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初中抒情作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中抒情作文,歡迎閱讀與收藏。
初中抒情作文1
真誠的心,像美麗的炫彩石般布滿了世界各地。它,代表了人的品格,它,讓所有人都感動。的確,誠信是我們不可缺少的品質(zhì),誠諾是金。不信守諾言,欺騙了別人,更欺騙了自己的心。我,有過一種難忘的經(jīng)歷。
一位父親在女兒就要生日的前幾天要去外地出差。父親正準(zhǔn)備出門的時候,女兒稚氣的對父親說:“爸爸,爸爸!再過幾天就是我的生日了。我要你給我買個洋娃娃做生日禮物送給我!薄昂,爸爸答應(yīng)你,記住這是爸爸對你的承諾哦!备赣H一邊撫摩著女兒的小腦袋,一邊親切的說著。父親說完,一臉幸福地走出了門。幾天后,父親坐著輪船,趕在回家的`路上。父親倚靠在船欄上,一邊削著蘋果,一邊想:“今天就是女兒的生日了,我一定要趕回去,履行對女兒的承諾,她應(yīng)該很喜歡這個洋娃娃。”就在這時,突然,海浪翻滾起來了,兇猛地打擊著船,父親沒有站穩(wěn)倒在了船上,削蘋果的刀也順勢插在了父親的胸口。父親望了望那個洋娃娃,笑了笑。毫不猶豫地把刀從心口上扯出來,扶著船欄站了起來,擦擦胸口上的血,從旅行包里拿出白紗布,包扎了下傷口。船靠岸的時候已經(jīng)是黃昏了,日落很美,晚霞染紅了父親的衣服。父親走下船看到了自己心愛的女兒和妻子,女兒也看到分別幾日的父親,歡呼了起來。父親抱了抱女兒,把洋娃娃送給了女兒,一家人快樂地回到了家。夜晚,靜靜的,冷冷的,而一家小屋里卻格外溫馨。第二天早晨,父親面帶微笑的離開了這個人世……
愛的承諾,讓父親有了活下來的決心和毅力。愛的承諾不僅僅是一個承諾。它不僅包含了一個父親的責(zé)任,更包含了一個父親對女兒無私偉大的愛。
初中抒情作文2
廈門,是一個被浪濤環(huán)抱的小小島嶼,那些在白天里夜幕下涌動流淌的身影,被人們簡單地稱作“海”,人們總說,海包容了一切,如同溫潤冰冷卻甜膩的懷抱一般,悠久且綿長,海在人們心中,是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。
自古,多少文人墨客憧憬著對海的渴望,他們羨慕海的無憂無慮,卻又為海萬年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的幻想,被賦予強(qiáng)加上了太多太多難以傾訴的不為人知的傾訴,猶如孤寂婦人的心思般,哀怨無奈。人們喜歡海,也許就是因為它的遼闊寬廣不拘小節(jié),和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠(yuǎn)方,帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無常的面孔,海卻被人們牽扯了與遼闊無垠不相等的憂愁,那平靜的海濤浪潮背后,那被海浪日復(fù)一日,年復(fù)一年拍打磨蝕的海岸礁巖下,海,究竟在想些什么呢?
人們用華麗唯美的詞藻裝點大海,如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞,讓那些從未見過海的人們對;隊繅艨M,那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時光消磨殆盡,旭日初升時海浪漫步沙灘,幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說海的無索無求,說海的喜怒無常。可是人們究竟是難舍海的`美,還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢?
