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【必備】初中生作文錦集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
星期五下午，三點半要開家長會。到了這個時間，很多同學的爸爸媽媽都來了。我看了一下教室門外，怎么沒有我的媽媽？是不是我學習成績不好，媽媽怕沒面子不來了？一陣疑惑在我心中油然而生。
下課鈴一響，我趕緊往教室外跑，想看看媽媽到底來了沒有。忽然有人叫我，原來媽媽早已站在我身后了，她要我介紹一下盡心盡責、從沒見過面的語文老師——朱老師，我還不好意思呢！
家長會開始了，各位家長都坐到了自己孩子的座位上，遺憾的.是有幾個家長沒到會。開會的時候，老師表揚了一些優(yōu)秀的同學，特別強調(diào)了開學一個月來我們所取得的成績，同時也指出了一部分同學存在的學習上問題。那我也不用說了，當然屬于后一種的。
開完會到家后，媽媽趁熱打鐵對我進行了語重心長的教育：“孩子，媽媽沒有要求你是最棒的，但你也不能是落后生啊！可能媽媽平時對你關(guān)心不夠，最主要的是你自己不夠自覺，學習態(tài)度不認真。從今以后，媽媽和你一起努力，把成績搞上去……”我聽了媽媽的話，真是羞愧極了。明明是我讓媽媽丟了臉，媽媽卻說自己也有責任。
今后，我決心要好好學習，努力讓自己的各門功課得到提高。等下次開家長會的時候，也讓老師夸獎一番，好讓媽媽開心開心。
初中生作文 篇2
公園里有兩棵樹，一棵是柳樹，高大挺拔，另一棵是小樹苗，小得不知道樹名。她們長在池塘邊，每天柳樹把水面當鏡子，她一邊看著自己漂亮的倒影，一邊對小樹苗說：“你看我挺拔的腰多漂亮健美，我的頭發(fā)多柔順，而你那么丑，瘦不拉幾，只有兩片葉子!”
柳樹天天照鏡子，她被自己迷住了，把獲得的所有陽光都用來打扮自己。小樹苗呢?慢慢長大，她用葉子接住太陽灑下的光和熱，她的根拼命吸收水分和養(yǎng)料，她使勁往天空生長，努力伸展枝葉，面對柳樹的嘮嘮叨叨，她一句話也不說。
一年又一年，柳樹還是那樣話癆，還是喜歡自己迷自己。一個春天的早晨，她想起什么似的，把目光從水面移開，回頭一看，那棵不起眼的小樹苗竟然長大了，還開出了美麗的花朵，一簇簇一團團，漂亮極了。蜜蜂一只接一只，對那棵樹“嗡嗡嗡”地說著討好的話。柳樹這邊呢，連只螞蚱也沒有，她嫉妒得快昏死過去。
公園里游人越來越多，大家涌到那棵開滿鮮花的樹前，嘖嘖驚嘆花朵的美麗：“哇，好漂亮的櫻花!” 原來讓柳樹瞧不起的樹苗是櫻花樹。人們搶著與櫻花樹合影，人多得把樹下的小草都踩光了。人們采下一些櫻花，做成櫻花口香糖，有的還做成漂亮的花冠。不久，這棵漂亮的`櫻花樹還上了報紙，整個城市都知道了她。柳樹這邊呢，冷冷清清，一個人也沒有。
柳樹一下子安靜下來。這時，櫻花樹開口了：“自己認為漂亮，不是真的漂亮，大家認可的美麗，才是真的美麗!”柳樹聽了，一句話也說不出，她彎下腰，深深地彎下了腰�，F(xiàn)在很多柳樹的樹干都不是挺拔筆直的，他們是那棵柳樹的后代，他們還在思考櫻花樹的那句話呢。在沒有想明白以前，他們是不會直起腰的。
初中生作文 篇3
孤單，孤單是什么？這世界許多人都很喜歡孤單，還說什么孤單讓人進步，前進。有些小孩感覺不到，甚至得不到，反而失去父母，親人們給他們的愛常常在家自己留在，這時候難道他們不覺得孤單嗎？可能有些人會說；我們給孩子買給了吃的，喝的甚至給了他們足夠的個人世界，滿足了孩子們的經(jīng)濟需求我們這樣做還讓他們感覺孤單嗎？這樣說。是他們他們還是覺得孤單。以前我也有過，渡過小孩過的生活，可是現(xiàn)在我已經(jīng)進入了青少年時代。
我感覺得到這種心情，其實小孩真正想要的不是吃的'，喝的，也不是經(jīng)濟上的各種需求。他們真正從內(nèi)心想要的是父母和親人們給他們的愛。
如今隨著社會的高速發(fā)展父母，親人開始不再疼愛孩子了也不管孩子們的生活了這是為什么呢？因為他們手里，眼里只有手機，利用手機跟朋友們聯(lián)系，利用手機建什么朋友圈，在朋友圈上發(fā)什么照片，說什么聚會。大人們玩手機有時對自己的孩子態(tài)度冷漠，漸漸孩子們也開始不喜歡父母，親人的情況下發(fā)生。
