【精品】初中作文集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
等了好久好久，雨停了，雪開始下了。
總是想象著下雪的樣子，可這場雪，有點(diǎn)勉強(qiáng)，跟想象中的雪差距很大。
只要下的雪比我想象中的要小，那場雪就是小學(xué)。我一直是看著小雪長大的。大雪紛飛，永遠(yuǎn)都是夢境，是遠(yuǎn)在他方的沉思。
也許，是我太挑剔了吧.每一場雪都是小雪，可有說不出哪一場才是真正的小。無法形容，到底有多小，也說不出什么樣的雪才能算做大，才能算做茫茫大雪。
或許，真正小的，是雪花吧。永遠(yuǎn)都是匆匆的到來，還來不及看世界最后一眼，便化做淚水，小時在這茫茫的大地。
不知道，為什么要說是茫茫的大地。也許是雪再怎樣的茫茫，也比不上大地，所以是小的嗎？那就有點(diǎn)可悲了。茫茫的.雪一直都孤獨(dú)著，無論怎樣努力，都不會達(dá)到大地的茫茫，甚至沒有任何聲音去鼓勵。難道就是小的嗎？沒有誰用茫茫的雪看天，自然比不上大地的茫茫，因此就是小的嗎？
我錯了，是我錯了。
每一場雪，都不是小雪。是我太挑剔了，每一場雪，都可以茫茫。
總是在問別人，為什么會是小雪，而沒人回答，卻不知道是問自己的。
即便是每次，我都感慨能在矮下大一點(diǎn)就好了，可它卻從不計(jì)較，該來的時候就來，不來的時候等待也沒用。只是為了能看這世界最后一眼，總是匆匆的來，忙碌著。但顧不上看世界最后一眼，就化做淚水，消失了。
不小了，要多大才算是大。
每一次，都是茫茫小雪從天而降�；蛟S是不愿承認(rèn)錯誤，還認(rèn)為它是小雪，或許是不愿承認(rèn)吧，茫茫的小雪。
總感覺很好笑，已經(jīng)說了不是小雪了，還是叫它小雪。卻始終無法形容什么樣的雪才算是大雪。新聞上報(bào)道的，的確是大雪，可那都已經(jīng)成災(zāi)了，還能算是的大嗎？這里可能有那么大的雪嗎？只是羨慕其他地方的大雪。
小雪或許會很傷心吧，它已經(jīng)那樣的努力了，可我卻嫌他小，到現(xiàn)在了還不愿意承認(rèn)那不是小雪。等它化作一攤泥水隨風(fēng)飄搖的時候，或許就不是小雪了。
下一場小雪，什么時候會來呢？
初中作文 篇2
世間不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
老師曾經(jīng)說過，一個真正的畫師必定是一個善于觀察的人。我一直向這方面努力。繪畫是心靈的攝影，把發(fā)現(xiàn)的善惡美丑借助紙和筆，用心靈描繪。
潑墨山水是大中華江山的印象派之美。一紙薄如蟬翼，一筆流如清泉，一墨幻如游云。山中有仙，水中有龍，畫師繪制的是氣韻之美。流水環(huán)山，山斷水，畫師發(fā)現(xiàn)的是錯落美。蒼山翠竹，清潭古寺，畫師發(fā)現(xiàn)的是靈動美。一杯淡茶，一盞荷燈，一葉閑舟，一卷書畫，是一番華夏兒女對祖國大好河山的完美歌頌。
工筆人物是大中華歷史的華美樂章。或許你不知道那宮廷御用畫師的姓名，但你一定對那威武的歷朝皇帝的尊容，那各派英雄志士的容貌，那各時期的美女嬌容有所了解吧。經(jīng)過畫師的三礬九染，精筆勾勒，讓每個人物都栩栩如生。在畫師眼里，每個人物都有美的地方，有的美在外表，有的美在內(nèi)心，有的美在言談，有的美在舉止。一幅書畫，一次創(chuàng)作，華夏的歷史，盡在畫家的手中記錄的`淋漓盡致。
