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翻過(guò)那座山初中作文

時(shí)間:2023-11-13 11:06:25 博耿 初中作文 我要投稿

翻過(guò)那座山初中作文(精選28篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的翻過(guò)那座山初中作文(精選28篇),希望對(duì)大家有所幫助。

翻過(guò)那座山初中作文(精選28篇)

  翻過(guò)那座山初中作文 1

  “這次考級(jí),就彈這幾首曲子吧!”老師在我的琴譜上左挑右選,選中了幾首曲子。我看了看樂(lè)譜,心里暗叫“天吶,樂(lè)譜看著都那么難,肯定不好彈!

  要練習(xí)新的曲子,這令我十分頭疼,那些曲子好似一座高大的山峰,而我則站在山腳下,仰望著似乎遙不可及的山頂。熟悉曲子需要過(guò)程,而在熟悉的過(guò)程中,需要把音符一個(gè)一個(gè)單獨(dú)從琴鍵上敲出,零散的樂(lè)音從鋼琴中跑出來(lái),如同斷了線的木偶,讓人聽(tīng)來(lái)像有人在鋼琴上胡亂敲出的燥擾人心的雜音。而我,只享受優(yōu)美的鋼琴曲從指縫間流出所帶來(lái)的快感。

  可無(wú)奈的是,想要考級(jí)就必須要練習(xí)這幾首曲子。我只好不情不愿地坐上琴凳,手指尖垂頭喪氣地?fù)嵩谇冁I上,開(kāi)始通過(guò)零散的音符來(lái)拼湊一首完整的樂(lè)曲。過(guò)了許久,情況沒(méi)有一點(diǎn)兒改觀,我的耐心卻逐漸被消磨殆盡,索性氣急敗壞的彈一通。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“無(wú)論干什么事情,心浮氣燥都是大忌。我知道把不熟的東西通過(guò)練習(xí)變?yōu)樽约菏煜さ臇|西,這很枯燥,很不容易,但既來(lái)之則安之,既然準(zhǔn)備彈,咱就安下心把這幾首曲子彈好了,更何況,每首曲子,不都是這么練出來(lái)的.嗎?”我聽(tīng)著媽媽的話,想:“是啊,如今好好練習(xí),不也是為了最后給自己一份滿意的答卷嗎?”于是,閉上眼睛,調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),繼續(xù)與黑白鍵周旋。

  一開(kāi)始,我仍舊只能敲出零碎的音符,但這次我不再像剛剛那般急躁,而是靜下心,一遍又一遍地熟悉每一個(gè)音符,每一段樂(lè)章,指尖流連漫步于琴鍵之間,漸漸的,那些零散的音符被我整合到了一起,終于,我把曲子從頭到尾串了下來(lái),雖說(shuō)不是很熟練,但起碼不再是“散裝”樂(lè)曲了。

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的苦練,我終于彈熟了那幾首曲子,站在了我曾經(jīng)仰望的頂峰之上,這個(gè)山頭我攻下來(lái)了,這座山我翻過(guò)去了!這時(shí),我意識(shí)到,不僅僅是彈琴,我們生活中所遇到的所有困難,就像是一座座高山,它們橫臥在我們?cè)臼孢m的生活中,耀武揚(yáng)威地望著我們,面對(duì)這些個(gè)大山,我們只需要堅(jiān)定翻過(guò)它的信念,并為之堅(jiān)持奮斗,就終有一天會(huì)將它踩在自己的腳下,而在山的那邊,我們會(huì)看到一個(gè)更好的自己。

  翻過(guò)那座山初中作文 2

  凄寒的夜空下,響起悠長(zhǎng)的號(hào)角聲……

  無(wú)星無(wú)月。迷迷糊糊中,似聽(tīng)到馬啼嘶鳴。人聲開(kāi)始嘈雜起來(lái),千百萬(wàn)人似從地下冒出來(lái)似的,把這夜空靜寂劃破了。

  我知道,是要出塞殺敵了,內(nèi)心不免有些慌亂。作為一個(gè)新兵,我的全身開(kāi)始顫抖。這破曉之前的黑暗,將我包裹在這無(wú)窮無(wú)盡的恐懼內(nèi)。

  “集合——”一聲嚴(yán)厲的吼叫打斷了我的思緒。我耷拉著腦袋,極不情愿地走入隊(duì)伍。

  ……

  一路上,寂靜無(wú)聲,大家似各有各的心事,亦或緊張得說(shuō)不出什么了。就這樣,一支支隊(duì)伍在漆黑的夜空下無(wú)聲地行進(jìn)著,如流水一般。

  這次我方任務(wù)是翻過(guò)燕山山脈,直搗胡人老巢。也不知過(guò)了多久,先行官停了下來(lái),大家也立馬剎住了陣腳。我放眼向前望去,見(jiàn)前方有一排山,隱隱約約,若有若無(wú)。兩邊一直延伸到荒野的盡頭。

  我想:這大概就是燕山吧!沖鋒要開(kāi)始了,有多少士兵會(huì)犧牲呢?

  一刻鐘過(guò)去了,天仍舊是黑。我們來(lái)到了燕山腳下,見(jiàn)敵方已駐扎在此了。突然,我的身體劇烈地抖了一下。一聲低沉卻又亢奮的.號(hào)角聲在荒野間吹響了,千萬(wàn)聲號(hào)角吹響了,在荒野間回蕩。我方立刻掩殺了過(guò)去……

  漆黑的夜下傳來(lái)了馬蹄聲,刀劍長(zhǎng)矛碰撞聲,還有——慘叫聲。

  我害怕了,想跑,卻跑不了。往哪兒跑,我不知道。我只有兩個(gè)選擇:等死、戰(zhàn)死。我開(kāi)始哭泣了,箭如雨蝗般射來(lái),我沒(méi)命地狂奔。

  山,離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……

  就在我意識(shí)開(kāi)始模糊時(shí),一個(gè)士兵扶住了我,指著那似乎遙不可及的山,用欣喜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“山!看到了嗎?越過(guò)那座山,咱就贏了!”

  “我……”我猛然為自己的臨陣脫逃而羞愧難當(dāng)。“我為什么要怕呢?戰(zhàn)死是最光榮的!毕胫,我站了起來(lái),重新奔向那座山。

  此時(shí),我心中只有一個(gè)念頭:翻過(guò)那座山!

  戰(zhàn)鼓聲讓我?jiàn)^發(fā),號(hào)角聲讓我激昂?粗约阂徊讲浇咏亲,心狂跳不止。

  過(guò)了多久,我不清楚。殺了多少敵,我也不清楚。我在意的,只是那座山,翻過(guò)那座山!到達(dá)勝利之前,絕不回頭。

  黎明破曉之際,我越過(guò)了那座山,天邊泛起了魚(yú)肚白。后援大軍已到達(dá),我想,我的任務(wù)完成了。我翻過(guò)了那座山。那座,還有我心中的那座山。

  翻過(guò)那座山初中作文 3

  看了看眼前漫長(zhǎng)的跑道,望了望身后稀稀拉拉幾位胖墩,再瞧瞧座無(wú)虛席的看臺(tái)上結(jié)束長(zhǎng)征的同學(xué)們,終點(diǎn)的體育老師又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,我知道——我已經(jīng)超時(shí)了。

  一想到這兒,剛才還熱血沸騰下定決心準(zhǔn)備好癱一個(gè)星期也要一雪前恥的我,頓時(shí)就被劈頭潑了一盆冷水,兩腿就像漏了氣一般軟趴趴地沒(méi)了勁。一座大山橫在了我的面前。

  想我體育不好已是由來(lái)已久,上了初中好不容易打算洗心革面重新做人,每節(jié)體育課都絕不偷懶爬也要爬完訓(xùn)練項(xiàng)目,別人都遠(yuǎn)走高飛我還要拼命在過(guò)關(guān)線上努力掙扎,想不到辛辛苦苦了一個(gè)月竟然仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。再看那幾個(gè)跑步練習(xí)次次抄近道的`同學(xué),僅憑天生那一雙健腿就把我甩得無(wú)影無(wú)蹤。小時(shí)候的體弱多病與天生的體育大山終究還是攔在我面前。

  我的沖勁瞬間消失得一干二凈,不懈的蠕動(dòng)也戛然而止,開(kāi)始在操場(chǎng)上悠悠地散起了步。早知今日,何必當(dāng)初?早知今日照樣墊底,以前還不如超個(gè)近道輕松一下呢?

  就在我垂頭喪氣打算破罐子破摔時(shí),只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣渾濁的喘氣聲。體重爆表的小張竟拖著胖胖的身體,一寸寸向前。他滿頭大汗,衣服濕得都貼在了背上,卻仍然堅(jiān)持不懈地向終點(diǎn)跑去。他的天資恐怕比我還要不利,卻從不放棄。我畢竟還是一個(gè)健康的體型。

  我不禁由衷地羞愧。是啊,我確實(shí)是天生的體育不好,上體育課也確實(shí)不怎么偷懶,體育的天分也確實(shí)是我很難翻越的大山。但真正阻礙我克服短板的,不是那兩條腿,也不是堅(jiān)持一會(huì)兒的三分鐘熱度,而是沒(méi)有不怕困難,即使已經(jīng)失敗也要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的意志,更沒(méi)有失敗后仍然不放棄的品質(zhì)。

  今天,我就要翻過(guò)這座山,我重拾起信心,向前沖去。不過(guò)關(guān)已是注定,但我翻過(guò)了這座山,人生就不再注定。不論重考多少次,只要我抱定必勝的信念,就已經(jīng)從精神上戰(zhàn)勝了體育,翻過(guò)了這座山。未來(lái)的路將鋪滿鮮花,灑滿陽(yáng)光。

  翻過(guò)那座山初中作文 4

  我的班級(jí)曾是我心中一座難以越過(guò)的高山。我很討厭我的班級(jí),因?yàn)榘嗉?jí)曾嚴(yán)重違反紀(jì)律被當(dāng)著全校批評(píng)和那倒數(shù)第二、三的成績(jī)讓我在小學(xué)同學(xué)面前抬不起頭。

  我的班級(jí)幾乎是紀(jì)律最差的班,甚至差到全校每個(gè)老師都知道我們班上的“丑事”。在辦公室門(mén)口那張貼著表?yè)P(yáng)班級(jí)的紙上,總是看不見(jiàn)我們班,而旁邊違紀(jì)學(xué)生的名單中,我們班卻穩(wěn)居第一。我是這個(gè)班的.班長(zhǎng),每次和小學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí),我最害怕別人說(shuō)我的班級(jí),我認(rèn)為那是一種羞辱。

  一次,和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)聊天,他們問(wèn)起了每個(gè)人在哪個(gè)班當(dāng)什么職位,輪到我了,我支支吾吾地說(shuō)出了我所在的班級(jí),一個(gè)同學(xué)用刺耳的聲音大聲說(shuō):“他現(xiàn)在是全年級(jí)最差的班長(zhǎng)。”頓時(shí),一雙雙詫異中夾著嘲諷的眼神向我投射,我的自尊也被那一道道目光穿得支離破碎。我低頭沉默著,等他們不注意悄悄走開(kāi)了。

  回到學(xué)校,再次看見(jiàn)班上同學(xué)的大吵大鬧,想到其他人的嘲諷目光,我趴在桌上,眼淚不禁流了下來(lái)。班主任知道后,把我叫到了辦公室。他把手放在我肩上,說(shuō):“我們班成績(jī)的確不好。成績(jī)固然重要,但不代表一切。我們班也有許多優(yōu)點(diǎn),我們班氛圍活躍,體育成績(jī)名列前茅啊!卑肷,他接著說(shuō):“要籃球比賽了,我們班肯定能打進(jìn)四強(qiáng)!”我的心情平復(fù)了許多;氐郊依,看到QQ上班級(jí)同學(xué)的說(shuō)說(shuō)“我很幸福,雖然成績(jī)不是最好的,但是我在一個(gè)很好的班主任帶領(lǐng)下的好班中學(xué)習(xí)!”我恍然大悟,原來(lái)我心中的那座山不是班級(jí)的好壞,而是我對(duì)待班級(jí)的主觀的心。我開(kāi)始慢慢融入班級(jí)中去。籃球比賽時(shí),班上同學(xué)的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了其他班,場(chǎng)上的“差生”也奮發(fā)圖強(qiáng),最終我們拿了全年級(jí)的第一名。

  從那時(shí)開(kāi)始,我再也不怕別人對(duì)我的班級(jí)的看法,每當(dāng)他人問(wèn)我在哪個(gè)班時(shí),我會(huì)驕傲地告訴他:“我是那個(gè)籃球比賽第一名的的班長(zhǎng)!”我知道,我已經(jīng)翻越了我心中的那座大山!

