家鄉(xiāng)的冬天初中作文(集錦13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的冬天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)的冬天初中作文1
每到冬季，別的花都在冬眠，只有家鄉(xiāng)的梅花在靜悄悄的開。
沒過幾日，便下起了鵝毛大雪，越下越大，“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”激蕩在我的腦海里。下午，雪變小了，厚厚的堆積在地上，屋頂上和樹上。
此時是我在一天里最開心的時候，因為母親同意我出去玩。我一出門便朝著后門的梅花樹旁奔去，我事先堆好一個雪人在那兒，然后手腳并用地爬上梅花樹摘下一朵開的`正歡的梅花，然后將其戴在雪人的頭上后，自己爬到樹上欣賞著成果。當(dāng)時我得意極了，之前不是有個詩人說”梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”么？于是我將那雪同花兒結(jié)合在一起，取長補(bǔ)短，別說有多妙了！
玩夠了雪，需要找個地方歇一歇，去哪兒歇呢？去庭院吧。我邁著輕盈的步伐走向庭院，因為我不想打破這兒的寧靜，聽我奶奶說，在她小時候這兒是屬于荒涼這個家伙的地盤，但有一次她夢見有位美麗的仙女下凡來這兒趕走了枯枝爛葉，帶來了象征生機(jī)梅花，沒想到許多年后這兒真的有生命光顧。別人自然是不信的，但我相信。你看那在冬日里飄飛的細(xì)雪，微風(fēng)溫柔地輕吻著每一片雪和每一朵花。庭院下，梅花鋪成了地毯，花香雜著白雪，只等仙女下凡，這場景簡直美不勝收。
“咕咕嚕”肚子開始發(fā)出叫聲，看來要到吃飯時間了。
我走回屋內(nèi)，和家人一起聚在餐桌旁。今天的晚餐可真豐盛！有臘梅燉豆腐，梅花雞塊湯和梅花茶，據(jù)說梅的花蕾有開胃散郁，生津化痰和活血解毒的功效呢。我們在燈下，在溫暖的屋里，聚在一起其樂融融地吃著晚餐。哪怕屋外的寒風(fēng)再怎么刺骨，只要和家人們聚在一起，再大的風(fēng)也不會退縮。
窗外又飄進(jìn)了梅花兒，多么美麗，多么吉祥，多么高潔。
家鄉(xiāng)的冬天初中作文2
我家在東北，冬季下雪最尋常，有句話說“雪前暖，雪后寒�！毕卵⿻r最令人開心，這也是我比較喜歡的季節(jié)。
看!下雪了，房屋上被披了一層厚厚的白外套，不知是哪位好心人，在這座城市的樹上戴了一頂雪白的帽子，給這雪景增添了一道亮麗的風(fēng)景。街上沒有幾個行人，雪越下越大，時不時的還刮幾下襲襲刺骨的寒風(fēng)。
望遠(yuǎn)處，不知是誰，七折八拐地踩上了一串有節(jié)奏的腳印，好像通往神秘的地方。
雪漸小了，街上行人漸漸多了，看他們五顏六色的衣著，站遠(yuǎn)處看，如同白色的'大地被繡上幾朵流動的小花。這些人背著包，急促地走著。他們每踏過一步，腳下就會發(fā)出一陣“吱吱”的聲音，極為好聽，像是這靜
默的旅程中的一部樂章。
鵝毛大雪過后，燦爛的陽光露出了微笑。一陣清鮮的味道撲鼻而來，這就是雪的味道。它把孩子們招引了出來，看他們在雪地里盡情玩耍，有的堆雪人，堆得像布娃娃;有的打雪仗，恨不得把衣服打出一個洞……
一張張紅蘋果似的臉蛋突顯出了他們的快樂，這可是他們等待了許久，來揮灑自己的激情。
再看自家的窗戶，仿佛印上了各式各樣的圖案。還有一層薄薄的雪花伏在玻璃上，隨著又一陣的輕風(fēng)，吹下幾片雪來。屋內(nèi)的人們，早開始備戰(zhàn)寒冷，穿上厚棉衣，實行了取暖的措施。這一切都向我們表示：冬天的
氣氛越來越濃了。
這一和諧。安祥的畫面，怎能不使人滿心歡喜?這是我的家鄉(xiāng)，冬天的場景。在雪后的一片歡聲笑語之中，過不多久即將萬物復(fù)蘇，迎來溫暖的春季……
家鄉(xiāng)的冬天初中作文3
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬，在最后一片落葉飄下前，已經(jīng)悄悄來臨了……