靜物寫意是大中華氣質(zhì)的載體。畫師們踏雪尋梅，是為了發(fā)現(xiàn)那不畏嚴(yán)寒的高貴。隨香尋蘭，是為了體味那始終如初的高雅。深入觀竹，為了感受“貞姿曾冒雪，高節(jié)欲凌云”的氣魄。晚秋賞菊，是為了留住那季節(jié)最后的明艷。梅蘭竹菊四君子，傲骨、柔美、堅(jiān)貞、清高，這中華特有的氣節(jié)在畫師的筆下傳承。平凡生長的物，卻讓畫師發(fā)現(xiàn)并賦予它高尚的氣節(jié)，這是多么偉大的智慧。
畫師是一個奇跡般的存在，他們用生命記錄了萬物之美。他們用藝術(shù)之眼發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。
初中作文 篇3
時間，一秒一秒的流逝;太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，心兒，一陣一陣的焦急。
我無數(shù)次設(shè)想抓住時間，哪怕只是幾秒也好，好讓我有個喘息的機(jī)會。
桌邊的時鐘滴滴答答在提醒我，已是傍晚時分;窗外的太陽，用不可思議的速度墜下，已是傍晚時分;街邊的樹，影子被拉得很長，一種傍晚獨(dú)有的寂靜和凄涼正在向我的心中蔓延。
在時間的步步進(jìn)逼和任務(wù)的層層壓迫之下，壓力，已經(jīng)將要突破極限;內(nèi)心，將再也承受不住;希望，似乎越來越渺茫。
耐心，被一點(diǎn)一點(diǎn)耗完了;怒火，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來了;終于，在層層壓力之下，我爆發(fā)了——
將滿桌的作業(yè)，掃下去，掃到地上;將包里的課本，倒出來，倒到地上;將心中的怒火，發(fā)泄出來，發(fā)泄到學(xué)具上……
還不夠，我將寫了無數(shù)遍的試卷，背了無數(shù)遍的試題，念了無數(shù)遍的文章，聽了無數(shù)次的英語，全掃到了地上……
看著屋子里的一片狼藉，沒寫完的，倒扣在地上的作業(yè)，不知怎的，內(nèi)心中的怒火，漸漸褪去了，很快，我的心被一陣油然而生的愧怍填滿了。
想想自己的所作所為，想想自己的付出，想想自己的努力，這一切，在這一刻全化成一堆倒扣著的'紙。
仔細(xì)想想，這么做確實(shí)太過分了。在壓力之下，我們不應(yīng)該自暴自棄，而是應(yīng)該把壓力轉(zhuǎn)化為動力，轉(zhuǎn)化為一種讓你成長的養(yǎng)料;這種養(yǎng)料應(yīng)該會幫助你，在下次出現(xiàn)這種情況后，指引你去做得比上一次更好，直到最后，用壓力轉(zhuǎn)化成的動力、養(yǎng)料，去營養(yǎng)我們的內(nèi)心，去開出一朵又一朵美麗的花。
幾天過去，這天，我坐在桌前，似乎看見太陽漸漸從地平線下探出頭來，樹的影子不再像那一刻那么長，我的心兒也漸漸平靜下來。是啊，壓力，只不過是一種激勵你，讓你上進(jìn)的一種力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我對自己說：“相信自己，下次，你一定會做得更好。你定會在壓力之下去開出一朵朵花�！�
初中作文 篇4
在季羨林老先生的筆下，夾竹桃是“紅的像火，白的像雪”。當(dāng)然，在這個世界上，還有許許多多、繽紛多彩的植物吸引著大家。在眾多花卉中，也總有那么一兩種是讓我們鐘愛的。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕氡卮蠹叶贾肋@首詩寫的就是純潔的荷花！我就獨(dú)獨(dú)喜歡荷花。
荷花，又名蓮花，六七月份是它盛開的季節(jié)。池城的百荷公園里正盛開著，供人們觀賞著。
