我初中作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我初中作文，歡迎大家分享。
我初中作文1
總是在不知名中，想起出現(xiàn)在自己生命中的那么幾個人。其實更經(jīng)常的是在聽歌的時候，一個人安安靜靜的發(fā)呆，想著那些回憶。
最初的時候？聽李宇春的歌會想起一個人，我在她家看超級女聲，她喜歡李宇春。她是我的小學同學，曾經(jīng)我們很好真的很好，可因為很多的變故我們終究也還是抵不過時光的距離。
聽許嵩的歌會想起zozo和哥哥，哥哥唱許嵩的和天高地厚很好聽。第一次知道后很喜歡天使。聽曾軼可的歌會想起B(yǎng)eyet，以前的時候她會唱她的歌給我聽，聲音很像。這是初中的時候，初中的生活沒有像現(xiàn)在一樣充滿了很多的趣味，
養(yǎng)成了自己獨特的品位。那時候的生活總是隨波逐流，不過曾軼可那是到現(xiàn)在還很喜歡的歌手，她給我的很多感覺是很溫馨的，可能是產(chǎn)生了強烈的共鳴吧。
聽認錯會想起安仔，那個晚上她被我逼出了一句。真的只唱了一句：那天午后，我站在你家門口。真夠小氣的。聽旅行的意義會想起造小雞，她也會唱給我聽，我喜歡躺在她的肩膀聽她唱歌。聽暖暖會想起傻妞，有一次星期五回家和她再講那首歌，我說我忘了那里面最經(jīng)典的'歌詞是什么了，她就告訴我了，不過我始終記不住啊。聽越單純越幸福會想起死孩子，她介紹的。聽浮夸會想起偉歌，老副好像也很喜歡。聽愛情掉在哪里會想起吳小曲，她也有唱過，其實我聽的很多歌都是曲哥哥介紹的，還有吳小曲空間里的歌都很好聽。聽校服的裙擺會想起兮，那是她曾經(jīng)喜歡的歌。聽約定會想起A飄，她好像很喜歡。那個時候還是高一，來自很多不同的地方。第一次的經(jīng)歷，感謝上帝讓我認識啦這群可愛的人兒。
聽老男孩會想起2號，謝曉秋，駱曉少，還有我手機上610宿舍的錄音。聽北京東路的日子會想起維，我們宿舍，還有藝瑤和曉盧。聽孫燕姿的遇見會想起駱曉少和藝瑤。駱曉少喜歡孫燕姿的歌，藝瑤在被窩里唱給我聽過。聽黑色毛衣會想起李靜。聽弦子的歌會想起歡子。聽只看見你會想起小啞。聽童話會想起很多人，聽吳小曲介紹的我的angel，我誰也不想。我很喜歡姐姐之前空間里的歌，姐姐給她命名為淺唱，我卻始終不知道那首是什么。愛不懂事是十三空間里的歌，挺不錯的。
有沒有一首歌讓你想起我，想起屬于我們的生活？
我初中作文2
這樣的我
每個人都是世界上獨一無二的，沒有人能代替，每個人都有自己最獨特的一面。
我時常告訴自己我已經(jīng)是初三了，還有四年就是20歲了，已經(jīng)不小了，可是在茫茫人海中我卻還是如一個小孩般并不突出、特別，因為我沒有吸引人目光的美貌、優(yōu)雅的身姿，也沒有一雙攝取人心的眼眸，也沒有親切的面容與個性，但是我有堅強、不輕易認輸，有著強大勝負欲的倔強性格。
我是一個“雙面人”，但這個雙面對于我來說是一種保護色，在很多人眼中的我是一個不太愛說話，沉默寡言，反應冷淡，讓人覺得很難接近、很相處的印象，可真實的我并不是這樣的，在我的至親眼中的我是很神經(jīng)質(zhì)，很二，并且活潑好動，大大咧咧，愛笑而且還有點小大人的'感覺……
我還記得初一剛開學的情景，在新的班級里沒有一個我認識的人，到處都是生疏的面孔，于是老師讓我們逐一介紹，在我之前自我介紹的，有害羞但是很大方的，有自來熟很自然的，有幽默非常自信的，但是一到我這里，我又穿起了保護色，佯裝鎮(zhèn)定地悠悠走上臺，暗自深呼吸一口氣，冷冷的說了句：“我叫鄭晨曦，謝謝”然后下面就開始議論紛紛了，有人說我裝，有人說我酷，也有人罵我有病之類的，可是我都一一無視、沒有在意，徑直走回座位繼續(xù)偽裝自己。
