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精選初中生作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中生作文8篇,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
今天,我們一家人又去滑雪了,是去沈陽世博園冰雪樂園滑。
我們準(zhǔn)備好滑雪用具,就走到滑雪場滑雪了。我先站著看,山坡很高,還有幾個坡度很陡,別人基本上滑到陡的地方就會摔倒。我越看越可怕,都不敢滑了。媽媽先滑下去,可是滑了一點(diǎn)路就摔倒了,媽媽起不來,叫爸爸過去扶她。因為那里沒有電梯,他們都要走上來。他們走到了山頂,我還是不敢滑,可是我鼓起勇氣,勇敢地滑下來,我感到我的心都要跳出來了,好像從樓上跳下來,一口氣就滑到了底,站在了雪地上,我轉(zhuǎn)頭看了爸爸媽媽,一不小心,就摔倒了。我堅持站起來,用雪杖壓住雪橇,把鞋子抬起來。
我重新回到山頂,覺得很累,可我又繼續(xù)滑。這次還是很緊張,滑到陡坡上,快要摔倒了,我趕緊把身子蹲下來一點(diǎn),穩(wěn)定住了自己,最后順利地滑到了底了,我大叫一聲:“我成功啦!”我看到爸爸也滑下來了,他的速度很快,我看他差點(diǎn)人就要翻到后面去了,我真替爸爸擔(dān)心啊!可是爸爸用雪杖站住了,停在了沒有坡的地方,爸爸準(zhǔn)備好,又繼續(xù)滑了下來,滑到了我的`身邊。爸爸和我又把東西抬到山頂,媽媽也爬了上來,媽媽又先滑,因為媽媽摔倒了的話,我們要去救她。媽媽滑到了一半,因為穩(wěn)定不住,屁股坐在了雪地上,正巧是一個大坡度,坐在雪地上自己滑出了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),我們看到媽媽很笨重,怎么也起不來,爸爸趕緊滑下去救媽媽;揭话氲臅r候,爸爸也摔倒了。我也滑下去,到了一半也摔倒了,因為那兒坡度最大。我和爸爸自己就起來了,又準(zhǔn)備好一起滑下來,滑到媽媽身邊扶起媽媽。
經(jīng)過這次摔跤,媽媽就不敢去山頂了,說:“我就在中間這段滑吧。”我說:“我也在這里滑。”我們一家人都走到半山坡開始滑。媽媽先滑,她終于成功了一次。我和爸爸都很輕松地滑下來了,可我覺得不夠刺激,我和爸爸又到山頂滑。
要走到山頂?shù)臅r候,別的人把棒子插在山坡上,要彎來彎去滑花樣。我站在那里看他們滑,他們滑得真好啊,都沒有摔跤,我好羨慕他們。我要滑了,這次沒害怕,走到有坡滑下來又很快的地方,滑了下來,我覺得自己速度很快,像飛機(jī)一樣快,滑到了底下,我覺得這次最刺激。我高興地喊起來:“我又成功啦!”爸爸也順著我的道滑了下來,像馬一樣快,也滑到了底下。我聽到旁邊的人在表揚(yáng)我,說我滑得很輕松。
今天,我的滑雪本領(lǐng)進(jìn)步了許多,我好開心。 爸灰,就有收獲!”我對爸爸媽媽說。小朋友,你們會滑雪嗎?這項本領(lǐng)有點(diǎn)難,也很害怕哦,不過,只要努力、勇敢、堅強(qiáng),就能成功!看看我的滑雪過程,你就知道了。
初中生作文 篇2
“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別……”
——題記
青春的歲月,帶鎖的年華,將自己刺猬般防范著,將那童稚歲月里最親密無間的兩個人拒之門外,將心房緊鎖。青春,我們開始叛逆,開始自以為是的成長,聽厭了媽媽的嘮叨,拒絕了爸爸的肩膀,開始那自以為是的獨(dú)立,那可笑的成長……
擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來了,世上沒有后悔藥,今天我要過得很開心!試卷發(fā)下來了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下次我一定可以考得更好!
擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何說,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的'步伐!