  翻過(guò)那座山初中作文 5

  在我們前行的道路上,一座座山阻礙著我們的前進(jìn),我們翻越了那些山,就可以昂首挺胸;逃避了它,只能遺憾終生。

  今年夏天,我去舅舅家小住了一陣。因?yàn)樘鞖獾难谉幔覀儽銢Q定去游泳。在去之前還有一個(gè)小插曲。走之前,弟弟哭著鬧著不肯去,但又不要一個(gè)人呆家里,于是被硬拉上了車(chē)。

  到了游泳館,我們換上了泳衣,就走到了泳池旁,我先試著用腳試探了一下水溫,發(fā)現(xiàn)很涼就趕忙縮了回來(lái)。舅媽在一旁笑著說(shuō):“下來(lái)前,先用涼水拍幾下,免得待會(huì)受不了!蔽視(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  終于走下了泳池,我趕忙走了幾步,可是水下的`重力減少了許多,讓我一下子滑倒了。我全身跌進(jìn)了水里,只感覺(jué)冰涼的水在我四周流動(dòng),好似全是搜唄凍住了一般。只是三四秒,而我卻好像過(guò)了好幾年。等到舅媽把我拉出水面,我大口大口地喘著氣,以平復(fù)剛才的心悸。

  我聽(tīng)了舅媽的話,在池旁先練憋氣。手扶著瓷磚,以防再次落水。我蹲在水底,努力地忍耐著,可水卻好似在玩什么游戲,不停地?cái)D壓著我。我覺(jué)得實(shí)在難以忍受,便坐到了瓷磚上。

  看著一群人在我面前游來(lái)游去,而我卻只能坐在一邊看,也不知道心里是什么滋味。終于,我下定決心要學(xué)會(huì)游泳,于是便又進(jìn)入了泳池。我默默地練習(xí)著。一次,兩次,三次……早已不知是第幾次沉入水里,只覺(jué)得全身冰冷,雙腳早已虛軟,只是靠著一股信念在支持。終于,舅媽發(fā)現(xiàn)了我的異狀,將我拉到了池邊。我在池邊休息了一會(huì),覺(jué)得力氣恢復(fù)的差不多了,便又下了水。我在心里暗暗地給自己鼓勁:加油!你一定可以的,再試這最后一次。于是,我又嘗試了一回。終于,皇天不負(fù)有心人。我終于成功了。雖然只是很短的一段距離,但我卻倍受鼓舞。我的心里比吃了蜜還甜。

  生活中的山,并不是為了讓我們繞道而存在,而是為了讓我們翻越而存在。只要翻越了那座山,我們將會(huì)有新的體驗(yàn),踏上新的旅程。

  翻過(guò)那座山初中作文 6

  翻過(guò)這一頁(yè),忘掉昨天,笑迎未來(lái)。

  ——題記

  六年級(jí)了,時(shí)光阻擋不了那一次期中考試的到來(lái),考完這一次就是小升初考試了。期中考試前的那個(gè)下午,老師依舊在滔滔不絕地講著那些老調(diào)重彈的話。這要是平時(shí)我定聽(tīng)不進(jìn)去,可是現(xiàn)在不一樣了,我感到了十足的緊迫。也是,小升初考前的最后一次大考,不久意味著小升初的成敗嗎?想到這里,我繼續(xù)背那些英語(yǔ)語(yǔ)法……

  不知不覺(jué)三天過(guò)去了,考試早已結(jié)束,成績(jī)要發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我接過(guò)成績(jī)單時(shí),我的心跳得厲害,就像是要跳出來(lái)一般。我用顫抖的手打開(kāi)了成績(jī)單,一行碩大的字映入我的眼簾:數(shù)學(xué)85分。我不敢相信,數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)的我只考了85分。試卷發(fā)了下來(lái),我看到卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,發(fā)現(xiàn)那些錯(cuò)誤全都是因?yàn)槲业拇中脑斐傻模蠡诟幸幌伦佑可闲念^。

  我懷著忐忑的心情,踏著沉重的步伐走回了家。媽媽依舊熱情地迎上來(lái):“回來(lái)了,把書(shū)包放下,快來(lái)吃飯。”我盡量裝出正常的樣子,放下了書(shū)包去吃飯。

  吃飯時(shí),我一言不發(fā),只顧著吃自己碗里的白米飯。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了,是不舒服嗎?”我聽(tīng)到這句話,突然間,豆粒般的淚珠像斷了線的珠子一樣往下掉,我含糊不清地告訴了媽媽原因。媽媽摟過(guò)我,連忙安慰我:“沒(méi)事,只是一場(chǎng)考試。你不能就此灰心,這次犯錯(cuò)誤了下一次就改。人生就像是一本書(shū),你出生下來(lái),這本書(shū)是雪白的,你的.失敗與成功都會(huì)記在這本書(shū)上。無(wú)論成與敗,這一切都會(huì)過(guò)去,明天總會(huì)到來(lái)的。假如你一直沉浸在失敗之中,一直停留在這一頁(yè),始終不翻過(guò)去,你的人生是沒(méi)有明天的。乖,不哭了,吃飯吧!”我默默地吃完飯,走向房間,腦海里還在想著媽媽剛才所說(shuō)的話。

  是呀,若我這一頁(yè)翻不過(guò)去,下一次考試我也考不好。我只有翻過(guò)這一頁(yè),才能使我這本書(shū)斑斕多彩。朋友,若你遇到了不幸,請(qǐng)不要后悔,正如泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》里所說(shuō):“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)群星而流淚,那你也將錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)!”

  請(qǐng)翻過(guò)這一頁(yè),用最燦爛的微笑去面對(duì)明天新的一頁(yè)吧!

  翻過(guò)那座山初中作文 7

  “為什么?為什么不練了?”

  “六年級(jí)了,誰(shuí)還有精力去練這和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的琴?算了吧!

  “你說(shuō)過(guò)只要我考級(jí)通過(guò)就讓我再學(xué)下去,為什么說(shuō)話不算數(shù)?”我不可置信地喊著,眼里滿是憤怒的火花。媽媽沉默著,她的身影和窗外的樹(shù)影融合在一起,眼里是我看不懂的顏色。原本憤怒的心墜向絕望的邊緣,我知道沒(méi)有一絲余地了。

  把琴和樂(lè)譜鎖進(jìn)一個(gè)大箱子中,鑰匙隨手丟進(jìn)雜物室深處。不遠(yuǎn)處媽媽滿意地微笑著,但只有我知道,雖然扔下狠話說(shuō)不再去碰它,但怎么可能說(shuō)忘就忘。心中的那座山是這么容易翻過(guò)的'嗎?

  從此,把自己拋進(jìn)學(xué)習(xí)的深淵,無(wú)聲無(wú)息。六年級(jí)的任務(wù)確實(shí)和以前不能相比,壓得我沒(méi)有一絲多余的精力。每周的聯(lián)考,面對(duì)著時(shí)好時(shí)壞的成績(jī),心中悵然。曾經(jīng)琴是我發(fā)泄情緒的首選,但現(xiàn)在卻只能讓這一切積壓在心底,讓時(shí)間去稀釋他們。心中的山啊,難道真的只有時(shí)間才能腐蝕你嗎?

  學(xué)校舉行了“十佳音樂(lè)大賽”,空氣中鼓動(dòng)著一絲不尋常的氣息。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在舞臺(tái)另一端,望著喧鬧的人群和臺(tái)上盡情彈奏的參賽者,心中很不是滋味。既然說(shuō)好了和琴再無(wú)交集,那來(lái)這兒干什么?這么想著,轉(zhuǎn)身正想走。然而主持人口中的那個(gè)名字又讓我忍不住停下腳步。是他!那個(gè)和我一起學(xué)琴的同伴!正愣神中,歡快的音樂(lè)從他的雙手和黑白鍵盤(pán)間流瀉出來(lái)。熟悉的同伴,熟悉的節(jié)奏,一個(gè)個(gè)音符響起,積壓許久的眼淚終于無(wú)法控制。這首曾陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)周末的練習(xí)曲,在同伴指尖歡快地流淌著,承載著太多的回憶。

  舞臺(tái)上,昔日的同伴盡情地舞蹈。每一次指尖的跳躍都帶著靈魂地舞動(dòng)。淚眼模糊中,我看到了自己坐在那兒,代替同伴彈奏剩下的曲子。

  掌聲響起的同時(shí),我也轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那首曲子仿佛還在舞臺(tái)上方流動(dòng)著,伴隨著我的腳步越來(lái)越清晰。并沒(méi)有真的再無(wú)交集,只是暫時(shí)的分別。下一次我會(huì)以更好的狀態(tài)重新出現(xiàn)在它的面前。嘴角揚(yáng)起了一抹微笑,心中豁然開(kāi)朗。我明白,我終于翻過(guò)了那座山,那座阻礙我看清前方道路的山。

  翻過(guò)那座山初中作文 8

  如果有人問(wèn)我:“萬(wàn)惡何為首?”我一定會(huì)說(shuō):“萬(wàn)惡,懶為首!”可是我……明明就是那個(gè)“萬(wàn)惡”的懶家伙!

