【精華】初中成長(zhǎng)作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。
自從我來到深圳以后,就跟著姑媽學(xué)習(xí)。
我漸漸的長(zhǎng)大了,以前讓姑媽送、接,現(xiàn)在可以自己走了,我姑媽不放心,就讓我和同學(xué)一起回家。
我還有許許多多的成長(zhǎng)故事呢!不妨你問問我呀!
成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的`牽掛和思念,有著不變的夢(mèng)想和追求。
走過成長(zhǎng)的歲月,我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng),是思想的成熟。
生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人從小到大都會(huì)遇到一些不開心的事。
有的人把這些不開心的事情你稱為成長(zhǎng)中的煩惱。
在我的'成長(zhǎng)過程中,也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好!”當(dāng)我問大人們?yōu)槭裁磿r(shí),他們常常會(huì)說“子女在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”。
就拿今年春節(jié)買,春聯(lián)和拉花這件事來說吧!本來爸爸、媽媽上班,沒時(shí)間提前購買,可當(dāng)我自報(bào)奮勇要替大人“分憂”時(shí),媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說,小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想,小瞧人,俗語說“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨”我多走幾個(gè)年貨攤,多打聽打聽?zhēng)准也痪托辛恕=Y(jié)果,我以比別人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對(duì)室內(nèi)拉花。
節(jié)日期間,爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是,當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí),爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說,別動(dòng),刀子會(huì)切到手指的……當(dāng)我要幫助爸爸涮洗餐具時(shí),大人們又驚呼,小心別摔壞了碗……
唉!既然知道這些事情我做不好,可又不教我做,那么我什么時(shí)候能會(huì)呢?
其實(shí),像我遇到的這些煩惱,相信其他同學(xué)也一定遇到過。記得上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^大安市農(nóng)業(yè)科技示范園,參觀結(jié)束,在吃中午餐時(shí),由于我們這些男孩子誰都不會(huì)拔魚刺,結(jié)果是瞧著一桌子的魚宴,同學(xué)們誰都沒吃飽。
在互聯(lián)網(wǎng)上,我了解到,像我們成長(zhǎng)中的這些煩惱在美國(guó)、英國(guó)等一些西方國(guó)家里的同學(xué)中,是很少或不會(huì)發(fā)生的,他們無論做什么事,父母一般都不隨便反對(duì)。
唉!啥時(shí)候,我們中國(guó)的媽媽們能與世界接軌呢!
初中成長(zhǎng)作文 篇3
今年冬天,沒有往年的寒冷,卻多了些絲絲的溫和。這暖和的冬季讓人感到無比的愜意。
很長(zhǎng)時(shí)間沒去看姥姥了,這個(gè)星期天,我打算去看望姥姥,順便再去欣賞一下村北的汶水河。在我的印象中,汶水河依稀保持著她嬌美的面貌:冬天,她像是一大塊清明透亮的玻璃,透過厚厚的冰塊,能夠看到河底有魚兒在緩緩游動(dòng)。冰塊上還有零星的白雪覆蓋,就像一片片柔軟輕盈的羽毛,讓人不忍去拂拭。厚厚的冰層曾承載著我們多少歡聲笑語!大家在潔白如玉的冰面上滑來滑去,嬉笑著、打鬧著,緋紅的臉頰上笑顏如花。那時(shí)的她,特別的嫵媚。春天,微風(fēng)飄過,河面泛起層層的鱗波,那時(shí)的她,更加婀娜多姿。夏天,河水漲起來了,水波蕩漾,她變得豐腴起來。秋天,天高云淡,河水清冽,鳥兒也留戀地在河面上照個(gè)影兒,她溫柔地笑了……
后來,我到城里上中學(xué),漸漸地遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河。這次到姥姥家,我又可以一睹它的芳容了。
我滿懷思念地來看她了,她卻變得讓人難以接近。印象中她豐腴俏麗的面龐變得丑陋無比。站在堤壩上,首先映入眼簾的不再是一望無際的河面,而是各種各樣的生活垃圾。它們以最丑惡的面貌布滿了河面,堵塞了河道,發(fā)出陣陣惡臭?蓱z的汶水河只得時(shí)斷時(shí)續(xù)地茍延殘喘。河水一路西去,艱難地挪動(dòng)蹣跚的步伐,形成許多大小不一的河洼。就像臉上化了膿的瘡疤。汶水河變得面目全非,我簡(jiǎn)直不忍直視。低頭再看,河灘上到處是深坑壕溝,坑中的污水渾濁粘稠,就像一張張血盆大口在流著惡心的涎水。當(dāng)河水漲起時(shí),它就是一位潛身水底的絕命殺手,無情地吞噬過多少鮮活的生命!憤怒從胸中油然而生。恍惚中,我仿佛看到一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī),就像一頭頭怪獸,瘋狂地掏空了汶水河的身體。綿軟的細(xì)沙被滾滾車輪運(yùn)向遠(yuǎn)方,一路灑下汶水河尚且濕熱的血液……不覺間,我已淚流滿面,心在隱隱作痛。抬眼遠(yuǎn)望,河岸上郁郁蔥蔥的.行道樹早被連根拔起,裸露的樹坑睜著猙獰的眼睛,默默傾訴著被虐殺的悲哀!
