關于優(yōu)秀初中作文集合9篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
春天到來的時候，我愛家鄉(xiāng)的綠蔭；夏天降臨的時候，我愛雨后的濃霧；秋天來臨的時候，我愛果園里的果實；冬天走來的時候，我愛山尖的積雪。我明白了，美無處不在。我的家鄉(xiāng)就是一個很好的例子。陣陣春風吹來，梧桐樹伸伸懶腰，打個哈欠，說：“這覺睡得真香啊！”于是，它如饑似渴地吸收著積雪的汁水。沒過幾天，梧桐樹就悄悄地長出了紫紅紫紅的嫩葉，這時，“嘩啦啦”一陣春雨飄飄灑灑地撫摸著大地。梧桐樹瘋狂地吮吸著春姑娘送給她的甜XX汁，梧桐樹葉兒越發(fā)地青翠欲滴了。不光是梧桐樹，其它的生物也趕趟兒似的爭相綠了起來，整個大地成了綠的世界。
一陣陣驟雨將青山?jīng)_洗得更加蒼翠濃郁，山間的流水涌動著，安撫著人們燥動的心。雨停了，太陽透過薄紗似的云層，萬道金光射下來，樹木綠的發(fā)閃亮。山腰升起一層層濃濃的白霧，像是給雄偉的`大山圍了一條潔白的腰帶，這是畫家夏姑娘的杰作。當夏姑娘帶著著綠色悄然隱退時，秋姑娘拿著她的畫筆，大刀闊斧地把綠葉染得金黃金黃的，辛勤地讓果園里碩果累累。農(nóng)民伯伯咧開嘴直夸秋姑娘干得好。秋姑娘微笑著隨著秋風落葉退出了舞臺。
冬天來了，燕子飛到南方去了；花草為了來年的茁壯，也默默地化著了肥料；青蛙冬眠了……雪花踩著凜冽的寒風飄然而至，無私地給大地披上一件銀白色的棉襖。山頂上一層厚厚的積雪，遠遠望去，這像一個冰淇淋，美麗極了。
我明白了，美令人陶醉！令人心曠神怡！美是可以享受的。只要你用心去體會，美無處不在！
優(yōu)秀初中作文 篇2
自然是非人為創(chuàng)造的，是天然的，自然與環(huán)境。中國古時候有個文學家叫蘇軾的說過：“自然富貴出天姿，天待金盤薦華屋�！敝挥腥祟惿拼匀�，自然才會善待人類，自然美。而環(huán)境是周圍的情況，是生活的初始。保護自然，就保護了環(huán)境，保護了人們最佳生存狀態(tài)。但是，現(xiàn)代化的發(fā)展已經(jīng)使人類淡忘了這一切。我們的語文書上有一幅漫畫。畫的是在一片郁郁蔥蔥的森林里，有一位伐木人手持板斧，隨意地砍伐樹木，一只啄木鳥站在他的肩頭，憤怒地啄著這個人——木頭一樣的腦袋，畫面上的字幕是：“這段木頭里一定有蟲……”�？戳诉@幅漫畫，我的第一反應就是哈哈大笑，但是笑罷之余，我感到可悲。到底“蟲”在哪里呢？是在大樹里呢？還是在這個人的腦袋里呢？如果是在“人”的腦袋里，那將是一場多大的悲劇��？
我在《大瀑布的葬禮》一課中找到了答案，曾經(jīng)是世界上水流量最大的瀑布——賽特凱達斯大瀑布，因為水電站高高的大壩攔截住了大量河水，使水源大減，而且，周邊的工廠用水毫無節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被隨意破壞，樹木被濫砍濫伐，造成水土大量流失。使賽特凱達斯大瀑布逐年枯竭。據(jù)科學家預測，過不了多久，賽特凱達斯大瀑布將永遠消失。在1986年9月下旬，人們?yōu)橘愄貏P達斯大瀑布舉行了一場隆重的葬禮，這是一場多大的悲劇啊！但舉行這樣的葬禮又有何意義呢？還不如放下“板斧”，停止破壞，恢復自然！北極消融，酸雨連綿，山洪肆虐，沙塵暴逞威……這難道不是人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和自然資源的后果嗎？人們自釀苦酒，自食苦果。但是人們還是像那個腦袋里有“蟲”的人一樣不懂得珍惜我們的森林資源和自然環(huán)境。人們毫無節(jié)制，不計后果的開采礦物資源，肆無忌憚的濫用化學品，一次性物品等。毫無顧忌的把工業(yè)廢水排放到河里，使得魚類大量死亡，活著的魚身上也含有毒素，我們?nèi)祟惓粤诉@些中毒的魚，也隨之中毒，甚至得了一些莫名其妙的病，無法醫(yī)治。南極臭氧空洞，是因為地球上氟利昂用量過多，排放到空氣中，破壞了臭氧層，會使大量的紫外線照射地球，使人類皮膚癌等疾病發(fā)病率升高。