荷花都是靠自己的.真本事“立足”于池塘之中的，因?yàn)槊恳欢浜苫ㄖ挥幸桓o。在同一個池塘里，能看到花開的各種形態(tài)：有含羞待放的花骨朵兒，那粉紅色的花苞鮮嫩可愛；有剛剛綻放的花枝，引得游客們就迫不及待地拍照留戀；有的已經(jīng)盛開幾日了，仍傲立于蓮葉之上；有的花瓣卻已經(jīng)凋謝了，只剩下“孤單”的蓮蓬“獨(dú)立”枝頭……
除此之外，荷花的葉子，也就是荷葉，還“穿”著一套防水的“衣服”呢！每當(dāng)雨水傾撒到荷葉上，那一群群的水精靈就迅速“分開”，自由組合，結(jié)交新的舞伴，它們手拉手跳著舞，在那個“舞臺”上展現(xiàn)自己的才華……
盛夏酷暑，別的花兒早就被驕陽曬得耷拉著腦袋了，唯有荷花獨(dú)自“傲放”于酷暑之中，依然亭亭玉立。
是��！“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！惫沤裰型�，有多少詩人喜愛那潔白貞潔的花朵，她是多么令人神往��！多么美麗啊！
這樣美麗的花，又有許多的“用武之地”，怎能不讓人喜愛呢？
�。【瓦@樣，我愛上了“花之君子”——荷花！
初中作文 篇5
一、丁丁漫游水果奇境（中）
在一個月光皎潔的夜晚，當(dāng)所有人陷入沉睡當(dāng)中，一個女孩獨(dú)自坐在窗前，愣愣地望著手里的一個黑黑的信封，回憶起上個月的事情。
那時剛剛結(jié)束期末考試的一天，丁丁放學(xué)回家后，習(xí)慣性地坐在窗前的一把椅子上。卻發(fā)現(xiàn)窗臺上有一個黑色的神秘信封，她懷著好奇的心情拿起了這個信封，只見信封下角有幾行細(xì)小的字，寫著：首先恭喜你收到這封邀請函，這是發(fā)自水果王國的邀請函。如果你有誠意進(jìn)入水果王國，那就打開這個信封吧。丁丁大吃一驚，忙去尋找落款，落款名竟是“菠蘿”。接踵而至的各種問題纏繞著丁丁，邀請函從哪里來的呀？水果王國是什么呀？“菠蘿”是誰呀？他們是不是所謂的“外星人”嗎？丁丁悄悄地把邀請函收藏了起來，對誰也沒有透露，包括她最好的知心朋友藍(lán)藍(lán)。
這時，午夜12點(diǎn)的鐘聲響了，聲音顯得笨拙，并且夾帶著一絲滄桑。丁丁忽然站起身來，像做了一個重大決定似地，輕輕說：“我要弄明白到底是怎么回事？”然后急切地三下兩下地打開邀請函，只見邀請函里面什么也沒有。丁丁一陣氣惱，認(rèn)為是誰和自己開了一個玩笑，生氣的一屁股坐回凳子上。誰知這時屋內(nèi)響起了一個愉快的聲音“歡迎您來到水果王國�！倍《◇@訝地揉揉眼睛，看著這間寬大的房間逐漸被不知幾時從墻角長出來綠草所吞噬。地板的面積越來越小，綠草的面積越來越大，只是幾秒鐘的時間，丁丁就發(fā)現(xiàn)自己到了一片綠草地，一個陌生的地方�？諝庵醒笠缰还上闾鸬乃兜馈�
“你是誰？”丁丁回頭一看，竟然是一根又細(xì)又長，卻有眼有嘴的香蕉在質(zhì)問自己。丁丁看著香蕉的樣子不覺笑了起來，問：“香蕉也會說話嗎？”香蕉也被笑糊涂了，“��？所有的香蕉都會說話呀�！薄鞍。 倍《∵@次搞不明白了。香蕉一臉不耐煩地說：“真是的，我們王國的所有水果不僅會說話，還會說中文、英語、日語等各種語言呢�！倍《∵@次真是被搞糊涂了，水果也精通各種語言，太神奇了。香蕉氣勢洶洶地說：“來吧，兄弟們，我們要為國家安全負(fù)責(zé)，把她帶去見國王�！�
“對，見國王！”
“見國王！”
“見國王！”
各種水果的叫聲連成一片，并且真的夾雜著英語、日語等。丁丁反而笑得更厲害了，他們還有國王。這時，又不知從哪兒蹦出一根和自己身高差不多的香蕉，丁丁徹底傻眼了，自己怎么和香蕉差不多高了，到底是自己變小了，還是這里的香蕉特別大，在他們面前自己可就沒優(yōu)勢可言了。丁丁后悔來這里了，她害怕了。