  說(shuō)起懶,我最有發(fā)言權(quán)了。從小“飽讀詩(shī)書(shū)”的我肚子里藏著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事,但課堂上,甭想讓我蹦出一個(gè)字來(lái)。你可千萬(wàn)別以為我是出于羞澀才不說(shuō)。為什么?因?yàn)槲覒械谜f(shuō)!聽(tīng)我說(shuō)話的語(yǔ)氣,你現(xiàn)在可能認(rèn)為我虎背熊腰,但實(shí)際上我可以稱(chēng)為“楊柳細(xì)腰”,為什么?因?yàn)槲覒械贸蕴!同時(shí),我還是一名資深起床困難戶(hù)、骨灰級(jí)的作業(yè)拖延癥患者。至于上學(xué)遲到、出操緩慢那都是家常便飯……曾經(jīng),媽媽對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)惡懶為首,但這種毛病堅(jiān)持克服終能改過(guò)來(lái)!比缓缶褪强锖忤彵谕倒饫,祖逖聞雞起舞啦,孔子韋編三絕啦……我一聽(tīng),頓時(shí)滿血復(fù)活,信心倍增,恨不得昭告全世界我已經(jīng)橫空出世啦。但當(dāng)我雄赳赳、氣昂昂奔向那座名為“懶”的山時(shí),哎喲,有點(diǎn)高,算了,回家洗洗,不,回家直接睡吧!就這樣,那座山越堆越高,直到我已經(jīng)望不到頂。

  苦難把歲月拉長(zhǎng),偷懶的時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走。一轉(zhuǎn)眼,期末考試到了。我面無(wú)表情地走進(jìn)考場(chǎng),又面無(wú)表情地走出來(lái)?紙(chǎng)外,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)鳴啾啾;同學(xué)們的歡笑聲一如那群鳥(niǎo)兒。我知道,這些都和我無(wú)關(guān)。因?yàn)槲沂×,而且是敗給了我知道卻沒(méi)有努力去克服的那個(gè)叫“懶”的家伙!就這樣認(rèn)輸嗎?!我屏住呼吸、杏眼怒睜、緊握拳頭,使出洪荒之力從心底吶喊出一個(gè)字“不——”。驟然間,一種無(wú)法言說(shuō)、前所未有的顫栗與激情充斥了全身,它滾動(dòng)著,燃燒著,壓抑著又推動(dòng)著我,驅(qū)使著我沖向那座一眼望不到頂?shù)拇笊健?/p>

  我為自己列了一張?jiān)敿?xì)的計(jì)劃表。在家里,早晨6:00準(zhǔn)時(shí)起床,睡不醒的時(shí)候請(qǐng)爸爸把我轟下床;家庭作業(yè)必須在媽媽的'監(jiān)督之下按時(shí)完成;所有力所能及的家務(wù)活我全部承包……在學(xué)校,求助老師和同學(xué):上課漫不經(jīng)心,請(qǐng)同桌給我一拳;跑操時(shí)掉隊(duì),請(qǐng)?bào)w委在后面踢上一腳;課間不能坐在座位上發(fā)呆,向老師問(wèn)問(wèn)題或幫老師分發(fā)作業(yè)……我望著那座一眼望不到頭的“懶”字形的高山,望著望著,看到了頂峰……

  我知道,這次我也做了一次“貴人”,因?yàn)槊绹?guó)著名作家海明威說(shuō)過(guò),優(yōu)于別人,并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己!

  翻過(guò)那座山初中作文 9

  翻過(guò)山,你可知山后風(fēng)光無(wú)限?翻過(guò)山,你可知山后魅力無(wú)窮?翻過(guò)山,你可知山后紅日當(dāng)頭?翻過(guò)山,你可知山后夕陽(yáng)西下?翻過(guò)那座山,彩虹將代替汗水,清風(fēng)將代替眼淚;鳥(niǎo)鳴將代替不悔,陽(yáng)光將代替苦累!

  ---------題記

  石橋村后有一座大山,山體綿延不斷,即使是年過(guò)九旬老人,也沒(méi)有走到過(guò)山的那邊,從沒(méi)有翻過(guò)那座山。

  石橋村的富貴包下了山前的那片林子,準(zhǔn)備飼養(yǎng)野山羊,他盤(pán)算著將這片林子種上草,再?lài)蠔艡,將山羊放進(jìn)去。這野生散養(yǎng)的羊肯定好賣(mài),真正開(kāi)始種草已是兩個(gè)月后了.富貴把草種埋進(jìn)地里,澆水、施肥,每一天心急地跑到山上看草長(zhǎng)好了沒(méi)有,結(jié)果總是不盡人意,長(zhǎng)出來(lái)的草又軟又黃,那個(gè)個(gè)頭只夠山羊吃一天的,這是什么原因呢?富貴請(qǐng)林業(yè)部門(mén)的技術(shù)人員來(lái)幫忙找原因.經(jīng)過(guò)一番調(diào)查研究,技術(shù)人員告訴富貴:“那里的土質(zhì)很差,不適合種植植被”。所以這么多年石橋村的人們沒(méi)有來(lái)開(kāi)墾這片“冷土”的。從此,這片地又荒廢了下來(lái),富貴曾想過(guò)帶上幾天的干糧,翻過(guò)那座山去看看,山那邊的土壤是否適合種植,但被老人們否定了,他們認(rèn)為這樣太危險(xiǎn)了,沒(méi)有必要為了致富而丟掉性命。最終,富貴將手里的林子轉(zhuǎn)讓給了一個(gè)外地人。那個(gè)外地人首先帶著一批人馬翻山越嶺,在山上圈了一塊地干了起來(lái),幾年后,山那邊種滿了核桃樹(shù)、果樹(shù)、木耳,牛、羊在圈地里歡樂(lè)的奔跑,有的`住戶(hù)也把家遷到山的另一邊,只見(jiàn)一派安居樂(lè)業(yè),其樂(lè)融融的景象,那個(gè)外地人幸運(yùn)的成為了富甲一方的商人。富貴很納悶,為什么別人干的紅紅火火,而我卻……,難道真的僅有換地那么簡(jiǎn)單嗎?有一天,富貴請(qǐng)外地人喝酒,說(shuō)著說(shuō)著富貴便將心中的疑慮

  吐了出來(lái)。那天富貴醉得很兇,但他清楚的記得那個(gè)外地人說(shuō)了這么一段話。

  “我從小就明白,無(wú)論前面是什么樣的,都應(yīng)當(dāng)冒險(xiǎn)進(jìn)去看一看,當(dāng)我接手這片林子時(shí),我就告訴自我,翻過(guò)那座山,它會(huì)有驚喜帶給你,不然你會(huì)遺憾終生的!結(jié)果,當(dāng)我站在山的頂峰,看到的山那邊竟是肥沃的草地,那一刻我才明白,翻過(guò)那座山的意義……"

  翻過(guò)那座山初中作文 10

  漫漫人生中坎坷磨難多,面對(duì)從未有過(guò)的挑戰(zhàn),我們總會(huì)害怕退縮于心中,形成高聳的大山,形成難以逾越的恐懼心理。但只要我們有直面困難的勇氣和決心,就一定能翻山越河,遇見(jiàn)更好的自己。

  天下第一險(xiǎn)的俊峰上有一座蹦極臺(tái),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,云霧繚繞,白霧彌漫,空谷傳響,頗有相近之感,我在心底暗自鼓了鼓勁,你朝它走去。

  我緩緩的渡著步子,一步一頓地挪到裝備處,我的眼前仿佛有群星閃耀,隨手拿了一件似乎并不太合身的衣服就往身上套。濕潤(rùn)的手掌在鐵皮扣上留下淡淡的水漬!靶」媚锏侥懔!贝嗽捜缜缣炫Z般在心中炸出一個(gè)響雷。心,跳的急促而凌亂;手,動(dòng)的顫抖而無(wú)力。胸腔中涌動(dòng)的氣流更加洶涌不加約束,我的手扶上冰冷的欄桿,顫巍巍地走去。

  真正站在蹦極點(diǎn)上方之天穹之廣闊,云朵之飄渺,清冷干凈的空氣漸漸撫平了我的緒。“來(lái),姑娘準(zhǔn)備,一、二......”對(duì)不起,等一下。我小聲的說(shuō),我向下望去,深不見(jiàn)底的峽谷下,僅有幾汪潭水,兩邊的峭壁怪石嶙峋,布滿厚厚的苔蘚,聽(tīng)著耳邊遠(yuǎn)方傳來(lái)的蒼鷹西涼恐怖的鳴叫,我剛做起的心理建設(shè),如八月里浸滿雨水的山丘,瞬間崩塌。心里退堂鼓的鼓聲越發(fā)強(qiáng)烈,“不行,堅(jiān)持了那么久,難道現(xiàn)在要放棄嗎?所謂成長(zhǎng),就是把不可能的事變成可能的.,要盡可能的完成對(duì)自己的歷練!”理智占據(jù)了上風(fēng),我微微閉起了眼,輕輕張開(kāi)雙臂,神曦后期來(lái)到蹦極臺(tái)的邊緣,并說(shuō)我準(zhǔn)備好了。背后冷汗連連,雙腿早已軟如一灘泥。但青春的我們既決定,便不會(huì)回頭。我縱身一躍,融入那藍(lán)天,與飛鳥(niǎo)為伴。心中爽透心扉,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼和極限。我心安然。感受著沙石的美好與感動(dòng),心中的快意直沖云霄。

  此時(shí),陌上,花開(kāi)。

  蹦極臺(tái)上的終身一躍凝聚了多少勇氣希望?熱血過(guò)的青春才無(wú)悔,拼搏過(guò)的人生才絢爛。在挑戰(zhàn)面前,我們更應(yīng)該做生活的勇者。還有要征服挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我的勇氣與決心。踏平丘壑波瀾,笑看世間山河。追風(fēng)逐夢(mèng)的曉勇去不斷戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自己,越過(guò)心中偉岸的山頭去遇見(jiàn)更多的絢爛風(fēng)景。

  翻過(guò)那座山初中作文 11

  我一直相信“在山的那邊,是海!”因?yàn)橹灰冻鍪菬o(wú)不沒(méi)有收獲的,我一直在追尋著我的夢(mèng)想,從沒(méi)有放棄過(guò)!爱(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂”時(shí),我卻因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而半途而廢。

  那時(shí)我正在上三年級(jí),那時(shí)的我寫(xiě)字不怎么好,但是班上寫(xiě)字好的同學(xué)有很多,我很不服氣,我下定決心一定要超過(guò)他們,成為班上寫(xiě)字最好的同學(xué)!我成天追著媽媽要上書(shū)法班,媽媽拗不過(guò)我,只好我報(bào)上書(shū)法班,我手舞足蹈,高興的不得了。

  上課了!我拿著筆,一筆一劃的跟老師學(xué)習(xí),美好的時(shí)光還真是短暫,一眨眼的工夫,一節(jié)課就上完了,我依依不舍的離開(kāi)了教室,因?yàn)槲疫想繼續(xù)學(xué)下去,我不想就這么離開(kāi)。就這樣上了一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……慢慢的,我開(kāi)始厭倦了,我不想呆在那里,因?yàn)槟抢飳?shí)在是太無(wú)聊了,我一分鐘都不想呆在那里,甚至連看都不想看一眼。媽媽似乎看出了我心中所想,媽媽故意裝作不了解的樣子,對(duì)我說(shuō):“學(xué)得怎么樣?看你的樣子好想學(xué)的很好啊!要不要漏兩手給媽媽瞧瞧啊!媽媽很期待啊!想看看我的乖女兒到底學(xué)得怎么樣,我看我的女兒那么聰明,勘定學(xué)得不錯(cuò),對(duì)嗎?”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,我很羞愧,因?yàn)槲也](méi)有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),我很小聲的回答著:“嗯,學(xué)得很好,不過(guò)……”“不過(guò)什么?”媽媽又故作疑問(wèn)。

  “你是不是沒(méi)興趣了啊,這可不行,只要是下定決心,就絕不能半途而廢,不管遇到什么困難,要想辦法努力去克服困難,而不是見(jiàn)到困難就退縮,難道你愿意當(dāng)小烏龜嗎?”媽媽的話讓我徹底醒悟了,我一定要完成我的目標(biāo),因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲,我根本沒(méi)有付出又哪里來(lái)的收獲呢?我嘗試著喜歡練書(shū)法,漸漸的,書(shū)法已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我參加了全國(guó)的.比賽,得了二等獎(jiǎng),并且我已經(jīng)是班里寫(xiě)字最好的學(xué)生了,我為我做的這個(gè)決定而感到自豪和驕傲,我更要感謝媽媽對(duì)我的教育,要是沒(méi)有那些話,我也就不會(huì)有這么多成就!