我的家鄉(xiāng)在廣東揭陽，據(jù)說這里是離太陽最近的地方，這里是老城，歷史悠久。漫步在古老的小巷，那兒人群密集，車水馬龍。賣美食的小販不停地吆喝著，那迷人的香味在巷子里彌漫著，向遠(yuǎn)方延伸。巷子里的行人各色各樣，有乳臭未干的小頑童，穩(wěn)重沉靜的中頑童，還有滿頭花白的老頑童，他們各做各的，為家鄉(xiāng)的冬天增添了幾分情趣。巷子里樹木茂盛，那些常年有著綠葉的樹木，在風(fēng)中顯得更加挺拔，像站崗的士兵，筆直的挺立在熙熙攘攘的人海中。還有墻角那不起眼的幾小叢野花，細(xì)細(xì)地聞，有著馥郁花香，細(xì)細(xì)地瞧，有著嬌媚身姿。小巷的冬天，熱鬧而嘈雜，不愧是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
對比起門前的庭院，那可真是截然不同。庭院很大，又很寬敞，可在寒冷的冬天，卷地襲來的凜冽的風(fēng)可以冷得你直打哆嗦。那是一塊平坦的空地，只有一棵不知活了多少年的大樹和那系在樹上的秋千。最妙的是下點小雨了，淅淅瀝瀝的雨像那冬日北方常見的小雪，一點點散落在庭院里。庭院像一位慈祥的母親，在冬日里沉睡，似乎在等待著冬爺爺卷走最后一片枯葉，喚醒大地，迎來那生機(jī)勃勃的春……庭院的冬天，靜謐而平緩，不愧是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
嘿嘿！讓我們來瞧瞧充滿歡聲笑語的游樂場。這兒熱鬧非凡，在這種歡樂的氣氛下，冬天還會冷嗎？這里的玩者大多是小孩兒，他們穿著粽子一般的棉襖，嘴里含著個彩虹棒棒糖，多么的'天真可愛，他們笑著跑著，他們仰頭看向藍(lán)天，看著云霄上幾朵漂浮的高云，他們唱著迎春的歌，在冬陽的沐浴下，春天，不遠(yuǎn)了……冬天因有這群孩子而充滿歡樂。游樂場的冬天，快樂而刺激，不愧是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
我穿過小巷，望向庭院，步入游樂園，等待冬爺爺?shù)挠庠�，春姑娘的來臨。冬，在最后一片落葉卷走前，已經(jīng)悄悄離開了……這，或許就是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景了吧。
家鄉(xiāng)的冬天初中作文4
初冬的早晨是這個季節(jié)的最美好時光。大霧籠罩著原野，那乳白色的霧緩緩的流動，輕輕地飄蕩。我和弟弟在霧中走出幾十米，什么都看不清，我仿佛在一個雪白的屋子內(nèi)，而天好像與大地混為一體。弟弟哎呦一聲，嚇得我在霧里摸索，原來弟弟撞住那棵大杏樹了。霧氣里，傳來自行車的叮叮當(dāng)聲；傳來了人們的歡聲笑語...這表示著新的一天到來。那并不耀眼的太陽從大壩上一點一點的爬出來時，霧氣變像幕一樣拉開了，家鄉(xiāng)漸漸出現(xiàn)在我眼前。弟弟的頭上鼓起鵝蛋那樣的大包，我笑得嘴都歪了。
雪，外婆家不常下。但我卻留戀這里的雪景，為什么呢？因為這里的雪有特色，有獨特的意味，那雪簡直無法形容，一陣風(fēng)吹來，就會從地平線上起一片薄霧，漸漸地，就下起了雪，開始零零落落，我們在雪下嬉戲玩耍，弟弟這時會歡快地跑過來說：“姐姐，我吃到一片雪花了，好涼啊�！蔽倚α�，騙他說：“你吃到?jīng)龅难┝耍垦┒际翘鸬�！”看他著急的樣子，我正�?zhǔn)備告訴他真相，就下起了鵝毛大雪，我們急忙奔回外婆家找出棉襖，我快速的穿好，拉起弟弟奔到院子里，地上積起了點雪，我正準(zhǔn)備玩打雪仗，只見弟弟扣子扣得七扭八歪。
雪越來越大，雪花片片，橫著向我飛來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調(diào)皮的'落到行人的衣服上，頭巾上，粘在眉毛上，我迅速接起雪花，涼絲絲的，舒服極了。雪漸漸停了，弟弟趁我放松，向我砸來雪球，我眼疾手快，把他扔來的雪球扔回去，他嚇了一跳，落荒而逃。院子里響起了哈哈的笑聲。
啊，家鄉(xiāng)的雪是說不完的，你相信嗎？如果你遇到過這樣的雪，那也許是我的家鄉(xiāng)！
那種悵然若失的感覺總是揮之不去！說他們特別，是因為那父親是盲人。 ” 一堆童年的照片展現(xiàn)在兒子眼前，那是母親帶他到動物園和游樂園拍的照片。在這方面，她是我的老師！身后跟著一大幫陪同和隨從人員。我明白，自己今天是栽到家了。但愿筆者的為人處世經(jīng)驗?zāi)芙o大家一點啟示?