我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡單執(zhí)著的安慰罷。人們將愛情稱為“?菔癄”,將友情稱之為“海誓山盟”,將親情稱之為“海納百川”般的寬容。詩人海子說,面朝大海,春暖花開。那些記憶里對海的千絲萬縷點點滴滴,卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺上回眸側(cè)首的轉(zhuǎn)瞬一逝,人們懷揣著對海無盡的憶念和渴盼,如對春天般溫暖美好的向往,羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。
對海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身離去,但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時被時光彈撥,心潮便如同流水般淵遠(yuǎn)流長,未曾逝去。
初中抒情作文3
鶯鶯燕燕,夕夕成輝,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,久而仰之,這雨幽靈般的飄零進(jìn)我的心頭,手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。
家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本,悄然的來到一個漫長的夏天。
走出校門的我沒有了往日的輕盈,甚至有那么一點踉踉蹌蹌,當(dāng)我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的`氛圍被我這一章成績單打破。
剛睜開朦朧的睡眼,開始了那個漫長的夏天。
那個夏天格外炎熱,這蟬鳴也顯得格外鬧耳,沒有了往日的游戲;有的只是堆積如山的書,我也傍著古人的樣子,手捧書本,腦袋搖搖晃晃地朗誦著:魯迅,浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了,竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股,但也相差無幾。曾經(jīng)有朋友調(diào)侃我:如果說你那個夏天在坐牢,那么你的父母就是監(jiān)獄長。不錯的,那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。
不出所料的我留級了,初進(jìn)4班我甚至有一點高傲,總是喜歡冷漠待人,慢慢的,你們一次又一次原諒我的無禮,一次又一次接受了我的冷漠,逐漸的我也被感化了,融入了這個大集體,在我的記憶中,班上每一個人都或都或少給了我一份感動。
細(xì)下心來想想,我們也到了長亭外,古道邊,芳草碧連天的年紀(jì)了,過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃,可愛的徐老師,睿智的張老師,機(jī)智的楊老師及那個不服責(zé)任的班長我你們都還記得嗎?
寫到這里月光襲來,推開門,踱步,踱步,怎奈道:秋雨連綿繚人心弦欲與秋風(fēng)試比醉,空使得半生淚。
我有一個家它的名字叫初三四班。
初中抒情作文4
美妙動聽的旋律從指尖上流淌出,漸漸地形成了一首優(yōu)美的曲子,我彈奏著古箏,享受著只屬于我的時間。
還記得小時候,母親拉著我給表妹挑禮物,不知不覺中走進(jìn)了一間音樂教室,老師正為他的學(xué)生們示范,她的手輕輕一撥,美妙的音符便蹦了出來,到家后,我對那旋律依舊戀戀不忘,瑩繞在我的身旁,那便是我學(xué)琴之路的起點。
母親為我找了一位老師,一節(jié)課的功夫我學(xué)會了各種指法“勾、托、抹”漸漸地這些指法連在一起,變成了優(yōu)美的曲子,這正是我最初聽到的,每當(dāng)我聽到這優(yōu)美的旋律時,所有煩惱都煙消云散了。
后來,我學(xué)會的曲子越來越多了,每次彈奏時如同身臨其境一般,自己就像古代的文人雅士一般生存在一個亭子中,身旁伴有溪水,還有陣陣微風(fēng),頭上的發(fā)飾隨風(fēng)發(fā)出聲響,樹葉也發(fā)出嘩嘩的聲音,像在為我伴奏一樣。我愛極了這種可使我暢游在絕妙音符中的感覺,它深入了我的靈魂。
可漸漸的,隨著我考的級別越來越高,我竟有些厭煩了。從前的我一練便兩三個小時,可如今一星期碰回古箏已是萬幸了,母親幾番勸說,我也只當(dāng)耳旁風(fēng)。母親并沒有罷休,帶我去聽了一場古箏音樂會。幾首曲子過去了,我有些乏了,到最有一首時,古箏被抬了上來,我頓時醒了。望著那古箏既熟悉又陌生,演奏者在演奏時陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中,在那種典雅的意境中,我仿佛看到了曾經(jīng)的我。一樣的努力與付出,一樣的熱愛,我才知古箏早已深入我的靈魂。
我飛奔回家,我看到我的琴弦上面布了些許灰塵,我將它們輕輕拂去,扶摸著弦,一拔,音調(diào)都有些不準(zhǔn)了,我調(diào)了調(diào)纏上了指甲,膠早已沒有了粘性,又重新?lián)Q了下,拔動琴弦,彈奏最初的.的那曲子。一曲畢,我望著一根根弦回到現(xiàn)在,現(xiàn)在還會有多少人會停下匆忙的腳步慢慢留意生活中的美?又有多少人會在意事物中最本真的東西?有多少人回享受生活中的美好?
