【必備】初中的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
31世紀(jì)時(shí),人類再也不怕外星生物的入侵。因?yàn)槿祟悾@個(gè)神秘的種族的科技,已經(jīng)處于宇宙高端。宇宙空間站的數(shù)量不斷增加,功能不斷翻新,致使人類居無(wú)定所,駕駛著自己的空間飛行器遨游太空、探索自然。
這是人類最先進(jìn)的.空間飛行器,他與其他空間站的區(qū)別可不光是外形,功能也多得多,再加上人性化的設(shè)計(jì)頗有一般風(fēng)味。
這不,有兩個(gè)人正討論這艘空間飛行器呢:
吳曉東對(duì)李明說(shuō):“這有什么高科技含量啊,我看和我家的飛行器沒什么兩樣?”
李明說(shuō):“凡事不能看外形,它的外形雖和你家飛行器差不多,但精妙的是最尾端有三臺(tái)超大馬力的發(fā)動(dòng)機(jī),而設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)大小沒有更改。中部和前部各有一對(duì)巨型的高濃縮聚能冷光太陽(yáng)能電池板,而且在寒冷且無(wú)光的條件下仍可發(fā)電。發(fā)電量也可達(dá)2300億千瓦時(shí)。前部則是各式各樣、功能不一的的復(fù)雜只能AI的感應(yīng)部位,離了他,這座龐大的空間飛行器可就成了一堆破銅爛鐵。”
吳曉東好一會(huì)兒才緩過生來(lái),說(shuō):“哇,這么厲害,那里面呢,又比我家空間飛行器好多少?”
李明摸摸胡子,帶著吳曉東飛進(jìn)飛船,又開始了介紹:里面你完全感覺不到自己身處空間飛行器內(nèi),山清水秀:仿真的山,時(shí)不時(shí)登山鍛煉身體,隨即,他們面前便出現(xiàn)了一座巨大的山,他倆拿著探路杖,飛了九牛二虎之力,才登上山峰,李明順手向下指,道:“那便是著名的黃浦江!彪S后他們便來(lái)到江邊,吳曉東跳入江中,感受了一下這別有的風(fēng)趣。最后他們來(lái)到了,農(nóng)家小屋,進(jìn)去看看農(nóng)家的田園風(fēng)光他倆跑進(jìn)田里,捉蝴蝶,做花環(huán),躺在地上打滾,如同兩個(gè)幼小的兒童。再說(shuō)就是最新研制的氣象調(diào)節(jié)系統(tǒng),李明拉了一下操縱桿,頓時(shí)傾盆大雨從天而降;再一拉,天空迅速放晴,萬(wàn)里無(wú)云;又一拉,頓時(shí)白雪皚皚……
這就是31世紀(jì)赫赫大名的“阿多丸”巨型空間飛行器,怎么樣,你也來(lái)玩玩?
初中的作文 篇2
在人生的長(zhǎng)河之中,總會(huì)有東西離我們而去!}記
他走了,永遠(yuǎn)的離開了我們。在那個(gè)傍晚,天邊的云霞泛出了淡淡的紅色,像給天披上一件紅色的絲綢。我回到了家里,看見他依然呆在那個(gè)地方,跟早上一樣,動(dòng)都沒有動(dòng)過,“他死了!彼驹谖疑砗笳f(shuō)道。我對(duì)她搖了搖頭,理直氣壯地說(shuō):“不,不會(huì)的,他3年前也有這樣的情況。但他挺了過來(lái),不是么?”
她擺了擺手,說(shuō)道:“這次不一樣,他在換環(huán)境的時(shí)候掉了下去!闭f(shuō)著,我轉(zhuǎn)過頭去看了看他。果然,他的身上沒有一絲生機(jī),瞪大的雙眼里流露出對(duì)死亡的不公。我把他扶起來(lái),正想要把他埋入黃土,突然間,他的嘴巴好像動(dòng)了一下。她好像也察覺到了這一細(xì)微的動(dòng)作,對(duì)我充滿希望地說(shuō):“看啊,他還活著!”我又把他放了下去,看見他的手動(dòng)了一下,這真是一個(gè)生命的奇跡!