二、丁丁漫游水果奇境（中）
香蕉衛(wèi)兵也不管丁丁是否愿意去見國王，一群香蕉擠擠推推就把丁丁送到了一個小木屋前，隨后敲了敲小木屋的門。
“誰�。俊币粋�帶有濃重鼻音的聲音從屋子里傳出來。“是我，木子�！蹦疚莸拈T打開了。那個叫木子的香蕉催促丁丁“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”“就你和我？”丁丁看著木子后面的一群香蕉問�！爱�(dāng)然了，一群人進(jìn)客廳，成何體統(tǒng)�！闭f到這里，木子也不禁“吃吃”笑起來，想著一群香蕉進(jìn)客廳的樣子。
丁丁跟在木子后面遲疑地走進(jìn)小木屋的客廳。奇怪的是并沒有看見國王，而是看到一個火龍果坐在一個木頭墩子上。那個火龍果又矮又胖，同樣有著眼睛和嘴巴，更搞笑的是嘴巴下面還長著胡須。木子向木墩上的火龍果鞠了一躬，然后說：“您好，國王�！倍《∵@時才明白過來，怪不得叫做“水果王國”呢！這里是水果的天下，國王和他的下屬都是水果啊，而且還會說人類的語言。幸虧他們沒有自己創(chuàng)造出 “水果語”，否則我還啥也聽不懂呢。丁丁不斷地在心里盤算著。等丁丁回過神來時，發(fā)現(xiàn)木子早已走出了小木屋，屋子里只剩下她和水果國王了。水果國王朝她眨眨眼睛說：“我已經(jīng)想到懲罰你的方法了�！薄笆裁�？”丁丁緊張起來。國王從木墩上跳下來得意洋洋地說：“讓你變成我們水果王國的子民，為我們水果王國服務(wù)，并且永遠(yuǎn)不讓你回你們?nèi)祟惖哪莻�世界。對了，把你變成什么水果更好呢？蘋果？不行，蘋果已經(jīng)過多了。桔子？不好，桔子在王國里地位太高了。這樣吧，你自己想變成什么樣的'水果�。坎唬�，是你是什么水果？”
丁丁努力克制住自己憤憤不平的情緒，很小心地看著眼前正在得意的火龍果國王說： “我可是您邀請來的的客人啊，不是您的子民。”火龍果國王瞇起眼睛問：“為什么？”丁丁委屈地說：“要不然我也不會來這里，因?yàn)槲沂盏搅艘环菽銈兊难埡！眹醮驍嗔硕《〉脑�，“什么？你收到了我們的邀請函？那你告訴我邀請你的是誰��？”丁丁連忙說：“菠蘿。”國王卻很開心地蹦了起來，樣子十分滑稽。丁丁瞧著他那樣子，忙捂住嘴，怕笑出聲來，惹惱了這位國王，真把自己變成什么水果�！安诲e，不錯，那邀請函上就是菠蘿，我的名字就是菠蘿。小姑娘，看你是個聰明的……。”國王的話還沒有說完，丁丁再也忍不住了，哈哈大笑了起來，“你不是個火龍果嗎？名字怎么是“菠蘿”，笑死我了。“國王站在丁丁面前拼命揮著手讓她停下來別笑了。可是一看到國王揮動著火龍果的葉子，上竄下跳的樣子。丁丁笑得更厲害了，捂著肚子蹲在地上。直到一個細(xì)小的聲音出現(xiàn)。“哎呦，你壓疼我了�！倍《∵B忙從地上起來，尋找聲音的主人�！拔以谶@兒啊�！倍《≡谧约簞偛哦走^的地方發(fā)現(xiàn)了她，她是一粒又紅又紫的葡萄。“你在這里干什么��？”丁丁好奇地問道�！拔也恍⌒陌褭烟医憬闩獋�，國王罰我在這里站著呢。”葡萄的聲音似乎更小了。葡萄提到國王時，丁丁才記起來國王的話好像還沒有說完。忙抬起頭來尋找菠蘿國王。菠蘿國王還是坐在木墩上，一看到丁丁不笑了，便說：“這次請你來只是讓你做一次裁判，判斷出哪種水果更漂亮，更好吃，評選出漂亮獎、美味獎、營養(yǎng)獎以及一個叫做人人都愛獎。我想評獎快開始了，小奴，你快帶她過去�！蹦橇１粐踅凶鲂∨钠咸褜Χ《≌f“來，跟我來。”丁丁便跟著葡萄小奴走出了這間小木屋。走近評獎的場地，卻聽到一陣吵鬧聲。