我演奏的不僅是一個樂器,更是中華古典音樂的文化,我定將這富有極高文化底蘊(yùn)的古箏深入靈魂中。
初中抒情作文5
今天,我終于停下忙碌的腳步,坐在沙發(fā)上,呆呆的望天花板,雙擊腦子中的“c盤”,打開十多個文件夾后,終于找到了那份最珍貴的回憶。
那時,我是小學(xué)生,在我們的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里讀書,這小學(xué)不錯,環(huán)境挺優(yōu)美,每天打上課鈴,下課鈴,總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜著,有時在半步點大的操場和同學(xué)們瘋瘋顛顛的跑,卷起一塵揚(yáng)沙,就下一柳樹葉,在校林子里,坐在土堆上,和朋友們聊天,“叮叮!鄙险n了,一群“小羊仔”,“稀里嘩啦”的擠進(jìn)教室,朗朗的讀書聲傳出來了,久久的在校園里回蕩。經(jīng)過一中的辛苦學(xué)習(xí),周末終于要好好的休息了,拉上幾個小伙伴,一起在少有人跡的小巷子里飆車,一群小學(xué)生就像一群“小狼崽”一樣的搗蛋,把人家的麥子碾了,幾聲“嚎叫”之后,變灰溜溜的逃跑了,這是一天美好進(jìn)程的開始,“那誰!被寫作業(yè)了!出來玩兒!”這曾經(jīng)是我們唯一的口頭禪,至于作業(yè)嘛,你懂得,互相參考一下就完了。那美好的日子,太美了,美得讓我久久沉醉。
這時,我是中學(xué)生,聲音變粗,個子變大,是我成為小伙子的標(biāo)志,到了另一所學(xué)校,兒時的玩伴也多半不在身邊了,我所面對的是一張張錢都我心弦的.試卷,每一次,我的試卷上總是紅色的對號占一大半,這令我頗有成就感,同時也換來了父母的歡笑聲,次次考試成績名列前茅是我的目標(biāo),我很享受達(dá)成目標(biāo)的喜悅,這讓我感到美好,還有陪伴我一起成長的那幾個“哥們”,在周末,依然會和我一起快樂的玩!
那美好的日子,美,美得讓我久久沉醉。
初中抒情作文6
我奶奶的家鄉(xiāng),可以說是橋之鄉(xiāng)。那里,有許許多多的橋,不過那里的橋,不像我們現(xiàn)在城市里的橋一樣,建造得那么精美,那么宏偉高大。
我奶奶的家鄉(xiāng)那里的橋,都是用竹板或石塊構(gòu)造成的,建造簡單,但十分堅固。然而,每逢我去奶奶家時,我都要在那邊的.橋上玩上好一段時間,不如說,讓我天天玩,也不覺得厭煩。
一條條用竹木板做的橋,橫跨在河岸上,河里則是有許多魚兒在嬉戲。它們時而跳出水面,好像在向從橋上經(jīng)過的人們問個好,打個招呼;它們時而在吐泡泡,好像正在為水面增添幾分色彩:它們時而在水中,跳起那它們獨(dú)有的舞蹈,那優(yōu)美的舞姿,使從橋上經(jīng)過的人們,沒有一個不感到贊嘆!