但是,時(shí)間一分一秒地流失了,他幾乎沒有什么動(dòng)作。我不解的問她:“到底咱么回事?”她也不知道。正當(dāng)我要再次扶起他時(shí),他又抽動(dòng)了一下他的手,這真是令我左右為難,到底埋,還是不埋。她傷心地說(shuō):“還是不要埋下他了吧,就讓他在生命中的最后時(shí)刻與朋友們?cè)谝黄。?/p>
我蹲在一旁默默地看著,他的朋友們圍繞在他的身邊,用一種極其悲傷的目光注視著他。他多么想再一次抬起頭來(lái)看看朋友們。】上Р恍,他的身體已經(jīng)不能活動(dòng),可大腦卻還能思考。這是一種多殘酷的懲罰。
又過了一會(huì),他的心臟終于停止了跳動(dòng)。我扶起他,把他埋進(jìn)黃土里面,這一切總算結(jié)束。
讀到這兒,你會(huì)問他是誰(shuí)。我告訴你,他是我養(yǎng)的`一條鯉魚,一條曾經(jīng)活著但現(xiàn)在早已逝去的鯉魚。我之所以不用寫動(dòng)物的“它”而用描寫人的“他”,只因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的意志和不屈的靈魂在那殘破的肉體里回響、激蕩,這一點(diǎn),不是足以能與人類媲美嗎?
親愛的鯉魚啊,你在悠遠(yuǎn)的天堂過的好嗎?
初中的作文 篇3
人生,其實(shí)就像一副階梯一樣,一共有五層----幼、少、青、中、老。
第一層階梯是幼年,那時(shí)人們是最幸福不過的了,每天可以吃飽喝足,什么也不用想,就是別磕著碰著,別出點(diǎn)危險(xiǎn)就可以了,幼年就好比人生上第一層臺(tái)階,是輕松不過的了。
少年,第二步是很難邁出的,往往在第一層站不穩(wěn),也會(huì)摔倒。要想在第二層臺(tái)階上站穩(wěn),要用“學(xué)習(xí)”打好基礎(chǔ),你才能夠穩(wěn)穩(wěn)的踏上第三層臺(tái)階。這層臺(tái)階是人成長(zhǎng)過程中最重要的一層臺(tái)階了。
第三層,青年。提起青春,人們就會(huì)想到在大學(xué)校園里,潮紅的臉,活潑的'學(xué)生,迎著朝霞,唱著屬于青春的歌,在湖邊悄然蕩起雙腿,青年,一個(gè)美好的成長(zhǎng)臺(tái)階,是人生中最自由的日子了。
第四層,中年。中年人往往要擔(dān)負(fù)很重要的擔(dān)子,上有老,下有小,每天早出晚歸,不分晝夜,就像我們的父母,他們何嘗不想要快樂的,幸福的渡過這一階段呢?但因?yàn)橛心悖麄儾荒,我們,是否也該?duì)在第四階梯的人們說(shuō)聲謝,謝呢?!
最后,老年。這是人生的最后一步了他們應(yīng)該走過的,都走過了,該完成的也都完成了,他們結(jié)束了人生的使命,享受著溫暖的夕陽(yáng),真的,“最美不過夕陽(yáng)紅!”說(shuō)的沒錯(cuò)!
人生,就是不斷成長(zhǎng)的過程,無(wú)論老中青,只要你每天在經(jīng)歷著不同的新事物,挑戰(zhàn)著世界,你就是在不斷成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)就猶如階梯,只要你登上了一層階梯,那么你就成長(zhǎng)了一步,走過成長(zhǎng)的階梯,回頭看看走過的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)-----人生原來(lái)如此美好!