我站在堤壩上,沉默,良久的沉默著。溫和的陽光躲進(jìn)了烏云,天變了!凜冽的寒風(fēng)夾雜著陣陣腐臭的氣息從對(duì)岸襲來,我打了一個(gè)寒噤,心里似乎裝了一塊寒徹刺骨的冰疙瘩,重重地向下墜去!我的心在大聲吶喊,在泣血地控訴:我魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河啊!是誰偷走了你的青春?誰該為你逝去的青春買單?
初中成長(zhǎng)作文 篇4
尚處浮躁的成長(zhǎng),在成熟后轉(zhuǎn)身回望,又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝,像謊言一樣,眼淚也只是隱蔽;堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝,像調(diào)弄一樣,士氣也只是埋藏;失望是最起碼的迷茫,像未來一樣,希望也只是幻想……
“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變”,人生就像電話,不是你先掛,就是我先掛,而掛不掛卻是希望,可不會(huì)希望,就不會(huì)失望,失望是牢銬我的枷鎖,失望太多就可能不會(huì)再有目標(biāo),可對(duì)于我——一個(gè)與常人不同的人,來說,一次次的失望,一次次的打擊卻是我迎難而上,繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。
我也曾哭過,而哭,并不是因?yàn)榇嗳,受不了打擊,而是因(yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久,承的打擊太多,可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜隆?/p>
時(shí)光對(duì)我來說,并非遺忘,而是愈久愈彌新,當(dāng)然,給我的動(dòng)力也越深,受得了打擊,才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人,可那又怎樣,看清了很多人,卻又不能隨意拆穿;討厭著很多人,卻又不能輕易翻臉,不過,這才是成長(zhǎng),有時(shí)候,成長(zhǎng)就是要比自己變得逆來順受,寵辱不驚。
成長(zhǎng),說起來簡(jiǎn)單,回過頭來看看,才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)了我不朽的青春年華。成長(zhǎng)就是這樣,經(jīng)歷多了累,經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境,不將希望變成失望,就沒有自己的回憶,我們總在扮演著不同的.角色,我們總想在對(duì)的時(shí)間去做對(duì)的事,但是結(jié)果不是無力再爭(zhēng),就是失望好深。
如果像花兒一樣該多好,無論身在何處,不管周圍環(huán)境怎樣,都依然綻放著自己的美麗,可我知道,這注定無法實(shí)現(xiàn),習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了孤獨(dú),習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣,難道這不是我的成長(zhǎng)嗎?對(duì)于成長(zhǎng)你,還有什么撐不住……況且只有回不去的過去,哪有改不了的未來。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣,甚至根本只是預(yù)想,卻也沒有很失望,而這大概就是所謂的成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)長(zhǎng)大。而成長(zhǎng)中的滋味卻是各不相同。成長(zhǎng),仿似是一本玄幻的書,上面寫滿了未知的迷茫與探索。成長(zhǎng),是破繭成蝶的傷痛,是展翅高飛的喜悅。成長(zhǎng),是一盤充滿酸,甜,苦,辣的菜。
酸
“喂,不要哭了!只有這一次沒有考好,下次再努力啊!”,說話的正是我的好友,她顯然有些手足無措,有點(diǎn)笨拙地安慰著我。而我呢,正捧著一張考砸的試卷嚎啕大哭。止都止不住。好友勸了半天,才稍微平靜下來。我抽噎著對(duì)她說:“完蛋了,我考這么差,這次不死也得脫層皮!”“別這么說,失敗是常有的,你就經(jīng)歷了一次就受不了了,以后怎么辦?”我聽了她的話,停止了哭泣。她說的有道理,我不該這么脆弱!翱伞墒,我還是很難受!”說完,又哭了起來。好友嘆了口氣:“眼淚真多!”