家鄉(xiāng)的冬天初中作文5
凌冽的北風(fēng)終于突破了瑟秋的防線，便像天羅地網(wǎng)的薄霧蓋在上空。起霧之時，紅葉青山被那薄薄的霧，來回間飄繞，為冬日下的城市披了層薄紗。那么結(jié)實又那么縹緲。冬天不及春的絢爛，不及夏的活潑，不及秋天的閑逸，卻有他獨特的美。
冬天的美是一種朦朧的美，令人頓生遙不可及的遐想：一個天地，全在潔白的大雪中靜靜地注視著，陶醉其中，癡情這天地，是否合此心意？
北風(fēng)嗚嗚地想著，像是千萬人在山谷里扯著嗓子喊叫，整個世界充滿了聲音。不經(jīng)意間，雪花像飛蛾翻飛攪動，天地頓時成了灰白色，像白天鵝抖著翅膀，又如柳絮輕舞，悠悠落在半空中，風(fēng)猛地托起這些可愛的精靈，紛紛揚揚的，好像輕盈的女孩旋轉(zhuǎn)著�？�，每一片雪都是六角形的，而每個角又分星枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)。
漸漸地，雪變得更加稠密，變成一顆顆白團(tuán)糖豆，像銀珠、像水滴，它們直直地墜落，仿佛趕著去告訴誰一個好消息。如果遇上那憤怒的狂風(fēng)，雪就會密密地斜織；若逆流而向，就會橫飛而來，裊裊婷婷地投身于大地的懷抱。這自由的精靈，不由讓我心頭浮上韓愈的“誰將平地萬堆雪，剪刻作詞連天花。”
一場大雪過后，天空像海一樣蔚藍(lán)。極目遠(yuǎn)望，盡是白茫茫一片，閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂如白銀宮闕；幾朵悠閑的白云，一半鑲在藍(lán)天，一半粘在山上。天山間連成一幅賞心悅目的畫。
冬天擁有如臨仙境的'美景，卻只有一種花灑脫于冬日下。冬日的金光殘照光壁，每朵含苞的、開透的、半開的臘梅在林間挺秀如香，冬雪似乎“弱水三千，只取一瓢飲地專一于梅花”，“一串串丹紅的結(jié)蕊綴在秀勁的傲骨上”林徽因贊這花孤芳自賞。清高的花，不比雍容華貴的牡丹，“出淤泥而不染”的荷花。梅花的“凌寒獨自開”的精神，讓人心中一暖。
這就是家鄉(xiāng)的冬天。
家鄉(xiāng)的冬天初中作文6
我的家鄉(xiāng)是位于河南省的三門峽市，那里是一個美麗的地方。我愛家鄉(xiāng)那含苞欲放的初春，我愛家鄉(xiāng)那柳樹成蔭的盛夏，我愛家鄉(xiāng)那火紅落葉的深秋，但我更愛那銀裝素裹的暖冬。
我們這里的冬天并不太冷，雖然早已是隆冬，可人們的衣服并沒有加厚多少，松樹毫不起眼的葉子也為這并不冷的隆冬構(gòu)成了一幅別具一格的冬景畫。