三、丁丁漫游水果奇境（下）
走近一看，原來吵架的主角是一個石榴和一個蘋果，它們在爭論誰是最好看的水果。葡萄小奴帶著歉意對丁丁笑著說：“沒辦法呀，每年一到評獎的時候就這樣�！倍《傋呱喜门信_，耳邊的吵鬧聲就更多了。
“你是裁判吧，你一定要讓我當(dāng)上營養(yǎng)獎的主角，你們?nèi)祟惗颊f我不僅是營養(yǎng)豐富，而且好吃又好看。對呀，我荔枝也應(yīng)該評上人人都愛獎，你說是嗎？”
初中作文 篇6
夜，已深。大雨過后的今夜沒有了蟲鳴伴奏，窗外的一切都是那么靜謐。家里人都早已酣然入夢，唯獨(dú)失眠在這個涼爽之夜的我，寂靜之中似乎能聽到家人的呼吸聲�！翱焖焖�。”我心底的聲音越來越大，可身體似乎不再屬于我，怎么也睡不著。我好像把什么丟失在了這涼爽的秋夜，無聲無息，難以探尋。閉上眼，一陣蟲鳴一下滲透進(jìn)我腦海，我才猛然記起：那些蟋蟀呢？那些動物中的音樂家呢？他們到哪里去了？一連串的問題攪得我頭昏腦脹，竟在這苦苦的冥想中睡著了。夢里，我夢見那些“音樂家”又回來了，依舊在我窗外盡情地演奏著它們發(fā)自內(nèi)心的樂章，屋內(nèi)的我不禁聽入了迷……
夢醒，已是上午，我還沉浸在夢里那美妙的音樂中，一溜小跑到窗旁探頭一看，它們卻不在了。是啊，幾天前，連續(xù)的大雨沖垮了它們心愛的房子，他們不得不離去，我凝視著窗外，仿佛看到了它們離去時對這里的.不舍和依戀�；蛟S，在幾月前也是一場大雨讓它們來到這里，在這里建立起自己的家園，幾月后一場大雨又將它們帶往別處。
“它們還會回來的。”不知何時，爸爸已站在我身后，我顧不上驚愕，忙問：“真的么，它們還會回來嗎？”我迷茫的眼神里多了一些期待。爸爸沒再說話，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里是滿滿的肯定�！八鼈円欢〞貋淼��！蔽业拖骂^，喃喃地自語著。再仰頭時，眼神里，也充滿了肯定。
初中作文 篇7
有沒有一首歌每一次聽到，心頭總會有種觸電的感覺。也許會是一段過往，也許是一些人，也可能純粹就是一種聽覺享受，讓你放下手中的事，靜靜的聆聽，思緒也隨之而去，心頭泛起淡淡的感動抑或是心酸。
是因獨(dú)特的歌詞而感動，還是動人的旋律充滿了誘惑，總會在聽某一首歌時，泛起點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶的碎片，一種無法言表的感情泛濫在心頭。
炎熱的夏季，彌漫著寂寞的味道�；ɑňG綠的世界，宣泄著嘈雜的氣息，而一切似乎都與我無關(guān)。熱鬧是他們的，我什么也沒有。而我在我的世界里享受著屬于自己的幸�！皇缀酶�，一本好書，一個世界。避開世俗的一切，獨(dú)享一份寧靜，不同的旋律講述著不同的故事，不同的旋律觸動著不同的神經(jīng)，聽覺指引我穿越在不同的故事里�？鞓芬只蚴潜瘋际菍儆谖业�。
總覺得一個喜歡音樂的人，總歸是一個樂觀的人，而每每聽到一首歌而為之感傷時，我開始懷疑這樣的樂觀是不是真實(shí)的。“你不是真正的快樂，你的笑只是，你穿的保護(hù)色�！边@首《你不是真正的快樂》似乎揭開了面具，赤裸裸的將脆弱的一面展現(xiàn)在自己面前，不管你接受不接受。也許很多時候我們因?yàn)橐皇赘瓒浩鹉敲炊嗟母袊@，只是在于它唱出了你心底隱藏的感情，唱出了你的真實(shí)感受。
“摸不到的顏色是否叫彩虹，看不到的擁抱是否叫做微風(fēng)，一個人，習(xí)慣一個人，是否就叫寂寞。”到底什么才算是寂寞呢？不同的心境感受著不同的寂寞，是否一個人就是真的寂寞呢？有時走在熙熙攘攘的街頭，心里也仍舊感覺到孤獨(dú)，仍舊排遣不了寂寞，只是你希望的那個人不在身邊，才會有那么多的寂寞吧！心滿了，自然不覺得寂寞，愛來了，自然不會去寂寞。“世界，有時候孤單的`很需要另一個同類�！钡鹊轿覀冋业綄儆谧约旱哪莻�同類時，寂寞便不愿再光顧。