青春無悔,因為我們用熱血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無懼,因為我們用汗水滋潤青春。
青春是神采飛揚(yáng)的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動,但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
初中生作文 篇3
在非常遙遠(yuǎn)的一片森林里有著許多奇怪的東西,那被人們稱為“奇幻森林”。那里有著各種各樣人們從沒見過的東西。正如他的名字一樣,很多人進(jìn)去就從來沒有出來過,沒有人知道他們?nèi)チ四睦,也沒人知道他們到底在哪。不過這個消息被政府封鎖了,所以,這里依舊是世界著名旅游景點(diǎn)每天的人流量可想而知。
我住在奇幻森林里,不過那些人類不知道我在哪里,我可跟他們不一樣,因為我不是人類而是個精靈。我可是至高無上的木之精靈,讓我?guī)愎涔渖职伞?/p>
看,這里是奇幻之泉,這里是奇幻森林的力量源泉,要是沒了這口泉水奇幻森林就變成一個普通的森林了!所以奇幻之主(森林的主人)命令除非有奇幻最高通行證才可以來這里喲!記住,我?guī)銇磉@里對誰都不許說否則人類會大肆開發(fā)這口奇幻之泉的!記!不許外傳!
這里是奇幻宮殿,就是奇幻之主生活的地方。宮殿華麗至極,各種郁郁蔥蔥的樹木香艷欲滴的花朵簇?fù)碇,山泉環(huán)繞著它,真是個仙境。當(dāng)我正陶醉在這里時,木之精靈說:“快看!奇幻之主派人來接引你了!蔽乙慌ゎ^便看到了一個鶴發(fā)童顏的白衣老者,他張口說道:“歡迎你,孩子。”鶴發(fā)童顏的白衣老者向我走來,“這里是奇幻森林它只向善良勇敢的人開放,你可以選擇是住在這里還是離開?”“住在這里!备襾怼昧,這里以后就是你的家了,這乍一看像人猿泰山的房子對吧。我走了祝你在這住的`愉快。
白衣老者一走,我一看天哪!原來失蹤的人么全都在這里!原來如此,可怎么出去呢?環(huán)顧一周沒有路?那我怎么進(jìn)來的呢?算了,不想那么多了。想著想著迎面走來兩個人他們一看到我就打招呼說:“新來的,歡迎到仙境(仙境只是住在這的人么這么稱呼這里)你叫什么?”“楊!薄皸?”“這名字好古怪,算了。你好我叫孟辰!薄拔医型,高升威帝!薄昂芨吲d認(rèn)識你們!薄案呱,有新人了?”“當(dāng)然了!不然我在這干什么?”“楊,那個人叫吉米,是第一個入住這里的人!薄澳愫,吉米!薄澳愫茫瑮。”
三年了什么事情也沒發(fā)生,好無聊。⊥蝗宦牭搅巳祟惖臋C(jī)器的噪聲,出門一看,呵!人類的機(jī)器開到這里來了!“怎么回事?”高升跑過來問?“不清楚?一來就是這樣的。我也沒搞清楚呢?”“高升!”孟辰也跑了過來“怎么了?”“不清楚!敝灰姌淠疽活w一顆的倒下。人類的機(jī)器開到了這里走下來一個人說:“感謝你們提供的信息我們才能發(fā)現(xiàn)這個秘密。那奇幻之泉的力量可真是強(qiáng)大,你們之中的一個人給我們提供了很多關(guān)于奇幻森林的秘密我們才能控制住那個討人厭的奇幻之主。要不是我們控制住奇幻之泉不然我們都要被趕回家去!哈哈哈!這下賺大了!
“怎么回事?楊,是不是你透露的消息?”“我?沒有啊,我這三年里手機(jī)早就找不到了!怎么聯(lián)系他們。俊薄半y道是你?孟辰?”“高升你別亂說!我可是跟你一起進(jìn)來的,我的為人你還不清楚么?”“高升,孟辰,看,奇幻之主來了!边h(yuǎn)處一個看似很像鹿又很像人的生物走過來對大家哭訴道:“如今奇幻森林已不再是我們的家園,我們要把它奪回來!因為這是我們的家園!這是我們在這生活了一輩子的地方!”