地球溫度升高，冰川融化，水源即將枯竭；并且地球上許多水域發(fā)生赤潮，那是因為生活、工業(yè)廢水進入水域，這些水含超量的氮，磷，導致魚蝦死亡，也威脅到人類的健康和生命；原始森林不斷地遭到人為破壞，造成很多動物流離失所，甚至有些物種滅亡，這不都是我們?nèi)祟愲S意破壞自然所造成的嗎？已經(jīng)消失的羅布泊，被稱為“消逝的仙湖”。羅布泊本是非常美麗的湖泊，隨著塔里木河兩岸人口急增，水的需求也跟著增加，人們拼命向塔里木河要水，盲目耕地用水，盲目修建水庫截水，盲目掘提引水。盲目建泵站抽水，“四盲”像個巨大的吸水鬼，終于將塔里木河的水抽干，人類才罷休，這一抽干，將羅布泊的`水完全干涸了，沒有小鳥敢在這里穿越。也沒有野獸敢在這里奔走跳躍，更沒有什么動、植物(花。鳥)會在這里繁衍，幾十年的滄桑變化“終于”使羅布泊變恐怖了，這里仿佛成了一個地獄，連那千年不死的胡楊，在煎熬了20年烈日的酷曬下終于倒下了，成了干枯的“木乃伊”�！跋删场绷_布泊如今消逝了，成了荒漠。
這就是生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞的悲劇，這一切不光是腦袋里有“蟲”的一個人所造成的，是整個人類都不重視自己賴依生存的自然與環(huán)境，而且像漫畫中的“人”一樣都“手持板斧”親手破壞所造成的，如果人類再這樣破壞下去的話，地球的遭遇將會和羅布泊一樣——在宇宙中毀滅。人們雖然破壞的是地球，請不要忘記當?shù)厍蛸Y源枯竭時我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃，因為沒有第二個星球適合我們居住。不要再破壞自然環(huán)境了，不要讓地球上最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I。為了我們的未來，我們要善待地球上的一山一水，一石一草，就像善待我們的親人，這樣才能給我們?nèi)祟悇?chuàng)造一個更美好的生存空間——保護地球，使人類能長期在地球上繁衍生息。自然是生命的創(chuàng)造者，環(huán)境是人類的造福者。自然與環(huán)境哺育了我們?nèi)祟�，讓我們一起善待自然，保護環(huán)境。
優(yōu)秀初中作文 篇3
一支粉筆兩袖清風三尺講臺四季晴雨加上五臟六腑七嘴八舌九思十分用心滴滴汗水誠滋桃李遍地芬芳。
十年寒窗九章算術(shù)八索文思七緯地理連同六藝五經(jīng)四書三德兩雅一心盡職點點心血德育英才福澤神州。
老師一個平凡的職業(yè)卻又是一個偉大的職業(yè)。您是否也會抱怨抱怨這平凡單調(diào)的日子？我相信即使抱怨卻也從不會讓我們知曉；是否您也會后悔后悔堅持當初的選擇？我相信即使后悔您也會繼續(xù)義無反顧地繼續(xù)這條路是否您也會向往向往校園外的繁華似錦？可我相信再向往的您也還是會堅持在校園這一方凈土耕耘。是否您也會難過為生活的不如意難過？可再難過對我們還是笑臉相迎。到底該怎么評價您呢老師？
教師節(jié)是對您價值認可的一種方式。因為你的付出得到了社會的認同于是在眾多的節(jié)日里有了您的一席之地或許您也有過屈辱的過去曾經(jīng)被世人看輕但是您堅持自己的信念在那個恥學于師的'年代里仍將知識與學問傳承下來。您的努力換來的不是空歡喜一場。世人學會了尊師重道學會了敬愛師長。您兢兢業(yè)業(yè)工作勤勤懇懇耕耘培育了一代又一代祖國的精英您的功績被世人銘記。
為曾想過站在三尺講臺上的您懷著怎樣的心情；不曾探究那幾十年如一日的日子您又是怎樣度過；不曾細數(shù)過您的發(fā)線又多了幾縷銀絲您的辛苦勞累我們看在心里您的諄諄教誨我們會銘記您的堅持不懈更值得我們學習。風箏在開上飛翔而線的那頭一定是您溫暖的雙手你不會讓我們偏離人生的軌跡不讓我們?nèi)涡蕴与x；溪流歡快地流淌容納我們的大江一定是您您包容我們所有的任性調(diào)皮讓我們懂得做人的道理。樹苗在土地生根長大澆灌我們的是您用那一去不回的青春讓我們長成參天大樹！