初中的作文 篇4
那天下午一考完數(shù)學(xué),我們班就像炸開了鍋。不一會(huì)兒錢走進(jìn)來(lái),帶來(lái)了一個(gè)然我大失所望的消息——春游去,而且11點(diǎn)多就回來(lái)了。去燕子磯很不方便,又遠(yuǎn),轉(zhuǎn)車當(dāng)然是免不了的。我的興致一下子被澆滅了一般,垂頭喪氣的回到了家里。
但是春游——即使只出去玩半天,也是好的,我到了125路的車站一看,清一色都是南外的學(xué)生,在那里翹首期盼著車子!袄相l(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”,我也加入了等車的大軍。好不容易等了20多分鐘,可車一過來(lái)就傻了眼:滿滿一輛車上全都是人,再?zèng)]有可以落腳的地方,基本上全是南外的人,這場(chǎng)景真是好笑。又等了20多分鐘,又來(lái)了一輛125,情況和剛才差不多,沒辦法,再不走就要遲了。我硬著頭皮上了車。
到了燕子磯的大門口,我的腿都站麻了。在集合的地方又等了一會(huì)兒,只見錢老師拿著一個(gè)像磚頭一樣的跑了過來(lái):“排好隊(duì)馬上走……”我們就像一隊(duì)的士兵,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
這次要走8公里,有人開玩笑說(shuō),先跑1公里,再走5公里,最后爬2公里。我們班的隊(duì)伍像一條散開的絲帶,綿延好幾百米,突出了一個(gè)字——散。大家有說(shuō)有笑,不緊不慢,好像是一群去超市的大媽。有的人在聊天,有的人在玩拍手,有的人聽音樂……最“拉風(fēng)”莫過于鄧雨柯了——只見他手持一把AK的`玩具槍,一邊叫后面的“快點(diǎn)”,一邊把槍栓拉上(雖然沒有子彈),對(duì)著邊上的人,真像抗戰(zhàn)時(shí)期日本鬼子拿著槍趕著人去屠殺場(chǎng)。而且我們的班旗是白色的,十分像一隊(duì)投降的軍隊(duì)。
走了好久,終于到了第一個(gè)蓋章的地方。我們滿臉自豪的讓蓋章的人幫我們蓋上了一個(gè)鮮紅的五角星。但是一看,還有四分之三的路要走呢。
風(fēng)景真美呀!草地綠油油的,不時(shí)地還可以看見一架架飛舞著的“直升機(jī)”——大黃蜂。沐浴在溫暖的春風(fēng)中,一個(gè)池塘中的水像被一只手搓了一把,這就是“吹皺一池春水”吧。
……
走到第三個(gè)蓋章點(diǎn)的時(shí)候,大家都已經(jīng)怨聲載道了!白卟粍(dòng)了!““誰(shuí)來(lái)背我!”“休息一會(huì)!”的聲音響成了一片!霸賵(jiān)持一會(huì)兒!”錢老師滿面笑容地說(shuō)。我只好強(qiáng)忍著疲憊,又向前走。
我又熱又累,雙腿就像灌了鉛。突然有人說(shuō),前面有商店,定睛一看,一座小木屋前有很長(zhǎng)的隊(duì)伍,真的是商店!我用最后的力氣沖了過去。排了好長(zhǎng)的隊(duì),這里的東西貴的嚇人。賣完后,我們班的隊(duì)伍已經(jīng)沒影了。我心中叫苦不迭,趕緊和我一起買東西的Z和H往前跑去。我們上氣不接下氣的跑了一會(huì)兒,可還是沒有看見我們班的人。跑了以后更熱了!我的頭上已經(jīng)可以煎雞蛋了。就這樣跑一陣走一陣,終于看見了我們班的隊(duì)伍——500米前方有一面大大的白旗……
這次春游雖然比較累人,而且也沒什么好玩的,但是鍛煉了我們的毅力。從這次春游中,我學(xué)到了很多!
初中的作文 篇5
心愛的爺爺:
盡管你已逝,但你那陽(yáng)光般的關(guān)懷卻永照我心。只是我懂得太晚,惋惜在心。
以前,在我學(xué)語(yǔ)時(shí)把你當(dāng)做陌生人,每每在你懷里都叫嚷著要媽媽,你并不在意,只是用陽(yáng)光般的擁抱將我包圍。我無(wú)情地拒絕,你只在身后默默地笑。漸漸長(zhǎng)大,我開始思念那暖如陽(yáng)光般的擁抱,每每見你總要讓你將我擁入懷中,不知那是你已患病。
那一年我4歲你56歲。你用暖如陽(yáng)光的擁抱讓我感受陽(yáng)光。