當時沒有想什么，就只是覺得丟人，到了樹下后，突然小朱就跟我打招呼并問我哪里不舒服，還說喜歡我的性格，我很吃驚，但是我們很快就熟絡起來了，甚至比雙胞胎還厲害，后來我因為小朱漸漸地認識了很多的朋友，她們都說我很特別，第一次見面時覺得我很難相處，但相處接觸過后，才發(fā)現(xiàn)我是一個陽光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。
在茫茫人海中，即使沒有出眾的外表，但我卻有著奇特的“雙面”，這樣的我是世界上最獨一無二的！
我初中作文3
世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，而每個人也在陽光的照耀下，散發(fā)著不一樣的光芒。
我長著一頭短短而烏黑的頭發(fā)，不大的眼睛上架著一副黑色的眼鏡。個子不高，還有點胖，看起來一副端端正正的樣子。我的性格也在時間與環(huán)境的影響下變得樂觀開朗，也形成了我獨特的愛好。
我喜歡陽光，不知從何時開始，有時下午自習課之時，陽光會透過窗戶灑在我的身上�？粗柟庠谖业氖稚铣尸F(xiàn)出一片暖黃色，我就覺得內(nèi)心只剩寧靜與溫暖。每當我望向天邊，那夕陽已經(jīng)染紅了天空，染紅了云霞，那美麗的景色總是讓我心曠神怡，難以忘懷。我喜歡陽光，因為陽光無論遇到什么，都會給予燦爛與溫暖。
我喜愛植物，是從四年級起，那時，老師第一次布置我們種植郁金香。那算我第一次種植植物，我隨意把它放到裝有水的花瓶里，郁金香種子就像寶寶一樣，依偎在花瓶之中。過了許多天種子沒有什么變化，我也沒怎么管。直到我有天偶然發(fā)現(xiàn)，那植物上冒出了點點新綠。我蹲了下來，盯著眼前那赫然出現(xiàn)的嫩綠的.新芽，腦中幻想著，它扭動著身軀，鉚足了勁兒生長著。我好似聞到了生命的氣息，頓時心潮澎湃。從此，我每當看見自己培育的植物發(fā)芽、長葉、開花，心里總有一種奇妙的感覺在滋生。那充滿生機的綠葉，總在我心中過忘不去。我喜歡生機勃勃的植物，如同宗璞望見紫藤蘿一般，那是一個生命的誕生，向我們發(fā)出召喚。聲音不大，卻鏗鏘有力，朝氣蓬勃，讓人震撼。
我喜歡閱讀。有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，每當我輕輕捧起書，遨游書的海洋時，總能感到這一點。我感受到魯濱遜在絕境下依舊樂觀向上不畏艱難；感受到尼爾斯旅行時，漸漸勇敢，有責任心，不再貪玩；感受到到安利科身邊的愛與感動……他們仿佛一直陪伴在我左右。我愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，他們陪伴著我一起譜寫我的青春。
我愛父母，愛老師，愛朋友。因為父母給我生命，給我最無私的愛；老師傳授知識，教我做人的道理；朋友點綴我的生活，一同學習一同玩耍……“但看世事去如煙，銘記恩情存如血�！蔽視阎卸髦模秒p手去做一些力所能及的事情。
這就是我。
我初中作文4
徜徉在古代文學的殿堂，誦讀著你的佳作。你的過去，你的背后，你鮮為人知的一面，你“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度，深深地征服了我。我走進你的世界，欣賞你“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得的心境。你的家——“桃花源”中五柳后的小居，在一片與世無爭的靜謐的土地上，在阡陌交通，雞犬相聞間。這一方凈土，山也清秀，水也清秀；人皆安詳，心皆安詳，你右手執(zhí)卷，左手牽壺，來往于這片山水田園間。你是護菊的使者，是花中的隱士，你如此愛菊，大概是與菊不與世俗爭艷吧！“秋菊有佳色，浥路掇其英”。千千的色彩，淡淡的幽香透露出你那高潔的品質(zhì)。讀你的詩，嗅出酒香，酒給你那傷痛的心靈以撫慰，酒讓你在憂憤中強作“歡笑”，酒掩飾了你對惡勢力的猛烈抨擊。以“飲酒”來“詠懷”，在酒中寄情，醉酒之后詩興大發(fā)，描繪人生，書寫感慨。你在酒中忘懷得失，沉思生與死，以醉酒來忘懷煩惱，盡情享受人生，熱愛那飽經(jīng)風雨的生命。你最后一次做官，是義熙元年，那一年已過“不惑之年”的你在朋友的'勸說下，再次出任彭澤縣令。