從今以后我們就是“奪回森林”第一集團(tuán)軍!由我親率!現(xiàn)在我們得找塊空曠的地方作為營地……
經(jīng)過了三年的努力終于準(zhǔn)備好了進(jìn)攻,伴隨著奇幻之主的一聲令下我們“奪回森林”三個集團(tuán)軍(在準(zhǔn)備過程中又多了兩個集團(tuán)軍)朝著奇幻森林出發(fā)了!沖!我們沖進(jìn)了毫無防備的人類的陣營,伴隨著漫天的怒吼聲和各種各樣的慘叫聲(被拳打腳踢時發(fā)出的聲音)我們有奪回了奇幻森林,當(dāng)我們回來時驚奇的發(fā)現(xiàn)奇幻之泉竟然一點(diǎn)都沒事!隨后我們看到了吉米,他正在和人類指揮官說說笑笑,我們立刻抓住了他,經(jīng)審問得知就是他告訴了人類奇幻森林的秘密。
當(dāng)我們得知這個消息后吉米承受了奇幻森林最嚴(yán)厲的懲罰。以后再也沒有人來過奇幻森林這里成了真正的仙境。人們都活得很快樂。大家也都知道了有一個地方叫奇幻森林只有那些心的善良,品質(zhì)良好的人才可以去那里安家,這也成了大人教導(dǎo)小孩子要成為品性善良的人最常講的一個故事。
初中生作文 篇4
在人生的旅途中發(fā)生過許許多多的事,它們就像一個裝滿酸、甜、苦、辣、咸的瓶子。在我的腦海中,有一件事使我記憶猶新。
那一年是冬天,是我上五年級的時候,天特別的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著,樹木也好像在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
第2節(jié)課下課后,那令人討厭的廣播操,又想起來了。我心里埋怨著,這么冷的天還要做操,真煩人。沒辦法,我只好隨著老師的步伐走下樓梯。剛走到門口,一股寒風(fēng)便吹了過來。天又下起了雪。老師見了緊皺的眉頭,愣了一會兒,然后沖進(jìn)風(fēng)雪。同學(xué)們要走下樓梯,雙腳踩在雪里,就像踩在冰渣里一樣,過了一會兒,直接老師拿了一把大掃帚,對我們說:“你們離遠(yuǎn)點(diǎn),別弄你們身上了!彪m然語言很短促,但是,一股暖流涌向我們的心頭。老師還在凜冽的寒風(fēng)中掃著雪。這是與剛開始不同,現(xiàn)在,老師喘著氣,吃力的為我們掃出,整個操場唯一一片空地。同學(xué)們都哭出了聲,老師還在守著學(xué),我看著他的背影,心想:我的`老師雖然并不很出色,但是她比其他老師都認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)。備課一絲不茍,就連回到辦公室都要學(xué)習(xí)。我們開始做操了,盡管天氣很冷,但我們心里暖暖的,一點(diǎn)也不覺得冷。
現(xiàn)在那位令同學(xué)們敬愛的老師不教我了。但是他做過的每一件事情,我都記在心里。這件事雖然過去很長時間了,但我仍歷歷在目。因為他是全校唯一一個為學(xué)生們掃雪的教師。
天然而雖冷,但我心已暖。
初中生作文 篇5
人生自古多愁事,也許說的就是對人生悲憤的人吧!
今生多磨難,越磨越光彩。雖說這是對人生挫折的真實寫照,但是,有多少人能這樣想呢?看古今,望未來。只有少數(shù)的名人和革命家能禁起挫折的痛苦與失敗,試問:有多少人能禁起人生的考驗?zāi)兀?/p>
只有上帝對我們的愚弄;只有成功的人對我們的嘲笑;只有生活對我們的欺騙!人生的深奧,是我們無法解讀的!是我們無法探索的!只有我們嘔心瀝血后的努力使我們更加傷心!更加使我們憎恨人生,更加憎恨我們的不完美,我們還有什么話可說!
