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翻過那座山初中作文

時間:2022-11-16 13:24:43 初中作文 我要投稿

翻過那座山初中作文(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的翻過那座山初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

翻過那座山初中作文(7篇)

翻過那座山初中作文1

  凄寒的夜空下,響起悠長的號角聲……

  無星無月。迷迷糊糊中,似聽到馬啼嘶鳴。人聲開始嘈雜起來,千百萬人似從地下冒出來似的,把這夜空靜寂劃破了。

  我知道,是要出塞殺敵了,內(nèi)心不免有些慌亂。作為一個新兵,我的全身開始顫抖。這破曉之前的黑暗,將我包裹在這無窮無盡的恐懼內(nèi)。

  “集合——”一聲嚴(yán)厲的吼叫打斷了我的思緒。我耷拉著腦袋,極不情愿地走入隊伍。

  ……

  一路上,寂靜無聲,大家似各有各的心事,亦或緊張得說不出什么了。就這樣,一支支隊伍在漆黑的夜空下無聲地行進著,如流水一般。

  這次我方任務(wù)是翻過燕山山脈,直搗胡人老巢。也不知過了多久,先行官停了下來,大家也立馬剎住了陣腳。我放眼向前望去,見前方有一排山,隱隱約約,若有若無。兩邊一直延伸到荒野的'盡頭。

  我想:這大概就是燕山吧!沖鋒要開始了,有多少士兵會犧牲呢?

  一刻鐘過去了,天仍舊是黑。我們來到了燕山腳下,見敵方已駐扎在此了。突然,我的身體劇烈地抖了一下。一聲低沉卻又亢奮的號角聲在荒野間吹響了,千萬聲號角吹響了,在荒野間回蕩。我方立刻掩殺了過去……

  漆黑的夜下傳來了馬蹄聲,刀劍長矛碰撞聲,還有——慘叫聲。

  我害怕了,想跑,卻跑不了。往哪兒跑,我不知道。我只有兩個選擇:等死、戰(zhàn)死。我開始哭泣了,箭如雨蝗般射來,我沒命地狂奔。

  山,離我越來越遠了……

  就在我意識開始模糊時,一個士兵扶住了我,指著那似乎遙不可及的山,用欣喜的語調(diào)說:“山!看到了嗎?越過那座山,咱就贏了!”

  “我……”我猛然為自己的臨陣脫逃而羞愧難當(dāng)。“我為什么要怕呢?戰(zhàn)死是最光榮的!毕胫艺玖似饋,重新奔向那座山。

  此時,我心中只有一個念頭:翻過那座山!

  戰(zhàn)鼓聲讓我奮發(fā),號角聲讓我激昂?粗约阂徊讲浇咏亲剑目裉恢。

  過了多久,我不清楚。殺了多少敵,我也不清楚。我在意的,只是那座山,翻過那座山!到達勝利之前,絕不回頭。

  黎明破曉之際,我越過了那座山,天邊泛起了魚肚白。后援大軍已到達,我想,我的任務(wù)完成了。我翻過了那座山。那座,還有我心中的那座山。

翻過那座山初中作文2

  “這次考級,就彈這幾首曲子吧!”老師在我的琴譜上左挑右選,選中了幾首曲子。我看了看樂譜,心里暗叫“天吶,樂譜看著都那么難,肯定不好彈!

  要練習(xí)新的曲子,這令我十分頭疼,那些曲子好似一座高大的山峰,而我則站在山腳下,仰望著似乎遙不可及的山頂。熟悉曲子需要過程,而在熟悉的過程中,需要把音符一個一個單獨從琴鍵上敲出,零散的樂音從鋼琴中跑出來,如同斷了線的木偶,讓人聽來像有人在鋼琴上胡亂敲出的燥擾人心的雜音。而我,只享受優(yōu)美的鋼琴曲從指縫間流出所帶來的快感。

  可無奈的`是,想要考級就必須要練習(xí)這幾首曲子。我只好不情不愿地坐上琴凳,手指尖垂頭喪氣地?fù)嵩谇冁I上,開始通過零散的音符來拼湊一首完整的樂曲。過了許久,情況沒有一點兒改觀,我的耐心卻逐漸被消磨殆盡,索性氣急敗壞的彈一通。這時,媽媽走過來,說:“無論干什么事情,心浮氣燥都是大忌。我知道把不熟的東西通過練習(xí)變?yōu)樽约菏煜さ臇|西,這很枯燥,很不容易,但既來之則安之,既然準(zhǔn)備彈,咱就安下心把這幾首曲子彈好了,更何況,每首曲子,不都是這么練出來的嗎?”我聽著媽媽的話,想:“是啊,如今好好練習(xí),不也是為了最后給自己一份滿意的答卷嗎?”于是,閉上眼睛,調(diào)整一下狀態(tài),繼續(xù)與黑白鍵周旋。

