【推薦】初中的作文300字匯總十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文300字 篇1

親愛(ài)的奶奶： 您好！

　　現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，我高高興興在家過(guò)著假期生活，在家休息，但是還是周密的安排自己的作息時(shí)間。7：00—8：00讀英語(yǔ)9：00—10：00寫(xiě)數(shù)學(xué)10：00—11：30寫(xiě)日記、語(yǔ)文15：00—16：30寫(xiě)毛筆、鋼筆16：50—18：00網(wǎng)上下圍棋

　　其余的時(shí)間休息，我每天都按部就班完成作業(yè)。我還告訴您今年的`學(xué)習(xí)情況，在08年中我獲全市圍棋比賽乙組冠軍；全省圍棋比賽第四名；英語(yǔ)口語(yǔ)大賽第三名；全省書(shū)法金獎(jiǎng)；全校書(shū)法第一名；作文在全國(guó)獲銀獎(jiǎng)，全省第二名；在期未考試中語(yǔ)文：92分，數(shù)學(xué)：96分，英語(yǔ)：90分。

　　奶奶您放心，我還會(huì)在下半年取得更好的成績(jī)?cè)谛胖邢蚰鷧R報(bào)，決不辜負(fù)您的期望。請(qǐng)您在炎熱的暑假中保重身體。此致！

　　敬禮！

初中的作文300字 篇2

　　一段段細(xì)碎而珍貴的往事，深深的留在我的心底，珍藏越久，回味起來(lái)越覺(jué)得美好，就像一杯春香濃厚的美酒。

　　那一次，一個(gè)寒冷的冬天，我去買(mǎi)早點(diǎn)，天冷極了，我不停的搓著手，跺跺腳，跑步來(lái)到了賣(mài)早點(diǎn)的地方，“兩杯豆?jié){，兩個(gè)包子”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，漫不經(jīng)心的給了錢(qián)，便離開(kāi)了那個(gè)地方。當(dāng)我快要走到家門(mén)口的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我下意識(shí)的回頭，看到了一張由于跑步而氣喘吁吁的一張臉，她一邊喘氣，一邊遞給我一樣?xùn)|西，是一元錢(qián)。我呆住了，不明白她為什么會(huì)給我一元錢(qián)。

　　她漸漸的恢復(fù)了常態(tài)，告訴我，因?yàn)槲覄偛抛叩拇颐�，忘記了拿找回�?一元錢(qián)。我再次呆住，一股暖流忽然在我的身體里蔓延�！盀榱诉@一元錢(qián)，值得么？”我不禁疑問(wèn)道�！爱�(dāng)然”她幾乎是毫不猶豫的說(shuō)，“顧客來(lái)我們這兒買(mǎi)東西，就是對(duì)我們的信任，我們又怎么可以再拿顧客的錢(qián)呢？”她說(shuō)完，我想了很久，而她早已離去，我在心中默默的說(shuō)了一句：“謝謝”

　　如今她的身影依然在我的記憶里珍藏，每一次想起她，我都被她那真誠(chéng)的品質(zhì)所感動(dòng)。

初中的作文300字 篇3

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，尤其是阿炳的二胡，那是音樂(lè)的靈魂，仿如天籟之音。

　　手腕一抖，前奏緩緩響起，如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭，層層波紋漾開(kāi)來(lái)。每每聽(tīng)二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺(jué)，似乎有一股氣在翻騰纏繞，然后漫向四肢，整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和，而又不乏抑揚(yáng)頓挫，它是那樣容易地誘引了人的感情，并溶在音樂(lè)里。

　　初聽(tīng)時(shí)，整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了，忘記了煩心的一切事，靈魂隨著音樂(lè)騰飛，她在空中起舞，扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間，讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn)，上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂(lè)結(jié)束，她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多，像是穿越了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)空，領(lǐng)悟到許多。

　　二胡的樂(lè)聲是那樣豐富，有時(shí)像是在為凄美的愛(ài)情哭泣，有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息，又有時(shí)像在為消沉的'人鼓氣，像為正在努力的人加油。

　　聽(tīng)一曲“昭君出塞”，是那樣的幽怨哀婉，她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽(tīng)到了輕輕的“吧嗒”聲，那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

初中的作文300字 篇4

　　她有一頭烏黑的秀發(fā)又短又亮，她常常在腦后扎著一個(gè)帥氣的馬尾辮。她的額前有一排齊齊的劉海。她總愛(ài)在劉海上戴一個(gè)粉色的發(fā)箍。她有一張瓜子臉，上面嵌著兩顆水靈靈的大眼睛，炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話。高高的鼻梁，玲瓏小巧的嘴巴，使它看起來(lái)既聰明又美麗、既可愛(ài)又帥氣。想知道她是誰(shuí)嗎？他就是我從小到大的好伙伴——?jiǎng)⑺圅��?/p>