今年的大雪好像與我們并無緣，冬天下雪的日子少而又少，孩子們也多么希望老天可以下一場大雪，過過打雪仗、堆雪人的癮��！也許是我們大家的童心感動了雪神！那天，我們正在院子里玩老鷹捉小雞游戲的時候，天空中突然就飄起了朵朵鵝毛大雪。只見圓圓的雪珠、小小的雪花、薄薄的雪片，輕盈盈的飛揚、飄落。
多么美的雪花��！我情不自禁的仰起頭，張開最去接雪花兒。白白的.雪花飄入口中，涼涼的、淡淡的，也不像我想象的難吃，也不像人們說的甜，而是一種及清爽的味道，讓人的精神為之一振，這也許就是美的冬天的好味道！
雪越下越大，霎時間，車上白了，松樹白了，大門白了，房頂白了，連地上也是白的，整個三門峽都變成了一個雪白色的世界。這雪一下就是三天，三天的世界都是這么白。
我愛家鄉(xiāng)著雪白的世界和這難得的雪花，我更加的喜歡這美麗的冬天�。。�
家鄉(xiāng)的冬天初中作文7
我有兩個家鄉(xiāng)，杭州是我的第二家鄉(xiāng)。對杭州我有一份特殊的感情，因為這里是我出生的地方。我的生日那天剛好是大雪節(jié)氣，所以我最愛杭州冬天下雪。在下雪的日子里，我一點都不懼冷，我會跑到我們單元樓頂，做一個可愛的雪人，和它一起欣賞這銀裝素裹的世界。
過年我會和爸爸媽媽回到我的`第一家鄉(xiāng)——美麗的淮北平原。冬天的到來，使這片富饒的土地改容換面。
清晨，濃霧籠罩著大地，麥田里朦朦朧朧的，白茫茫一片，如同仙境一般。調(diào)皮的舞猶如披著輕紗的少女，隨風(fēng)舞動。四周靜悄悄的，只有鳥兒悅耳的鳴叫聲、公雞清脆的打鳴聲和拖拉機(jī)等轟隆隆的聲音，好像整個田野都在沉睡。小麥葉上晶瑩剔透的露珠，如同純潔的珍珠，小麥吮吸著甘露，晨露哺育著小麥。最終，鳥兒的鳴叫聲打破了沉寂……
日上三竿，人們開始勞作，世外桃源也消失了。集市上，小販們開始擺攤，有的在賣氣球;有的在賣鞭炮;還有的在大聲吆喝，那聲音像擴(kuò)音喇叭……街上車水馬龍，電瓶車、摩托車、三輪車和汽車混在一塊，司機(jī)們不停地按喇叭，“嘀嘀”、“嘟嘟”、“吧吧”，奏成了一首交響曲。商店里人進(jìn)進(jìn)出出，大街上行人車輛來來往往。
綠油油的麥田上，挺立著幾棵粗壯的大樹，它們像是在巡邏，保衛(wèi)著這片神圣的土地。路旁的白楊樹高大挺拔，恰是兩排站崗的士兵，迎接著一輛又一輛汽車。它們的樹枝雖然光禿禿的，卻傲然挺立在家鄉(xiāng)的風(fēng)水寶地上。頑強(qiáng)的小麥堅強(qiáng)的生長著，無論風(fēng)吹日曬、大雪紛飛。難道小麥這種堅韌不拔的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
家鄉(xiāng)的冬天，處處是美景;家鄉(xiāng)的冬天，處處是歡歌笑語;家鄉(xiāng)的冬天，處處煥然一新……啊!家鄉(xiāng)的冬天，我愛你!