那澄清澄清的河水,清得可以看見河中沙石的水。給周圍的壞境增添了一種不同尋常的色彩,也足畫一般的美景中不可缺少的重要一部分。
河邊的楊柳就如淑女一般。常常捧著那面大鏡子,不肯放手——梳著自己那又長又美的長發(fā)。一陣風(fēng)吹過,那長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄了起來,柳樹姑娘們,好像正在得意的展現(xiàn)自己的美!澳惚任颐,我比你美!贝蠹叶继兆碓谝黄瑲g笑中┅┅
這么熱鬧的場面,當(dāng)熱缺少不了,鳥兒們那優(yōu)美動聽的歌喉,清爽而又干脆的歌聲迎面送來,好像在為這么美的村子增添一種詩情畫意般的美。讓那些每天辛勤勞動的村民們,得以精神上的休息……
如畫般美的地方呈現(xiàn)在我們眼前,但又如此艱辛,勞作的畫面也出現(xiàn)在我的眼前。
美,辛苦。這正是這么辛勤勞作換來美的成果……
初中抒情作文7
晴空一輪明月,清光四溢,撒下一番獨(dú)特的韻味……
——題記
在微風(fēng)吹拂的晚上,我總徘徊于門外,或伏在陽臺上,靜靜的靜靜的,邊聆聽田野里的演奏,邊呆呆地仰視天空,欣賞獨(dú)有韻味的月光。
那一刻,試著肆意地放松自已,任絞潔的月光淘氣地撒在自己的身上,盡情地享受月光浴,很舒服,很愜意。
月光沒有夏日陽光的猛烈,也沒有殘屋油燈的冷淡;沒有日光燈的耀眼奪目,也沒有街上霓虹燈的妖姬,它,有的只是一種純潔,一種心靈凈土的純潔。
月,是善解人意,是否還記得“深林人不知,明月來相照”這句詩?在孤獨(dú)縈繞的夜晚里,思緒越過歡樂的海洋,沉重地墜落在煩惱的叢林上,心忽地被青鞭猛抽一下。此時,月,宛如天仙般的,正在天上默默地注視著你,用微笑的神情安慰你,用溫馨的銀光撫摸你,直到你找到屬于自己的黎明……“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。”身在異鄉(xiāng),心卻牽掛著故鄉(xiāng),想念著親人,當(dāng)你不愿向別人吐露自己的'思念之苦。此時,月,就成了你傾訴的最好對象。它會在遙遠(yuǎn)的星空聆聽你發(fā)自內(nèi)心最真誠的心聲,此時此刻。你會發(fā)覺得她已將你的思念融化成月光,撒映在你所想念的人的眼中……
月,是蒼美的,俗話說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這名詩的側(cè)面隱隱地反映出了月的圓缺變化:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”有時候,在灰暗的夜空中,月猶如一把閃爍著銀光的銀弓,斜斜地掛在天幕上,靜靜地等待著后羿的探望……月有缺,月有圓。當(dāng)抬頭看到一輪銀中帶白,白里泛黃的明月之時,你是否在心里輕吟著李白的名詩:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在碧云端?”
明月當(dāng)空,陣陣清爽的晚風(fēng)拂面而來,輕吻著身邊的花花草草,而它們的影子卻在風(fēng)中搖曳著,可真有點“云破月來花弄影”的感覺。放松自己吧,任由清幽的月光頑皮地撒在身上……
初中抒情作文8
不去了,太忙!
擱下電話,我重重地嘆了一口氣,看到桌上未寫完的作業(yè),再想想臨近的考試,唉,前進(jìn)吧!
無意中向窗外瞥去,日光早已黯淡,黃昏輕輕吹開空氣中游弋的躁熱,一點點舒心的清涼柔柔地挨過來,庭前有花,花香被這縷縷清涼濡一濕得很有質(zhì)感,隨手一拂滿指皆是。有小小的孩童,奔跑叫嚷著,稚一嫩的童音蕩在軟和的晚風(fēng)里,拂過人心,讓人對他們小小的快樂,生出許許多多的.暢想。
那就停下來看看吧,景色這樣好!