有一次，縣里派督郵來了解情況，有人告訴你：那是上面派下來的人，應當穿戴整齊，恭恭敬敬地去迎接。你聽后長長的嘆一口氣：“我不愿為了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣地向這些人獻殷勤。”于是你聳聳肩，抖落了身上所有的光環(huán)，一身輕松，走向田園間。從此，官場上少了一個歌功頌德的縣令，歷史上產(chǎn)生了一個空前絕后的田園詩人。你注定是山水的，是田野的，是春花秋月的。你是山水中的一只鶴，羽翼雪然，纖塵不染，拍著翅膀，在山水間，盤旋飛舞，寄情高雅，毫無世俗之心，毫無鄙陋之態(tài)。你是雪中的一枝梅花，迎寒搖曳，臨風沁番，在詩詞中，骨氣凜然，直挺峻峭，從不卑躬屈膝，從不諂媚獻好。你是萬頃碧葉間的一朵荷花，雅致清純，一任自然，雖然孤獨，卻心靈依舊，不受外界沾染，不受紅塵污染。你，南山下的采菊老人，卻似無意的攜走了我心間的一瓣菊香，將我深深征服。
我初中作文5
又是一個即將到來的黎明，太陽在蒸蒸日上。時間，在耳畔滴滴答答的奔跑著，我不禁從心底喊了一句，時間——請等等我。
經(jīng)常聽見父母說歲月不饒人這句話，年幼的我，一直當作是耳旁風罷了�，F(xiàn)在，我是一名九年級的大學生了，也真正體會到了這句話的真正含義。
年幼時的`我，曾一心想著的就是讓自己快快長大，同時，也感覺到，時間為什么那么慢呢？而現(xiàn)在，我多想回到從前，回到那個童真的時代。直到從幼兒園一步一步的跨向初中，我才知道什么是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是小時候背熟的諺語，直到長大后，才會悔之莫及，人就是這樣，一切東西，失去了才知道珍惜。但是，到這時，說什么也晚了，世界上沒有后悔藥。我只能做的是：抓住眼前的學習機會，與時間同行。珍惜時間，珍惜現(xiàn)在！
學海無涯，作為一個莘莘學子，就要在自己的學海中，打造出一片燦爛的春天。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。那么，我說，時間也躲藏書中，能否找到他，只有用我們的智慧來尋找她。時間，讓學子更加精明；時間，讓人類再次拿到“金鑰匙”。書籍是人類進步的階梯。那么，我說，時間也讓這個世界改變。
從人類的祖先——森林古猿開始，人類是在時間的推動下不斷進化，世界是在時間的不斷推動下變得更加美好！
時間，你是功臣，也是罪人，你的前進，換來了多少奔跑在學習第一線上的學子的汗水和淚水。
世界永遠都是時間的承受者，而現(xiàn)在，我們應該是時間的主宰者。讓我們與時間同行，不要讓自己失敗在僅僅的一秒鐘里。
時間需要我們自己來把握，未來，屬于我們自己，昨天的初二，今天的初三，明天的高中。
你聽到了嗎？時間在滴滴答答的向前奔跑，我們也應該開始沖刺了！請將那句話——時間，等等我，永遠埋藏在心底吧。
我初中作文6
窗外的花，從未真正引起過我的注意。
那年夏天，我們一家回老家避暑，奶奶帶我們參觀了他的花園�；▓@里各色各樣的花應有盡有，繁花似錦。奶奶將我的書桌抬到了花園旁邊的一個小房間里，可以從窗戶向外望。便能看見一株株小花兒了。每天抬頭一望，似乎已成了我的習慣。直到有一天，偶然間，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一株豎立在土地里的梔子花。