“現(xiàn)在我試著習(xí)慣一個人過，也許你已經(jīng)開始新的生活。陪著我的叫做寂寞，陪你的，是誰呢？”我不知道這句歌詞唱入了多少失憶之人的心底。一段愛情結(jié)束后，陪伴的似乎就只有寂寞，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我與寂寞分手，而你離開了，寂寞默默走近，等你離開已經(jīng)很久后，“我相信我已經(jīng)快要，快要把你忘掉，跟寂寞再和好�！背煌甑那楦瑁舨粩嗟那榻z，總有一首唱出你的心聲。
失憶過后總是想方設(shè)法的讓自己從回憶中走出來，而一首首動人的歌曲總是最好的伙伴。不管是聽著流淚也好，聽著感傷也好，總能找到一首讓自己明白的歌�！八榱艘坏氐闹Z言，拼湊不回的明天�！边^去了就是過去了，再怎么拼湊也回不到過去，“相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽�！睈矍槎刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)也不過都是如此，相愛的，不愛的，來過的，離開的，留下的只有回憶�；貞浛偸窃谛牡椎哪硞�角落，時不時的被熟悉的場景，某一段旋律拉近，淡淡的感嘆之后，收起心情繼續(xù)走路。每一段過往都有一段回憶，而每一段回憶似乎都有一首類似的歌，不同的階段聆聽著不同的音樂，不同的回憶儲存著不同的旋律。每一段旋律都蘊(yùn)含著一個不同的故事，不同人做著不同的詮釋。
夏天的風(fēng)稀稀疏疏，帶著暖暖的氣息。一首首動人心弦的歌，配上一杯濃咖啡，一本好書，寂寞的午后便具有著獨(dú)特的味道。不管觸動了那一段故事，淡淡的回憶，享受音樂帶來的思緒，總會有那么一首歌會讓你不覺得寂寞。
“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”
初中作文 篇8
奶奶家門前有棵老橘樹。我不知道老橘樹有多大，但我卻知道它一直是奶奶最忠實(shí)的守護(hù)神。
春天里老橘樹的樹枝上抽出幾棵黃綠色的嫩芽，點(diǎn)綴著橘樹，使它看上去依然那么的生機(jī)勃勃，那么的神采奕奕，仿佛就是一位精神矍鑠的老人，在迎接春天的到來。風(fēng)風(fēng)雨雨中，老橘樹的樹干上留下了幾條十分明顯的疤痕，那是老橘樹幾經(jīng)滄桑的證據(jù)，使人由衷的對它產(chǎn)生幾分敬意!
夏天即將來臨了。橘樹冒出了朵朵小花，它們形態(tài)各異：有害羞的躲著的，有偷偷得張望著的，有大膽的露出笑臉的，有還在打著鼾的……老橘樹就是這樣一位永遠(yuǎn)有顆年輕的.心的老頑童。
秋天里，橘樹上掛滿了紅燈籠似的橘子，沉甸甸的，累的樹干喘不過氣來。走過奶奶家門前的人，總會情不自禁地停下腳步，望著那些大橘子發(fā)呆，可謂是“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”啊!這時奶奶便會請那些路人坐下來歇歇腳，喝杯茶，品嘗一下地地道道的農(nóng)家橘子，那股淡淡的酸，那股濃濃的甜，總是讓人無法忘懷。
轉(zhuǎn)眼間冬天來啦!大地萬物裹上了白色的銀紗，辛苦了一年的老橘樹還依然那么蒼翠，那厚厚的綠在陽光的照耀下顯得更加塌實(shí)，我想它一定在為明年的春天作好充足的準(zhǔn)備吧!
