【熱門】初中生作文錦集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　人們總說，我們每一個人都是不同的個體，每一個人都有自己的獨特之處，而這所謂的獨特之處，卻是我們每一個人的優(yōu)點。當今社會發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無業(yè)游民，若想在一個用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己，讓旁人看到你的優(yōu)點，讓他們覺得你的價值不同。

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個責任，為社會建設貢獻自己的一份力量。我們的成長離不開家庭，離不開學校，離不開社會。我們生活在集體之中，而集體有著各式各樣的人，集體可以為每一個人提供一個變現(xiàn)自己的平臺。我們的人生應該轟轟烈烈的，因為人生在世，很難得。時間也是一去不復返的'，這個世上沒有後悔藥賣，所以我們更應該好好表現(xiàn)自己，去證明自己的實力。讓別人對你刮目相看。

　　有人說，表現(xiàn)自己需要的是機遇，而自己不夠幸運，沒有那個機遇，這種想法是錯誤的。機會不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng)造的機會，有時候機遇就在自己的身邊，我們應該相信自己的實力，也不要放過任何一個能表現(xiàn)自己優(yōu)點的機會，在機會來臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當機會來到是好好的表現(xiàn)自己。

　　人生因為表現(xiàn)自己而精彩，在表現(xiàn)自己的同時會受到一些批評又或者是表揚，但是批評可以讓我們更加認識自我，并且讓自己審視到自己的缺點。當我們聽到表揚的時候呢，我們應該淡定，因為，在遇到表揚的時候我們要學會不驕傲。我們也要學會寵辱不驚，看庭前花開花落。我們活在世上就應該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾�活，要做最好的自己�?/p>

初中生作文 篇2

　　在這一個學期，我學習了思想政治這門課程，在這門課內(nèi)我學習了許許多多的知識，但是在第三課讀這句話的時候，我十分愧疚，為什么當初我不做更多我可以做的事情呢？為什么我不多捐一點的珍愛生命中，讓我感觸最為深刻。這一課讓我知道了人類生命的重要性還有這個美麗而快樂的世界是豐富多彩的生命裝扮的，在這一個世界中，人類的.生命因為智慧而閃爍著奪目的光采，生命就猶如一片葉子，再也不會找到另外一片和他完全相同的葉子，所以我們每一個人的生命都是十分寶貴的，當一片葉子從樹上落下時，它已是一片枯葉，不再像當初一樣那么碧綠，那么生氣盎然。所以我認為當初的我太傻了，認為生命可以重來，所以不用那么認真！

　　在課本中有這么一段話：每個人的生命都是有價值的，當我們發(fā)現(xiàn)能夠給他人帶來歡樂，為別人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻時，就能體現(xiàn)生命的價值，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，當我第一次東西呢？我為什么不可以去尊重他人的生命呢？為什么我不可以善待別人的生命呢？我一直反復地問自己。不過后來我在老師的指導下我終于知道了，過去的就由他過去了。從現(xiàn)在開始，從自己身邊的一點小事做起，努力去但是幫助其他需要的人。

　　從這一課中我知道了，生命是一篇昂楊的樂章，同時他也是一幅精美的畫卷，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗多彩有的平凡樸實，絢麗多彩的人生讓我們的品味熱烈綻放美麗的鮮花，平凡樸實的生活讓我們品味從容的落日與朝陽。但是我知道不論絢麗多彩還是平凡樸實，生命只屬于我們每一個人，并且只有一次。

　　我現(xiàn)在一定會珍愛生命的。因為我知道生命的重要，你呢？

初中生作文 篇3

　　泰迪狗是寵物狗,也就是貴賓狗。它乖巧懂事、友愛、純真，今天，我給大家介紹一下我家的泰迪狗。

　　泰迪狗有很多種類型，有茶杯型，有玩具型，有迷你型，常見的泰迪狗是粽色的，幼小的泰迪狗約有2～3分米左右高，成年的泰迪狗約有6分米高，10斤重。但它們長到一定的程度就不再長了，它們的尾巴比較短，像兔子的尾巴，毛柔柔的，它們的眼睛像兩顆明亮的珍珠，那么迷人，那么可愛。