翠綠的葉子上偶然冒出幾朵白色的小花，如一顆顆寶石，再點綴著那不起眼的綠葉兒。晨靄中，它的葉片會拖起柔瑩的露水；如果趕上暮雨，雨水就會落在花骨朵上，定格成了一副動態(tài)的水墨畫。從此，我每天都會仔細的觀察這些花，看著它們一天天成長。
不幸的是，幾天后它從窗外突然消失了�！鞍�，這是怎么回事兒？”我驚叫道。我的叫聲引來了爺爺奶奶的圍觀，我詫異地問奶奶原因，可她卻輕描淡寫的`說：“哦，奶奶今天打算改造一下花園，就把它們先挖了出來。這花好養(yǎng)，等修好了我再種回去便是了�！� 這話并未給我一點點安慰。長久以來，我并沒有在意窗外的花，等我剛剛喜歡上了它，卻又消失了。終于在一個清晨，它又回到我的窗前。我欣喜若狂，連忙跑過去看。然而，它已不是原來的樣子了。
它的樣子卻大不如以前，顏色也干枯了。蕊葉像皺巴巴的紙一樣再無一點精神。畢竟，一顆鮮活的生命被連根拔起，新種的花想要綻放還需時日。我想著梔子花的命運似乎暗示著我們什么：
當那美好的事物感情一直在你身邊時，我們選擇了視而不見，不去珍惜；等到失去時再想挽回，卻已為時已晚，又如何能失而復得？
臨別時，奶奶見我喜歡梔子花，便想挖出那珠再送給我。但我阻止了，因為不想再一次看見它被拔起。
回家的路上，望著一路上的山水景色，突然轉(zhuǎn)念一想：被拔去的梔子花不也可以重新種上嗎？只是要付出更多的汗水，更多的耐心罷了！既然已經(jīng)失去的事物不能再次得到，那么為什么不釋懷，還要再執(zhí)著于過去的事物，為那一時的美好而傷感徘徊？
終于懂了，一株花，也許看似微不足道，但卻能給一個人帶來一生的啟示。
我初中作文7
你們的生命里，是否有這樣的一個人：她永遠是你堅強的后盾，她在你停滯不前時鼓勵你，在你孤獨冷漠時溫暖你，在你需要幫助時挺身而出。她會在你身后。
小時候，我常常被她抱在懷里，在她的幫助下學會了走路，學會了說話。她總愛帶我去公園玩耍，把我?guī)У匠靥吝呑津蝌剑瑤胰タ匆淮笃淮笃孽r花，她會隨手摘下最鮮艷的那朵遞給我，哄我開心。那個時候的她，手是光滑的。
待我長大了，開始上學了，她會帶我去買許多許多的漂亮衣服，讓我穿著比同齡孩子好看。放學回家的路上，我總喜歡蹦蹦跳跳，她總是拿著我的書包在我身后，慈祥的微笑看著我，就在我站不穩(wěn)要與地面來個親密接觸時，她是一個健步過來，穩(wěn)穩(wěn)地抱起我，不讓我的小臉接觸地面。她會裝作生氣的樣子對我說：“你看，還跑，還跳，摔了吧，看你敢不敢!”我會被她的樣子嚇到，嚎啕大哭，她會笑著用手拭去我的眼淚，說：“跟你鬧著玩的，我沒生氣�！蹦莻�時候的她，手是帶些破皮的。
如今的我已經(jīng)出落成一個大姑娘了，可依然不懂事，總?cè)撬鷼�。有一次，我和她大吵起來，我摔門就走。那個時候大約是下午四五點，我一個人哭著走在路上，不管是否有行人駐足觀看，也不管天是否已經(jīng)悄無聲息地黑了。哭累了，走累了，就蹲在路邊�？粗煲呀�(jīng)黑得徹底，路上的行人越來越少，路燈也在這時變得通明。我有些沮喪，更多是無可奈何。淚早已被風吹干，看著路邊平靜的江面，大吵后的.那團怒火已經(jīng)隨著江水的平靜而平靜，我呆呆地看著漆黑的天空，黑夜中的江水，迷茫地尋找著回家的路，終究一無所獲。
忽然，一只溫熱，粗糙的手從我身后輕輕地拍打我，氣喘吁吁地說：“累了吧，回家吧!”原來，她一直在我身后。
隨著歲月的流逝，世間萬物都在變化，但我明白，不會變的是有你做我堅強的后盾，不會變的是有你不停地鼓勵我，不會變的是有你永遠溫暖我，不會變的是有你挺身而出的幫助我，因為有你在我身后......