家鄉(xiāng)的冬天初中作文8
我的家鄉(xiāng)位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，也接近熱帶季風(fēng)氣候地區(qū)，所以冬季并不怎么寒冷，部分野花還在開放，可以說是春與秋的結(jié)合季。我之所以喜歡冬季，是因為一年中最大的樂趣都匯聚在冬天里了——逛花街，除夕前后都可以搶紅包，吃年例，吃年例的那天還可以逛地攤，買地攤貨……
來花街，一幅百花齊放，五彩繽紛的景象。人與花錯落不均地分布在大街上。擁有品種多的，好看的，新奇的花卉的商家自然占了上風(fēng)，人頭攢動；而一向賣傳統(tǒng)常見的而且貨少的商家自然門可羅雀。
這些年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，花的造型、品種也在不斷增加。有的花即使不開花，葉片也呈現(xiàn)出不同的顏色——紅的婚煙色，綠的清新色，藍(lán)的天藍(lán)色。閉上眼，五顏六色的葉好像水晶那樣閃閃發(fā)光，讓人一看，這哪是冬天了，這分明是春與秋的結(jié)合季。
接下來就是吃年例了。我們這里不管大人還是小孩，都喜歡吃年例。大人覺得這是一年中難得的與親朋好友的團(tuán)聚機(jī)會。放下手機(jī)，一桌香氣撲鼻、美味可口的美食盡在眼前；拿起手機(jī)，點幾下，一陣陣搶到紅包的聲音縈繞著桌子。對于小孩來說，除了吃大餐以外，最開心的是去逛地攤了。
幾乎每年的年例期間，陽光明媚，有的`小孩還嫌曬呢。在一些空曠的地方，甚至路邊，天還沒亮就已經(jīng)有小商販已經(jīng)開始在搭帳蓬開鋪了。幾乎有很多人都喜歡那丟圈游戲。1元1個圈，中什么就可以拿走什么。一般都是金魚、烏龜?shù)葎游镆约耙恍┬⊥婢摺?/p>
而僅次于丟圈游戲的就是吃棉花糖了。五顏六色的，一放到嘴就溶化。一些小孩還喜笑顏開地稱他們吃了云朵，仿佛整個周邊環(huán)境都成了歡樂笑聲的海洋。
哎，看來春秋結(jié)合不止在花街，在年例也有。噢不！應(yīng)該說是整個冬季都是上天的春秋之作！
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，他不像北方的冬之寒，他就是上天的春秋之作！
家鄉(xiāng)的冬天初中作文9
家鄉(xiāng)的冬日 我的家鄉(xiāng)，是一個四面環(huán)山的小山城。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春，我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的盛夏，我愛家鄉(xiāng)色彩斑斕的深秋，我更愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的冬日。 我們這里的冬天并不太冷，雖然早已是隆冬，可人們的衣服卻沒有加厚。屋后的`山上，最 后一片紅葉還沒有落下，紅葉在
大片綠色的松葉中顯得那么耀眼，構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。 大雪好像與我們無緣，冬天下雪的日子少而又少，孩子們多么希望老天能下場大雪，過過打雪仗， 堆雪人的癮啊。也許是我們的童心感動了“雪神”。那天，我們正在上課，突然空中飄下了片片雪花，同學(xué)們哪還有心思上課！ 老師從一雙雙驚喜的眼中看出了我們的心思，干脆停下講課，讓我們走出教室觀賞雪景，頓時校園便沉浸在一片歡樂之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗ㄍ?，有的用帽子，有的用圍巾，還有的干脆把衣服脫下來接。只見圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，輕盈盈，慢悠悠的飄落。
