【實(shí)用】初中成長(zhǎng)作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，在這六年里，我們成長(zhǎng)了，我們懂得的更多了我們留下了許多美好的回憶，就讓我們珍藏這一份珍貴的回憶吧！
最好的一種方法，莫過于制作一本成長(zhǎng)冊(cè)了。讓我們現(xiàn)在馬上制作吧！首先，我去了文具店，買了一本A4本回來，開始制作我的成長(zhǎng)冊(cè)。封面畫上我的成長(zhǎng)冊(cè)幾只圓溜溜的晶瑩字體，再在右下角署上自己的名字，讓別人知道這本成長(zhǎng)冊(cè)是我的。
在第一頁上方，寫目錄兩字，下面寫上接下來制作的內(nèi)容：1、序；2、自我介紹；3、成長(zhǎng)的足跡；4、作文寶典。我還為這個(gè)目錄頁用彩色筆勾畫了美麗的邊框呢！
接著，輪到寫序了，由于我不會(huì)寫，我便向書本取經(jīng)，摘抄了它的序言。然后，寫自我介紹，我先畫出漂亮的邊框，我盡量畫得漂亮些，因?yàn)�，那可是這本冊(cè)子的重點(diǎn)哦，不裝扮得漂漂亮亮怎么行呢？我在頁角處畫了小鳥、綠草、太陽等等來妝點(diǎn)。開始寫介紹了，我孜孜不倦地寫了半個(gè)鐘頭，不知不覺便寫滿一頁半，在余下半頁空白處，貼上我最近的生活照。
接下來就是制作5頁的.成長(zhǎng)的足跡了，這可費(fèi)很大工夫了。我要從嬰兒到現(xiàn)在的照片中選貼下來，還要附上注釋說明。呵！原來照片全在影集里，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀。我選了一些靚照，貼在成長(zhǎng)的足跡里，在旁邊畫一些文本框?qū)懮险f明。
好！寫作文寶典了，每天抄一篇自己的舊作進(jìn)去就行，可以經(jīng)常多看，有句話說溫故而知新嘛。怎么樣？我的成長(zhǎng)冊(cè)制作可費(fèi)工夫，不過，卻很頂用，你的呢？
初中成長(zhǎng)作文 篇2
夏，在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進(jìn)入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長(zhǎng)！
記得初讀《悲慘世界》時(shí)，整本書給我的最大感受就是慘，本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由。因?yàn)橛星翱疲琅f沒有被人們和社會(huì)所接受。無論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅(jiān)信：勞改犯就是勞改犯，永遠(yuǎn)不了能成為一個(gè)好人！這不禁讓我對(duì)冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)呢！一個(gè)想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會(huì)的排擠，人們的誤解，無論他們?cè)鯓拥呐�，都不�?huì)得到社會(huì)的認(rèn)可等待他們的只有被社會(huì)的`恥笑和死亡……
但后來我的觀點(diǎn)漸漸有了轉(zhuǎn)變，不僅僅是對(duì)冉阿讓的同情，更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤慨及感悟。我認(rèn)為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會(huì)的窮人的悲慘命運(yùn)也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活的黑暗。統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實(shí)，每個(gè)人都是平等的，都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)以愛制“惡”，堅(jiān)持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會(huì)……在當(dāng)今社會(huì)不也應(yīng)如此嗎？
細(xì)想，讀書其實(shí)也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然[注： 道貌：正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。]背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣為人，而讀人，是為了做一個(gè)正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。
夏日里，陽光下，不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中進(jìn)入書的殿堂，清幽的書香伴我成長(zhǎng)，照亮前進(jìn)的方向！
初中成長(zhǎng)作文 篇3
每當(dāng)聽到鋼琴曲《秋日私語》總會(huì)莫名地沉靜下來。人生在世也，本來就有太多得煩惱。于是，我便立于黃葉滿地地的大道上，對(duì)一份永不復(fù)現(xiàn)得友誼進(jìn)行追掉.......
金秋一日一封來信落到我的手上，這是一封普通男生女生建立友誼的信。我仔細(xì)地看了一遍，才敢確定收信人真的.是我。我決定接受他的友誼，因?yàn)樾胖袧M是真誠的期待。我們的友誼是純潔的，我們所走的每一步，都未曾在彼此的生命中留下任何污點(diǎn)。然而，周圍的陰影卻越聚越陰，越陰越沉。一時(shí)間，流言四起!本性的倔強(qiáng)使我冷笑。還是秋日，本以為他也一樣，卻不料他竟遲疑地開了口：“我想我們....我們應(yīng)當(dāng)避嫌吧�！睕]等他說完，我便伸手拍了拍他的肩膀，然后掉頭走了。
如今，又到了秋季。涼風(fēng)中，耳邊再次飄蕩著《秋日私語》那輕柔的旋律。生命純凈了，褪去了一切喧嘩，惟有一份淡薄，去掉了一切浮躁，只有一份超然。
我至今仍認(rèn)為，為了流言而逃避是可悲的，但我又不想對(duì)他說什么，這才明白了，原來長(zhǎng)大后的友誼，再也不能像小時(shí)候那般純真無邪;長(zhǎng)大后了的友誼，抵御不了一句流言。它竟是這般的脆弱，脆弱的不堪一擊。如果是這樣，那我情愿永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。只是，漸漸地，我抹去了心頭的傷感，又懷著自信，坦然地哼起了《秋日私語》.......