老師您的教導我感恩在心；您的關心我感激在心；您的幫助我感謝在心。今后的日子里我會更加努力學習回報您的一片真心。
優(yōu)秀初中作文 篇4
一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無際綠色，象征著生命。 還有嫁接的樹木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進行閱兵儀式，很是壯觀。
一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無際綠色，象征著生命。 還有嫁接的樹木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進行閱兵儀式，很是壯觀。
當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動聽的聲聲鳥語陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯，正是那飛翔在藍天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來。此時，我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
天的黃昏，更是美不及言，太陽收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了，夜也是溫馨，迷人的，也是涼爽，安靜的，星星眨著眼睛，月亮在歌唱，把大地變成了音符，升升降降。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來自大自然產(chǎn)物的香味， 美食家評論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
走進大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧！讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢想。多到大自然走一走，會讓我們的心靜如止水。
路的兩旁有一排排松樹，那細針似的葉子插在枝干上，加上筆直的.身體，就像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國，也像一把鋒利的寶劍直插云霄，還像一位不畏嚴寒的勇者保衛(wèi)邊疆。一排排松樹下，還有一叢叢、一簇簇翠綠的小草和冷艷的花兒，給這寬敞的道路增添了無限生機。
是什么將云兒的神秘面紗揭開？是什么打破了剛才的幽靜？是誰給云兒帶來了樂趣？哦，是陽光，是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗，是他的晚風來急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。
優(yōu)秀初中作文 篇5
聽爸爸媽媽說，他們小時候最喜歡站在空曠的原野上，展開雙手，抬起頭，閉上眼睛。聽的是鳥鳴，聞得是綠色植物的清香。他們整天生活這種環(huán)境里，過著無憂無慮的生活。
而，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的孩子再也沒有機會去空曠的大草原，去聆聽大自然的語言，與大自然說著悄悄話。以前的大草原已經(jīng)變成了龐大的煙囪，那些樹木已經(jīng)變成了人們餐桌上的筷子，最慘的就是那些屬于大自然的靈物——動物，鳥兒的家被人們無情的拆除；大熊的“秘密基地”已成為汽車穿梭的隧道；魚兒的“天堂”已經(jīng)成為了排放廢水的地方……在如今的社會，一切的一切，已經(jīng)被人類掌握，在我們眼里人人平等，在動物、生物甚至整個大自然眼里，人類是恐怖的、無情的。