　　泰迪狗每天都要按時吃飯，它們吃飯的時候非常專注，生怕有人搶走它的飯，它們都是吃專屬的狗糧，它們睡覺的時候，先會慢慢的躺下，再長呼一口氣，把整個身體放松了再睡，如果有人打擾它的話，它就會發(fā)火，眼睛變成紅色的，還會發(fā)出一些不高興的聲音，非常有趣。

　　泰迪狗也能聽懂人話，它們跟著主人，相處久了就會產(chǎn)生感情，它們就不會傷害主人，它們還會保護主人，假如要和主人分離，它們就會像一個小孩一樣，發(fā)出一些可憐的叫聲，很讓人心疼。一步三回頭，就像生死分離一樣，讓人怎能舍得？

　　泰迪狗每年都要打預防針，一次打三針。它們生病的時候，先會嘔吐，不吃飯，然后會非常疲勞，有氣無力的.。它們打針的時候，最讓人心痛萬分，而且，打的是脖子。它們打完針后會嬌氣，會粘著主人，非常淘氣。

　　如果你養(yǎng)了一條寵狗，它就會帶給你快樂，時間長了，就會體諒你，了解你，信任你。如果你一個人在家，很無聊，你可以跟它說話，跟它玩樂，你傷心的時候，它就會悄悄的走近你身旁，靠著你，讓你感覺到溫暖，讓你不會覺得寂寞，孤獨。

　　雖然養(yǎng)狗有一點麻煩，但是你會感到很有價值，很有意義。狗狗是人類最好的朋友，有句話說：“狗狗不是你的唯一，但它的唯一就是你。”所以，請保護它們吧，它們一生只有14年壽命，請讓它們這短暫的一生活的精彩吧。這樣我們自己也快樂！

初中生作文 篇4

　　轟隆隆，轟隆隆，春雷在大地上滾動著，它似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來了！春天來了！”

　　緊接著，春雨開始淅淅瀝瀝地下起來了。春雨就像是一顆顆晶瑩的小珍珠，從陰沉沉的天空上徐徐落下。珍珠越來越多，竟連成了一條條線。珍珠匯到小溪里，和小溪一起結(jié)伴去旅行；珍珠落到麥地里，慷慨地獻出生命，變成營養(yǎng)，滋潤著一棵棵小麥；珍珠又跑到樹木身上，為樹木沖洗身上的灰塵。多么可愛的小珍珠啊！小珍珠還挺調(diào)皮的呢！它們打著滾從房頂滾到地上，濺出一個個小水坑，躺在里面睡起大覺來。還有的小珍珠掛在人們的頭發(fā)上、眉毛上，打起了秋千，最后又滑到地上。

　　雨，越下越大了。四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠油油一片，像是在雨中溶化了似的。高大茂密的榕樹下，到處滴水如注，雨絲紛飛。

　　轟隆隆，又是一聲巨大的響雷。天地間掛著一張無比巨大的雨簾，使我不禁想起《西游記》里的水簾洞來。積滿雨水的道路上，人們撐著傘慢慢地行走，過往的'車輛疾馳而過。那些從車輪下逃脫的雨點兒跳到了大人們的褲子、鞋子上，有的還調(diào)皮地跳到小朋友的臉上。

　　許久，這雨才停了下來。草木都變得分外青翠，樹葉和花瓣上面，滯留著晶瑩的水滴，像珍珠一般。春雨過后，清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗�。�

初中生作文 篇5

　　先秦時期，諸子百家留下了無數(shù)華章美文，《孫子兵法》就是其中的奇葩。一次，在翻閱圖書時偶爾看到了這本古代兵法奇書，，我細細品讀這洋洋十三篇，深深地為其內(nèi)容之精深、思想之卓越、文采之典雅而折服。