  一開始,我仍舊只能敲出零碎的音符,但這次我不再像剛剛那般急躁,而是靜下心,一遍又一遍地熟悉每一個音符,每一段樂章,指尖流連漫步于琴鍵之間,漸漸的,那些零散的音符被我整合到了一起,終于,我把曲子從頭到尾串了下來,雖說不是很熟練,但起碼不再是“散裝”樂曲了。

  經(jīng)過了一段時間的苦練,我終于彈熟了那幾首曲子,站在了我曾經(jīng)仰望的頂峰之上,這個山頭我攻下來了,這座山我翻過去了!這時,我意識到,不僅僅是彈琴,我們生活中所遇到的所有困難,就像是一座座高山,它們橫臥在我們原本舒適的生活中,耀武揚威地望著我們,面對這些個大山,我們只需要堅定翻過它的信念,并為之堅持奮斗,就終有一天會將它踩在自己的腳下,而在山的那邊,我們會看到一個更好的自己。

翻過那座山初中作文3

  我的班級曾是我心中一座難以越過的高山。我很討厭我的班級,因為班級曾嚴(yán)重違反紀(jì)律被當(dāng)著全校批評和那倒數(shù)第二、三的成績讓我在小學(xué)同學(xué)面前抬不起頭。

  我的班級幾乎是紀(jì)律最差的班,甚至差到全校每個老師都知道我們班上的“丑事”。在辦公室門口那張貼著表揚班級的紙上,總是看不見我們班,而旁邊違紀(jì)學(xué)生的名單中,我們班卻穩(wěn)居第一。我是這個班的班長,每次和小學(xué)同學(xué)聚會時,我最害怕別人說我的班級,我認(rèn)為那是一種羞辱。

  一次,和幾個小學(xué)同學(xué)聊天,他們問起了每個人在哪個班當(dāng)什么職位,輪到我了,我支支吾吾地說出了我所在的班級,一個同學(xué)用刺耳的聲音大聲說:“他現(xiàn)在是全年級最差的班長!鳖D時,一雙雙詫異中夾著嘲諷的眼神向我投射,我的自尊也被那一道道目光穿得支離破碎。我低頭沉默著,等他們不注意悄悄走開了。

  回到學(xué)校,再次看見班上同學(xué)的大吵大鬧,想到其他人的嘲諷目光,我趴在桌上,眼淚不禁流了下來。班主任知道后,把我叫到了辦公室。他把手放在我肩上,說:“我們班成績的確不好。成績固然重要,但不代表一切。我們班也有許多優(yōu)點,我們班氛圍活躍,體育成績名列前茅啊!卑肷,他接著說:“要籃球比賽了,我們班肯定能打進四強!”我的心情平復(fù)了許多;氐郊依,看到QQ上班級同學(xué)的'說說“我很幸福,雖然成績不是最好的,但是我在一個很好的班主任帶領(lǐng)下的好班中學(xué)習(xí)!”我恍然大悟,原來我心中的那座山不是班級的好壞,而是我對待班級的主觀的心。我開始慢慢融入班級中去;@球比賽時,班上同學(xué)的加油聲遠遠大過了其他班,場上的“差生”也奮發(fā)圖強,最終我們拿了全年級的第一名。

  從那時開始,我再也不怕別人對我的班級的看法,每當(dāng)他人問我在哪個班時,我會驕傲地告訴他:“我是那個籃球比賽第一名的的班長!”我知道,我已經(jīng)翻越了我心中的那座大山!

翻過那座山初中作文4

  在我們前行的道路上,一座座山阻礙著我們的前進,我們翻越了那些山,就可以昂首挺胸;逃避了它,只能遺憾終生。

  今年夏天,我去舅舅家小住了一陣。因為天氣的炎熱,我們便決定去游泳。在去之前還有一個小插曲。走之前,弟弟哭著鬧著不肯去,但又不要一個人呆家里,于是被硬拉上了車。

  到了游泳館,我們換上了泳衣,就走到了泳池旁,我先試著用腳試探了一下水溫,發(fā)現(xiàn)很涼就趕忙縮了回來。舅媽在一旁笑著說:“下來前,先用涼水拍幾下,免得待會受不了!蔽視獾攸c了點頭。

  終于走下了泳池,我趕忙走了幾步,可是水下的`重力減少了許多,讓我一下子滑倒了。我全身跌進了水里,只感覺冰涼的水在我四周流動,好似全是搜唄凍住了一般。只是三四秒,而我卻好像過了好幾年。等到舅媽把我拉出水面,我大口大口地喘著氣,以平復(fù)剛才的心悸。

