實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文錦集四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
伴著清脆的啼哭聲，新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望，開始嶄新的人生賽程。我們對(duì)于一切都充滿了無知與好奇，于是只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界，用僅有的表情——笑與哭，來表達(dá)自己的喜悅與不滿。日子一天天過去，我們一天天長(zhǎng)大。驀然回想起已經(jīng)許久沒有去過家旁的小菜市了。當(dāng)年上小學(xué)時(shí)，小菜市是上放學(xué)的必經(jīng)之路，六年的時(shí)光，熟悉得仿佛閉著眼就知道那里是賣什么的。我以為一年半的時(shí)間可以改變很多東西，但在那天自己去買菜時(shí)才發(fā)現(xiàn)，很多東西不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的變遷而變質(zhì)。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的.進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
時(shí)間在流逝，握著手中已退溫變味的茶水，站在那曾經(jīng)高傲的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處，曾經(jīng)擁有的故事，再也沒人提起。
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是希望。成長(zhǎng)需要什么？成長(zhǎng)需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
成長(zhǎng)的記憶再次被那留有遺香的茶水喚醒……
初中成長(zhǎng)作文 篇2
忘記從哪聽來一句話，子女是父母前世的債，還不清也還不盡。成長(zhǎng)是每個(gè)人都必然會(huì)經(jīng)歷的事，但在我的成長(zhǎng)中，卻糾結(jié)了太多的誤會(huì)、感激和釋然。
家庭有時(shí)可以完美得像朵花兒一樣，馨香馥郁，滲人心脾。但它卻也會(huì)在你來不及伸出手保護(hù)她時(shí)就突然萎謝，只留下萎靡的殘香……
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，生命中少的東西，總會(huì)用另一種形式填補(bǔ)上來，幸運(yùn)也許就是從這里萌芽。生活讓我遺失了一份愛，但又重新用另一份愛滿滿地填補(bǔ)了進(jìn)去。所以，我出生第45天起，就和爺爺奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的關(guān)懷和愛護(hù)。
能夠陪伴你的'，決不是短時(shí)間內(nèi)給你快樂的人，而是真實(shí)地為你付出的人。爺爺?shù)难“搴艿�，一旦有傷口就很難止血和愈合，但是為了讓我生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更好一些，爺爺還是爬高下低，做家務(wù)活；奶奶會(huì)因?yàn)樗臀胰メt(yī)院吊針而受涼感冒，卻一句怨言都沒有；姑姑會(huì)教我怎樣待人處世，怎樣才能使自己擁有自信；爸爸雖然總是和我起爭(zhēng)執(zhí)，但他還是會(huì)給我掖好被角，生澀但卻很真實(shí)。感謝成長(zhǎng)，它真真切切地讓我在十幾年中越來越深地感到情誼的深重，認(rèn)識(shí)到情誼的珍貴。
到現(xiàn)在，奶奶還是會(huì)拍著我的手念叨我小時(shí)候的事，也許小時(shí)候我還會(huì)對(duì)他們有那份倔強(qiáng)的執(zhí)拗，但是隨著成長(zhǎng)，我終于明白又清楚地領(lǐng)會(huì)到他們對(duì)我濃釅又真摯的愛。
也許我還是蒙昧的吧，也許我還是幼稚的吧，但是什么都沒有關(guān)系，任時(shí)光荏苒，歲月如流，我就在時(shí)間的長(zhǎng)河里成長(zhǎng)著。感謝成長(zhǎng)，我明白了溫情；感謝成長(zhǎng)，我明白了寬容，感謝成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了理解；感謝成長(zhǎng)，我變得明晰。
我還在成長(zhǎng)，每一天！
初中成長(zhǎng)作文 篇3
我清楚地知道，自己在行走；我也清楚地看到，別人也在行走。究竟是為什么而走，沒興趣，更不想知道。只是走，漫無目地，茫然。
也許路很黑，是夜晚的贈(zèng)品；也許路很亮，天使將光環(huán)安放在路的中央；也許路上有很多霧，是白云累了，停下來休息。也許，是別的。