　　歷史的長河大浪淘沙，竟依然掩不去《孫子兵法》獨特的魅力。它是一部兵學經(jīng)典,為古今中外的軍事家,政治家和思想家所推崇,許多偉大人物都深受其影響而成就非凡。拿破侖曾說過：“倘若我早日見到《孫子兵法》這本書，我是不會失敗的”。美國亞馬遜網(wǎng)站評論說，如果人的一生只能讀一本書的話，那就應該是《孫子兵法》。可見《孫子兵法》的作用。

　　孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律，不僅受軍事學家所推崇，在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導藝術(shù)、人生追求，甚至我們所從事的教育教學工作，也都有著千絲萬縷的聯(lián)系。

　　《孫子兵法》在用人方面有獨到之處，在《始計篇》中提出“主孰有道，將孰有能”強調(diào)將帥在治理軍隊、領(lǐng)導部屬時要賞罰分明、恩威并重；“智、信、仁、勇、嚴”是將帥必須具備的五種能力；“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”，孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用。又如，“知兵之將，生民之司命，國家安危之主也”（作戰(zhàn)篇）這些強調(diào)的都是將帥的重要性。在班級管理中，想要建立一個健康向上的班集體，班級的領(lǐng)導者——班主任，要以身作則，做得正，行得直，使自己在學生中樹立威信，讓學生尊重你、支持你。班主任每天和學生接觸的最多，所以，作為班主任不只是對他們進行語言教育，更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣，使學生耳濡目染。比如，大部分學生都有隨手亂扔廢紙的不良習慣，如果班主任只是一味的去批評，去指責，也許效果并不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會更能教育學生。正所謂“話說百遍，不如手做一遍�！蓖瑫r還要做到“視卒如愛子”（地形篇），要真誠的關(guān)愛每一個學生，班主任不要以老師自居，動輒就訓斥、挖苦、諷刺學生。人都是有自尊的，老師要象保護自己的眼睛一樣保護學生的自尊心。對學生要公平，一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學生另眼相看。對學生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。

　　“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝少算，而況于無算乎！”（始計篇）戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計劃，對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計和安排，也就是說，要打有準備之仗。一個學年度開始時，我們班主任就帶領(lǐng)學生制定本學期的計劃，根據(jù)學校少先隊的'活動思想，集思廣益，制定學生喜聞樂見的班隊活動。這樣一個學期的班隊活動才會搞得有聲有色。反之，什么都不準備，就會產(chǎn)生盲目性。

　　孫子在《作戰(zhàn)篇》中指出：“取敵之利者，貨之。故車戰(zhàn)，得車十乘以上，賞其先得者�！痹诮虒W中，對成績進步者或成績優(yōu)異者給予物質(zhì)獎勵固然重要，而注重精神激勵更為重要。曾在著名主持人白巖松的文章《成長的階梯》中看到這么一段話：“很多年過去，我依然感謝表揚我那位老師，如果當時，他因為我過去成績一般，而不肯把表揚給我，甚至對我的成績表示懷疑，那我就不會迅速從自卑中找到自信，也許結(jié)果會是另外一個樣子�！笨梢�，精神激勵在激發(fā)學生的積極性方面能收到的巨大效果。學習上需要激勵，班級管理上也同樣如此。長期的批評和高壓政策只能產(chǎn)生兩種后果：要么自信心徹底喪失，破罐子破摔；要么表面上屈從，實際孕育著強烈的憤懣和反抗。 “我們是一個很不錯的班級�！薄拔覟樽约耗艹蔀槟銈兊睦蠋煾械津湴痢薄＿@些用第一人稱表達出來的話語，既讓學生和我融合在了一起，更讓學生的自信心高漲，榮譽感倍增，班級工作開展起來也就得心應手了。