多美的雪花�。∥仪椴蛔越难銎痤^，張開嘴去接雪花。既不像我想象中的那么咸，又沒有人們說的那么甜。而是一種極清爽的味道，讓人為之一振，這也許就是冬天的味道吧。 雪越下越大，霎時間，校園白了，山岡白了，松林白了，房屋、地上全白了，整個家鄉(xiāng)成了一個銀白的世界。 雪停了，太陽出來了，陽光照在雪地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球兒，若是有風(fēng)吹動，銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來，摔碎了，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收。 啊，我愛家鄉(xiāng)這難得的雪花，這雪下的美景，這美麗的冬日。
家鄉(xiāng)的冬天初中作文10
“玉樓金闕慵?xì)w去，且插梅花醉洛陽�！倍焓情_在四季中最后的花朵。愛她的舞姿，愛她的魂魄，愛她的味道。
冬之舞
像輕柔的霧，像縹緲的夢，那是冬雪自舞。那漫天的，如精靈群舞，妙曼飄逸，盡情地紛紛而下。掩了荒野，覆了江河，潔了天地，醉了人心。那獨舞的，又好像早想回家的孩子終于啟程，備了羽翼，開了心花，辭了宮闕，歸了母親的懷抱，化為一片寧靜祥和。
風(fēng)是雪的知音。如果雪舞得太寂寞，風(fēng)兒便如約而至，如玉人吹蕭，如泣如訴，這時，風(fēng)歌雪蹁躚，雪舞心纏綿，風(fēng)雪同舞，舞出了家鄉(xiāng)的'喜樂。
冬之魂
家鄉(xiāng)的冬天像嚴(yán)父，用他的方式錘煉他的兒女。暴風(fēng)雪就這樣來了。如刀的烈風(fēng)割在臉上，如烤似燙，似古戰(zhàn)場的殺氣，令人膽寒�？耧L(fēng)肆虐，宇宙仿佛回到了最初的混沌。那混沌中便飛來一神——蒙古馬！
這是千百年來生活在家鄉(xiāng)草原的生靈�；蜢o默如塑，接受暴風(fēng)雪的錘煉，或馳騁飛奔，如統(tǒng)帥三軍的將軍，浩氣沖天。因了他，寒風(fēng)中的，飛雪中的，歲月中的歌，升起。暴風(fēng)雪中的蒙古馬是家鄉(xiāng)的靈魂。
冬之味
深深吸一口冬日的寒氣，沁入心脾的，是清醒，是真實，是思考。冬日的味道是什么呢？仰望天空，飄飄灑灑的不是雪，都是回憶�；貞浿�，蒼茫的天地間，亮著一團(tuán)通紅的燈光。燈光下的人，在等。一串彎彎曲曲的小腳印飛奔到家門口，孩童被凍青的臉蛋兒上掛著美美的笑意，因為他聞到了家的味道。他知道，寒雪日中，媽媽定會為他備上熱騰騰的奶茶和香噴噴的手把肉。還有什么比這更能代表家鄉(xiāng)的味道呢？
歲月流逝，有多少人在生命的路上奔波跋涉，又有多少人經(jīng)歷著生命的冬天。但只要那縷記憶中的香氣飄過，生命的春天，便瞬間降臨。這時，身在隆冬，遙望前路，心自從容，舉杯邀友，笑問一聲：晚來天欲雪，能飲一杯無？
我愛家鄉(xiāng)的冬天，愿如她般，舞有姿，心有魂，生有味。
家鄉(xiāng)的冬天初中作文11
俗話說： 瑞雪兆豐年。 不錯的，雪就像冬天的使者，冬天來了，雪也會到來的。四季中，冬天是最冷酷的，只要刮起了刺骨的寒風(fēng)就說明冬天來了。我班上大多數(shù)同學(xué)都不喜歡冬天，可我就不他們一樣，我認(rèn)為冬天給我們帶來了無比的歡樂！
記得那是今年冬天下得第一場雪，班主任王老師對我們說： 今天是第一場雪，體育課的時候都不用回來了，在外面打一節(jié)課雪仗吧！ 哦，老師萬歲！ 同學(xué)們大聲地呼喊著。到了體育課的時候，我們男生用手做了一個雪球，看見一位女生我們就用雪球打她，看見一位就把雪球扔向她，我們打得不亦樂乎！回到了教室，班主任王老師跟我們說： 怎么樣？玩得高興嗎？ 高興！ 同學(xué)們異口同聲地說。到了現(xiàn)在，我仍然清晰地記著我們當(dāng)時所說的話。
冬天并不是那么冷酷的，她給我們帶來了許多的歡樂：打雪仗、堆雪人……
春、夏、秋、冬
一年四季，春、夏、秋、冬，此消彼長，輪流出現(xiàn)，是地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的原因。每一個季節(jié)三個月，一年共有12個月。我們遼寧省屬于溫帶氣候，春、夏、秋、冬四季分明，季節(jié)的氣候與所表現(xiàn)出的顏色也是不一樣的。