繁華的街道；華麗的招牌；紅綠燈…。。在我眼里只不過是一陣風，一點溫度也沒有；一點份量也沒有，我，或者我們，只渴望樸實的生活，人與鳥兒共存，與各種動物、樹木花草一起生活。我想象著我奔跑在草原中，迎面吹來一陣陣的風，遠處稻谷隨著風一起搖擺，一會金，一會黃。
躺在草地上，我又想到了草兒那偉大的'精神，隨人們?nèi)ゲ热テ茐�，卻一直默默無聞，于是我便“一骨碌”爬起來，我踮起腳，小心翼翼得走，但突然發(fā)現(xiàn)，這草原一望無邊望不到頭，于是我又躺了下來，隨著輕風，輕滾著，滾啊滾啊……
這只是我美好的幻想，永遠不可能成為現(xiàn)實，如果能成真，那時候我只能在太難上看著那幫孩子玩，捉蝴蝶，在草原上打滾，玩的不亦樂乎，我想?yún)⑴c，但我無能……
我希望，真切的希望，環(huán)境恢復到從前那樣。我寧愿用我的生命來換取，我寧愿在天上看著他們，看著他們開心，我的嘴角露出一絲欣慰的笑容，之后化為一盤沙，飄灑在風里，飄啊飄，飄到只屬于我的天地……
優(yōu)秀初中作文 篇6
在我的同學和好朋友當中，有許多令我敬佩的人，可是最令我敬佩的那個人就是我們班的小秦。
小秦是我們班的語文課代表，她經(jīng)常身著一件黃色的上衣，灰色的褲子上面還帶著兩根橙黃色的.線條。她身材很好，舞蹈跳的更是棒。小秦在工作中也很負責，她每天早早來到學校，開始收作業(yè)、檢查預習情況，那些沒有帶作業(yè)或是忘記預習的同學的名字，她都會用一個小本子記錄下來，抱作業(yè)的時候交給老師。
小秦也曾經(jīng)擔任過我們班的值周班主任，在她擔任值周班主任的那段時間里，她比以前更認真了，每天學校的大門還沒有開，她就已經(jīng)到學校門口等著了，大門一開，她就像風似地跑到教室門口，快速的打開教室門，生怕同學們在教室門口多等一會兒。下午放學的時候，同學們大部分都走了，只留下打掃衛(wèi)生的幾個同學，別的值周班主任同學們都是留在那里說閑話或者寫作業(yè)，而小秦卻不一樣，她一會去幫一幫掃地掃的慢的同學，一會兒又拿起抹布擦墻，一會兒又拿起掃把打掃那些不被人注意的角落。直到同學們都打掃完回家了，她才停下來。
小秦認真而負責的工作精神很值得我們學習，我為有這樣的同學而感到驕傲。
優(yōu)秀初中作文 篇7
每個人都有一個快樂、美好的童年。童年里有喜、有怒、有愛又有樂。但是有時它讓我們變得更堅強。有人說童年恰是那一汪晶瑩澄澈的清泉，那一件件樂事，就宛如一只只可愛的小船；那幾只精巧，別致的小船就像我們的童年，承載著我們美好的'回憶；有人說童年是一個裝有小秘密的五xx盒；有人說童年是一個色彩斑斕，有著歡笑的夢；童年也是葡萄架上的葡萄多的數(shù)也數(shù)不清。
小時候，每當我看到小鳥在天空上翱翔就羨慕極了，我心中想：如果我也能像小鳥一樣在天上自由自在的翱翔，那該多好呀！多爽呀！ 五歲那年，我站在院子里玩耍，看見幾只小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲。不一會就撲棱棱的飛走了。我就天真的想：人比動物聰明，為什么小鳥會飛，人卻不會?于是，我學著小鳥的樣子，使勁扇動兩只手，可是過了好久，我也沒有飛起來，手倒是飛得挺酸的。于是我想我為什么飛不起來？難道是我太重了么？可是飛機又大又重怎么能飛起來呢？對，飛機頭上有螺旋槳，我向發(fā)現(xiàn)了新的大陸一樣，高興極了，一蹦三尺高——我終于可以飛了。
我按照飛機飛行的原理，找到了一棵又粗又大的樹。圍著大樹拼命的轉(zhuǎn)，過了一會兒轉(zhuǎn)的我頭暈眼花，我想一定是要起飛了，可是轉(zhuǎn)了半天我還在原地，還沒有飛起來，啊，我知道了我的手還沒松呢，于是我連忙松開手，雙腳一蹬，兩只“翅膀”用力的扇了起來。誰知我還在原地，我兩眼金星，幾只小鳥在我頭頂上飛來飛去。媽媽見了
我問我在干什么，于是我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽還笑我傻，至今想起這件事還大笑一場呢！
