微笑了。
俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,意思是冬天雪下得越厚,來年一定有個好豐收的。
謝謝你,雪!你給我們的生活帶來了歡樂!
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