天空的藍(lán)色一點一點深沉,黃昏是細(xì)心的畫者,執(zhí)一枝柔軟的畫筆,一遍一遍,描濃這華美的天鵝絨,一瓣容顏姣好的廣玉蘭,遙遙綴于天空,花香漸濃,在空中游走,又碎成晶亮亮的寶石,嵌于暮色之中,一閃一閃,搖曳生輝。
白日里高大莊嚴(yán)的樓房,在夜色的渲染下,像一個個倚在母親懷中的幼童,安睡著,燈光從一扇扇窗戶里鼓出來,像滿溢出來的幸福與安恬。
有一下一下翻炒的聲音,從燈光處透出來,菜香隨之而來,小區(qū)里,盈一滿幸福的芬芳,有小小的孩子,從家中搬出桌椅碗筷,就著這絲絲涼風(fēng),享受美味,一家人圍坐桌旁,不等動筷,先有笑聲飄來,醒在碗里燦黃的小米粥,被細(xì)心的主婦們晾到適口的溫度,小孩子抓起來喝一口,一家人會心地笑著……
停一下吧,看,這風(fēng)景多好!
我饒有興趣地看著,這樸實而溫馨的一幕幕像扯開的糖絲,甜味絲絲縷縷,盈一滿內(nèi)心,我們或許早已習(xí)慣都市的快節(jié)奏,整日前進(jìn)不停,可我們,早已錯過太多的風(fēng)景。
人生不是一場大賭的賽跑,而是一次享受風(fēng)景的旅途,我們不能一味地向前追趕,而忘卻人生的意義,停一下,給自己短暫的休息,你會發(fā)現(xiàn),這邊風(fēng)景獨(dú)好。
嘟
不是去看夜景嗎?走吧。
你不忙?
停下看看風(fēng)景吧,多好。
是啊,停下看看,真好。
初中抒情作文9
請你包容我
心碎了,像玻璃碎片一樣,散落在無際的空中。無數(shù)心碎的碎片在天空中飄蕩,我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起,粘成一顆完整的心,但是,碎片粘不回完整了,即使完整了,仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱,立在天地間最冷的極地中,每一滴眼淚是一根冰柱,直到現(xiàn)在,那里已經(jīng)滿是冰柱。他們不會倒下嗎?只有等到太陽出來,寒帶變成熱帶的時候,屬于我的眼淚,才會融化成水,匯成一條河,一條用眼淚匯成的河。
我不愿再停留,我的靈魂離開了世界,飛到無盡的宇宙中,我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數(shù)的星星有無數(shù)個名字,可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星,那會是我嗎?我奢侈地想。不可能,我永遠(yuǎn)也不會是那顆最耀眼的星星,或許,我早就被這個世界排斥在外。我在游蕩,想在茫茫的宇宙中找一個棲息的地方。我向地球望去,我驚異的看見,眼淚的冰柱已經(jīng)融化了,變成了一條河,寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了,我會不去了,也會不了去了。人們異樣的眼光,令我窒息。
怎么啦?我的河竟開始枯涸,我的眼淚也流不出來了,這究竟是怎么一回事?其實,使我變堅強(qiáng)了。對于別人的.看法,我想,我已經(jīng)釋懷了。我的眼淚不會再為世俗的眼光而流?莺缘暮铀C明了我的決心,我相信,終有一天,這個世界會重新接納我,包容我……
其實,殘疾人有很多,希望人們深切地明白,他們的內(nèi)心有多么無助、孤獨(dú),總以為被人拋棄,始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助,但人們對于他們的,更多的不是關(guān)愛,而是歧視。殘疾人也是人,只不過是因為某些的意外,令他們失去了身體的某部分,他們都愿意去相信這個世界肯重新接納他們,我們?yōu)槭裁淳筒唤o機(jī)會他們呢?