春天是萬物復(fù)蘇的`季節(jié)，在田野里瞧去，一大片一大片滿是的，全是春天蘇醒的色彩—綠色。你瞧那一朵朵的鮮花是多么的燦爛，花朵被微風(fēng)吹拂著，好像在風(fēng)中翩翩起舞。有的孩子們趁著這微風(fēng)的飄過，拿著風(fēng)箏都到草坪上放風(fēng)箏；夏天是炎熱的季節(jié)，在樹木上，知了在高聲歌唱，地上、樹上都是夏天的色彩—深綠色；秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，金黃色點綴了天空和田野，金黃色正是秋天的色彩；冬天是雪的季節(jié)，在冬天我們可以打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。雪白色正是冬天的色彩。
因為大自然給了我們春、夏、秋、冬四個季節(jié)，所以世界才充滿了歡聲笑語！
家鄉(xiāng)的冬天初中作文12
我的家鄉(xiāng)是生長我的地方，我的家在東北松花江上，那里有滿山遍野大豆高粱，在那青山綠水旁有著兩棵大白楊齊整整的籬笆院一件小草房……
家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗的，早上起來的時候院子里就堆滿了厚厚的大雪，潔白的雪花飄落下來，如同仙女散花一樣，很是好看。大人們忙著掃雪，而我們在院子里堆雪人，堆雪人可是我們孩子的強(qiáng)項，首先把雪人堆成一個大圓來做雪人的腦袋然后把腦袋上按在雪人的身上。最后我們找一個辣椒來做雪人的鼻子，然后給雪人帶上一個小圍脖這樣就更好看了。這樣我們的雪人也做成功了。
有的時候，我和朋友們玩打雪仗。記得有一次，我們女生一組，男生一組玩打雪仗，我們女生竟然把男生打的落花流水，那一次真的很刺激，也真的很過癮，而那些男生還不服氣，竟然還向我們發(fā)了挑戰(zhàn)書，但是這一次我們女生輸了，他們男生高興的不得了，而那些雪被弄的哪里都是。我們女生并沒有認(rèn)輸而是向他們男生下了挑戰(zhàn)書，要求他們在來一次，他們男生驕傲的不得了。記得有一句名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我們始終記得這句名言，這句話起到了一定的作用，他們男生果然輸了，是驕傲把他們打敗了。是謙虛讓我們勝利了。
家鄉(xiāng)的.雪是美麗的；是快樂的，家鄉(xiāng)的雪給我們帶來了快樂，我愛雪，更愛家鄉(xiāng)的雪，冬天像仙女一樣，散發(fā)著雪花，冬天像母愛一樣，關(guān)懷著我們，冬天像老師一樣，教育著我們，我愛，我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的冬天。相信！你們的家鄉(xiāng)也一定很美，我愛我的給我無窮無盡的快樂的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)的冬天初中作文13
我的家鄉(xiāng)在建陽，家鄉(xiāng)的冬天如小孩子的臉，喜怒無常。前幾天，太陽暖暖地照著建陽城，碧天上有幾絲白云，鳥兒還在枝頭歌唱�？蛇@幾天，冬爺爺好像跟秋小姐換班了，天氣變冷了，北風(fēng)呼呼地刮，黃花殘草在搖著腦袋，枯樹上的黃葉在嘩嘩作響，好像在“無病呻吟”，鳥兒已無影無蹤，天陰沉沉的。
早晨起來，走在路上，有漫天大霧，乳白色的濃霧流動著，河對面仍然是蒼茫一片，汽車在濃霧中若隱若現(xiàn)，車燈像眼睛、像星星，在霧中眨著眼睛。向遠(yuǎn)處望去，樹枝上都披上了一層白霜，真是“滿樹霜花萬千枝”��！過了一會兒，突然下起了小雨，淅淅瀝瀝的，將大地沖刷成一個淋漓盡致的“滑滑梯”，那些霧氣籠罩的森林、河流，一下變成了一片銀光發(fā)亮的.“海洋”。
幾年一度的大雪一下，景色就真的不一樣了,大地又變成了粉妝玉砌的神話世界。地面上鋪上白皚皚的厚甲，連綿的群山在雪花的裝妝下，顯得更加巍峨壯觀，樹木也不甘落后，它們也披上了白裝，猶如冬天的梨樹、梨花“千樹萬樹梨花開”，好像這些銀花也散發(fā)出陣陣幽香，幾枝傲梅亭亭玉立，淡香優(yōu)雅，點綴著寒冬。
冬像一位慈祥的母親，哺育著春。
冬像一位可敬的嚴(yán)師，管教著明年接班的春。
冬像一位聰明的老人，把自已的孩子“春”鍛煉成一名健壯的青年，領(lǐng)著我們上前去！
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