　　我們利用《孫子兵法》中所蘊育的不變的真理內(nèi)核，往往可以立于不敗之地。一個班級有幾十位學生，學生之間充滿競爭，這就需要管理，《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼，百戰(zhàn)不貽”，無論在教育學生的過程中，這都是必須的。不了解情況，就像緣木求魚一樣的難。中國最偉大的老人家孔夫子曾經(jīng)說過：“有教無類”“因材施教”是每一個老師對于學生的教育的基本要求。做到了解學生的特點，掌握學生的愛好，引導學生的需求，孔子說：“學之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我認為，這才是教育的最高境界。也就是“知己知彼，百戰(zhàn)不貽”的最好闡釋。

　　學習“孫子兵法”，真的感受到中華文化的深厚與精髓�！秾O子兵法》蘊涵了樸素的、辨證的真理，內(nèi)涵深厚，高屋建瓴，但是，“法無萬古不便之法”，我們應該親近各種教育經(jīng)典，胸有翰墨，韜光養(yǎng)晦，融會貫通，教育中才能運籌帷幄，百戰(zhàn)不殆。

初中生作文 篇6

　　在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。

　　——題記

　　我一直堅定地認為，生命，是給予我最大的禮物。直至我漸漸長大，我才懂得，與我血脈相連的親人和陪伴，才是來自上天的恩賜。

　　姥姥，這兩個字，一直是我生命里，最溫暖的存在。

　　在每一個早晨里，不管是炎炎夏日還是飄雪之冬，姥姥永遠是家里起床最早的人。當我起床，在廚房里的氤氳霧氣中，姥姥的影子若隱若現(xiàn)。她那微駝的背脊，是她日日辛勞的最好見證。

　　姥姥的每一天里，都有多多少少的瑣碎家務要干。臨近接我的時刻，是這個年過半百的婦人最兵荒馬亂的時間——她要步行到車站，坐公車來接我。姥姥總是擔心“遲到”，每次提前一個小時出發(fā)。于是，放學的我在人潮洶涌中總會找到寫滿牽掛的面龐和那雙迫切尋找著的眼眸。

　　回家的路上，日日上演的`仍舊是姥姥和我“搶奪”書包的一幕。我當然不會答應�？墒牵�姥姥，我親愛的姥姥，你是否知道，如今已長得高出你半頭的我，還是不愿讓你有一絲疲憊，也還是為年幼時的不懂事而心生愧疚�。�

　　我還記得，我告訴你我得到獎學金時，你欣喜而又自豪的模樣。仿佛喜悅都滲入了骨子里面；我也還記得，你以前為我織圍巾時，你專注的目光；抑或是當我一臉享受的品味你做的飯菜時，你眉眼彎彎的面龐。

　　人們說，陪伴是最好的禮物，因為這意味著有人愿意把最好的一切給你，那就是時間。我知道，您把您的時光、陪伴都給了我。于是，不知何時，您鬢角的黑發(fā)，不知哪時染上了霜華；您的背影，不知何時更顯滄桑。