長(zhǎng)大了,每當(dāng)我到你家里玩時(shí),等待我的總是一桌子美味佳肴。飯桌上你并不多吃,只是笑瞇瞇地望著我吃,你說(shuō)那是你最大的幸福。每吃一口我心里暖暖的,不知是菜太可口還是你的笑溫暖我心。也許那桌子的才不是最美味的,但那卻是最溫暖的。因?yàn)槟鞘悄闩珀?yáng)光的愛。是你拖著疲憊的身軀為我忙忙碌碌做的飯菜。
那一年我9歲你61歲。你暖如陽(yáng)光的'飯菜溫暖我心。
中學(xué)后,少了和你的來(lái)往,只是偶爾向爸爸問起你來(lái),爸爸總說(shuō)你很好,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)努力,卻不知你已住進(jìn)院。一次我取得好成績(jī),想你鼓勵(lì),于是要去看你,爸爸不讓,終于知道你住院了。我一路狂奔到醫(yī)院,任淚水肆意流淌,我埋怨你傻,卻知道你是為了讓我靜心學(xué)習(xí)。
看著病床上那脆弱的你,淚水再次流下。你撫摸著我的頭,告訴我“愛如陽(yáng)光永不消逝!蹦鞘且豢|夕陽(yáng)照亮了整個(gè)天際,那是一股無(wú)私的愛點(diǎn)亮了我的心。
那一年我12歲你生命永逝,但愛永在我心中。你用生命詮釋了愛,那無(wú)私的愛。
你看不到這封信了,但我依然要寫,我要讓你知道,我已讀懂了你的愛。
你的孫女
20xx年4月5日
初中的作文 篇6
夏風(fēng)拂過,帶來(lái)片刻涼意,卻涌起了黃色的麥浪,不經(jīng)意間透出無(wú)盡的絢爛。而那株株麥苗在風(fēng)中盡情的玩耍,有的調(diào)皮的搖著頭,有的故作深沉,有的則故弄玄虛賣弄著舞姿……旁邊則佇立著一位農(nóng)夫,汗水浸濕了他的衣衫,烈日炙烤著他的身子,可他的眼光卻那樣堅(jiān)定地凝視著遠(yuǎn)方。
他在為這些即將成熟的麥苗而耕作,他在為他們的成長(zhǎng)而喜悅。
滿了麥穗,老了容顏
那調(diào)皮玩耍的麥苗,又何嘗不像我們呢?而您自然就是那位心甘情愿的守護(hù)者。從踏進(jìn)校園的那刻起,您便出現(xiàn)在我們身邊,不論何時(shí),不管多苦,只要有我們?cè)诘牡胤,一定有您的`陪伴守候。年少的我們,意氣風(fēng)發(fā)而又不知天高地厚。因?yàn)橛心,我們不知少犯了多少錯(cuò)誤;因?yàn)橛心,我們不知收獲了多少知識(shí);因?yàn)橛心,我們不知給青春添上了多少令人回味的畫面;因?yàn)橛心覀冎饾u成長(zhǎng),從一顆萌芽成長(zhǎng)為小麥,還收獲了沉甸甸的麥穗。而您卻漸漸彎了腰,白了發(fā),蒼老了容顏。
送出大山,獨(dú)自守候
六月的鐘聲響徹大地,大地的回聲激蕩耳邊。到了收割的季節(jié),每株麥苗都是那樣的迫不及待,他們頂著那滿滿的收獲歡快的跳著,而農(nóng)夫卻隱淚含笑。是啊,到了時(shí)間,我們學(xué)成了,得到了您奉獻(xiàn)的一切,卻要展翅高飛,而您卻總是鼓勵(lì),為我們加油,又有誰(shuí)懂您的不舍,懂您的想念。
三尺講臺(tái),不變的守候,只為看到我們滿載而歸;粉末揮灑,不變的堅(jiān)持,只為看到我們不再疑惑;風(fēng)雨同舟,不變的祝福,只為看到我們收獲希望。送走了我們,您不求回報(bào),只愿與父母一道,看我們笑傲蒼穹。
老師,謝謝您無(wú)怨無(wú)悔的付出,謝謝您對(duì)我們的守候,謝謝您所教會(huì)我們的一切。只愿時(shí)光停留,讓我們?yōu)槟睾蛞簧,只愿青山不改,您容顏永駐。
初中的作文 篇7
不知從何時(shí)開始,咖啡成了我生活中不可或缺的部分。每日必定泡上一杯,甚或是兩杯。特有的咖啡香在空氣中裊裊升起,再緩緩氳開,整個(gè)人心也就沉淀了下來(lái)。
記憶中第一次接觸咖啡,是在小時(shí)候,母親喜歡喝咖啡,為了不讓調(diào)皮搗蛋的我偷喝,于是母親把咖啡、咖啡伴侶都一并悄悄藏在了臥室的櫥柜里。那時(shí)候的我已經(jīng)識(shí)字,于是“雀巢”這兩個(gè)字,引起了我莫大的好奇,大人不在家的時(shí)候,我總是喜歡偷偷地打開櫥柜,把那兩個(gè)深褐色的玻璃瓶拿出來(lái),小心翼翼地打開、觀察、再用小鼻子輕輕地聞。那時(shí)我不懂得“回味”這個(gè)詞語(yǔ),但是后來(lái)的我明白,我的“咖啡情愫”就是在那時(shí)產(chǎn)生的。