我初中作文8
最近，媽媽迷上了織毛衣，抓緊每時每刻織上幾針，對我的學習也放松了不少。或許人都是有惰性的，慢慢兒地，我覺得有機可乘了。
記得那天晚飯后，媽媽把我趕進房間做作業(yè)，就坐在沙發(fā)上低垂著腦袋開始織毛衣。一邊織，一邊還時不時地問上一句：“做好了嗎？還有多少作業(yè)？”為了應付她并不讓她發(fā)現(xiàn)我的秘密，我跟媽媽說要默寫，于是拿了語文書讓她在外面給我報詞語。當然，為了免得引起懷疑，我自作聰明地還時不時地說聲“慢點兒，我跟不上了！”“好了�！笨禳c兒吧！”我在書桌上玩得不亦樂乎，自以為天衣無縫，誰知這萬無一失的計策卻因為媽媽上了一次廁所而徹底失敗。
媽媽回來后，隨意問了一句：“剛才我報到哪兒了？”這一問可把我問住了，“嗯，嗯……好像是……”媽媽明顯察覺到我的遲疑，似乎明白了什么，嗓門又大了些，“怎么了……”畢竟是做賊心虛，我的額頭一下子冒出了冷汗，手也微微顫抖，呼吸變得急促起來，似乎是置身于水深火熱之中。正當我腦子飛速運轉(zhuǎn)，想找個什么借口搪塞過去時，媽媽已經(jīng)疾步跨入了我房間。書桌上哪有什么默寫本�。克哪槼亮讼氯�，再一眼看到桌上被擺弄成奇怪姿勢的筆袋時，立刻明白發(fā)生了什么事。這下糟了，一場暴風雨即將來襲，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地連大氣也不敢透。媽媽輕輕地問我:”你還要默寫嗎？“我……我……”心情大起大落的我眼淚不由自主地溢出了眼眶�！笆遣皇乾F(xiàn)在知道自己做錯了？”媽媽看著我，“你長大了，馬上就要升入中學，你要學會獨立自主學習。如果今天媽媽沒有發(fā)現(xiàn)你的問題，是不是你以后還會繼續(xù)這樣做？勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是做人最基本的原則。“聽著媽媽語重心長的話語，我的'心頓時沉重起來，是��！如果我今天蒙蔽媽媽成功了，一直這樣弄虛作假錯下去，那我的人生會變成怎樣呢？
媽媽的批評，雖然沒有往�！氨╋L雨般”那么猛烈，卻在我心中留下了難以磨滅的印記。
我初中作文9
在與對手競爭的過程中，我逐漸成長，并從中受益匪淺。
從小學一年級開始，我的成績一直在班里名列前茅。那時候我覺得自己是最強的，總是忽略別人。每次成績好，我就在同學面前耀武揚威，吸引著同學們的“嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖。我沉浸在老師的贊美，同學的羨慕，父母的贊美中。
從四年級開始，有一個新同學轉(zhuǎn)到我們班，我的成績就不那么理想了。就好像她是上帝專門派來對付我的。幾乎每次考試，成績都是在第二名和第三名之間輪換。自從她調(diào)走后，我就覺得壓力突然很大。
我記得一次期中考試。我仔細復習了考試前一天晚上學的東西。我滿懷希望地睡著了。我夢見我的試卷上寫著鮮紅的100分！早上醒來，簡單復習了一下學過的東西，心滿意足的進了考場。試卷發(fā)下來后，我認真的審題，認真的完成了每一道題。之后我專心細致的檢查了幾遍，放心的`把試卷交給了老師。
幾天后試卷發(fā)了出來，最高分98。我以為最高分是我，“事實勝于雄辯”，沒想到考試成績出乎我的意料。最高分是我的競爭對手。我沒有拿到最高分，但是最高分是95分。我有點失望。
在接下來的幾次測驗中，我沒有取得好成績。這些考試的結(jié)果不如她的好。我有點氣餒，但轉(zhuǎn)念一想，不行，我一定要振作起來，我不能被她擊倒，我不能這么輕易倒下，我要創(chuàng)造新的成績！
在接下來的日子里，我努力學習，上課認真聽老師講課，認真做筆記，課后認真復習預習，不懂的話課后找老師咨詢……我的努力終于有了回報。我終于在一次考試中打敗了她。最后考了第一名，成績優(yōu)異�；仡欉@段往事，我覺得挺豐富有趣的。我學到了很多新知識，新原理，成績也有了很大的進步。這些日子給我留下了無盡的回味。
在以后的考試中，我?guī)缀趺看味寄艽驍∷看味既〉脙?yōu)異的成績。每次成績好了，就再也不會像以前那樣驕傲自大了。
在比賽中，我逐漸成長成熟，從中我體會到一個道理：沒有最好，只有更好。以后我會更加努力學習。
我初中作文10
我生活在一個幸�？鞓贰⒊錆M愛的家庭中。我是家中的獨生女，深得爸爸、媽媽、外婆的疼愛。我是在他們的關愛下成長起來的。在我的成長道路上，給我影響最大的.是我的外婆。她是一名退休教師，好與其他人的爺爺、奶奶不同。她從來不寵愛第三代。外婆對我的生活照顧得十分周到，更重要的是對我的學習、品德要求告別嚴格，在外婆的嚴格教育下，我開朗、活潑、健康、善良，在各方面都取得了較大的成就。我的成長與外婆的教育是分不開的。外婆是一位退休的數(shù)學教師，我總想數(shù)學不會，有外婆教，因此一遇到難題就開口問。外婆總是嚴肅地說“學習要善于動腦，不能不會就問�！庇浀糜幸淮螘嫌幸坏馈奥兑皇帧保以趺匆蚕氩怀鰜�，我看看外婆，她正在看書，我走到外婆身邊，指著題目說：“外婆，這道題太難解了。”