　　我最親愛的姥姥，親愛的您，我愿以一生光陰，與我此生最大禮物相伴。

初中生作文 篇7

　　無盡的痛苦慢慢向我延伸

　　直到我內(nèi)心的世界

　　有時

　　激起了我無盡的'思念

　　有時喚起了我那陣陣連綿的憂傷

　　我的世界不再充滿光芒

　　我也只有一味的掙扎

　　渴望有陽光的擁護

　　渴望有愛的包圍

　　一直對生活失去了信心

　　一直對生命失去了熱情

　　但是

　　只有信心能給予我勇氣

　　只有熱情能給予我動力

　　等待的宿命

　　卻只有千年的輪回

　　穿過那狹窄的縫隙

　　我來到了今天

　　不管有多苦

　　我都愿意等候

　　不管有多難

　　我都試著去相信

　　失去并不代表永不再永不再有

　　我只會一味的等待

　　想忘記那永遠的憂傷

　　永無至盡的守侯

　　我要忘記過去

　　不再想念痛苦

　　我要從頭開始

　　相信永恒

　　問你永遠有多遠

　　那是因為我愛你永遠

　　看到流星劃過的瞬間

　　淚水卻不再劃落

　　只因為忘記了一種美

　　那種美叫憂傷

初中生作文 篇8

　　家門前，矗立著一棵粗壯的樹�？此�那熊腰虎背的模樣，一定已是年過五旬的老者了。它雖是處處可見的樸實的“植物老百姓”，但在我眼前，它是那么的華麗。

　　你就先聽我侃侃它的樹干吧。它就像一根大象的腿，支撐住了沉甸甸的枝、葉、皮。四兄弟中，數(shù)它最能吃苦。它度過了無數(shù)的歲月年華，一心一意地為枝與葉傳送著珍貴的水和養(yǎng)分。它的皮，像長滿了繭的手，觸碰著我，讓我感到溫暖。正是樹干這“舍己為人”的良好品德使丑陋的它并不丑陋。

　　沿著樹干厚皮那粗糙不平的紋路向上望去，便可看見一根根分叉的樹枝。那些形態(tài)各異的枝，像盤曲而上的公路；像一簇簇珊瑚，小魚兒般的嫩葉在它們的空隙間翩然起舞；像一條細細的長鞭，抽打著幾乎停滯的時間。一陣清風席卷而過，吹走枝葉的`沙粒，吹走它那灰色的煩惱。它，給了葉一個舒適的家，它的這種“只為奉獻，不求索取”的美好崇高品質(zhì)令我折服。

　　再向上仰望，一片蔥蔥濃濃的綠意使我頓感心曠神怡，沁人心鼻的寧靜的綠，是綠葉特有的。那是一種不受任何約束的綠，是自然的綠，是神奇的綠……這比任何一顆鉆石更為珍貴——因為它是有生命的，是活躍的，而這生命正是無價之寶。平常看似普通的綠葉，其實隱藏著并不普通，并不平凡的一面。也就是它，托起紅花，舉起碩果。它，像一名平凡的勞動者，默默地工作著�；�，有了綠葉的陪襯，才會顯得嬌艷。我感到了葉一種為其它生靈服務的美德。再去品味那綠，便覺得那綠更為珍貴，更為柔美，更為寧靜了。

　　我家門前的樹，就像一支蠟燭，從干到葉，全是“點燃自己，照亮他人”的美好品德。在別人眼前，它是普通的，但在我眼里，它卻是那樣華麗……

　　樹干

　　我家門前那棵老大老大的樹，最令人震撼的就是那高壯的樹干。

　　它的皮很硬，很厚，我使勁地聞，似乎聞到了一股春的味道，再聞，又什么也沒有了。那厚實的皮猶如一件厚厚的、暖暖的外衣。樹干呈棕色，和棕熊貓的顏色近似。干粗得很，如果去掉皮，還是特別粗。至少需要三個孩子，才能勉強將它合抱起來。干凸凹不平，極為粗糙，令人感到經(jīng)歷了風吹雨打，歲月滄桑。我靜靜地貼著它，仔細地聽。輕微地，不能再輕了的生命的樂曲在我耳邊響起……

　　樹枝

　　我家門前的樹一直傲然挺立。我想，最令它自豪的，一定是它那千姿百態(tài)的樹枝了。

　　說它們千姿百態(tài)，一點兒也不過分。近看，有的像一簇簇珊瑚，雖然身為淺棕，但在我眼里卻像寶石般五光十色；有的像一條巨蟒，彎彎曲曲地盤曲于空中；有的像一根根鐵棒，筆直而堅硬；有的像……遠看，那樹猶如一把令人望而生畏的巨傘，而樹枝，則像巨傘的傘架，樸實而有一種自然地力量。我想折下一根樹枝，但又轉(zhuǎn)念一想：這可是大自然的杰作，我何必去毀壞它呢？想完，信步走到了別處。