甜
“哇,好帥喲!”我花癡地看著自己的偶像贊嘆到。一旁的陳希戳了我一下,鄙視地看著我說:“夠了啊,真受不了!”“你懂什么啊,他們可是我的精神支柱,我的動(dòng)力!”“得了吧,你這丫頭品味一向不咋的,他們一點(diǎn)都不帥,哪有我的動(dòng)漫好看!”我聽完了一臉黑線,居然敢侮辱我的偶像!我直接張牙舞爪地朝她沖了過去,嚇得她撒腿就跑。我邊追邊說:“本大仙今天就收了你這妖孽!”(同學(xué)甲:“又來了,今天第幾次了啊?”同學(xué)乙:“別理她們,這倆丫頭本來就瘋瘋癲癲的.!”)
苦
“女生還有一圈,男生還有兩圈,快點(diǎn)跑!”體育老師說完,便悠哉游哉地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨。操場(chǎng)上的我們,正努力地邁著步子往前跑,或者更確切點(diǎn)來說是往前挪!5月的太陽,雖沒有7月和8月的烈日那樣毒,但把我給“烤熟”確是綽綽有余的。這滋味,簡(jiǎn)直就不能用語言來形容,渾身就像快散架了一樣。跑完了,全班橫七豎八地躺在了草地上,累得連眼皮都不想抬!別以為這是我們一節(jié)課的內(nèi)容,這只是我們的熱身運(yùn)動(dòng)!“好了,同學(xué)們,下面我們進(jìn)行800米測(cè)試,不合格的下節(jié)課重跑,現(xiàn)在男生準(zhǔn)備。”上帝啊!帶我走吧!!
辣
“鈴……”最后一節(jié)課的鈴聲響了,可老師似乎沒有下課的意思,又拖了5分鐘左右。好不容易講完了,全班都用一種懇切又真誠的目光望著老師,不過被直接無視,老師翻開作業(yè)本就開始噼里啪啦地報(bào)起家庭作業(yè)來。等他報(bào)完了,所有人無一例外,都露出了一副欲哭無淚的表情!鞍,回家直接把咖啡當(dāng)水喝了,今天不奮斗到十來點(diǎn)鐘我名字倒過來寫!”一位同學(xué)說道。還好,這種作業(yè)量超多的日子不是太多,不然還不給折騰成國(guó)寶!況且這種日子當(dāng)然是越少越好咯。不過好日子僅限于期末考之前,期末考復(fù)習(xí)階段,在10點(diǎn)以前睡覺你想都別想。熬夜熬到一種境界,咖啡都不要!