  我終于知道“在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海啊,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……”所說(shuō)的含義了!

  翻過(guò)那座山初中作文 12

  殘陽(yáng)將天幕刷成了一片暖黃,天邊的火燒云在天河之上緩緩流淌,我望著那座假山,露出了釋然的微笑。

  兒時(shí)的夏季,我時(shí)常和伙伴們?cè)谛^(qū)中四處玩耍,但也只限于在小區(qū)內(nèi)跑跑鬧鬧,在人工湖中抓田螺之類(lèi)的,對(duì)于其他孩子們常爬的那座假山,我是從不敢想的。又是一年盛夏,我和朋友們結(jié)伴玩耍,經(jīng)過(guò)一番商討后,他們敲定了要去爬那座假山。我雖跟著來(lái)到了假山旁,卻不曾有半分動(dòng)作,只是在一旁看著她們踩著突起的大石塊緩緩爬上假山頂,再踏著假山背后的大石塊飛似的跳到地面上。若說(shuō)我是對(duì)爬假山不感興趣,怕是我自己都不信的,我只是因?yàn)樾闹心懬,才不敢有什么?dòng)作罷了?煽吹交锇閭兺娴萌绱藲g樂(lè),我也不禁有些心癢想要嘗試一番。

  一個(gè)站在假山頂上的'朋友試看穿了我的想法,笑嘻嘻地喊著我的名字,叫我爬一下試試。我站在原地躊躇許久,終是沒(méi)有邁出腳步。一直等著她們爬完一同去別處玩了,我才又回到了假山下,鼓起勇氣踩上了石塊,向上爬去。但只爬了兩步,便已覺(jué)得恐懼,急忙下來(lái),如是反復(fù)數(shù)次,我仍是沒(méi)有爬上去。最終,我覺(jué)得自己不能再一直這樣下去,屏住呼吸,一鼓作氣爬了上去,然后再踩著山后的一塊大石塊一躍而下,撲通一聲,我因沒(méi)有站穩(wěn)跪在了地上,即使如此,那一瞬間我卻是如釋重負(fù)。

  待我終于從翻過(guò)了那座假山的喜悅中回過(guò)神來(lái),才驚覺(jué)原來(lái)自己為了爬那座假山,竟已是耗費(fèi)了許多時(shí)間。殘陽(yáng)給大地染上了一片暖色,火燒云在空中飄蕩,似是在同我一起慶祝。古人道“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,其中多少都含有悲傷。可于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),殘陽(yáng)亦可以帶來(lái)溫暖與幸福。我望著那夕陽(yáng)下的假山,輕松地笑了。

  近日來(lái),眼看著中考一日日的逼近,心中難免焦燥,黃昏時(shí)分在家四周閑逛,誰(shuí)知一逛竟逛到了那座假山旁,兒時(shí)的往事忽然涌入腦中。細(xì)想一番,頓覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力和這假山竟是一致的,都是需要我去克服的困難,我當(dāng)年能夠翻過(guò)那座山,那么又怎會(huì)翻不過(guò)壓力的“山”呢?

  夕陽(yáng)西下,火燒云悠閑地在天河中流淌,我望著那座“山”,露出了釋然的微笑。

  翻過(guò)那座山初中作文 13

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的跋涉,哪能明白陽(yáng)光的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑暗,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。

  每個(gè)人的心中都有一座難以逾越的高山。那是什么?是挫折,是困難。對(duì)于這座陡峭,險(xiǎn)峻的高山,很多人望而生畏,退避三舍。所以,他們喪失了揚(yáng)起夢(mèng)想之帆的勇氣,喪失了戰(zhàn)勝挫折和困難的信念,喪失了為心中的夢(mèng)想而不懈追求的執(zhí)著。一輩子只能生活在挫折的陰影中。所以,他們無(wú)法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海,更體會(huì)不到那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅與滿足。

  記得以往看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)大山村里,有兩個(gè)孩子望著那連綿不斷的高山同時(shí)問(wèn)他們的父親:“山的那邊是什么呢?”一個(gè)父親很誠(chéng)實(shí)地回答:“山的那邊還是山!倍硪粋(gè)父親撫摸著孩子的頭,微笑著說(shuō):“山的那邊是一片廣闊無(wú)邊的大海。”從此,這兩種不一樣的回答也改變了這兩個(gè)孩子的命運(yùn)。一個(gè)孩子得知山的那邊還是山后,便對(duì)生活失去了信心,碌碌無(wú)為地生活著,最終只能成為一個(gè)整天忙碌在田間的農(nóng)民。而另一個(gè)孩子則帶著心中的那份向往和執(zhí)著踏上了尋找大海的道路。因?yàn)楦赣H的回答,他的心中多了一份為了夢(mèng)想而不懈追求的信念。一路上,他長(zhǎng)途跋涉,風(fēng)餐露宿。雖然經(jīng)歷了許多坎坷。然而他毫不氣餒,勇敢地向著這座高山攀登。他最終攀到了山頂。然而,眼前并不是父親所描述的那樣,而是一條寬闊、平坦的公路。上頭飛馳著許多他從未見(jiàn)過(guò)的車(chē)輛。他驚呆了,同時(shí)也感到無(wú)比疑惑,懷著好奇心繼續(xù)向前走,來(lái)到了一座大城市。此時(shí),他如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟到了父親的'那句話。憑借著自我勤勞、進(jìn)取、憨厚的品志,幾年后,他便成為一個(gè)百萬(wàn)富翁。他又回到了村子,自豪地對(duì)人們說(shuō):“我真的看到大海了!

  如果把挫折只視為挫折,那它真的就只是挫折?墒侨绻阕屗c你精神世界里廣闊的那片土地相結(jié)合,它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng),讓你在挫折中如鳳凰涅盤(pán),體會(huì)到異常的甘甜與完美。

  僅有啟程,才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的目的地;僅有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;僅有播種,才會(huì)有收獲;僅有追求,才能品味精彩的人生。

  朋友,別再猶豫,也別再畏懼。勇敢地去翻越你心中的那座山吧!它將使你收獲意想不到的驚喜。

  翻過(guò)那座山初中作文 14

  天空陰沉沉的,呼嘯的北風(fēng)無(wú)情地肆虐著,我拖著疲憊的軀殼慢慢地挪出了教室……

  還沒(méi)走出學(xué)校就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了站在校門(mén)口的媽媽?zhuān)业男那橐幌碌焦鹊祝簨寢寽?zhǔn)是來(lái)接我到補(bǔ)習(xí)班了。哎——分?jǐn)?shù)這座山,我能不爬過(guò)去嗎?好累呀!

  媽媽看到我,笑盈盈地走了過(guò)來(lái),伸出手來(lái)理了理我的衣領(lǐng),似乎從我的目光中看到了一絲疲憊,便說(shuō)道:“你站這等會(huì)兒,媽很快就回來(lái)!”我木然地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:媽媽這是干嘛去呀?

  只見(jiàn)媽媽穿過(guò)馬路,向?qū)γ娴囊患夷滩璧曜呷ァ2恢^(guò)了多久,只見(jiàn)媽媽小心翼翼地捧著奶茶,站在馬路邊,不斷地看著來(lái)往的車(chē)輛,走一步退兩步,慢悠悠地向我走來(lái)。寒風(fēng)吹起媽媽的頭發(fā),此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽的滿頭秀發(fā)中夾雜著幾根銀絲,在夕陽(yáng)的余暉下反射著淡淡的金光。

  這么多年,我都沒(méi)像如今那樣細(xì)細(xì)地看著媽媽的臉,此刻,我感覺(jué)媽媽真的老了,蠟黃的臉色,單薄的身體……我的眼中似乎進(jìn)了沙子,紅紅的,連忙別過(guò)臉去不愿讓媽媽看見(jiàn)。

  “來(lái),今天天冷,趕緊喝杯熱奶茶暖暖身子!眿寢屪叩轿疑磉叄涯滩柽f給我,“媽媽知道你辛苦,再堅(jiān)持一下,我們很快就能翻越目前這座分?jǐn)?shù)的大山,別灰心,媽媽陪著你!”我抽了抽鼻子,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  也許是“奶茶”的作用吧!那天的補(bǔ)習(xí)課我特別地認(rèn)真。

  快下課了,我向窗外張望,外面已經(jīng)下起了小雨,街道上濕漉漉的,在寒冷的'冬天顯得格外的冰涼,我不禁打了個(gè)寒顫。定睛一看,路燈底下站了一個(gè)人,只見(jiàn)她不停地跺著腳,搓著雙手呵氣,寒風(fēng)再次無(wú)情地吹起她的頭發(fā)?粗矍暗倪@一幕,我內(nèi)心再也控制不住自己的情感。一等鈴聲響起,我立馬沖下樓,握著她的手哽咽地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)x謝你,分?jǐn)?shù)這座大山我一定能翻越過(guò)去,請(qǐng)相信我!”此時(shí),一層薄霧籠罩了我的雙眼,我緊緊地抱著媽媽?zhuān)瑑?nèi)心充滿了動(dòng)力。

  人生的道路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順的平坦,唯有泥濘曲折的坎坷;人生的海洋上,沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海面,唯有洶涌澎湃的浪花。

  但我相信只要不斷地努力,不斷地攀爬,帶著的家人的關(guān)愛(ài),帶著自己的堅(jiān)持,終會(huì)翻過(guò)那座高山……

  只為那高山后有著平坦的道路和波光明媚的大海!

  翻過(guò)那座山初中作文 15

  人總為信仰而活著,是信念成就了克服困難而優(yōu)秀的我們,那個(gè)信念就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  漫漫人生路,困難何其多!克服心中的困難這座山對(duì)于每個(gè)人各有不同,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),可能只是一個(gè)小小的臺(tái)階,對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō),則可能是一座巍峨高聳的大山。要想繼續(xù)前行,我們就要學(xué)會(huì)怎樣克服困難!