初中抒情作文10
溫暖、深沉的親情之愛每一個人都希望擁有?墒,我不知道,無情的上蒼為什么會奪走我的父愛!失去父愛的陰影一直籠罩著我,盡管母愛也讓我感受到了人世的溫暖。
哲人說,對愛的回憶會給我們前進(jìn)的力量。
其實,我也感到父親并沒有真正離開我。他一定在天堂里看著我,就像在我小時候他每天看我一樣。父親把所有的愛都給了我,他的愛是我人生的.最大財富。
六歲,我剛上一年級。父親生病了。父親的病很嚴(yán)重,只是我當(dāng)時不知道罷了。
一天早晨,天陰沉沉的。我賴在床上不想起來。上課時間快到了,無奈的父親終于生氣了。他神情嚴(yán)肅地走進(jìn)我的房間,把我從床上拉了下來。此時,無知的我還在頑抗。父親打了我一記耳光。我突然間沉默了。那是父親第一次打我。我不知道,昔日和藹的父親為什么會這樣,難道他不愛我了嗎?我低著頭,不敢問父親,甚至不敢看他。我也不知道,自己的沉默是不是在認(rèn)錯?傊,我還是很快地一邊抹著眼淚,一邊背起書包往學(xué)校里跑去。
不久,下起了雨。到中午放學(xué)時,雨還在下著。同學(xué)們都在家人的雨傘遮護(hù)下回家了,只有我一個人在校門口焦急地等著。突然,濛濛雨霧中出現(xiàn)了一個熟悉而又略顯陌生的身影。啊,是父親!“來,上來吧!我背你。”父親走到我跟前,對我說。他的樣子是那么和藹,像是我早上沒有惹他生氣似的。我爬上父親的背,他頓了頓,才慢慢地站起來。我感覺他的身體有些搖晃。那個時候,我不知道父親的身體已經(jīng)非常虛弱了。路上,他將雨傘都遮在了我的頭上,任憑雨傘上的水滴滴落在自己身上。我感覺父親的脊背很溫暖。
父親的身體一天不如一天,躺在病床上,他還告訴我,做人要真誠,對人講話要微笑,不要在乎別人如何看待自己,要注意自己怎樣對待別人……
父親的話很隨意,卻告訴了我如何做人。
我應(yīng)該像父親說的那樣,微笑著看別人,微笑著對待生活。生活給予了它所能給予我的一切,包括苦難,但美好的東西依然存在。
初中抒情作文11
今日陽光明媚,我和爸爸登上通往天臺華頂山峰的小路,多么期待能盡快看到千年云錦杜鵑花呀,傳說中它比洛陽牡丹更加艷麗。我們都?xì)獯瓏u噓,但腳下的步伐絲毫沒有放緩。 又轉(zhuǎn)過幾道彎,眼前出現(xiàn)了一大片美麗的杜鵑花,團(tuán)團(tuán)簇簇、繁華似錦,有的像火一樣紅,有的像金子一樣黃,有的像雪一樣白,也有的像桃花一樣粉;有的已經(jīng)盛開,也有的含苞欲放,花骨朵大,花盤更大,盛開的花片層層疊疊,整座山真像蓋上一層彩色的云錦,我不禁驚嘆這里的杜鵑真是名不虛傳;ㄏ阋齺砹嗣利惖暮颓趧诘拿鄯,它們在花叢中飛舞,使這多彩多姿的花叢增添了幾分生動。
忽然我和爸爸看到了和這美麗的情景很不和諧的一幕,一些盆栽的花被無辜踢翻,山道上還出現(xiàn)很多被丟棄的廢紙、塑料袋和飲料瓶。我不禁心想是誰這么不文明呀!正當(dāng)我要去扶起這些受傷的杜鵑時,一個美麗的身影出現(xiàn)在我的眼前,她像一個可愛的小精靈躍動在花叢中,她快速地扶起一盆盆翻到在地的花。她的手里還攥著一個環(huán)保袋,只見她不停地彎腰撿起那些被丟棄的垃圾,她蹦跳著,嘴里還哼著歡快的山歌,很快地消失在山道的拐彎處。 這一幕讓我感動了許久,我好不容易才緩過神來,回想起來,她梳著兩個可愛的羊角辮,臉龐紅撲撲的,上身是花格布短袖襯衣,下身穿著洗的發(fā)白的牛仔褲。兩個眼睛水汪汪的,眼神里透露出山里人特有的憨厚和羞澀。
剛才的.美麗瞬間,使這個本來身形有點瘦弱的小女孩,在我的心目中突然變得高大起來。她那純樸和善良的美德,比這漫山的杜鵑花更加美麗迷人。 我站在云頂山峰的觀景臺上,眺望群峰,不禁感嘆這些沒有任何污染和破壞的原生態(tài)的美才是真的美,可是這些真正的美麗需要我們用心去呵護(hù)!這里的山美、花美、人更美,剛才的瞬間美麗在我的記憶里成為了永恒……
初中抒情作文12