我們舉個例子比如說；有一個快樂的家庭，這家庭有一個小孩，這個不懂事的小孩長大懂事兒了他慢慢的感覺到大人們手里放不下的像個筆記似的東西就是大人們部分白天黑夜天天玩的手機。在手機發(fā)什么短信，在微博上發(fā)什么漂亮的衣服。手機能帶給人們的是什么？為什么每一個人都很喜歡用手機，玩手機呢？
我覺得手機是一個是一個人常常帶在身邊的聯(lián)系工具，手機能帶給人們快樂也能帶來難忘。我個人覺得手機也是有利也有危險的。我告訴一下每一父母，你們可以玩手機也可以玩你們所說的微信，微博但你們能感覺到你們自己的孩子在心里想什么嗎？你們知道你們孩子甚至每一個孩子從內(nèi)心得到什么嗎？他們渴望，希望你們給他們什么嗎？你們知道這些感受嗎？我希望所有父母們少玩手機把手機放在一邊多出時間陪陪你們可愛，天真的孩子吧！因為孩子們想要的不是什么錢也不是吃的，喝的。他們真正渴望的是；你們給他們的愛呀！難道你們連這個也不知道嗎?請放下手機多出時間陪陪你們的可愛，天真，無邪的孩子們吧！
初中生作文 篇4
今天，我看了一篇文章。這篇文章的題目是《暖》我一看到這個題目，不由得吃了一驚，心想：這篇文章的題目怎么就一個字啊！但當我我繼續(xù)往下讀去時，才發(fā)現(xiàn)了這個秘密。
文章中提到的莉莉和翠翠既是好友，也是同桌，莉莉時常請翠翠到他家里玩。可有一次上學，同學們發(fā)現(xiàn)翠翠衣服里面竟然穿了一件成人舊衣服修改的舊襯衫，但翠翠卻故意裝做沒事一樣，每天和莉莉一起玩。
天氣越來越冷了，人家都戴上了帽子和手套，而翠翠卻什么也沒戴，偏偏把手插在口袋里，還裝出“我才不怕冷”的.神態(tài)。莉莉的媽媽卻是看在眼里，痛在心里。因為翠翠手上的凍瘡卻將他的寒冷暴露無遺。后來有一天莉莉媽媽在莉莉的大衣里發(fā)現(xiàn)了兩幅一模一樣的手套，就去問莉莉，原來莉莉是因為翠翠買不起手套，才每天都假裝多帶一副手套，因為那樣翠翠就不會長凍瘡了。
在現(xiàn)在的社會中，有些窮人會遭到一些人的鄙視，但在這篇文章中，卻充分的體現(xiàn)一個小女孩對現(xiàn)在社會的平視不會因為這個女孩家境不好就不和他玩，也不會因為這個人個家境富裕，而一只去粘著那個人，在現(xiàn)實生活中，這就是一個例子，比如一年級一個和我關(guān)系比較好的同學，到了二年級，卻離我而去，現(xiàn)在我有兩個要好的朋友雖然他們家境不好，但和他們在一起我就得很踏實。
友誼不是那一個個的利益，隨時都會有著背叛，友誼不是一個能輕易給別人的東西，我們只有靠自己，才能堅強起來。
初中生作文 篇5
走過正月頭的繁鬧，心間仍迷戀那時歡笑，每憶那回玩鬧孔明燈的一幕，心頭就不由地一陣雀躍：“會玩，才好！”
大概是正月初三吧，在燈火通明的村落中行走，四周滿是五花八門的燈籠，流光溢彩的霓虹燈，渲染得村莊如繁華的鬧市。村里有小孩招呼放迷你煙花的，有大人吆喝著打牌的，有老人聚集著暢談的……猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一只只孔明燈冉冉升起，一點點零碎的微光斑駁，在黑夜盡情舞弄搖擺，于是，這塊黑幕也被裝點得猶如綴滿金子的氈布，令人賞心悅目�？粗酌鳠艄庥成湎碌囊粡垙埮d奮幸福的笑臉，我無比羨慕。只是商店里都停業(yè)了，年前由于事多，忘了購買孔明燈，現(xiàn)在只好看人家玩了……極目四眺，鄰村眾人密集，一團團模糊的黑影圍在搖曳的'光旁，歡呼聲此起彼伏，一看便知在放孔明燈，更令我難耐：不，我也要玩孔明燈！
我迅速跑回家中，打開網(wǎng)頁查找制孔明燈的方法，不一會兒便找到合適圖樣，心中策劃著制孔明燈一事。
到第二天，一切策劃好，就等制備了。