  法國(guó)巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)就是墊腳石,使你站得更高。”音樂(lè)家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的.。他17歲失去母親,28歲耳聾。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這打擊是多么巨大啊!可貝多芬不消沉,不氣餒,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!彼冀K頑強(qiáng)地生活,艱難的創(chuàng)作,終于成為了世界上偉大的音樂(lè)家。

  而我,雖然年紀(jì)尚小,也曾遭遇過(guò)不少困難挫折。就拿我最值得炫耀的舞蹈來(lái)說(shuō),吃的苦頭真不少。初到興趣班,我靦腆的走進(jìn)舞室,我?guī)缀醺簧侠蠋煹膭?dòng)作,手腳不協(xié)調(diào),老師走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)東西,重在基礎(chǔ),來(lái),先要把動(dòng)作打開(kāi),放松身體,手慢慢的張開(kāi)”在老師耐心地指導(dǎo)下,我漸漸領(lǐng)悟到了學(xué)舞蹈的技巧,我心中暗自得意。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間,我終于手腳協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏了些,但接下來(lái)的訓(xùn)練我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣逐漸無(wú)影無(wú)蹤了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)起來(lái)十分難受,有時(shí)動(dòng)作不會(huì)做,練七,八遍也記不住,跟不上節(jié)奏,被老師說(shuō),雖然已經(jīng)盡我最大的努力了,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師的要求。

  一天,我低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摇幌雽W(xué)舞蹈了。”媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),眼睛瞪著我說(shuō):“你怎么能半途而廢呢?你這樣哪能成為有用的人呢?你要考慮清楚啊!”我猶豫了,再看看媽媽鼓勵(lì)的眼神,我暗下決心,一定要堅(jiān)持到底!于是我一邊認(rèn)真觀察老師的動(dòng)作,一邊勤加練習(xí),經(jīng)過(guò)一段同時(shí)間的努力,我終于通過(guò)了老師的考核。老師十分高興,于是,我對(duì)舞蹈的興趣越來(lái)越濃了。

  世上沒(méi)有平坦的路,坎坎坷坷總少不了。逃避是沒(méi)有用的,只要笑對(duì)挫折,努力挑戰(zhàn)。翻過(guò)那座山,將風(fēng)光無(wú)限!

  翻過(guò)那座山初中作文 16

  山,就藏在我們多姿多彩的生活中,也許當(dāng)你正享樂(lè)之時(shí),就會(huì)突然出現(xiàn),阻擋你前進(jìn)的路。但你越過(guò)它,或征服它,那就又會(huì)是另一番滋味。

  “別緊張,別害怕,你可以的。”我不停地安慰自己。馬上就到我上臺(tái)演講了,我緊張地在后臺(tái)不停地走來(lái)走去。觀眾至少有一千人,我要是出了洋相,不知道要招來(lái)多少嘲笑!一時(shí)間,我無(wú)法讓自己平靜下來(lái),我突然覺(jué)得有一座大山擋在了面前,讓自己瞬間失去了自信心。我怎么也無(wú)法翻越這座大山,它將永遠(yuǎn)擋在我成功的路上。

  但我心里明白,我可以選擇翻越這一座大山,也可以選擇繞過(guò)它,可這就意味著我要放棄演講,直接走人。我應(yīng)該這樣做嗎?

  我轉(zhuǎn)念想了想:不行,我練習(xí)了那么久,花了這么多時(shí)間,難道就讓這努力白白浪費(fèi)嗎?難道就讓這努力都付之東流嗎?不行,如果我選擇繞過(guò)他,就會(huì)給我留下巨大的遺憾。

  我決定翻過(guò)那座山。

  我深深地吸了一口氣,讓自己徹底放松下來(lái)。這座山仿佛又出現(xiàn)在我的面前,我登上了這座山的第一個(gè)臺(tái)階。但望著似乎遙不可及的山頂,我又多了幾分疑惑:我能不能上去呢?

  叫號(hào)聲將我拉回了現(xiàn)實(shí):“七號(hào)從這邊上臺(tái)!蔽覐呐_(tái)下走到臺(tái)上,裝出微笑。頓時(shí),鼓掌聲爆發(fā)。我好似一下從山腳到了山腰。

  “大家好,我是……”我作著自我介紹,非常緊張。好似被暴風(fēng)雨困在了半山腰,無(wú)法前進(jìn),只能永遠(yuǎn)被卡在這里。但我不能這樣,要擺脫現(xiàn)狀,只有沖鋒。于是,我放松下來(lái),回到現(xiàn)實(shí),對(duì)著萬(wàn)千個(gè)觀眾侃侃而談……

  終于,我克服了困難,就等于我一下子沖出了暴風(fēng)雪。可關(guān)鍵來(lái)了,要做總結(jié)。我絞盡腦汁地回看我的演講稿,又卡住了。我繼續(xù)沖鋒,從半山腰挺到了快要到山頂?shù)?地方,但被山上的大霧困住了,我又沖出了大霧,看見(jiàn)了山頂,我飛沖過(guò)去……

  現(xiàn)實(shí)中,我對(duì)聽(tīng)眾鞠了一躬,熱浪般的掌聲再次響起;孟胫,我到達(dá)了山的巔峰。

  我似乎站在山頂,吹著山風(fēng),望著我的足跡和后面那蜿蜒的山路,我激動(dòng)不已——我克服了人生的一座大山!但在漫長(zhǎng)的人生路上,還有無(wú)數(shù)座這樣的山,我必須克服它們,只到最后一刻……

  翻過(guò)那座山初中作文 17

  山是深山中的孩子,他最喜歡蹲在家門(mén)口看遠(yuǎn)方那座山,想像著山外的風(fēng)景。

  山又犯錯(cuò)了。父親拿著竹鞭子追得山滿山跑,“干什么不好,偏偏要去拔人家的稻谷……”山被打得幾天下不了床,他躺在床上暗暗下定了決心:將來(lái),一定要翻過(guò)那座山!

  山到了該上學(xué)的年紀(jì)了。父親蹲在家門(mén)口抽了一地的旱煙,那個(gè)星月疏郎的夜晚,只有那旱煙忽明忽暗。第二天,山背著娘七縫八補(bǔ)的書(shū)包上學(xué)去了。

  山上學(xué)了,給家中帶來(lái)了巨大的負(fù)擔(dān),娘沒(méi)辦法,只好從各項(xiàng)支出中省下一點(diǎn),盼望山能有出息。山每天都要走幾十里的山路去上學(xué),他每天看著路旁的'花開(kāi)了又謝,樹(shù)綠了又黃。山收集了很多動(dòng)植物的標(biāo)本,隨著標(biāo)本級(jí)的增厚,山考上了省外的一所初中。

  山知道家庭有多么的困難,每天省吃?xún)用,勤奮好學(xué),冬天困得不行了,就去河里沖冷水澡,沖完后回來(lái)繼續(xù)學(xué)。山憑著一股勁,順利的考上高中,拿到大學(xué)錄取通知書(shū)。錄取通知書(shū)的到來(lái),使整個(gè)村子都震驚,這是他們山村有史以來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生,大家紛紛來(lái)到山家祝賀,但山的父親卻蹲在一旁,他在想,以后的生活該怎么辦?

  山成了大學(xué)里最困窘的人,他痛恨自己為何出生在如此貧困的家庭中,給不了他想要的。山每天早出晚歸,他整天待在圖書(shū)館,沉迷在書(shū)中,隔絕了別人的目光與強(qiáng)烈的饑餓感,山成為了全校最努力的人。或許,功夫不負(fù)有心人吧,山最終成為了一名自然科學(xué)家。

  山回到了山村。他已經(jīng)有幾年沒(méi)回了,大家都說(shuō)山在外面過(guò)上了好日子。但山這次回來(lái)是有目的的,他想要研究這片邊遠(yuǎn)山區(qū)的植被,那必定要消耗大量的人力,物力,財(cái)力,以及破壞山村的生態(tài)環(huán)境,然而父親并不知道這些,他與山站在家門(mén)口說(shuō)“娃兒,你也有幾年沒(méi)回來(lái)了,我知道你怨我恨我沒(méi)給你好的條件,這些爸都無(wú)話可說(shuō)。你看遠(yuǎn)處那座山,小時(shí)候你的愿望就是翻過(guò)那座山,看外面的風(fēng)景,現(xiàn)在你做到了。外面的風(fēng)景很精彩,但這終是你的根,這片土地養(yǎng)活了你,我,你爺爺,你太爺爺……人就算有再大的本事也不能忘本。這輩子我是呆這兒了,我知道你肯定是不肯留下來(lái)的,所以,明天,你就走吧……”

  父親進(jìn)屋后,山一個(gè)人站在那兒看著那座山。

  第二天,山一個(gè)人翻過(guò)了那座山。

  翻過(guò)那座山初中作文 18

  天空漸漸低垂,落日倚著山頭,青色的遠(yuǎn)山也在夕陽(yáng)下鍍上層層紅暈。我整理好呼吸,用手揩去額上的細(xì)汗,輕輕地伸開(kāi)雙臂擁抱晚風(fēng),靜聽(tīng)耳畔劃過(guò)簌簌的聲響。

  我已經(jīng)很久沒(méi)有翻過(guò)山了。有人說(shuō)登山就是在征服山的高度,而我卻總是被山的高大征服。此刻,我的眼前正橫著一座大山,可是道阻且長(zhǎng)、荊棘遍布,我邁出了腳又趕緊收回,不敢去涉足。

  不知從何時(shí)起,數(shù)學(xué)的'變換讓我絞盡腦汁,歷史的題目令我屢屢碰壁,考場(chǎng)作文的失利使我措手不及,體育測(cè)試的中長(zhǎng)跑更給我致命的一擊我望著節(jié)節(jié)倒退的成績(jī),煩惱與壓力隨之而來(lái)。我能翻過(guò)這座山嗎?我有些懷疑自己的能力,低下頭暗暗地詢(xún)問(wèn)自己?墒乔f(wàn)句委屈憋在心里,噎在喉嚨,有時(shí)化作點(diǎn)點(diǎn)的淚光閃在眼角底。

  什么心思都瞞不過(guò)父親的眼睛。父親拉著我去登山,路上并沒(méi)有太多的話語(yǔ)。山路蜿蜒,我們拾級(jí)而上。黃蝴蝶在矮灌木間低飛,古喬木在亭子旁靜默,一幅晚照?qǐng)D略略拂去了我臉上的愁容。透過(guò)稀稀疏疏的葉子,我看見(jiàn)遠(yuǎn)山被雕琢成了一塊塊細(xì)碎的翡翠;穿過(guò)微微泛黃的草地,我聽(tīng)到踩著落葉時(shí)發(fā)出的微微聲響。

  汗始終沒(méi)有干,呼吸卻越來(lái)越急促了。向晚的風(fēng)吹過(guò)后背,使人不禁感到一絲涼意。我停下腳步,兩手叉腰,身體向前傾著。待緩過(guò)氣來(lái),揚(yáng)眉問(wèn)道:還要走嗎?父親也停住了,他拍拍我的肩:走一步,再走一步就到了。風(fēng)景還在上面等著你,等你在天黑之前看到它。父親的目光看向山頂,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。無(wú)需多問(wèn),我繼續(xù)前行。我想看到山頂?shù)木吧,更想嘗到成功的喜色。

  我挪動(dòng)發(fā)酸的腿爬上一層層臺(tái)階、跨過(guò)一步步土地,任急促的呼吸聲在風(fēng)中消逝。汗水幾乎模糊了視線,可是我再也沒(méi)有放棄的念頭。我知道,父親在我身旁陪著我,風(fēng)景在那終點(diǎn)等著我。

  踏過(guò)最后一級(jí)臺(tái)階,我登上了山頂。落日、晚霞、遠(yuǎn)山橫鋪在眼前,我體會(huì)到不可言說(shuō)的快感。父親在一旁緩緩地說(shuō)道:壓力就像這座山,努力就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階。迎難而上、不言放棄,你既可以翻過(guò)所有的山。千萬(wàn)不可被鞋底的一粒沙阻撓了你的遠(yuǎn)程。

  原來(lái),在所有的大山面前,放棄都是一種奢侈。與其選擇逃避,不如溯游從之。我須竭盡全力,翻過(guò)那座山,蹚過(guò)那條水,一覽山頂獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

  翻過(guò)那座山初中作文 19

  年幼的我被父親牽著,來(lái)到老李頭的屋前。

  陳舊的青石板臺(tái)階,縫里的青苔還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。走進(jìn)去,一抬眼便能看到一幅大大的山字,那紙看起來(lái)有點(diǎn)年代兒,微微泛黃。

  春去秋來(lái),寒來(lái)暑往。一年一年地,我都在跟著老李頭學(xué)習(xí)書(shū)法。他常常跟我說(shuō):“我那時(shí)候很艱苦,但還是熬過(guò)來(lái)了。你們現(xiàn)在條件好了,就好好學(xué)習(xí),好好地翻過(guò)學(xué)習(xí)這座大山,天道酬勤!”