外婆看了看題目，說：“你為什么不能從多角度思考問題呢？你別認為外婆當教師有地方問，學習是靠自己平時刻苦努力而來的，自己動腦吧！”外婆的一席話，深深地觸動了我，是��！學要靠自己的勤奮和刻苦啊！我怎么能因為有位當老師的外婆就不動腦筋而張口就問呢？于是我坐下來重新調(diào)整了思路，不一會兒我就解出了這道難題。在外婆的嚴格要求下，我養(yǎng)成了獨立思考，善于分析問題的能力，所以，我的數(shù)學成績一直名列前茅。外婆不僅學習上嚴格要求，在思想品德方面諄諄善誘，我是獨生子女，爸爸、媽媽比較溺愛，我偶爾會產(chǎn)生唯我獨尊的思想，外婆發(fā)現(xiàn)后便會耐心地教育我。外婆常對我說人要有愛心，關愛別人等于關愛自己，給人幫助就等于幫助自己。記得有一次上街，看到一位頭發(fā)已斑白，衣服破爛，又臟又臭的老大娘在路邊乞討。我看了，捂住鼻子走過去。外婆一把拉住我說：“楚欣，把你身上的錢給老奶奶�！蔽艺f，這錢我要買書，怎么能給她呢？”“書你可以下次買，今天先把錢給老奶奶�！蔽液懿磺樵傅匕奄I書的10元錢給了那位老奶奶。那位老奶奶見我給了10元錢高興得一個勁地說：“謝謝你小妹妹，謝謝你！”看到老奶奶那么高興，我也感到高興，此時，我真正地感受到給人幫助自己快樂。在外婆的教育、引導下，我健康、快樂地成長。我為自己有這樣的外婆而高興，而自豪。
我初中作文11
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因為它有綠葉陪伴;蔚藍的天空之所以如此廣闊，是因為它有白云點綴;你之所以如此真誠，是因為你有美麗的心靈。
我何如主?我美麗，因為我真誠。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場燙發(fā)熱潮。瞧!迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發(fā)，多“美”啊!大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對稱，標致極了!零零零!下課了，有幾個女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎?很好看耶!”“這可不，我可花了不少心思呢?我早就嫌棄以前的`學生頭了，我現(xiàn)在就像換了個人似的，對吧?”一旁的女生都不由得羨慕起來。
漸漸地，一學期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬�？墒俏覅s尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認不到!荒謬之大也!我認為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規(guī)的中學生行為規(guī)范。
我認為我是美麗的，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實的。
飛輪海：我美麗，因為我真誠。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會他們，繼續(xù)做我的作業(yè)，這時，同學劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒?簡直帥呆了!”“沒看過，在哪個洲啊，夠大得吧!”我答道�！安皇悄莻�啦!是那個……”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢�！蔽掖驍嗔怂脑�，便低下頭寫作業(yè)。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀?事后才知道，原來是個組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發(fā)長見識短咯!是我太清高了嗎?還是太不知趣了?我琢磨了半天，想不出個所以然來。
現(xiàn)在，我要把學習放在第一位。就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的能力，又怎能力足于社會呢?我熱衷于學習，我真誠地學習，這是真誠的表現(xiàn)。
我美麗，因為我真誠，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實，我平凡!