每個(gè)人成長(zhǎng)的滋味,都只有自己親身的去經(jīng)歷,才能體會(huì)到。而且,每個(gè)人都不由不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也會(huì)有不同的感受。讓我們盡情的享受這份羽化成蝶的過程。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng),是痛并快樂著。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
奧運(yùn)志愿“微笑圈”有五種顏色,與奧運(yùn)五環(huán)的顏色一致,分別是藍(lán)、黃、黑、綠、紅五種顏色,五種顏色代表著不同的人文內(nèi)涵。
奧運(yùn)志愿藍(lán)色“微笑圈”分別代表藍(lán)天和大海。藍(lán)天上有鳥兒,大海里有魚;鳥兒可以在天空中自由地飛翔,魚兒可以在大海里飛馳,如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,像鳥兒一樣飛翔,像大海里的魚兒一樣飛馳,這才是學(xué)習(xí)的真正意義,所以以藍(lán)色微笑圈代表學(xué)習(xí)進(jìn)取。
奧
運(yùn)志愿黃色“微笑圈”有代表文明的意義。太陽是黃色的,當(dāng)你文明的時(shí)候,太陽會(huì)沖你微笑,菊花是黃色的,會(huì)沖你招手。所以黃色微笑圈代表文明禮儀。
奧運(yùn)志愿黑色“微笑圈”有剛強(qiáng)的意義,如果你誠實(shí)的話,你便不會(huì)說謊,怎么做 的怎么說,如果你守信用的話,你便會(huì)有一顆剛強(qiáng)的心。就會(huì)說到做到,所以黑色微笑圈代表誠實(shí)守信。
奧運(yùn)志愿綠色“微笑圈”顏色和樹木花草相近,保護(hù)樹木,不摘花,不踩踏草坪,所以綠色微笑圈代表保護(hù)環(huán)境。
奧運(yùn)紅色“微笑圈”有幫助別人的意義,有一顆火紅的心,當(dāng)別人需要你的幫助時(shí),你就要自覺地幫助別人,這樣別人以后也會(huì)幫助你,所以紅色微笑圈代表樂于助人。
如果你做到了學(xué)習(xí)進(jìn)取、文明禮儀、誠實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境和樂于助人,奧運(yùn)志愿“微笑圈”就會(huì)自決地來到你身邊。
奧運(yùn)五環(huán)有著黑、藍(lán)、紅、黃、綠五種顏色,它們?cè)谖沂鍤q的天空中蔓延,散落成一片片云朵,填滿我生活的縫隙。
-----題記
黑色有著它獨(dú)特的莊嚴(yán)和它永不會(huì)被玷污的高尚---誠信
家附近的花店掛著火紅的燈籠又迎來新的一年。這家花店已走過八個(gè)春秋。我和好友很喜歡去那里買花就是因?yàn)檫@家店的貨真價(jià)實(shí),讓每一位顧客都帶著滿意的笑容走出來。誠信讓這家店的花更香。那時(shí),可以看到很多人的微笑,這是對(duì)誠信最好的嘉賞!
誠信"是一條流了兩千多年的河,流出了黃土地,流出了華夏大地的`紜紜眾生的黃面孔;"誠信"是一只神奇的筆,這支筆吸天地之靈氣,日月之精華,老祖宗早在貝殼上寫出了美妙的文字,寫下了中華民族上下五千年的歷史.凡誠信者受人尊敬,韓信千斤報(bào)飯恩,是踐諾也是誠信,不誠者貽笑大方,破財(cái)喪命,狼來了的小孩子永遠(yuǎn)被人掛在嘴邊。
藍(lán)色是天空的顏色,是雄鷹展翅高飛的夢(mèng),一份執(zhí)著和那一份進(jìn)取。
還記得若隱若現(xiàn)的初三嗎?我們?cè)寂茉谶@藍(lán)色的天空下,即使再疲倦都不曾放棄,抬頭仰望湛藍(lán)的天空,心便會(huì)像被洗滌過一樣,清澈而明亮。俯視一切困難,想到最原始的夢(mèng)想,開始繼續(xù)追逐,奔跑。當(dāng)我們成功后,臉上的笑容是對(duì)當(dāng)初的進(jìn)取和執(zhí)著最好的掌聲!