我有一些網(wǎng)友。曾有一次,一位朋友問我,你為什么叫秋天的一片落葉?當(dāng)我看到這個問題時,我陷入了沉思。我問自己,你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不,不,我沒有那么殘忍吧!我是在星期三注冊的這個網(wǎng)名,使我往往沒有想到的是這個我完全變了一個人:那天的.隨筆是我第一次發(fā)表的文章,是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導(dǎo)們不在家,使我又一次感到失望;那一天,那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過。
我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生,小學(xué)的一多部分時光與歲月都已流逝。
每當(dāng)我站在窗前,看見那些天真活潑的弟弟妹妹們,他們之間那種真摯的友情時。我便情不自禁哭起來,莫名其妙的哭起來,連自己也不清楚?赡苁且驗殡x開了朋友,后悔沒有珍惜一件被人看似普通而對我來說卻很有意義的一樣?xùn)|西。
酸甜苦辣的經(jīng)歷,真摯的友情讓我又一次那張照片時,我不禁想起,我們還會在見面嗎?沒有一個可靠的答案。目光停留的那個角落,讓我有一次想起我們最后一次見面。
那時一個平凡的假期,我們一起吃過午飯,她拿出一樣?xùn)|西并說:留個紀(jì)念吧!其實她那是話中有話,但我卻沒有注意活中所隱藏的意思;氐郊抑校S意一放便離開了。開學(xué)了,她沒有來。我回到家時,仔細(xì)尋找那間她留給我的東西。雖然我知道它不在了,但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那天真的我的一舉一動。
大千世界中,你我從互不相識到成為朋友,這些是不知不覺的,是緣分讓我們走到一起來的。但,當(dāng)我們離開時,緣分就未必能讓我們再一次走到一起來。珍惜吧!珍惜那得來不易的緣!
初中抒情作文13
我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫做《觸摸春天》,主要講了一個盲童,名字叫安靜,有一次,她在小區(qū)的綠地上,在花香的引導(dǎo)下,抓住了一只花蝴蝶,我覺得這是一個奇跡,還明白了一個道理:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造屬于自己的世界。
周末,走在鄉(xiāng)間的小路上,聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱,看到了路旁的野花一叢一叢的,紅的、黃的、白的;我坐在草地上,用手摸著小草,癢癢的,嫩嫩的,特別舒服;我走在大山間,聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去,看到一片片幽深的竹林,就像一把綠色的大傘,還聞到了一股迷人般的花香,我走到一朵蒲公英前面,用力一吹,一顆顆種子帶著降落傘飄向遠(yuǎn)方,我走在花海里,看到一朵朵金黃色的油菜花,我仿佛置身于花海之中q走在茶園里,一棵棵綠色的茶樹,就像一條條綠色的毛巾,合在一起,就像一道道綠色的階梯,從山上看,就像一片片綠色的大海,再配上蔚藍(lán)的天空,簡直就量一幅美麗的畫卷。我來到了東湖旁,涼風(fēng)迎面吹來,承受著一陣風(fēng)吹來,湖岸邊的柳樹迎風(fēng)搖擺,就像風(fēng)姑娘正為柳樹姑娘梳頭發(fā),不一會兒,柳絮也漫天飛舞起來,有的落到了湖里,有的飛到了草叢中,還有的開始它漫長的`旅行。
看到這些美麗的風(fēng)景,我感覺這個小女孩有點可憐,我想對她說:“你雖然看不到這個美好的世界,但是你仍然能聽的小鳥的叫聲,摸得著樹木花草,聞得到花和果實的迷人芳香,你還熱愛生命,熱愛生活,我相信,你以后一定會更幸福。最后,讓我們一起熱愛生命,讓明天的世界更加美好!