人多力量大，我找來表弟，商量先去取制備必需材料，先是大型薄半透明的白紙，我倆忙活半天，也沒有找到這材料，偶然遇見爺爺，見我火急火燎，攔下詢問，一聽得知我要找半透明的白紙，先是一愣，后指上方說：“我記得家里三樓上有一張半透明的白紙，你去看看能不能用上�！蔽覛g呼雀躍，跑上樓，翻出那張布滿灰塵的紙帶下樓去。說來材料也并不是很多，現(xiàn)在得找竹編了。鄰家孩子見我們滿頭大汗地飛奔在路上，得知緣故，也紛紛追隨我們，幫助找尋鐵絲、引子、剪刀、尺等。萬事俱備，大家便各領(lǐng)其命，各負其責，開始制作了。這場DIY游戲，眾人玩得不亦樂乎。
一個多小時后，大功告成。龐大的自制孔明燈被我們拎起，宛如一個健壯的青年，怎能不讓我們心生自豪，手舞足蹈呢？瞧，那幾個小孩，在拍手呢！“恐怕光是在氣勢上，那些小燈已然被碾壓了，哈哈！”我遐想著它一飛沖天的情景，難掩心中的激動。我們給它取名“灰灰球”，并寫上一張紙條綁在鐵上，上面寫道：“灰灰球啊，愿你載著我們的希望越飛越高。加油！”
夜幕已至，我們捧著“灰灰球”，來到一片曠地，左鄰右舍見我們帶個這么大的孔明燈(高約1.5米)，無不驚詫于我們的能工巧手，不斷有人前來觀望，也陸續(xù)加入我們的行列。我提來一扎捆好的稻草，細心排好，點燃了稻草，眾人會心一笑，提好了孔明燈罩在火上�？粗娙藝卦跓襞�，聽我指揮著，我心中一陣自豪。只見孔明燈燈身不斷膨脹，充氣，像個大將軍的啤酒肚，胖乎乎的，在風中跳動，我不禁莞爾。到了松手之際了，阻擋不住的浮力將燈向上頂，引線已在燃燒，“好，放手！”我一聲令下，“灰灰球”騰空而起，好比脫韁的野馬，一路馳騁，在拼命追趕前方之燈，我似乎感受到它蓬勃向上的生命力。眾人歡天喜地拉著手，在盡情喝彩，高歌，許愿……數(shù)不清的歡樂在空氣中彌漫。“灰灰球”照亮了整個夜空，也照亮了我的心海。
什么是會玩？自己動手是會玩，眾人齊樂是會玩，奮發(fā)向上是會玩。自己的智慧和大家的齊心，鑄就了一個好玩的“灰灰球”，一盞獨一無二的孔明燈，一場前所未有的歡樂。
會玩，才好！
會玩，真好！
初中生作文 篇6
魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，仿佛變成第二個天性。”把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的`材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恒。三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。愿你學會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
初中生作文 篇7
成長的路上，我們品味許多的不同的味道，有的味道會使你久久不能忘懷，有的味道會使你不停去躲避，但我們?nèi)匀黄肺吨钪械目嗬彼崽稹?/p>
那是桂花開敗的季節(jié)，每當周一的時候就是我最享受的時刻了，我們傻傻的'站在那里，無心聽廣播里的滔滔不絕的演講，我們只聽不知名的鳥兒不停的鳴叫著�？匆娏碎_敗的桂花在微風中輕輕的搖曳著。聞到了空中飄散著的陣陣桂花香。這是，我便細細品味這黃色的小花散發(fā)出的誘人的香氣。排隊回班時，經(jīng)過那排桂花時，我久久不肯離去，只到好朋友提醒我該回去時，我才打破我的美夢會教室。每當上體育課的時候，我們也是三五成群的拿一個袋子，從樹上摘取一點桂花下來，將桂花放在一起，我仔細品味著它們僅剩的一點薄弱的氣息，只是單純的一朵綠豆般大小的桂花，僅有如此大的威力，總讓我情不自禁的去品味它散發(fā)出來的誘人的香。
啊！桂花，我贊美你！因為正是你讓我明白了這樣用眼睛去觀察，用手去撫摸，用心去品味。
初中生作文 篇8
在我的生活中，有很多的人會“河東獅吼”這武林絕學，現(xiàn)在我就向你介紹幾位“武林高手”。
河東獅吼第一重：我一不小心上課走了神，“X＝……”，老師講到這突然停下，“丁希城！”同學們笑了：“X=丁希城！哈哈哈！”突然感到有些尷尬，還是老師打了圓場：“繼續(xù)聽課！”到了下課，老師又找到我小聲地談著話，當上了課又會恢復嚴厲的“面具”。如果我們?nèi)嗤瑢W都分散了注意力，老師就會用小游戲和笑話“鉤”回來。特點：變化多端。