世界上沒有最強(qiáng)大的東西,怕的就是人的那份執(zhí)著,我們都知道青春的繁華,都想積極進(jìn)取,盡管現(xiàn)在世界和命運(yùn)都很強(qiáng)大你很渺小,但是不要放棄,機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)會(huì)有的 。
紅色是暖色調(diào),是那種讓我心里暖暖的顏色,就像友情那樣亙古不變。
忘不了“四海之內(nèi)皆兄弟”的感覺,感受心靈與心靈相撞產(chǎn)生的溫馨,重溫“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的豪邁。我們的友情不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的浪花而給吞噬,不會(huì)掉進(jìn)已忘卻的回憶這個(gè)無法見底的大深淵里。我們的友情會(huì)帶來每一天輕松的微笑,就像紅色一樣,永遠(yuǎn)那么鮮明,不會(huì)因時(shí)間流逝而褪色,會(huì)活在內(nèi)心深處,不會(huì)忘卻。
黃色是一種透著乖巧的顏色,正如青春的我們都會(huì)做到文明禮儀。
俗話說:“心扉如同門戶,小小的鑰匙便可以打開她,別忘了兩把鑰匙!边@兩把鑰匙——“謝謝”和“勞駕”每天我們做到“三個(gè)一”:一聲問候,一聲致謝,一聲道歉。就這樣,每一天我們都能得到許許多多美好的笑臉。
綠色代表著綠色奧運(yùn),綠色環(huán)境,還有綠色心情。
每次看到奧運(yùn)徽章都有不同的心情;每次看到馬路邊,社區(qū)內(nèi)越來越多的花草就有一種輕松的心情;看著鳥兒越來越多就有一種歡快的感覺。這才發(fā)現(xiàn),有了花草和鳥兒圍繞在高樓大廈的時(shí)候,北京才是完整的。我還看到了越來越多的人露出了微笑。
微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許多人。帶著微笑,我同奧運(yùn)一起努力成長(zhǎng)!
初中成長(zhǎng)作文 篇7
校園里的花大片大片的開著,一陣暖風(fēng)吹過,夾雜著沁人心脾的香味。春天還未走遠(yuǎn),夏天的氣息已經(jīng)近了,夏天一過,秋天也就接踵而至了,等到瓜果飄香,滿山一片金黃時(shí),冬天早就已經(jīng)虎視眈眈了,我也在這季節(jié)的變化中慢慢長(zhǎng)大了,走在成長(zhǎng)的路上,一路走來,幸好有她相伴。
夏·涼白開
一輪紅日高掛在天空,盡管穿的單薄,但依舊擋不住太陽的烘烤,上完一上午的課,有氣無力地行走在太陽下,整個(gè)人早已缺水,嗓子直冒煙,回到家中迎面撲來一股清涼的氣息,關(guān)上門,在抽油煙機(jī)的轟鳴中,傳來輕柔的聲音:“外面很熱吧,我給你涼了一杯水,快喝吧!”我舉起水杯,一飲而盡,頓時(shí)那股冰涼澆滅了內(nèi)心的悶熱。媽媽的涼白開,為我在無數(shù)個(gè)炎炎夏日帶來一絲清涼。
走在成長(zhǎng)的路上,媽媽猶如涼白開一樣,澆滅我內(nèi)心的燥熱。
秋·胃康寧
秋天,要特別注意飲食,而我卻是一個(gè)貪吃的的人,最麻煩的是,我還有一個(gè)傷不起的胃,稍不注意飲食就會(huì)引起胃痛,那一陣陣劇痛,疼的人額頭直冒冷汗。每到秋天,媽媽總會(huì)在我的書包中備一杯開水,一瓶胃藥。可我總是嫌麻煩,不想帶。記得有一次,我晚自習(xí)沒回家,吃了一點(diǎn)零食,結(jié)果晚自習(xí)時(shí)胃就開始痛了,一陣比一陣疼得厲害,想喝一點(diǎn)開水暖暖胃,結(jié)果剛打開書包,就看到胃藥正靜靜躺在書包的角落里,趕忙吃了藥胃這才感覺舒服多了。媽媽的胃藥,在我無數(shù)次胃痛時(shí),給我舒緩,讓胃痛不再難熬。
走在成長(zhǎng)的路上,媽媽猶如胃藥,在我難受時(shí),天神般降臨。
冬·雞蛋湯
冬天的早晨,冷的刺骨,北風(fēng)呼呼的吹,即使你穿得在厚,也擋不住寒風(fēng)的`肆虐。一天早上,我迷迷糊糊的醒來,外面還很黑,隱約聽見廚房中有動(dòng)靜,我拖著拖鞋,來到廚房就看見一個(gè)忙碌的背影,“我沒吵到你吧?你這孩子這么冷,不穿衣服傻站在這兒干什么呢?快去洗漱吧,雞蛋湯已經(jīng)燒好了,喝一碗暖暖,出去走在路上就不那么冷了!币磺惺帐巴辏瑡寢屧缫詾槲沂⒑昧艘煌,喝一口,感覺渾身暖暖的,寒意全無。媽媽的雞蛋湯,陪我度過了無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬。
走在成長(zhǎng)的路上,媽媽猶如雞蛋湯,為我?guī)頊嘏?/p>
四季交替,走在成長(zhǎng)的路上,感謝一直有你相伴!