　　記得有一次，我和她一起去公園，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了，天黑了，月亮也爬上了天空。我們沿著馬路往回走。突然，她看見(jiàn)在一個(gè)飾品店旁的角落里有一只兩個(gè)拳頭大小的貓，在那里打著寒顫，小聲地哀叫著。她的'心軟了，“我們把這只可憐的小貓帶回去吧！”她的眼神里滿是憐憫，用手指著那只貓輕輕地對(duì)我說(shuō)。還沒(méi)等我回答，她便疾步走到小貓身邊，用自己的外衣把小貓裹了起來(lái)，開(kāi)心的抱回家了。

　　還有一次，那天天氣很熱，我們決定去游泳。我們都不是特別會(huì)游，可卻只帶了一個(gè)游泳圈。她毫不猶豫的把游泳圈讓給了我。

　　相信通過(guò)我的介紹，你們也想和她交朋友了吧！

初中的作文300字 篇5

　　愜意舒適的我拋開(kāi)了塵世間的喧囂，告別了爸媽的啰嗦，騎著單車(chē)，一路前行，在一塊金燦燦的稻田地前停了下來(lái)。

　　如今已是秋天，梧桐樹(shù)的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái)，金黃色的麥浪隨風(fēng)翻滾著，樹(shù)葉也發(fā)出“颯颯聲”，大雁排著“人”字形向南方飛去，這真是令人心馳神往，仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界。

　　在這幅秋意正濃的圖畫(huà)中，一切都顯得那么安寧祥和。在這片充滿著稻香的田野里，農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水與勤勞的雙手為人們提供了一畝又一畝的食物——米飯。在這秋高氣爽的好日子里，農(nóng)民伯伯收獲的不僅僅是一年的溫飽，還收獲了難以言辭的喜悅。雖然天氣涼爽，但他們卻依然揮汗如雨，可收獲的'喜悅還是將汗水給掩蓋過(guò)去了。我見(jiàn)農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑，我也不自覺(jué)地抿了抿嘴。

　　雪白色的棉花，金黃色的菊花，火紅的楓葉......秋天的花也是那么的迷人可愛(ài)，顯示出秋天的魅力！

　　夕陽(yáng)染紅了半邊天，潺潺的溪流歡快的奔騰著，蟋蟀也一展她的歌喉，演奏出悅耳的歌聲，讓人賞心悅耳。我要回家了。我最后聞了聞這鄉(xiāng)間特有的新鮮空氣，依依不舍地騎著單車(chē)離去了。留下的只有農(nóng)民伯伯的叫喊聲......

初中的作文300字 篇6

　　今天，我真高興，因?yàn)閶寢尠盐胰ズ幽�、北京參加古箏比賽得一等獎(jiǎng)的證書(shū)拿回來(lái)了。你知道我是怎樣得到這些證書(shū)的.嗎？還是聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　那是前年的一天，我在去姥姥家的路上看見(jiàn)一個(gè)古箏學(xué)習(xí)班在招生。古箏的聲音很好聽(tīng)，我就讓媽媽給我報(bào)了名。

　　開(kāi)始學(xué)不覺(jué)得什么，還挺有意思。不過(guò)開(kāi)始學(xué)曲子的時(shí)候就有點(diǎn)難了，有時(shí)幾個(gè)小節(jié)怎么都彈不好。這時(shí)，我心里就打了退堂鼓——不想練了�？墒菋寢尯凸殴~老師都鼓勵(lì)我，夸我聰明、學(xué)得快，我才堅(jiān)持下來(lái)。

　　去年5月，老師報(bào)名讓我去參加古箏比賽。為了練好曲子，我把左手中指都磨破了，媽媽看了很心疼，也很為我擔(dān)心。但我說(shuō)：“沒(méi)事，孔子練琴時(shí)把所有手指都磨爛了，這點(diǎn)小傷算什么？”

　　我的努力終于得到了回報(bào)，我們不僅獲得了河南省的一等獎(jiǎng)，后來(lái)還去北京參加比賽，又得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都高興得歡呼起來(lái)！