我寫這篇文章不是給自己寫的,我寫這篇文章是周圍憎恨人生的人太多了!讓我感覺到:每個人是為什么而活著呢?是為每個人的信念?是為每個人的未來?是為對人生的追求嗎?其實真正知道自己為什么而活著的人卻寥寥無幾,因為人活在世上,含有未知數(shù)的東西太多了,人們已經(jīng)被眼前的東西所迷茫,陷入了一個無底洞中,在痛苦的掙扎,在哀號以至于連自己為什么活著也不知道了,只有對眼前事物的憤怒與憎恨!世上多少煩心事,多少憂愁多少苦,人生的深奧,人生的難懂,似乎讓我們變成了個沒有靈魂的肉體,一具空殼罷了,只是在人生的每一天中,碌碌的干這機(jī)械般的程序罷了。似乎沒有什么比這樣更悲慘了,更令人傷心了!
憂郁終此生
苦難在心頭
傷心看往事
回首只是愁
莫道不銷魂
悲痛笑人生
這只是我的一種發(fā)泄罷了,這是我真實的內(nèi)心寫照,這是我真實的靈魂。誰能體會到到悲痛人的內(nèi)心呢?只是選擇沉默,只是不讓父母擔(dān)心,可是在人生的道路上的我們,會多次陷入迷茫中,只是在無邊的沙漠中尋找一泓清泉而已,卻是很困難的,也是很痛苦的找不到出路的我們會怎么樣呢?選擇放棄?還是選擇堅強(qiáng)?我們不知道,也是無法預(yù)料的.,我們每個人都不知道明天將要發(fā)生什么,我們會選擇什么,一切的一切只是未知數(shù)而已了!
今天的我們與明天的我們又有什么區(qū)別呢?增加一份快樂?,還是增加一份痛苦?今天的我們無法預(yù)知明天的事,只有被明天的命運(yùn)所折磨,控制罷了,我們將要怎么樣?我們會怎么做呢?誰都不知道的!只是有痛苦多快樂少的人生而已,真正將要享受快樂的時候,生命的蠟燭快已熄滅,等待我們的,只有被后人的遺忘罷了,還會有什么?還將有什么?只是過眼云煙罷了,人生的匆忙讓你無法感覺到!也不會深刻的體會到!只有喪失了最不珍惜的東西后,才懂得真正要珍惜這件東西。轉(zhuǎn)眼間人生已過,留下的只是對人生的悲痛和留戀而已,僅此而已僅此而已
痛苦的我們還會有什么呢?苦笑?大哭?傷心?已無從得知了,命運(yùn)的玩弄已讓我們身心的疲憊,是!該休息了也許,休息后的我們又該開始勞累的一天,又該開始令人悲憤的人生嗎?我不知道該如何作答,誰又知道呢?神嗎?也許神也有不知道的時候。
初中生作文 篇6
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時光已悄然過去,我,是一名初中生了。
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!
在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,要學(xué)會獨(dú)立。剛開始來的時候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。
牡丹花開的美啊,可是在百花之中,它又是多么平凡呢?人的學(xué)習(xí)也一樣,當(dāng)我踏入初中生活的大門以后,學(xué)習(xí)科目多了,壓力也大了,不過,我還算不錯,至少我寫的一些文學(xué)作品得到了老師們的認(rèn)可。
我很高興我擁有一個團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。”不錯的,在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的.是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑。不用說,在那種情形下,也難以入眠。
我也認(rèn)識到了自己的不足,在這個初中與高中共同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我感覺自己是那么的渺小,微乎其微?墒窃诩,我卻裝著大人的樣子,輔導(dǎo)弟弟妹妹學(xué)習(xí),我也一直“引以為榮”。
我自豪,我真想發(fā)自肺腑地說那幾個字:“我長大了,我,是一名初中生了!”