我愛奶奶家的老橘樹，我愛它的堅(jiān)韌不拔，我愛它的腳踏實(shí)地，我更愛它的無私奉獻(xiàn)，這就是我可愛的老橘樹。
初中作文 篇9
春
春天，給萬物帶來勃勃生機(jī)，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼，當(dāng)柔和的陽光普照在大地上，人們脫掉厚厚的棉襖，出來享受著這美好時光。
瞧，小草從濕軟的泥土里探出頭來，好奇的張望著這新奇的世界；原本光禿禿的樹枝上綴滿了一顆顆嫩嫩的芽，那充滿活力的綠色一下就吸引著人們的眼球梨花和桃花也競相開放,那潔白和粉紅的搭配甚是好看，令我忍不住摸一摸。一片片黃澄澄的油菜花開了，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的'波濤，散發(fā)出沁人心脾的芳香，它們仰起可愛的臉蛋，仰望著蔚藍(lán)的天空
夏
春姑娘悄悄地走了，夏姑娘邁著輕快的步伐來了，驕陽似火，不像春天那么柔和，它暴躁地射下光芒，炙烤著大地，是大地被烤得滾燙滾燙的，手放下去，沒過十秒，就被燙得生疼。
池塘里，圣潔的荷花上還沾著露珠，像一位位剛出水的美人，潔白的皮膚上閃閃發(fā)光，這都是可愛的露珠們?nèi)堑牡湣Ｏ奶斓囊雇�，星星閃爍著迷人的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……璀璀璨璨，閃爍不定，像一只只調(diào)皮的眼睛，一眨，一眨。
看，四周開滿了野花，漫山遍野，紅的似火，粉的似霞，白得像雪，紫的如幻。
秋
農(nóng)民伯伯盼呀盼，盼紅了眼，終于盼來一個金色的秋天。
大地脫去了綠衣，換上了金燦燦的禮服，秋天，是七彩的季節(jié)，不信？瞧！院子里，一片片紅的發(fā)紫的楓葉，在清風(fēng)中輕輕搖曳，深秋的太陽，像是罩上了外套，照下紅色的光芒。
果園里，果子們壓彎了枝頭，蘋果害羞得臉漲得通紅，悄悄地躲在綠葉身后，靜靜地瞻仰這人世間的美好；柿子樹也掛起了紅燈籠，似乎想照亮整個果園；鴨梨也熟透了，可是，它用頭頂?shù)膬善G葉遮住了它的整個臉龐，可能是因?yàn)樗哪樕祥L滿了“雀斑”吧。看，秋天不正是七彩的嗎？
冬
秋天被四季媽媽叫去了，輪到冬爺爺來值班了。
冬爺爺趁人們?nèi)胨畷r，在空揚(yáng)起一片大霧，可是，他覺得這樣還不過癮，又借來馬良的神筆，以大地為紙，烏云為墨，在空中涂抹起來，龍飛鳳舞，洋洋灑灑的在空中畫下自己的得意之作——雪。
雪花，靜靜飄落，晃啊晃——像一片片潔白的羽毛，像一粒粒白色的糖果，更像一朵朵棉花，飄散在蔚藍(lán)的天空中，在空中翩翩起舞，盡情地暢舞。
啊，冬天，好一個銀裝素裹的世界！
我愛鳥語花香的春天，我愛陽光四射的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝絮裹的冬天。我愛四季，它，是我生命里的程碑！
初中作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，時間怎么如流水一樣悄然無息？我慢慢的開始成長了起來�；貞浧鹜昴切⿻r光，嘴角輕輕的揚(yáng)起一角，感覺甜甜的。
但童年總有些不容抹煞的記憶，依舊讓我記憶如新。恩。被爸爸媽媽教訓(xùn)，被老師留校，考試沒考好......這些都是孩子們必須經(jīng)歷的啊。哪個孩子生下來就是天才？往事不都得通過自己的努力嗎？我記得，那是1年級，我只考了93分【那時，都是95分以上是好學(xué)生】我希望時光可以倒流，把我沒做過的，沒做好的.，統(tǒng)統(tǒng)重做，直到做好為止。
冬天里，和姐姐爸爸一起堆著高高大大的雪人，你負(fù)責(zé)什么，我負(fù)責(zé)什么，分得清清楚楚，比比誰做的最好，最后有：泡溫泉的獎勵，現(xiàn)在，父母再也沒時間多陪陪我了，只能和我的作業(yè)一起“玩”，唉，真是一套杯具＋餐具啊。555555555555555......
如自己一樣，心也要懂事了，不能只是外表看起來懂事，但內(nèi)心依舊如3歲孩子一般......我的兒時，別了。希望還有機(jī)會“見”到你。
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