初中成長(zhǎng)作文 篇4
人這一生總是有那么幾件兒最難忘的事兒，當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)教育充滿無限憧憬和希望的我拿著錄取通知書到了北京某某大學(xué)，那是多么的天真，多么的單純，對(duì)未來充滿無限的遐想。---題記
出發(fā)的前一夜，夢(mèng)想著學(xué)校樂不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的場(chǎng)景 那些只能在夢(mèng)境中 可望而不可及的意識(shí)形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無拘無束
可是到了初中，一切在預(yù)料之外，作業(yè)一大堆，鞋業(yè)寫不完，寢室熄燈又很早，睡不夠，漸漸的，厭倦了初中生活還是向往初中生活。
夢(mèng)依舊是夢(mèng) 夢(mèng)與現(xiàn)實(shí) 差之千里 終于來到的現(xiàn)實(shí) 久久期盼的這一切是那樣的嗎 是一個(gè)社會(huì)閱歷是零 生活經(jīng)驗(yàn)是零 實(shí)踐能力是零的一個(gè) 初生牛犢所想的`那樣的嗎？不是的？反之這一切都相反出發(fā)的前一夜，夢(mèng)想著學(xué)校樂不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的場(chǎng)景 那些只能在夢(mèng)境中 可望而不可及的意識(shí)形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無拘無束
初中成長(zhǎng)作文 篇5
人的一生就像一道菜，本無色無味，需要我們?nèi)フ{(diào)拌，而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。
生于和平時(shí)代的我們，并不知道什么是艱苦，什么是拼搏。我們只知道衣來伸手，飯來張口，做家里的“小皇帝”、“小公主”。沒有經(jīng)歷過磨難的我們，將來如何在社會(huì)上立足?
磨難，顧名思義，磨煉和困難也。
首先，我們要學(xué)會(huì)磨煉自己。怎么個(gè)磨法?堅(jiān)持做一件事(好事)，不厭其煩的堅(jiān)持做下去，這樣會(huì)鍛煉我們的意志。當(dāng)然，這個(gè)過程是非常乏味的，但為了我們未來的美好，我們必須堅(jiān)持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子，為了學(xué)業(yè)，他們做了很大的犧牲�？梢�，他們的意志不是一般人可以達(dá)到的。但“一口吃不成大胖子”，一步一步來，只要有信心，堅(jiān)持下去，你一定能行。俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
再者，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會(huì)逃避，這是弱者的表現(xiàn)�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”，只有強(qiáng)者才能在社會(huì)中立足，弱者只會(huì)被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難，需要堅(jiān)強(qiáng)的'意志，十足的勇氣，在與困難抗衡的過程中，即使失敗了也不能氣餒，哪里跌倒，哪里爬起來。同時(shí)還需要智慧。要學(xué)會(huì)用智慧去戰(zhàn)勝困難，這叫“智取”，有的時(shí)候可是萬不能“蠻干”的呀。
在困難中，我們可以學(xué)會(huì)許多，懂得許多，在困難中，我們還可以探索到人生的真諦。在美國，孩子一到18歲，就會(huì)把他們“丟掉”，讓他們?cè)谕鈱W(xué)會(huì)獨(dú)立生活，等有了“資本”了，才能“回家”。美國那樣富裕的國家，富裕的家庭，都這樣去做，我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們?cè)斓摹鞍矘犯C”里呢?同學(xué)們，還等什么呢?行動(dòng)起來，快去“修煉”吧!
磨難，成長(zhǎng)路上的調(diào)味品，讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣，讓我們的生活變得更充實(shí)，更快樂!磨難，你只是我們前進(jìn)路上的鋪路石!