  我聽了舅媽的話,在池旁先練憋氣。手扶著瓷磚,以防再次落水。我蹲在水底,努力地忍耐著,可水卻好似在玩什么游戲,不停地擠壓著我。我覺得實在難以忍受,便坐到了瓷磚上。

  看著一群人在我面前游來游去,而我卻只能坐在一邊看,也不知道心里是什么滋味。終于,我下定決心要學(xué)會游泳,于是便又進入了泳池。我默默地練習(xí)著。一次,兩次,三次……早已不知是第幾次沉入水里,只覺得全身冰冷,雙腳早已虛軟,只是靠著一股信念在支持。終于,舅媽發(fā)現(xiàn)了我的異狀,將我拉到了池邊。我在池邊休息了一會,覺得力氣恢復(fù)的差不多了,便又下了水。我在心里暗暗地給自己鼓勁:加油!你一定可以的,再試這最后一次。于是,我又嘗試了一回。終于,皇天不負(fù)有心人。我終于成功了。雖然只是很短的一段距離,但我卻倍受鼓舞。我的心里比吃了蜜還甜。

  生活中的山,并不是為了讓我們繞道而存在,而是為了讓我們翻越而存在。只要翻越了那座山,我們將會有新的體驗,踏上新的旅程。

翻過那座山初中作文5

  看了看眼前漫長的跑道,望了望身后稀稀拉拉幾位胖墩,再瞧瞧座無虛席的看臺上結(jié)束長征的同學(xué)們,終點的體育老師又打了一個長長的哈欠,我知道——我已經(jīng)超時了。

  一想到這兒,剛才還熱血沸騰下定決心準(zhǔn)備好癱一個星期也要一雪前恥的我,頓時就被劈頭潑了一盆冷水,兩腿就像漏了氣一般軟趴趴地沒了勁。一座大山橫在了我的'面前。

  想我體育不好已是由來已久,上了初中好不容易打算洗心革面重新做人,每節(jié)體育課都絕不偷懶爬也要爬完訓(xùn)練項目,別人都遠走高飛我還要拼命在過關(guān)線上努力掙扎,想不到辛辛苦苦了一個月竟然仍是遠遠落在后面。再看那幾個跑步練習(xí)次次抄近道的同學(xué),僅憑天生那一雙健腿就把我甩得無影無蹤。小時候的體弱多病與天生的體育大山終究還是攔在我面前。

  我的沖勁瞬間消失得一干二凈,不懈的蠕動也戛然而止,開始在操場上悠悠地散起了步。早知今日,何必當(dāng)初?早知今日照樣墊底,以前還不如超個近道輕松一下呢?

  就在我垂頭喪氣打算破罐子破摔時,只聽后面?zhèn)鱽砹艘魂嚋啙岬拇瓪饴。體重爆表的小張竟拖著胖胖的身體,一寸寸向前。他滿頭大汗,衣服濕得都貼在了背上,卻仍然堅持不懈地向終點跑去。他的天資恐怕比我還要不利,卻從不放棄。我畢竟還是一個健康的體型。

  我不禁由衷地羞愧。是啊,我確實是天生的體育不好,上體育課也確實不怎么偷懶,體育的天分也確實是我很難翻越的大山。但真正阻礙我克服短板的,不是那兩條腿,也不是堅持一會兒的三分鐘熱度,而是沒有不怕困難,即使已經(jīng)失敗也要堅持跑到終點的意志,更沒有失敗后仍然不放棄的品質(zhì)。

  今天,我就要翻過這座山,我重拾起信心,向前沖去。不過關(guān)已是注定,但我翻過了這座山,人生就不再注定。不論重考多少次,只要我抱定必勝的信念,就已經(jīng)從精神上戰(zhàn)勝了體育,翻過了這座山。未來的路將鋪滿鮮花,灑滿陽光。

翻過那座山初中作文6

  翻過這一頁,忘掉昨天,笑迎未來。

  ——題記

  六年級了,時光阻擋不了那一次期中考試的到來,考完這一次就是小升初考試了。期中考試前的那個下午,老師依舊在滔滔不絕地講著那些老調(diào)重彈的話。這要是平時我定聽不進去,可是現(xiàn)在不一樣了,我感到了十足的緊迫。也是,小升初考前的最后一次大考,不久意味著小升初的成敗嗎?想到這里,我繼續(xù)背那些英語語法……