初中生作文 篇7
青春,我懷揣著自己的夢想,走在奮斗的路上。——題記
清晨的微風(fēng)拂過,吹醒我朦朧的睡眼,晨曦透過樹葉,在地上灑下斑駁的碎影,我走在夢想的道路上,又開始了嶄新的一天。
春天,我種下了一顆夢想的種子,種子在希望的田野上,抽根,發(fā)芽,生長。熬過了春寒,凍雨,冰霜。種子一天天生長,夢想在一天天茁壯。春天是夢想開始的季節(jié)。
夏天,種子懷揣著夢想的力量,不畏懼驕陽的灼烤,不懼怕暴雨的沖刷,開出一朵柔弱的花朵。可是夢想的花朵過于弱小,沒能引來一只蜜蜂?墒菈粝氩⒉粴怵H,于是夢想悄悄積蓄力量,為自己構(gòu)建未來的藍(lán)圖。夏天是夢想生長飛季節(jié)。
秋天,夢想積蓄了一夏天的努力,終于結(jié)出了理想的果實,可是卻被現(xiàn)實壓彎了腰。成功本應(yīng)該是一件高興的`事兒,可夢想不這么想。秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)。
冬天,夢想進(jìn)入了泥土的溫床,一年的努力讓夢想疲倦了?墒撬募臼禽喕夭恢沟模惠喰碌膲粝胗址N在夢想的頭上,舊時的夢想成為了新夢想的動力,新夢想給舊時的夢想以欣慰。于是新的夢想又開始生長。冬天是夢想的終結(jié),又是夢想的開始。
一年又一年,夢想不斷生長,夢想也在不斷變化,可是不變的是那份追逐夢想的動力,是那份追逐夢想的努力,是那份追逐夢想的失敗與懊惱,是那份追逐夢想的不甘與奮力,是那份追逐夢想的成功與喜悅。
豆蔻年華,似水流年,我們帶著夢想出發(fā),一路有夢想,并不孤單。
初中生作文 篇8
“搖過幾縷風(fēng),吹面不寒;飄過幾絲雨,沾衣欲濕;水面初平,燕子子銜泥,一轉(zhuǎn)身——也只是一轉(zhuǎn)身的功夫,柳枝綠了,桃花紅了,榆錢兒竄上了樹梢”
去年農(nóng)歷3月26日,天高地遠(yuǎn),云淡風(fēng)輕,一個風(fēng)和日麗的日子,空氣中幽香暗浮。
我?guī)е荒昙壱话嗟暮⒆觼淼綄W(xué)校后面的田野里放風(fēng)箏。
一踏上田間小道,孩子們唧唧喳喳的笑著、鬧著,驚飛了停歇在水杉樹上晨起練歌喉的小鳥,拍打著翅膀向一望無際的的田野間飛去。
一陣輕柔的春風(fēng)吹來,碧綠的麥苗微微搖動,如少女般請純可愛,放眼望去田地被分成一塊一塊,一直延伸到遠(yuǎn)方。那柔嫩的綠色讓人心醉使人心歡。中間偶爾夾雜著一小塊兒一小塊兒的金黃色的油菜花,黃綠相間,恰似一副大型油畫,一副春天的圖畫,色彩亮麗,醉綠無邊。
孩子們放飛著一只碩大的金魚風(fēng)箏,在春風(fēng)中扶搖直上。吸引著無數(shù)顆童心,歡叫著撲向田野,灑下一路清脆的笑音!
“老師快來看啊,風(fēng)箏飛的好高哦”孩子們興奮的呼叫聲,讓我也情不自禁地加入到他們的隊伍之中。
畢竟不是孩子,不到一會功夫,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了!坐在田埂上,看著孩子門快樂地嬉戲,興奮地奔跑,那粉撲撲的小臉,猶如在春風(fēng)中盛開的.桃花。
我不覺看呆了!
平日只覺得孩子們淘氣,今天卻覺得他們是那么的可愛。
風(fēng)箏隨著風(fēng)勢,飄舞在白云下面。
孩子們在快樂地追隨著,陶醉著……
田埂上,一個叫多多的男孩子,似乎玩累了,正在拔路邊一種紐扣般大小不知名的蘭色小花,
“多多,干嗎呢?”我問到。
“老師你看這個花好漂亮哦,送給你吧。我給老師插在頭上”
多多把花插在了我的馬尾辮上。
“老師,你好漂亮啊,好象新娘子”
“老師老了,沒有人愿意讓我做他的新娘子了”我開玩笑地說道
“老師,你等著,等我長大了我讓你做我的新娘子吧”
“哈哈哈哈”我大笑起來
“好,老師等著,等你長大成人,成為一個有出息的人,好嗎?”
孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭!
我知道,孩子們會長大的。
我也相信,這些孩子們一定不會讓我們失望的,正如這滿眼的綠,到了秋天,會收獲著希望,孕育著理想.
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