初中成長(zhǎng)作文 篇8
在祖國(guó)這個(gè)大家族里,我們每天都在茁壯成長(zhǎng),陽光和雨露滋潤(rùn)著我們,快樂和喜悅伴隨著我們。
從牙牙學(xué)語到背著書包上學(xué),我們?cè)诔砷L(zhǎng);從學(xué)漢語拼音到背誦古詩、我們?cè)诔砷L(zhǎng);從看圖寫話到學(xué)會(huì)作文,我們?cè)诔砷L(zhǎng);從1、2、3、4到幾何圖形,我們?cè)诔砷L(zhǎng);從26個(gè)字母到日常對(duì)話,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
我們每一次的進(jìn)步都見證著我們成長(zhǎng)。我們每一步成長(zhǎng)都是老師無微不至地關(guān)懷。
有次,和媽媽乘坐公交車,后來上來了一位老奶奶,我就主動(dòng)地給她讓了座,媽媽夸我懂事了,長(zhǎng)大了。
在學(xué)校里,我和同學(xué)們愉快地游戲,玩耍,那歡快的歌聲在校園里回蕩,我們每個(gè)人的臉上都綻開了幸福的笑容。在家里,我寫完作業(yè)和小伙伴在踢足球,在家里玩游戲。節(jié)假日,爸爸媽媽還帶我去敬亭山、府山廣場(chǎng)、鰲峰公園去游玩。我整天無憂無慮,感到無比的喜悅和快樂。
我的成長(zhǎng)傾注著老師和父母的`辛苦,我的進(jìn)步都與老師和父母的嘔心瀝血的教育分不開的。
每一次的快樂,都充滿著溫馨。
初中成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)是一個(gè)金碧輝煌的過程;成長(zhǎng)是一個(gè)悲哀再堅(jiān)強(qiáng)的過程;成長(zhǎng)還是一個(gè)哈哈大笑的過程。
我的成長(zhǎng)是悲哀再堅(jiān)強(qiáng)的。
記得有一次,我的語文考得了87.5分,其它的同學(xué)都考得了九十幾分,我的情緒十分低落,甚至有的同學(xué)還在偷偷地說:“身為語文組長(zhǎng),還考得這么差,真是糟透了!”當(dāng)時(shí),我聽見了,我的傷口像撒了鹽似的,痛得要命。整一個(gè)早上,我都悶在座位上,一言不發(fā)。
放學(xué)后,我就連忙背著書包跑回家了,一路上,淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧,冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過“呼呼……”的聲,好像在說:“真是個(gè)差勁的學(xué)生,真沒用!闭f完,就走了。我說:“我不是,我不是,我不是……”但是沒人能理解我,我的情緒糟透了。
回到家,我推開門走了進(jìn)去,媽媽見了我說:“女兒,你語文考了多少分呀?隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢,我聽了,直奔房間,媽媽大喊:“你這孩子,怎樣了?”我把自己關(guān)在房間里,在床上睡覺,淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己:肖青云,你,你怎樣那么沒有用,這么容易的題,你都不會(huì)做。過了一會(huì)兒,我又想:功夫不負(fù)有心人,不管同學(xué)怎樣說我,只要我以后努力,期末考試考好就能夠了。我站起來,坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真地看書。因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上我的同學(xué)。我的成長(zhǎng)初中作文600字
因?yàn)槲业淖魑牟惶,為了迎接緊張的考試,爸爸幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。
過了幾個(gè)星期,我的作文寫得如魚得水了,“加油,你最棒!”這句話已整天在我的耳朵響聲了!肮Ψ虿回(fù)有心人!边@句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無盡力量的勵(lì)志句,讓我不斷的努力,在不斷的收獲中,不斷的'成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的過程是一個(gè)十分大的“魔鬼”,需要你去努力克服。成長(zhǎng)的過程還是一個(gè)搞笑的娛樂,需要你開心樂觀地去應(yīng)對(duì),并找到正確的方法去解決所應(yīng)對(duì)的問題。
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