  不知不覺三天過去了,考試早已結(jié)束,成績要發(fā)下來了。當(dāng)我接過成績單時,我的心跳得厲害,就像是要跳出來一般。我用顫抖的手打開了成績單,一行碩大的字映入我的'眼簾:數(shù)學(xué)85分。我不敢相信,數(shù)學(xué)一向不錯的我只考了85分。試卷發(fā)了下來,我看到卷子上一個個鮮紅的叉,發(fā)現(xiàn)那些錯誤全都是因為我的粗心造成的,后悔感一下子涌上心頭。

  我懷著忐忑的心情,踏著沉重的步伐走回了家。媽媽依舊熱情地迎上來:“回來了,把書包放下,快來吃飯。”我盡量裝出正常的樣子,放下了書包去吃飯。

  吃飯時,我一言不發(fā),只顧著吃自己碗里的白米飯。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣,關(guān)切地問道:“怎么了,是不舒服嗎?”我聽到這句話,突然間,豆粒般的淚珠像斷了線的珠子一樣往下掉,我含糊不清地告訴了媽媽原因。媽媽摟過我,連忙安慰我:“沒事,只是一場考試。你不能就此灰心,這次犯錯誤了下一次就改。人生就像是一本書,你出生下來,這本書是雪白的,你的失敗與成功都會記在這本書上。無論成與敗,這一切都會過去,明天總會到來的。假如你一直沉浸在失敗之中,一直停留在這一頁,始終不翻過去,你的人生是沒有明天的。乖,不哭了,吃飯吧!”我默默地吃完飯,走向房間,腦海里還在想著媽媽剛才所說的話。

  是呀,若我這一頁翻不過去,下一次考試我也考不好。我只有翻過這一頁,才能使我這本書斑斕多彩。朋友,若你遇到了不幸,請不要后悔,正如泰戈爾在《飛鳥集》里所說:“如果你因為錯過群星而流淚,那你也將錯過太陽!”

  請翻過這一頁,用最燦爛的微笑去面對明天新的一頁吧!

翻過那座山初中作文7

  “為什么?為什么不練了?”

  “六年級了,誰還有精力去練這和學(xué)習(xí)無關(guān)的琴?算了吧。”

  “你說過只要我考級通過就讓我再學(xué)下去,為什么說話不算數(shù)?”我不可置信地喊著,眼里滿是憤怒的火花。媽媽沉默著,她的身影和窗外的樹影融合在一起,眼里是我看不懂的顏色。原本憤怒的心墜向絕望的邊緣,我知道沒有一絲余地了。

  把琴和樂譜鎖進一個大箱子中,鑰匙隨手丟進雜物室深處。不遠處媽媽滿意地微笑著,但只有我知道,雖然扔下狠話說不再去碰它,但怎么可能說忘就忘。心中的那座山是這么容易翻過的嗎?

  從此,把自己拋進學(xué)習(xí)的深淵,無聲無息。六年級的任務(wù)確實和以前不能相比,壓得我沒有一絲多余的精力。每周的聯(lián)考,面對著時好時壞的成績,心中悵然。曾經(jīng)琴是我發(fā)泄情緒的首選,但現(xiàn)在卻只能讓這一切積壓在心底,讓時間去稀釋他們。心中的山啊,難道真的只有時間才能腐蝕你嗎?

  學(xué)校舉行了“十佳音樂大賽”,空氣中鼓動著一絲不尋常的氣息。我遠遠地站在舞臺另一端,望著喧鬧的人群和臺上盡情彈奏的參賽者,心中很不是滋味。既然說好了和琴再無交集,那來這兒干什么?這么想著,轉(zhuǎn)身正想走。然而主持人口中的那個名字又讓我忍不住停下腳步。是他!那個和我一起學(xué)琴的同伴!正愣神中,歡快的音樂從他的雙手和黑白鍵盤間流瀉出來。熟悉的同伴,熟悉的節(jié)奏,一個個音符響起,積壓許久的眼淚終于無法控制。這首曾陪伴我無數(shù)個周末的練習(xí)曲,在同伴指尖歡快地流淌著,承載著太多的回憶。

  舞臺上,昔日的同伴盡情地舞蹈。每一次指尖的跳躍都帶著靈魂地舞動。淚眼模糊中,我看到了自己坐在那兒,代替同伴彈奏剩下的`曲子。

  掌聲響起的同時,我也轉(zhuǎn)身離開。那首曲子仿佛還在舞臺上方流動著,伴隨著我的腳步越來越清晰。并沒有真的再無交集,只是暫時的分別。下一次我會以更好的狀態(tài)重新出現(xiàn)在它的面前。嘴角揚起了一抹微笑,心中豁然開朗。我明白,我終于翻過了那座山,那座阻礙我看清前方道路的山。

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