我初中作文12
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”描述了一位老者在漫天大雪中，孤獨地等待魚兒上鉤的景象。我的父母在外打工，春節(jié)才可以休假回家，而我，也常常站在飛舞的雪花中，孤獨地等待他們的歸來。
又到一年的春節(jié)，也還是像前幾年一樣，天氣寒冷，路上的行人也寥寥無幾。街上的商店也早已經(jīng)關了門，只剩下幾處超市還在營業(yè)。過年了，只有銀行和超市是最熱鬧的去處，在喧鬧與嘈雜的“過年好”的問候中，唯有我，感受到了世界的寂靜與安詳。熱鬧是他們的，我什么也沒有。
我在路上緩緩地走著，漫天的'雪花飄落在我的頭上、身上，我多么希望，這時候能有人突然喊我的名字！我多么希望，喊我名字的人是我的爸爸媽媽！因為，今天下午，是他們回來的日子。按捺不住激動心情的我，在家實在待不住，就冒雪走出了家門，希望可以早一點體會到團聚的歡喜。天空中的雪花安靜地揮灑著，和我口中吐出的霧氣混成一片。我站在父母必經(jīng)的路口，打著一把黑色的傘，仿佛與這個潔白的世界格格不入。
去年他們臨走的時候，我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)，母親的眼眶也紅紅的。
“別哭了，都多大了，看著日歷，三百多天媽媽就回來了。聽話，媽媽走了……”
那時的我，也是這樣孤獨地站在雪中，目送他們遠去。我知道為了生活，他們必須去奔波；我知道我無法挽留他們，我只能學著面對孤獨，學著像杜小康一樣在孤獨中成長，學著享受孤獨�？墒�，我心里是多么希望他們能留下，我們相聚的時光能夠長一點、再長一點啊！我多想告訴他們，我真的不想像那個詩中的“孤舟蓑笠翁”，一個人站在空曠的街頭，一個人體會透徹心扉的“寒江雪”啊！
“嘀嘀——”一聲鳴笛打斷了我，車里的人終于和我的記憶重合，我快步奔去……
現(xiàn)在回想起來，每一年等待團聚的時光似乎總會伴著一場不期而遇的大雪。潔白的雪花洗刷了整個城市，也洗去了所有人心中的不安與牽掛。我想，詩中那個孤獨的垂釣者也應該回家了享受溫暖了吧。我真的希望，從此之后，這句詩中不再有我。
我初中作文13
在大千世界里，人與人之間傳遞著教育、影響和感動。這件事，改變了我。
班級還是一如既往的吵，直到“叮鈴鈴”的鈴聲響起，老師一臉嚴肅地出目前門口，班級立馬像只被馴服的小兔，溫和極了。老師走到講臺，用非常嚴厲的見地掃過全班，開了口：“今天，大家學最難的小數(shù)除法�！焙牵业男睦锔`笑了一聲，難！難！難！每次都說難，結(jié)果，還不是非常簡單，我挖挖鼻孔，表示不屑。
當老師開始講課的.時候，我拿出發(fā)繩百般無趣地玩了起來，老師說的話也是左耳進，右耳出。
“叮鈴鈴”下課了，我的心立馬飛向了念書廣場，老師宣布了一件“大事”——下午要小測。班上立馬沸騰了起來。
有人說：“老師，小測難不難�。 �
也有人說：“大家學得非常不錯，不需要小測”。
更多人說：“老師，為何要小測�。 �
老師不考慮同學們的抱怨，丟下一句話：“好好籌備！”就走了。
班上一直討論小測直到3、節(jié)上課，可不料，數(shù)學老師出目前門口，陰沉地說：“目前就小測�！卑�！全班大叫，同桌還想瞄幾眼數(shù)學書，我不屑地一笑，有這個必要嗎？
看見小測只有四道題，我愈加不屑了，切……小菜一碟，我輕松地過了1、關，可2、題就不可以了，正是老師早上講的，我腦子一片空白，不知曉寫什么，胡思亂想了一通，隨便填寫應付，便上交了。
非�？�，小測結(jié)果便出來了。我心里忐忑不安，尤其是老師吩咐組長發(fā)下去的時候，我心里像有一萬只螞蚱在嘶咬我的心。我不敢看那個可恨的數(shù)字——75分。這個時候，老師說：“今天大伙考得很好，就是個別同學……”老師的見地掃過來，我像吃錯了藥似的低下了頭，心中的愧疚難以言表，全班就2個75分，這都是驕傲自大惹的禍。
這件事改變了我，讓我了解：“做人必須要謙虛小心，不可驕傲自大”。
我初中作文14
小白蝶，你還好嗎？
我一直都很不堅強，遇到困難總是會放棄，總是會哭�？捎鲆娔愫�，我改變了。