初中成長(zhǎng)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，天真幼稚的孩童已經(jīng)成為翩翩少年。在我走過的漫長(zhǎng)而又短暫的十四年間，有太多太多的事情發(fā)生�；蚩鞓�，或傷心，無論怎樣，每一件事都像是成長(zhǎng)路上的一個(gè)腳印，或深或淺，都在路上留下了印跡�？绯龅拿恳徊蕉紝�(duì)人生有著很大影響，有的會(huì)使你失去，而有的又會(huì)使你擁有……
今年秋天，又是我的人生新起點(diǎn)，又是一段嶄新的道路。我將在這條路上與許多新同學(xué)，新老師，新朋友同行，而三年之后又會(huì)分道揚(yáng)鑣。前方的路，是未知的。我們或許會(huì)被路上的荊棘劃傷，或許會(huì)被眼前的高山阻擋，會(huì)丟掉那些妨礙前進(jìn)的東西，會(huì)在磨難中磨掉一些銳氣。但有時(shí)，我們又或許會(huì)在路上遇到一大片芬芳花田，在雨后晴空驚喜的發(fā)現(xiàn)一道彩虹，到那時(shí)，便又會(huì)收獲一些對(duì)人生的感悟，對(duì)世界的新識(shí)……這些都是無法避免的`，是必須面對(duì)的。
成長(zhǎng)的路，既不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，也不會(huì)遍地陷阱。在我走過的十四年中，我丟掉了小時(shí)候的幼稚無知，但還擁有了真誠的友誼，頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的志氣，獨(dú)立自主的勇氣……
如果在看這篇文章的你對(duì)我的一番話沒有任何感覺，那就請(qǐng)你閉上眼睛，仔細(xì)回想你的舊時(shí)光。無論是你，我，還是他，世上的每一個(gè)人，難道都不是從只會(huì)哭鬧的嬰兒，逐漸拋棄掉自己的幼稚，慢慢學(xué)會(huì)走路說話，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)面對(duì)困難的嗎？所以說，只有拋棄舊的，才會(huì)擁有新的。俗話說，“舊的不去，新的不來”就是這個(gè)道理。成長(zhǎng)也就是如此。
因?yàn)椋吮囟〞?huì)長(zhǎng)大，所以必定會(huì)受傷，而痊愈的道道傷疤就是證明自己強(qiáng)大的最好勛章。這些傷疤會(huì)在你遇到困境時(shí)幫你一把。當(dāng)你害怕退縮時(shí)，想到曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的自己，就一定會(huì)鼓起勇氣，勇往直前。當(dāng)你失敗時(shí)，想起曾經(jīng)永不言敗的自己，就一定會(huì)站起身來，奮力拼搏，直到闖出自己的一番天地！
在很多年以后，轉(zhuǎn)身看看自己的成長(zhǎng)路，充滿辛酸與拼搏。再看看很多年后的自己，已經(jīng)成為了一個(gè)掛滿人生勛章的強(qiáng)者。到那時(shí)，你就一定會(huì)明白：所謂成長(zhǎng)，就是不斷的失去，又在失去中不斷擁有。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)里都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學(xué)、朋友，這些人陪伴著你成長(zhǎng)，見證你從青澀到成熟。而書籍，是最無聲的陪伴，它同樣教給你知識(shí)和道理，陪伴你成長(zhǎng)。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。是的，書對(duì)我而言，是我的營養(yǎng)品。當(dāng)我傷心時(shí)，讀書能安撫我的心靈；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，讀書能為我增添樂趣；當(dāng)我憂愁時(shí)，讀書能讓我忘掉煩惱。
在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時(shí)候，我覺得爸爸、媽媽手里的書是個(gè)很神奇的'東西，里面有許許多多好聽的故事，可惜我還不認(rèn)識(shí)字。后來，我在幼兒園里學(xué)習(xí)了拼音，爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練，只能一個(gè)一個(gè)拼，就這樣雖艱難也看了一本書。后來拼音使用熟練了，便可以看得更快。于是，放學(xué)回家，寫完作業(yè)就開始看書，有時(shí)甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長(zhǎng)大后，書柜里雖然已經(jīng)換了不同的書，讀的書也從童話變成了小說，可是小時(shí)候看過的書依然好好地保存著，它們見證了我的成長(zhǎng)。
讀書有三到，謂：心到、眼到、手到。讀書是一個(gè)可以讓你的眼睛和大腦同時(shí)運(yùn)動(dòng)起來的一項(xiàng)活動(dòng)，少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時(shí)候，只要你全神貫注地看書，那么就一定會(huì)有收獲。
書讀百遍，其意自見。書讀不懂不要緊，重要的是要多讀。一本再難懂的書，當(dāng)你讀上很多遍后，這本書的意思你自然就讀懂了。
好書要多讀。讀一本書，每讀一遍，你都會(huì)從中發(fā)現(xiàn)不同的道理，當(dāng)你把一本書讀上很多遍以后，書中所蘊(yùn)含的道理，你一定都懂了。讀書不在多，而在精。精讀幾本好書當(dāng)然比粗略地看一大堆書要好得多。
用知識(shí)武裝自己的人，相信沒有困難會(huì)難倒你。讀書陪伴我成長(zhǎng)，余生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧，讓書香伴我們成長(zhǎng)！
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