在人生的路途中有悲有喜，有怒有哀還有樂，讓我們面對挫折繼續(xù)努力吧！多彩生活真童趣，讓我們開開心心的面對每一天吧！珍惜美好時光，加油，再努力吧！
優(yōu)秀初中作文 篇8
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的波浪滔天，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的.切切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去咱們多少回憶，卻始終不改咱們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，咱們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動，人性的回歸。
讓咱們展開歲月的長卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀母愛的纏綿。高臺亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇，昔日的繁華風流已湮滅無聞，只有綿綿慈母愛，穿越時空，流注千年！
是歷史，賦予母愛亙古的深沉，是真情，賦予兒女對母親深深的依戀。
讓咱們給予母親更多的關懷，讓咱們對天下母親深情地道一聲“一生平安”！
優(yōu)秀初中作文 篇9
短孝靈動、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色，青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。
智慧背囊，能為你開啟智慧的天窗;
智慧背囊，能讓你感受心靈的陽光;
智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊，伴我成長!
“為失敗而笑”
從失敗看到成功的一面，從不幸看到幸福的一面，這是強者的態(tài)度，也是智者的方法。在黑暗到來的時候，欣賞落日的'余暉，在寒霜蒙地的時候，聽早春的雷聲，在一敗涂地的時候，躺在地上細聞泥土和草根的清香，這樣的人就像明海威筆下的打魚人，你可以把他打-倒，可就是打不敗他!
“有一種愚蠢叫誠信”君子重于諾，一字值千金。胸懷坦蕩真君子，口蜜腹劍真小人。
誠信是曾子，為了實踐對孩子的承諾，不惜揮刀殺豬;誠信是尾生，為了實踐對愛人的承諾，不惜抱柱而死;誠信是文中的林-海燕，為了實踐對彩民的承諾，面對百萬巨款，不為所動。
誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田。
誠信是一杯淡茶，它讓生活更加濃郁芳醇。
誠信是一首老歌，它卻奏響時代的最強音。
“破繭成蝶”
你知道“破釜成舟”的事嗎?身陷絕境，是對人生的一種挑戰(zhàn)，是人生不斷飛躍的動力。逢絕境而后生是對人的一次洗練，具有悲壯的美。
你感受過“破繭成蝶”的悲壯么?在痛苦的掙扎過后，用生命迎接旭日的蓬勃。你無法想象，但是卻又確實的在你的面前奏響前進的交響樂。于是酣暢淋漓過后是對生命的生與死的思考，對付出與努力的由衷首肯!
在當今日新月異的社會發(fā)展中，人應該敢于打破窩臼，跳出襁褓，挑戰(zhàn)自己，使自己絕處逢生，用拼搏與奮斗讓自己獲得人生的歡愉與快慰。
《智慧背囊》中的每一則小故事蘊含著深刻的道理，每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，讀著它，我獲益匪淺。
智慧背囊，能為你開啟智慧的天窗;
智慧背囊，能讓你感受心靈的陽光;
智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊，伴我成長!
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