初中抒情作文14
青春的文字躍然于白紙,開出一朵奇異美麗的花,青春的花瓣穿行在雨滴中,花朵綻放出無以言表的美麗。不要絕世的凄冷,不要悲傷的情節(jié),如花的日子悄然溜過指縫間,那青春劃過心房的跪進(jìn)那么明澄。驀然回首,那日子早已不復(fù)存在。
青春如詩一般華美,如夢般迷離,或許曾看過淚流滿面或許有過開懷大笑,也許莫名的喜悅可能淡然一笑,淡漠了起伏的心,不是每一種感覺都快樂無比,但一定令人無比懷念。
如花的日子總在悄然逝去,花樣年華的尾巴越來越短,讓人無端想起泰戈爾的詩:
早晨的時間過去了——沉黑的水不住的流逝
波浪相互低于嬉笑閑玩著
流蕩的云片聚集在原野高地天邊
它們留連著悠閑地看著你的臉微笑著
灌滿你的水瓶回家去吧
日子悄然綻放,也在你不注意之間流逝,歲月是一汪凈水,那么青春就是那其中的水仙花,不一定要汪洋大海的事情永遠(yuǎn)銘記,但要那細(xì)水長流的溫暖,不一定要天空的廣闊無比,但一定要有那浮云的飄蕩自如,即使電閃雷鳴,也不能阻擋如花的日子,就算風(fēng)雪交加,也不失青春的激揚(yáng)。如花的日子那么美麗,或許有春的生機(jī)勃勃,有夏的花枝招展,秋的`成熟寂寥,冬的冷漠傲骨,日子有那么不同的美麗,卻有那么相似的快樂,溫暖。
嬌美的花,鮮紅的綻放在你的眼前,也許它卑微,也許它渺小,但水敢忽視它的存在,上面晶瑩的露,純潔的洗刷歲月,沒有人事人非的繁雜蕭索,自顧自的美麗的開。
淡然流逝,如花的日子不復(fù)存在,但記得那份純潔,那份希望,驀然回首無比溫暖,驀然回首芬芳依舊,如花的日子別樣紅。
初中抒情作文15
那些日子不再有,那些時光不再復(fù)返,卻深深的烙在心中,化為永恒的記憶。
——題記
時光邁著流星式的腳步,向前走去,似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們,一直與在時光共進(jìn)退,好不容易迎來了周六日,只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業(yè),心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌,走到窗前,打開窗戶,一陣涼風(fēng)徐來,吹在臉上,涼涼的。仰望夜空,星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得,初一當(dāng)年,我們與6班聯(lián)歡,我們都在操場上準(zhǔn)備就緒,只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽,一邊是我們4班,一邊是6班,我們用盡全力,繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點點的向我們前進(jìn),忽然,繩子脫離了我們的牽引,向六班前進(jìn),我們抬頭一瞧,心想“壞了”,“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣,眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動,咔嚓嚓,繩子斷了,兩班人馬都摔了個“屁股蹲”,大家都坐在地上你笑笑我,我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開始”,坐在表演席的我心中一陣緊張,看著表演席上一個個表演者在那表演的有聲有色。一個接著一個,聽到我的學(xué)姐(主持人)在上面說完我的`舞蹈的引薦詞,我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺,我發(fā)現(xiàn)我一點也不緊張了,我和我的伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞,我想我那時我應(yīng)該最好的,哈哈。
現(xiàn)在的我,我們希望時光能夠永遠(yuǎn)定格,那份幸福,那份愜意常在。站在窗前的我,有點涼意,關(guān)上窗戶,重新坐在書桌前,將我那逝去的時光寫在本上,回憶起來幸福永駐,快樂永駐。
拿起手中的筆,興趣盎然的寫下去……
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