  師母說(shuō),老李頭年輕的時(shí)候,因?yàn)榧邑毸栽缭绲匾粋(gè)人出來(lái)打拼,年輕氣盛的他固執(zhí)地想完成他的夢(mèng),他想著開(kāi)一個(gè)書(shū)法學(xué)堂,教育更多的孩子學(xué)習(xí)書(shū)法。因?yàn)橘Y金不足他開(kāi)始向別人借錢(qián)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。到后來(lái),資金足夠了,場(chǎng)地也有了,可卻沒(méi)有人來(lái)學(xué)。那個(gè)時(shí)候,農(nóng)村里剛剛過(guò)溫飽的家庭還是占了大多數(shù),每天眼一睜就急著去賺錢(qián),誰(shuí)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)沒(méi)有用的`書(shū)法呢?

  老李在那里堅(jiān)持了一個(gè)月,靠賣(mài)一點(diǎn)作品過(guò)日。但是這樣根本不行。于是,老李頭只能黯然神傷地退了場(chǎng)地,將錢(qián)還給人家,開(kāi)始本本分分地上起班來(lái)。只是在休息的時(shí)間教幾個(gè)弟子學(xué)學(xué)書(shū)法,權(quán)當(dāng)修身養(yǎng)性。而對(duì)于寥寥幾個(gè)弟子而言,學(xué)書(shū)法就像翻山一樣難。如果不是為了將來(lái)多一點(diǎn)的“氣質(zhì)”,誰(shuí)又能堅(jiān)持得下去呢?辦不成書(shū)法班也許會(huì)成為老李頭一生的遺憾吧!

  上了初中之后,本就懶惰的我便以各種理由不去上課。有時(shí)望著家里那一堆書(shū)法作品,拿起狼毫筆,想落筆寫(xiě)著什么,可什么也沒(méi)有。我想:我是放棄翻越這座高山了。

  深秋,碰上了一同學(xué)書(shū)法的同學(xué),他手里還拿著一袋宣紙,看起來(lái)是剛下課的樣子。他告訴我,老李頭辦書(shū)法班了,而且越辦越大,現(xiàn)在有社會(huì)公益機(jī)構(gòu)贊助,不用考慮收支,重視書(shū)法的家長(zhǎng)也越來(lái)越多,他的事業(yè)如魚(yú)得水。

  夜晚,月光柔柔地照進(jìn)來(lái)。我在想,是不是該回去了呢?我點(diǎn)開(kāi)相冊(cè)里很久之前跟老李頭的一張合照,于是又不自覺(jué)提起筆,這次竟自然而然地寫(xiě)出“山”字。

  我望著這個(gè)線條流暢的“山”字,山脈蜿蜒,墨泉飛濺。我想起以前問(wèn)老李頭他為什么喜歡山字,他瞇了瞇眼顯得很滿足地說(shuō):“將書(shū)法文化傳承下去,這不也是跨越一座大山嗎?這就是山的魅力。”

  我想,是時(shí)候該翻過(guò)去了,像我這么要強(qiáng)的人,該像老李頭一樣,就算為了自己也要努力翻過(guò)去。

  翻過(guò)那座山初中作文 20

  最近不知道是不是上帝給我開(kāi)了個(gè)玩笑,頻頻讓我的名字在批評(píng)的行列里耀武揚(yáng)威。試卷上血淋淋的分?jǐn)?shù)奪目刺眼,同學(xué)們投來(lái)的驚愕甚至嘲笑的目光、老師那失望的眼神,這些猶如座座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將一周的反饋單呈給媽媽?zhuān)瑡寢屝σ饕鞯难凵窳⒖淌ス饷ⅰK贿呌檬种钢更c(diǎn)點(diǎn),一邊嘮叨:“看看,看看,是不是上次考好就翹尾巴啦?又玩電腦了不是?你看看你幼兒園的同學(xué),人家次次穩(wěn)在年級(jí)前二十,你都不學(xué)學(xué)……”媽媽絮絮叨叨,一副恨鐵不成鋼的模樣。我的臉由微紅轉(zhuǎn)為赤紅,進(jìn)而變得蒼白,嘴唇戰(zhàn)栗著:“你又不管我學(xué)習(xí)!你有什么資格說(shuō)我!你怎么知道我不努力!”我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的反饋單,“砰”地關(guān)上了門(mén)。媽媽的一番話,將原來(lái)就已疲憊的心再次壓向窒息的邊緣。

  “出去散散步吧,悶在家里又解決不了問(wèn)題的!焙褪吕邪职掷藜t鼻子的我出了門(mén)。

  好久不去的竹林又開(kāi)了條進(jìn)山小道。爸爸帶著我踏著剛鋪好的青石塊路,慢慢地蕩上山去?諝鉂駶竦模唤z一縷的水汽輕撫臉頰,拭去了淚水。山中縈繞著淡淡的竹香,清新恬靜。蟲(chóng)子在角落里低吟,鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢問(wèn)竊竊私語(yǔ)。

  爸爸突然問(wèn)我:“我考考你,在盛滿水的`杯子中再倒水,怎樣做水才不溢出?”一向老不正經(jīng)的爸爸竟然出了道思考題。我苦思冥想,最終仍是茫然地?fù)u了搖頭。

  “多簡(jiǎn)單的事,你先把杯子中的水倒了,再倒水不就完事了嘛!卑职盅笠缰鴦倮奈⑿Α

  “這……”我剛要指責(zé)這賴(lài)皮的方法,突然我仿佛明白了什么。水不就像是我心中的壓力嗎?心中充滿了壓力,就再也不敢面對(duì)新的挑戰(zhàn),壓力如山一般橫亙?cè)谖已矍埃瑤缀趿钗抑舷。爸爸的話讓我明白了只有把壓力釋放出?lái),生活才能繼續(xù),才能更好地迎接新的挑戰(zhàn)。我靜靜地走著,路邊潺潺的溪水反射著太陽(yáng)的光芒,仿佛一地碎銀,相互碰撞發(fā)出快活的聲響。

  我站在青石道上,細(xì)碎的陽(yáng)光在肩上歡快地舞蹈,眼前小溪流水,碧草茵茵。終于翻越了心中的大山,心里不再感到壓抑與苦悶,而是擁有了平靜與淡然,我正準(zhǔn)備打起精神去迎接新的生活。

  翻過(guò)那座山初中作文 21

  最初最初,我還是一個(gè)凌弱的小孩。然后然后,我逐步領(lǐng)會(huì)到勇氣的力量。

  火車(chē),滴滴快車(chē),動(dòng)車(chē)……一路有變換著交通工具,我和爸爸來(lái)到我盼望已久的革命圣地,紅色之河——大渡河。

  一下車(chē),我便和爸爸向大渡河飛奔而去,全都不顧沿途風(fēng)景的挽留。到了大渡河前,我原來(lái)的信心仿佛在一瞬間渙散。那狂莽的河水像一條巨龍,瘋狂地拍打著沿岸的礁石。耳邊盡是“咚!咚!”的聲響。一條鐵了繩般的船就這樣懸空在河上,不停地在劇烈搖擺。

  爸爸看透了我的思緒,調(diào)侃我說(shuō):“還走不?”我不甘心地回答:“走!”一上橋,全身上下便劇烈地?fù)u晃起來(lái),腿頓時(shí)變軟了,恨不得立馬蹲下去,永遠(yuǎn)不再起來(lái)。這時(shí),爸爸一只溫暖的手緊緊地握在我那布滿冷汗的手上,說(shuō):“不要往下看!看天上!”我趕忙抬起頭,果然好些了。但手上還不停地冒著冷汗。我仿佛就是一只凌空的小鳥(niǎo),腳下是成千上萬(wàn)的猛獸。我一步一步地走著,頭上已滿是冷汗。走到橋梁中央,河水聲音越發(fā)猛烈,那聲音響在空氣里,也想在我的心上。天陰了下來(lái),甚至下起了綿綿小雨。一時(shí)間,狂風(fēng)大作。

  橋搖得更厲害了。我的喉嚨早已變得干燥起來(lái),大腦一片空白,身體也不聽(tīng)使喚,全身上下開(kāi)始了前所未有的'顫抖,我甚至清晰地感受到了脈搏的跳動(dòng)。爸爸似乎也覺(jué)察到了,說(shuō):“既然不是雄鷹,就學(xué)蝸牛,一步一步來(lái)!”爸爸的聲音蓋過(guò)了那滔滔江流。我鼓起腮幫子,毅然地向終點(diǎn)走去!“就要到了!就要到了!”我不停地在心中默念著。眼看離終點(diǎn)只有一步之遙了,這才發(fā)現(xiàn)雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,無(wú)比溫和的陽(yáng)光撒在我的身上,我望見(jiàn)了天邊的彩虹,就像這座大渡橋,氣勢(shì)雄偉,橫鋪天地。我?jiàn)^力一跳。終點(diǎn),到了……

  我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)和興奮。爸爸也給了我一個(gè)眼神“祝賀”;仨ィ菢蛞膊皇悄敲纯膳。那波濤發(fā)出的轟響聲就像賀彩的禮炮,那劇烈搖晃的大渡橋仿佛也在我為我們鼓掌。

  爸爸拍住我的胳膊說(shuō):“如果不是鷹,就去做蝸牛,這是最好的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爸爸,我們?nèi)バ蕾p兩岸的風(fēng)景吧!”……

  最后最后,我終于翻過(guò)了那座“山”。以后以后,我也會(huì)像“翻山”一樣繼續(xù)奮斗,拼搏!