　　樹皮

　　說實話，門前的樹的樹皮著實讓我吃了一驚。

　　每次走到那棵樹面前的時候，地上都有一些脫落的老樹皮。不知是歲月使它飄然落地呢，還是一群無知的孩子給予的“禮物”。今天，出于好奇，我就將一片比較大的皮彎腰拾起了它。它似乎是被割下的，作為紀念品的一個疤痕就足以說明這一點。為了弄清它的“廬山真面目”，我拿了放大鏡，仔細觀察。天哪？我暗想。那一塊樹皮簡直就像一座微型“雅魯藏布大峽谷”，那些凸出來的地方，像一座座傲然挺立的奇山，拔地而起，而凹進去的，則像一條條激流，穿梭于高峰之間。良久，我再也不敢正眼去瞧那些象征著大自然的神力的“精致的工藝品”了。

初中生作文 篇9

　　不經(jīng)意間走到教師后面，偶然看到了那一盆花。

　　我心里詫異，現(xiàn)在的情形似乎與我記憶中的不太符合。它曾是那么驕傲，那么鮮艷，讓我不能忘記�？涩F(xiàn)在，殘葉已泛黃，那花也枯了。黑色的邊緣微微卷著，在幾片敗葉中垂頭。

　　一盆花竟會變成這副模樣！雖然花朵看上去還是有些許漂亮，但還是與以前相差甚遠。我不免有些嘆息。

　　艷麗的花兒，就幾日不見，怎會如此頹敗？還記得，初相見，它被擺在書柜上好看的位置，在綠葉中綻放這青春有活力的微笑，那樣可愛。

　　現(xiàn)在，枯黃的`葉子已襯不出花兒的靚麗，粉紅的短裙也褪盡鉛華。那笑容被卷曲的邊緣扭曲成悲哀。

　　可人的花兒呀，你的改變真是一個悲劇。

　　你卸下華麗，也是萎花不是么？待春回，你依舊會重新開出艷麗的花兒，不是么？

初中生作文 篇10

　　在一座山上，住著一位善良的小溪姑娘和一位山爺爺。

　　一天，一只小鳥在森林里飛來飛去。突然遇見了小溪姑娘，說：“你怎么還在這里呢？你的兄弟姐妹，親朋好友都去了大海里呢！”小溪姑娘聽了，急忙收拾行李，準備出發(fā)到大海。

　　小溪姑娘找到了一條去路，就躍了進去。山爺爺見了，急的把身上的石頭居民全部召集起來，阻止小溪到大海。

　　石頭居民突然沖到小溪姑娘面前，形成了一堵堅硬的石墻，將小溪攔在了山上。

　　小溪姑娘大聲喊著：“有人嗎？誰來幫幫我！”可是并沒有人伸出援助之手。但是小溪沒有放棄，而是一直在求救。不知道過了多少天，一個工人聽見了，就把石頭全部搬走。小溪姑娘和工人道謝之后，就繼續(xù)趕路了。

　　山爺爺大怒，又給小溪姑娘增加了重重難關(guān)。不過小溪姑娘沒有低頭，而是咬緊牙關(guān)，堅持闖過了所有的`關(guān)卡。

　　山爺爺眼看著她快要流入大海的那一瞬間，伸出大手擋住了入�？�。小溪自言自語地說：“我已經(jīng)快要到達目的地了。我一定要沖出這里！有了，我可以讓兄弟姐妹們幫助我。”

　　于是，小溪的兄弟姐妹齊心協(xié)力，幫助她共同沖破了最后一道防線。

　　小溪姑娘自由啦，她和兄弟姐妹們一起回到了大海里。山爺爺愁眉苦臉地說：“唉，我還是把她放走了�！�

　　這個故事告訴我們，人只要有目標，并且努力去做，就一定能成功。

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