河東獅吼第二重：“快點交作業(yè)，不然我就找老師了！”科代表向我吼道。我小聲說：“今天我忘帶了，幫忙通融一下，今天薯片我請客，OK？”科代表冷笑了一聲，笑的我雞皮疙瘩掉了一地，接著他90分貝的噪音向我吼道：“沒可能！”吼完便走向了老師，只留下我呆若木雞地坐在那里。特點：冰涼刺骨。
河東獅吼第三重：起床后，“今天，吃完早飯就疊一疊被子，接著寫完老師布置的作業(yè)，最后再做完我們布置的作業(yè)，等我們回來還要檢查的……”沒等媽媽說完我就已經(jīng)打斷了她的`話：“我知道了！”邊說邊開起MP4，并把聲音調(diào)到最大，做好“防御準備”。“我這是為你好�。溃＃ぃィ蓿Α粒ǎ� 河東獅吼第三重果然厲害，我已經(jīng)使出最大的防御招數(shù)，卻無濟于事，完完全全地把歌聲壓下去了，我只好乖乖地去執(zhí)行。特點：滔滔不絕。
河東獅吼第四重（又名太極獅吼功）：我寫完作業(yè)去看課外書，爸爸走過來厲聲問道：“誰允許的，誰同意的，誰批準的？”“我允許的，我同意的，我批準的！”我反駁。這時爸爸換了一種態(tài)度說：“現(xiàn)在你們這一代的學生要多多做練習，我以前一做就是十幾張草稿紙。你也應(yīng)該這樣�！薄罢l說的我不行，我做給你看！”我大聲說。每次等我“清醒”的時候，真的做了十幾張草稿紙，隨之換來的是高分的成績。我曾經(jīng)要爸爸換一種方法來“催眠”，可他怎么說？“招數(shù)不怕舊，只要管用就行�！� 太極獅吼功的特點：軟硬兼施。
我漸漸地喜歡上了河東獅吼，因為曾經(jīng)有一位師長李云龍說過：“好的神槍手是用子彈喂出來的。”而我好的習慣是“吼”出來的！現(xiàn)在要好好把握河東獅吼，否則等你需要“吼”的時候，已經(jīng)晚了！
初中生作文 篇9
就在昨天，我參觀了紹興科技館，為現(xiàn)代的科學技術(shù)所震驚了。
剛進大廳，就發(fā)現(xiàn)正前方有一個正在轉(zhuǎn)動的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現(xiàn)它不但在轉(zhuǎn)動，而且是懸空的！一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理。
走著走著，進入了第一展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是些紹籍的'院士。這里有潘家錚、李蘭娟、孫優(yōu)賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲。我們作為祖國的花朵，應(yīng)該好好學習，將來成為一個有用的人，成為紹興的又一個驕傲！
在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學儀器。比如，利用了光傳感器的“無弦琴”，表面布滿了小臺階，使光線放大，從而成為一個巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡”，利用聲波的震動原理的“音樂噴泉”等等。
在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人，宇航員模樣的機器人等機器人�！疤摂M排球賽”，“與主持人對話”，“你未來的樣子”等虛擬游戲令我大開眼界。
通過這次參觀，充分感受到了科學技術(shù)的先進。各式各樣的科學器械、機器應(yīng)有盡有，令我大開眼界。我們一定要努力學習，為祖國做出更大的貢獻，使祖國更加繁榮、富強和發(fā)達！我們也應(yīng)該好好學習科學，對萬物抱有一種好奇的感覺，在生活中多問為什么，充實自己的知識，學到有用的知識，令自己更加聰慧，快樂。只有我們現(xiàn)在努力學習，將來才可能成為有用的人，對祖國做出更大的貢獻，獲得成就。
讓我們一起努力學習吧！愛好科學，樂在科學，學會科學！
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