  翻過(guò)那座山初中作文 22

  時(shí)光,剎那閃過(guò),回望身后,已翻越過(guò)無(wú)數(shù)座山,前面,又是一座,仰望,它高聳入云,但我緊咬牙關(guān),毅然走向它

  夜已深,我還在書(shū)桌前對(duì)付一道數(shù)學(xué)題,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,仍沒(méi)頭緒。這道題給的條件極少,似乎無(wú)解,六條輔助線都行不通,怎么辦?放棄?堅(jiān)持?夜已深,指針已指向12點(diǎn)了,好在明天周日不用上學(xué),我決定堅(jiān)持下去,但我先要暫時(shí)休息一分鐘,我合上眼,揉了揉酸疼的脖子。

  想起了一年前,我的數(shù)學(xué)在班里幾乎倒數(shù),我接近絕望,將要放棄,我認(rèn)定自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天分,望著那些數(shù)學(xué)學(xué)霸們輕輕松松就能拿無(wú)數(shù)個(gè)高分,而我只有可憐的70分,進(jìn)步了,也只有80分,我與學(xué)霸們的分?jǐn)?shù)似乎隔了一座高山,無(wú)論我怎么努力,都無(wú)法翻越。我羨慕,我痛苦,我無(wú)奈,但心底卻有一團(tuán)火焰燃燒了起來(lái)。

  從小,我對(duì)數(shù)學(xué)就不感興趣,每次寫(xiě)作業(yè),數(shù)學(xué)必然排最后,馬馬虎虎交差,匆匆忙忙應(yīng)付。冰凍三尺非一日之寒,這是我小學(xué)時(shí)欠的數(shù)學(xué)債,如一戶(hù)人家,必先還完債,才能有所積蓄。

  又發(fā)卷子了,張學(xué)霸得意洋洋的向我揚(yáng)了揚(yáng)他那張數(shù)學(xué)卷子,那鮮紅的120,即使隔著二里地,我也能看得清清楚楚,王侯將相寧有種乎?我語(yǔ)文好,英語(yǔ)好,怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)?山雖高,但不翻又怎么過(guò)得去?我咬了咬牙。

  此后我上課聽(tīng)下課記,我成了數(shù)學(xué)老師,永遠(yuǎn)也甩不掉的尾巴。為了一道題,我可以放下面子,向成績(jī)不如我的'小劉頭請(qǐng)教,為了數(shù)學(xué),脾氣和我一向不對(duì)路的王學(xué)霸和我成了朋友,別人打球,我學(xué)數(shù)學(xué),別人看電視,我學(xué)數(shù)學(xué),別人吃零食,我學(xué)數(shù)學(xué)每次別人提到我都說(shuō),小孫頭在做數(shù)學(xué)題。

  冬去春來(lái),初三了,期中考試,我數(shù)學(xué)考了107分,我拿著卷子找了個(gè)沒(méi)人的地方,哭得不能自已。這座山翻過(guò)去了,我終于對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。

  睜開(kāi)眼,又是一座山,但我已無(wú)懼,俯下身子,唯有孤燈陪伴

  有人說(shuō),上帝怕人生無(wú)趣,制造了一座又一座山,人生的精彩就在于翻過(guò)這一座座高山,楊萬(wàn)里說(shuō),“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔!鄙诫m多,但翻山的樂(lè)趣,卻是那些只在山腳下徘徊的人,從未體會(huì)過(guò)的。

  翻過(guò)那座山,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

  翻過(guò)那座山初中作文 23

  “媽媽?zhuān)∧阍趺茨芙o我報(bào)游泳班!你明明知道我怕水!”我吃驚而憤怒地叫嚷著。在幼兒園學(xué)習(xí)游泳而嗆水地經(jīng)歷一幕幕在我腦海重演,恐懼讓我臉色蒼白。

  如果說(shuō)成長(zhǎng)的道路上遇到的困難與挫折像一座座大山,那么對(duì)于當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生的我,游泳就是我面臨的最大的那座山。三年級(jí)的暑假,我被迫直面它。

  記得當(dāng)時(shí)媽媽撫摸著我地頭,耐心地勸慰我說(shuō):“我知道你對(duì)游泳有心理陰影,可是明年每個(gè)孩子都要通過(guò)游泳等級(jí)考試,你無(wú)法逃避!

  我抓著媽媽地手,委屈地說(shuō):“可是嗆水真得好難受啊,我要是淹死了怎么辦?”

  媽媽慈愛(ài)地笑著說(shuō):“怎么會(huì)呢?老師會(huì)教你技巧、保護(hù)你的。你要相信自己,給自己一次嘗試的機(jī)會(huì)!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我勉為其難地同意了,懷著忐忑不安地心情開(kāi)始了游泳課程。

  剛開(kāi)始的一星期,老師教我們套著游泳圈在池里游。沒(méi)有了嗆水的危險(xiǎn),我懸著地心漸漸落下來(lái),我安心地學(xué)動(dòng)作,屢次得到老師的表?yè)P(yáng)。

  但好景不長(zhǎng),第八次課時(shí),老師突然說(shuō):“大家已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng),也練習(xí)了一段時(shí)間,今天我們不套游泳圈了,一個(gè)一個(gè)徒手游到對(duì)面去,我相信你們可以地。”我耳朵翁的`一聲,怎么辦?我不行的!我一下子手腳冰涼,渾身冒汗,臉色蒼白。老師看出我的異樣,關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我,當(dāng)天我以肚子痛為借口,向老師請(qǐng)了假。

  當(dāng)我第三次向老師請(qǐng)假時(shí),他起了疑心。他不動(dòng)聲色地說(shuō):“你套著浮泡游到對(duì)岸去休息,我陪你過(guò)去!笨僧(dāng)我游到池中央地時(shí)候,老師突然抽走了我手臂上的浮泡,說(shuō):“你就這樣游過(guò)去吧!蔽覈樀帽ё±蠋熗弁鄞罂蕖@蠋熇淅涞卣f(shuō):“這有什么好怕的,你要么憋住氣游過(guò)去,要么就哭著沉下去!闭f(shuō)著便推開(kāi)了我。我立刻開(kāi)始往下沉,冰涼的池水漫過(guò)我的口鼻,那久違的窒息感又來(lái)了,我只聽(tīng)到自己砰砰砰的心跳聲,手腳無(wú)意識(shí)地胡亂撲騰著。在恐懼地逼迫下,我掙扎著,撲騰著。漸漸地,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我不僅沒(méi)沉下去,還離對(duì)岸越來(lái)越近,原來(lái)是學(xué)會(huì)的動(dòng)作要領(lǐng)救了我。我冷靜下來(lái),飛快地劃動(dòng)著四肢,終于游到了對(duì)岸。爬上岸,我仍心有余悸,久久無(wú)法平靜。望著那盈盈的池水,我突然開(kāi)懷大笑,臉上水光閃動(dòng)。

  翻過(guò)心里那座山,我領(lǐng)略到了更廣闊的“風(fēng)景”。

  翻過(guò)那座山初中作文 24

  每當(dāng)走夜路的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出恐怖電影中形形色色的妖魔鬼怪,時(shí)而變幻為披頭散發(fā),臉色蒼白的女鬼,時(shí)而變換為身材矮小,笑聲陰森的小鬼,時(shí)而變換為殺人的血腥場(chǎng)面……每當(dāng)晚上放學(xué)回家,回家的路就像山路一樣連綿迂回,似乎沒(méi)有終點(diǎn)。每當(dāng)走在燈光昏暗的地方,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那些場(chǎng)景,這些場(chǎng)景使我不禁加快腳步,但我越想甩開(kāi)這些場(chǎng)景,這些場(chǎng)景越是緊跟著我,如同烙印在了我的腦中一般。到了家時(shí),常常是大汗淋漓,衣服仿佛在水中浸泡了一樣,緊貼著脊背。

  黑暗,是我一向都懼怕的,就像有的人怕有的動(dòng)物一樣,似乎看起來(lái)不可以改變,但經(jīng)過(guò)了某一些經(jīng)歷后,就會(huì)改變這種懼怕。

  那一次,班里開(kāi)展了一場(chǎng)討論會(huì),討論自己心中的困難及改變自己心中困難的方法。我說(shuō)出了自己的困難,我和前后左右的同學(xué)們討論該如何讓自己不害怕走夜路。同學(xué)們個(gè)個(gè)為我答疑解難,我聽(tīng)著他們的回答,緊縮的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。當(dāng)天晚上,便采用了他們的意見(jiàn)。

  以后,每個(gè)放學(xué)后的夜晚,在昏暗的燈光下,總有一個(gè)男孩放聲歌唱,他不顧似乎有人的存在,一路歌唱到家中。

  正因?yàn)橥瑢W(xué)們的這個(gè)方法,使我翻越了那一座大山,再迂回曲折的.山路,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是輕快悠揚(yáng)的歌曲,歌曲伴著我越過(guò)這座大山。

  人多的地方,是我展現(xiàn)缺點(diǎn)的地方,我害怕幾十雙眼睛緊盯著我一個(gè)人,當(dāng)時(shí)的我臉會(huì)發(fā)燙,人們的一顰一笑,都會(huì)使我無(wú)地自容。所以,我害怕演講發(fā)言。

  但是越害怕什么,越出什么。那一次,我的作文被當(dāng)成了范文,老師讓我到講臺(tái)上念我自己的作文,我的心中猶如一道驚雷劈下,使我變得不知所措,我扭扭捏捏,企圖讓老師放過(guò)我一馬,但老師并沒(méi)有作罷,依舊讓我上去演講。看到老師斬釘截鐵的樣子,我只好無(wú)奈的上了講臺(tái),我站在講臺(tái)上,依舊扭捏,默不作聲,只是雙眼緊盯著作文本。我的臉如同發(fā)燒了一樣滾燙,因?yàn)橥瑢W(xué)們都緊盯著我,我很害怕。

  老師也緊盯著我,緩緩的走到了我的身邊,拍拍我的肩膀,便鼓勵(lì)我,并且讓同學(xué)們給我了掌聲,那如雨點(diǎn)般的掌聲絡(luò)繹不絕,由于這掌聲,我有了信心,我勇敢的演講,雖然有些緊張,但我為我的又一次翻越而感到自豪。

  翻過(guò)那座山初中作文 25

  “那個(gè),你們?nèi)グ,我想去一下洗手間!蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)完,剛準(zhǔn)備“逃跑”,結(jié)果被表姐和表妹一把給拽。骸昂!你是想臨陣脫逃吧!是不敢玩過(guò)山車(chē)吧!”“我的好姐姐好妹妹,放我走吧,我恐高,是真害怕。”我哀求道!安恍校 彼齻z異口同聲地說(shuō)道。

  結(jié)果可想而知——我被她們強(qiáng)行拉回了等待檢票的隊(duì)伍中。

  唉!這一切都還得怪我。我本想捉弄一下一向膽小的妹妹,騙她坐一回過(guò)山車(chē)?烧l(shuí)知她竟一反常態(tài),表現(xiàn)的淡定自若,而我自己卻被套住了?吹接腥藦倪^(guò)山車(chē)上哭著下來(lái),我被嚇得站都站不穩(wěn),想遛又遛不了。唉!真是“聰明反被聰明誤”啊!