　　通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要持之以恒，只有堅(jiān)持不懈努力才能成功！

初中的作文300字 篇7

　　未來(lái)的我是一位世界著名的科學(xué)家，我此刻正在研究一種藥，人一但哪里受傷了，涂上這種藥，傷口立刻就會(huì)愈合。我此刻就去用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下，看看這種藥是否能被人利用好�？墒怯檬裁醋鰧�(shí)驗(yàn)?zāi)?我想:一只龐大的.動(dòng)物不行，那就用小兔子吧。于是，我就讓我的助理(機(jī)器人)去弄一只小兔子。不到3秒鐘，我的助理已經(jīng)把小兔子放到實(shí)驗(yàn)管子里去了。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我便把它的身上劃一個(gè)小口子，然后再把它放回實(shí)驗(yàn)管子里去了。我按了一下F15這個(gè)鍵，兔子的傷口立刻擴(kuò)大，我又按了一下F1，這時(shí)，我的藥被輸進(jìn)管子里去了。我最后按了一下輸入鍵，藥立刻被輸入到兔子的身上，兔子的傷口不但沒(méi)有愈合，還流了許多血。導(dǎo)致了死亡。

　　"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查，才明白藥里面有一種害人的藥，叫"蘆芳草"，透過(guò)我查資料，才明白這藥的危害性很大，經(jīng)過(guò)我細(xì)心地制作，已經(jīng)把毒藥拿出去了。于是我又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，最后，最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。

初中的作文300字 篇8

　　在生活中必不可少的就是挫折，遇到挫折不要慌不要哭，而是要想辦法，怎么才能把挫折打到!

　　挫折，是人生中必不可少的經(jīng)歷，無(wú)論大與小，挫折總?cè)缒溉樽虧?rùn)你的心田，是你逐漸成長(zhǎng)。

　　挫折可以是神，可以使魔。面對(duì)它往往有不同選擇，不同的經(jīng)歷，往往結(jié)果也不一樣。面對(duì)時(shí)，但你永不放棄時(shí)，那此時(shí)的挫折就會(huì)成為你成功的墊腳石，那么你認(rèn)為他帶著你飛翔，是你的那雙高飛的翅膀，當(dāng)你遇見(jiàn)它而選擇放棄時(shí)，那永駐失敗，那它便是你成功路上的絆腳石，此刻，便成了魔。

　　面對(duì)挫折，我們?cè)撊绾芜x擇，選擇了“天使”那它可以帶你走向成功走向光明，選擇了“惡魔”，則使你摔入萬(wàn)丈深淵，挫折，是上天給你的一份“禮物”，一份“厚禮”。

　　有時(shí)，你選擇了逃避挫折，從那一刻起，你會(huì)成為它的奴隸，任它呼風(fēng)喚雨，在它的`指揮下度過(guò)平凡的一生，選擇面對(duì)它，你將擁有無(wú)邊的法力去治服身邊的仆人，那你就會(huì)有新的收獲。 ... ...

初中的作文300字 篇9

　　奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有很多,就說(shuō)我國(guó)。我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為我國(guó)爭(zhēng)了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。

　　郭晶晶至小5歲就開(kāi)始學(xué)跳水,過(guò)了一段時(shí)間，12歲就進(jìn)入過(guò)國(guó)家隊(duì)；16歲的時(shí)侯首次參加奧運(yùn)會(huì)，至止今天已有20年跳水經(jīng)驗(yàn)。她是中國(guó)女子跳水出名的運(yùn)動(dòng)員。堅(jiān)持了20這種毅力不是每個(gè)人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜�，她�?jīng)常說(shuō)：“輸了不要緊，我還小回去，再練下次再來(lái)比。

　　因此郭晶晶不是每一件事都很順利，甚至還有失手或做錯(cuò)事的時(shí)侯。但她從來(lái)沒(méi)有失喪信心，她在練習(xí)的`時(shí)侯，有一句座佑銘；從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。

　　你起跳的時(shí)侯是哪么有力，動(dòng)作難度大。我最喜歡你跳水的時(shí)侯和性格，你讓我深深的佩服你。

　　當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)侯，你激動(dòng)得落下眼淚，你的眼睛充滿樂(lè)了信心。

　　我為你鼔掌，因?yàn)槟闶侵袊?guó)人。我要向你學(xué)習(xí)，我為你而嬌傲。所以我很佩服你。

初中的作文300字 篇10

　　我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

　　有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見(jiàn)丁丁人��！”我說(shuō)：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)��！”丁丁嚴(yán)厲地說(shuō)：“我的`作業(yè)還沒(méi)完呢！等我做完作業(yè)再說(shuō)吧。”“可是大家都在等你啊�！彼�笑著說(shuō)：“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《本日詩(shī)》了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧�！彼�淡淡地說(shuō)了一句：“那我馬上就來(lái)。”可是，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對(duì)老師說(shuō)：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以啊。”我立即跑到教室里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　我對(duì)丁丁說(shuō)：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

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