周圍的人，我看到了。但他們卻在消失，在微笑中消失，在光明中消失。正因?yàn)橹浪麄冮_始走另一段路了，便留下深深的渴望�？释裁�？渴望更輕快的腳步，渴望跑，跑出這一層籠罩，走得比他人更快一些。也許，這就是行走的目標(biāo)。那一張張模糊不清的面孔中，也許我學(xué)到更多的，是競(jìng)爭(zhēng)。
行走時(shí)的人，也許是思想白如雪，純?nèi)缢�，也許有的人已被渲染成黑色。走是很不容易的，沒有一點(diǎn)兒保護(hù)的東西，很容易受傷。這一定會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人身上，這是現(xiàn)實(shí)，接不接受都是唯一的結(jié)果：受傷一一努力一一證明一一成長(zhǎng)。必經(jīng)之路，再不愿意，也沒用，這是命運(yùn)的注定，成功之士背后的辛酸。如果連這么點(diǎn)挫折都經(jīng)不起，有了成功有何之用處？
人人都知曉，成功乃成長(zhǎng)之贈(zèng)品，一味徒勞追尋成功，卻從未考慮過成長(zhǎng)，這樣的人并不是粗心，而是貪婪，不必給予他鼓勵(lì)，只有等他自己發(fā)現(xiàn)的那一刻開始，他才是真正地成功了。失敗中的.受傷，是難免的，但失敗并不是一個(gè)錯(cuò)，而是一個(gè)結(jié)果，但這個(gè)結(jié)果并不是所有人都愿意接受的。但可以想一想，你成功之時(shí)，又有多少人嘗失敗之苦果，那時(shí)你會(huì)怎么樣？
這時(shí)，你便可以發(fā)現(xiàn)，成功也許并不是一件好事，但失敗不同，在失敗的同時(shí)成長(zhǎng)的會(huì)有許多。因此，才有了失敗乃成功之母這一句話，它膾炙人口，但卻不知其奧，只是用來堪補(bǔ)失敗之傷口。很可悲，不是嗎？但沒辦法，這便是成長(zhǎng)，人人都要經(jīng)歷的過程。哭泣，微笑，這些必不可少的東西，原本就是它的一部分，所以，不必去遮掩它們，它們既為成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)的路，的確很長(zhǎng)，但真的黑暗嗎？不！不是的，它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此，成長(zhǎng)才沒有捷徑，它是一步步的積累，一次次的失敗。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
手里握緊著筆，手心握出了汗。天氣冷的要命，大家除了校服肯定都裹了厚厚的衣服，我也不例外，可是就是手心還能出汗
我太緊張了，在學(xué)校，每一次考試，不管是什么考，總是讓我心驚膽戰(zhàn)。就連小測(cè)我都怕得要死，更別說這次大單元考試了。
我是一個(gè)很粗心的學(xué)生，什么事都粗心。干活粗心，做事粗心，最后粗心還蔓延到了學(xué)習(xí)上，還Levelup成了偷懶。我是最不讓老師放心的學(xué)生，沒有之一了。他對(duì)著我，最常說的一句話就是：你的才華都被你的偷懶埋沒了，唉
回到現(xiàn)在，我正在考試。指尖和眼神一觸碰到考卷，我就打了個(gè)顫。
昨天晚上沒復(fù)習(xí)！
糟糕，忘記了復(fù)習(xí)！
老師有告訴我們今天要考試嗎？
各種各樣的念頭浮現(xiàn)啊浮現(xiàn)，我好不容易靜下來。可是，當(dāng)我懷揣著一點(diǎn)點(diǎn)僥幸的心理看了看題目，不禁又毛骨悚然什么啊，這些東西我們昨天才教完今天就考試！我沒有復(fù)習(xí)�。�！
我突然感覺到了學(xué)校的進(jìn)度，不再是小學(xué)那么慢慢來了，我也的確懶到爆，現(xiàn)在才想到這個(gè)！
于是就出現(xiàn)了開頭那一幕
我轉(zhuǎn)念一想，算了，反正只是一次單元考試，考差了回家被罵一頓死不了的，反正我知道爸爸媽媽是不會(huì)殺死我的.，再說了，考完了之后再去補(bǔ)一補(bǔ)也不遲�。�
于是我如釋重負(fù)，甩了甩熱熱的手，又捏起筆，輕松地一題一題胡亂做下去
因?yàn)閬y做，我10分鐘就搞定了考卷，就剩下最后的作文題了，翻到前面去，字跡寥寥草草，語句不通順，但又懶得去改。
我看了一下，作文是前行路上，我愣了。
人生多么像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊，走過去了就沒辦法再重走了，我這次不重視，之后怎樣重視其他的事件？我成長(zhǎng)到了這里，是青春的年華，但卻要去浪費(fèi)，其實(shí)每一次考試都是對(duì)自己成功與失敗的檢驗(yàn)，看看你走了幾步路。
就算我現(xiàn)在想到了，但卻無法彌補(bǔ)，昨天不能再來，前行的路上沒有回頭，那好吧，我沒有復(fù)習(xí)，但我只要做到認(rèn)真，現(xiàn)在開始彌補(bǔ)，真的還不遲！
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