  就要輪到我們了,只差幾步了。可我的面前仿佛有一座高聳入云的山,而我的腳上被綁著千斤重的石頭,卻又不得不去翻越這座山。到我了!到我了!那兩個(gè)“奸詐小人”竟商量好了,把我一個(gè)人丟在后面!竟還冠冕堂皇地找了個(gè)借口:“歷練一下你的膽子,加油。 泵妹靡槐菊(jīng)地說(shuō)著,卻又忍不住露出一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。我努力壓制住心中的怒火,故意露出一副天不怕地不怕的樣子:“你們以為我真的怕嗎?騙騙你們罷了!逼鋵(shí),我內(nèi)心的`一大串問(wèn)題接踵而至:過(guò)山車(chē)到底安不安全呢?我會(huì)不會(huì)從椅子上掉下來(lái)?會(huì)不會(huì)被甩出去呢?“算了算了,不想了,你要相信自己。你已經(jīng)邁出了第一步,已經(jīng)歷盡艱難到半山腰了,離成功只有一步之遙了,加油!”我自我安慰道。

  “咔噠、咔噠”過(guò)山車(chē)開(kāi)始前進(jìn)了,我也向著山頂邁出了那艱難的一步。我緊張得閉上眼睛,突然,過(guò)山車(chē)開(kāi)始疾行,如同離弦的箭一般,在蜿蜒曲折的軌道上“飛行”。不一會(huì)兒,車(chē)竟然慢了下來(lái),我小心翼翼地睜開(kāi)眼,眼前一片漆黑。當(dāng)我還沉浸在忐忑的等待中時(shí)。突然過(guò)山車(chē)一個(gè)急轉(zhuǎn)直下,來(lái)了個(gè)俯沖。我緊張得立刻閉上眼睛,耳邊的尖叫聲此起彼伏,我暗自給自己打氣“加油!別怕!你已經(jīng)在下山的過(guò)程中了!苯K于,咔噠一聲到站了,我迎來(lái)了那道勝利的曙光。

  最終“恐高”這座山被我“征服”了,成為了我的“手下敗將”。

  翻過(guò)那座山初中作文 26

  人的一生中,有許許多多座山。

  小學(xué)的時(shí)候,我曾和母親一起爬過(guò)天階山。徐霞客曾評(píng)價(jià)過(guò)此山“透露處有層層削玉裁云之態(tài)”。天階山之高、陡,遺世獨(dú)立了千百年,每踏上一個(gè)臺(tái)階都讓我倍感艱辛。潮潤(rùn)的地衣苔蘚,高聳的參天大樹(shù),濕滑石階上的枯枝、敗葉,和一個(gè)小小的我。累啊,我覺(jué)得樹(shù)林密不透風(fēng),繁茂的枝葉壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我?guī)缀醴艞,但最終還是登上了山頂......“一覽眾山小”,我的心與數(shù)百年前的詩(shī)人似乎沒(méi)有了隔閡。遠(yuǎn)處青巒的`水墨淡染,腳下細(xì)密的城市樓房,頭頂藍(lán)天白云,俯瞰紅塵眾生......感覺(jué)到前所未有的浩大磅礴。如此美景,只有經(jīng)歷艱辛才能體會(huì)。

  數(shù)學(xué)是一座比天階山更難爬的山。我并不喜歡數(shù)學(xué)卻不得不學(xué)—————這是一種心理上的巨大痛楚。你無(wú)法想象與一道并不難的大題死磕半個(gè)多小時(shí)卻找不出任何頭緒的那種滋味。這些數(shù)字雜亂無(wú)章,若盲目瞎湊,越湊越亂。于是我就會(huì)變得無(wú)比焦慮。我努力理清如同漿糊般的思緒,費(fèi)勁地從我那被數(shù)學(xué)折磨了半小時(shí)已然處于半癡狀態(tài)的大腦中開(kāi)辟出一條羊腸小道,重新審一遍題。又經(jīng)過(guò)數(shù)十分鐘的重啟,我終于領(lǐng)悟到要領(lǐng)。這時(shí),我才徹底松了一口氣來(lái)。面對(duì)這樣具有里程碑意義的勝利,我的心已變得波濤洶涌起來(lái),如同我終于翻過(guò)了一座大山,我超越了曾經(jīng)的自己。

  我天生膽小,對(duì)獨(dú)自一人在家總抱有深深的恐懼。我?guī)缀鯚o(wú)法合眼,必須開(kāi)著大燈、睜著眼睛直到抵不過(guò)困意來(lái)襲。有時(shí)候爸媽工作忙,脫不開(kāi)身,我就必須獨(dú)自面對(duì)這寂靜的夜晚。陽(yáng)臺(tái)上的衣服被呼呼的風(fēng)吹得狂舞,走廊的腳步聲,門(mén)窗時(shí)不時(shí)地發(fā)出奇怪響聲......這些總讓我不寒而栗。小時(shí)候我還能用各種哭鬧讓他們陪我。如今,這些招術(shù)肯定不能用且不好意思用了。我試著用耳機(jī)聽(tīng)些輕松愉快的歌曲;想些快樂(lè)搞笑的事情;或者和爸媽聊一會(huì)兒天......漸漸地我竟也能在夜晚自如地獨(dú)處了。戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,克服性格的弱點(diǎn)也讓我有翻越高山后的勝利感。

  人生是一場(chǎng)旅行。我們?cè)谶@一路上,都必須翻越許許多多有形的、無(wú)形的山!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”只有拼盡全力,才能看見(jiàn)山那頭的風(fēng)景,才能成為更好的自己。

  翻過(guò)那座山初中作文 27

  灼熱的陽(yáng)光毫不留情地照射著,點(diǎn)燃了空氣中的緊張與焦灼,草木都停止了搖曳,屏息斂聲的注視著,我們望著眼前如大山一般矗立的畢業(yè)墻,臉上寫(xiě)滿了惶恐不安。

  這是我們外出拓展的項(xiàng)目之一——畢業(yè)墻。三個(gè)班120多人要搭建人梯徒手翻越的畢業(yè)墻,站在3米高的墻下,教練大聲地喊到:“對(duì),你們可以把它想象成一座陡峭的'山,想想怎么合作翻過(guò)去!”

  這艱難的任務(wù),真的如同大山一般壓在現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的心中!凹佑停蠹覉F(tuán)結(jié)起來(lái),我們合作定能翻越!”人群中一個(gè)同學(xué)喊道,大家一下被振奮了。主梯大胖面對(duì)著墻扎好馬步,副梯同學(xué)在一旁抬手扶住大胖的腰。第一個(gè)同學(xué)踩著大胖的腿,踏上扶梯的肩,用力一蹬,雙手緊扒住墻頂,我們?cè)诤竺鎰t五指并攏,高舉雙手過(guò)頭,摩肩接踵地緊挨著,以防上面翻墻的同學(xué)掉下!凹佑,放心翻!沒(méi)力了就往后倒,我們?cè)诤竺鏁?huì)接住你的!”鼓勵(lì)聲從人群中傳來(lái),溫暖從心中滿溢出來(lái)。在這此起彼伏的鼓勵(lì)聲中,第一個(gè)同學(xué)爬上去了!集體的凝聚力像光照進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人心中,那看似堅(jiān)不可摧的大山似乎是可以翻越的……

  初次的勝利鼓舞了眾人,翻墻熱火如荼的進(jìn)行著,大家心中都高唱著團(tuán)結(jié)之歌,最后就只剩身為主梯的大胖還未翻越畢業(yè)墻。陽(yáng)光似乎更加猛烈了,灼熱的溫度從腳下傳來(lái),每個(gè)人都汗流浹背,面對(duì)著快200斤的大胖,眾人都有些不知所措!皝(lái)搭把手,大家合作一下一起幫大胖翻過(guò)去,我們就勝利了!”一個(gè)同學(xué)對(duì)大家喊道,馬上就有四個(gè)男同學(xué)上來(lái),伸手彎腰抱住大胖的腿,我們?cè)诤竺娣畔碌氖钟至⒖膛e了起來(lái),幾個(gè)女同學(xué)在后面撐著著大胖的背,上面的同學(xué)用力伸手拉著,他們的雙手緊握著大胖的手腕,額角青筋凸起,汗珠從臉頰上滑落,咬牙切齒的!凹佑桶!”“一!二!三!加油!”加油聲與他們拼搏的聲音交雜在一起,大胖上去了,霎時(shí)間,許多同學(xué)都熱淚盈眶,激情澎湃。

  這次我們團(tuán)結(jié)合作翻越了畢業(yè)墻,也翻越了我們心中高不可攀的大山。生活中亦如此,無(wú)論什么艱難困苦,請(qǐng)不要害怕,團(tuán)結(jié)起來(lái),我們定能戰(zhàn)勝,翻過(guò)生活的那座山。

  翻過(guò)那座山初中作文 28

  “先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分……”我獨(dú)自坐在小桌前,一遍又一遍地重復(fù)著,眼神已經(jīng)被班門(mén)口的笑聲牽去,嘴唇的煽動(dòng)卻從未停止。

  出師表啊,這是座“大山”。未見(jiàn)其文,先聞其聲,早在開(kāi)始學(xué)習(xí)的前幾周,就有同學(xué)念叨起來(lái)。雖然已經(jīng)站在山腳下,但我只是望著別人費(fèi)力攀爬,自己享受拖延帶來(lái)的安逸。這種安逸,似座大山,用鐵鏈牢牢拷在我的腿上,阻止我前進(jìn)!暗綍r(shí)候再說(shuō)嘛,不急”。我不停的給自己找著理由,安慰自己有點(diǎn)躁動(dòng)的心。那張寫(xiě)著“生于憂患,死于安樂(lè)”的小紙條,早已被我遺忘。紙條上的八個(gè)字,說(shuō)不上娟美秀麗,至少是橫平豎直,規(guī)規(guī)矩矩。這張?jiān)?jīng)給我提供動(dòng)力的小紙條,只是靜靜躺在書(shū)包底部,毫無(wú)生氣,任憑皺紋在面頰瘋狂蔓延。它好像直立在山頂,與我仰起的目光多次交匯又分開(kāi);又好像已經(jīng)化作浮云飄零到天邊了。

  又是準(zhǔn)備與這座山殊死搏斗的一天,心中長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,彎腰從書(shū)包里抽出連配色和封面都散發(fā)著文學(xué)氣息的語(yǔ)文書(shū),面對(duì)它,我心卻如一潭死水,毫無(wú)波瀾。“來(lái)一個(gè)一個(gè)找我背。 绷豪蠋煹穆曇舸蚱屏税惨。不到一分鐘,已經(jīng)有人踏著堅(jiān)定的步伐前去背誦,我心里不由得悄悄一驚,忙把目光移到文章上。我低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著快要被筆記覆蓋的印刷體。大段大段的文字好像分解開(kāi),在我腦中纏成一團(tuán)亂麻。

  我不停嘟囔著,這文字卻不進(jìn)腦子。講臺(tái)周?chē)祟^攢動(dòng),隊(duì)伍排到了過(guò)道。人越來(lái)越多,心越來(lái)越燥,違背了“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”找不到登山的落腳點(diǎn),是問(wèn)題的根源。實(shí)際上,千萬(wàn)句安慰,千萬(wàn)次心里暗示,便拼湊成了這座壓在心上,難以翻越的大山——拖延。

  目光與燈光相互交錯(cuò),照亮我前進(jìn)的'小徑。我捧著語(yǔ)文書(shū),在房間里踱來(lái)踱去,只聽(tīng)背書(shū)聲與拖鞋發(fā)出的“啪嗒啪嗒”聲交融在一起!敖裉炜墒亲詈笃谙蘖,”我想著。瞟了一眼桌上的小鬧鐘,清楚地閃爍著20:55分。

  呼,終于完成了,真是不容易。我聽(tīng)了一遍又一遍的視頻,按下了發(fā)送鍵。連僅剩的六個(gè)同學(xué)都已完成三個(gè),自己總算是最后完成,心生悔意。

  翻過(guò)那座山,山后的景象一定是另一番風(fēng)味;翻過(guò)了山,戰(zhàn)勝了自己。

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