天上下著大雨，我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了�？烧斘覝I眼朦朧時，我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來搖搖晃晃，但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然，一個豆大的雨點兒從樹上掉落，狠狠地砸在它的'身上。它被雨點兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來 ，然后又是身體。它快速扇動著翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶�，F(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎？
一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望，它總是一次次地站起身，希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來。
這一次，它不等自己的翅膀是否能飛，也不管雨中會有多大的困難與風險，只見它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉(zhuǎn)向，有好幾次都差點兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動翅膀，不讓雨水把自己打倒，因為它知道，一旦倒下了，想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強！
它都這么堅強，那我呢？我反問自己。是啊！我也應該變得堅強，不是嗎？
我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！
謝謝你！小白蝶！讓我學會了堅強！
我初中作文15
嘗試是邁出人生第一步的力量，嘗試會讓我們一生受益。而我正是這樣，那是一次勇敢的嘗試——第一次登臺。
記得那是去年的夏天，學校組織才藝大賽，剛學了肚皮舞的我勇敢的報了名，雖然只有我報了這項，但是別的同學也個個精兵強將，學校也是人才輩出，所以想在這些人中脫穎而出是需要付出很大努力的。 我沒有優(yōu)勢，身子不像其他人那么柔軟，但是這些反而讓我動力更大，于是訓練過程中的坎坷與遇到的挫折使我更加努力，因為我堅信只要努力就一定會成功。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天，我穿好舞蹈鞋，化好裝，穿上了舞蹈服，帶著音樂走進了報告廳，里面像趕集一樣人山人海。參加大賽的人都準備那么充足，有的拿著樂器在彈奏，有的做著優(yōu)美的舞蹈，還有的練習主持。而我在這些人中仿佛一個小螞蟻，沒有那么引人注目。我找了個地方坐下來給自己做放松工作，可是怎么也放松不下來，手和腳像不聽指揮一樣亂動，于是我視圖和別人交流我問旁邊的小妹妹：“你上幾年級了？表演什么？”小妹妹自信滿滿地回答我：“我上四年級了，我彈古箏已經(jīng)三級了！”我目瞪口呆，心想：“連四年級的小妹妹都那么厲害，我更要加倍努力�！�
緊接著就聽到臺上主持人喊道：“六年級三班的劉晨冉的肚皮舞做準備�！庇谑俏疫B忙跑到休息廳，不料的事情發(fā)生了，就在我上臺階時腳不小心扭傷了。我心想：“這要這下可怎么辦好不容易的機會沒了，我還是放棄吧�！闭l知道我的`腳控制不住的往前走，不一會兒就走上了舞臺，這次登臺的我心里像是揣了只兔子一樣亂跳。
隨著音樂我開始了第一個舞步，踮腳，頂胯，手舉高，一直很順利的完成了四個八拍�？删驮谶@時我的腳無比痛疼，使我下子坐到了地上，臺下的參賽選手和評委用疑惑的眼光看著我，我心想：“難道他們認為我棄權，不可能，我那么厲害，這點小傷算什么？”于是我重新站起來，邁開步子，陶醉在音樂里，這次的我好像忘了所有，陶醉自我，終于在音樂的尾部亮了最后的造型，結(jié)束了舞步。
這次登臺是我人生中最勇敢的一步，我定會銘記在心，讓這次登臺成為我一人生中的閃光燈。
【我初中作文】相關文章：
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
我初中作文02-05
初中的我作文11-04
我的初中作文12-08
我初中作文06-19
經(jīng)典的我初中作文06-22
我的初中作文11-07
初中的我作文06-15
我的初中我做主作文11-14