經(jīng)歷重點(diǎn)高中三年煉獄般學(xué)習(xí)生涯的人一定都深深體會(huì),那時(shí)的日子是多么枯燥與難熬,桌子上小山堆一樣的書本,上不完的課、做不完的習(xí)題與試卷。于是,在那度日如年的青蔥歲月里,借著咖啡能提神的由頭,每天午飯后在教室里做習(xí)題時(shí),泡上一杯小小的`速溶咖啡,那便是一天中最放松心情、舒緩壓力的美好時(shí)光。多年后回憶起來(lái),這短暫的美好,竟然和當(dāng)年的艱苦一樣記憶猶新。
如今的我認(rèn)為,喝咖啡一定是一種心情享受。小勺閃著銀色的光,攪拌著褐色的液體,香氣四溢,輕酌,口齒之間清香亦存留著淡淡的甜蜜。當(dāng)這溫?zé)岬囊后w隨口腔順著喉嚨淌進(jìn)胃里的時(shí)候,不平靜的思緒平和了,小小幸福感油然而生。
其實(shí)咖啡本來(lái)是沒有心情的,有心情的是人而已。只是當(dāng)不同心情的你,面對(duì)著同樣的咖啡,咖啡也頓然變的不同了起來(lái)。人們偏愛把咖啡和心情融合在一起,再讓這種融合進(jìn)入了身體里,在紛亂的世間找尋迷失的自己,讓一切不安、煩惱、不快樂由此消逝,放空自己,也放飛了心情。
于我而言,有一種深愛源自于咖啡,它的優(yōu)雅淡然誘惑著我,讓我難以舍棄,甘愿沉醉于它的濃郁醇香中,久久回味。以咖啡沉淀心情,洗滌靈魂,期待我的明天會(huì)更好!
初中的作文 篇8
人生的道路必然經(jīng)過過去、現(xiàn)在和將來(lái)這三個(gè)階段。有許多人說(shuō):“過去的過去了,最重要的是珍惜現(xiàn)在和未來(lái)!
的確,現(xiàn)在和將來(lái)對(duì)我們都很重要的,但有時(shí)也是很殘酷的,把我們的將來(lái)給捏碎了。
關(guān)于現(xiàn)在,我們都有激情和理想,都要奮斗,都要想辦法去克服困難,實(shí)實(shí)際際地過著每一天,沒有存在太多的幻想,該奮斗時(shí)就要奮斗,該有激情時(shí)就有激情,通過將來(lái)的道路就必須要通過現(xiàn)在這條小路,將來(lái)的將來(lái),現(xiàn)在也將會(huì)變成過去。
關(guān)于將來(lái),我們沒有太多的'煩惱,有的也只是美好憧憬的向往和飛向夢(mèng)想的激揚(yáng),不會(huì)想到自己將會(huì)遇到什么樣的挫折,遇到什么樣的人,不會(huì)去想會(huì)有什么考驗(yàn)我,保持著最真實(shí)的希望和激情。
汶川的孩子們,他們也曾為未來(lái)憧憬過,也為自己的理想奮斗,他們奮然前進(jìn),努力讀書。但一次的大地震中,也把他們美好的將來(lái)也給震碎了,在他們的將來(lái)中,從來(lái)沒有想過自己將要面臨著一個(gè)如此的大災(zāi)難,站在生與死的界限中。
將來(lái),它只是一個(gè)虛幻,我們不知道是否會(huì)擁有著將來(lái)。
現(xiàn)在,沒有過多的猶豫,我們應(yīng)要更奮然前進(jìn),因?yàn)樵趯?lái)的將來(lái),它會(huì)同樣成為生命的過去。現(xiàn)在的所有都不要太苛刻的選擇和追求,無(wú)論是歡樂還是痛苦,那都是我們生命所譜寫的。
蘇軾說(shuō):“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮!睂(duì)待生命,我們沒有必要如此失落悵然,人的生命本來(lái)就是有起點(diǎn)也有終點(diǎn),我們無(wú)法選擇開始結(jié)束的時(shí)間。所以,同學(xué)們,我們要堅(jiān)定自己現(xiàn)在的信念,它會(huì)使你堅(jiān)定;相信未來(lái),你的生命也會(huì)劃出一道曼妙的彩虹。來(lái)吧。為我們的將來(lái)而奮斗吧。我們需要現(xiàn)在的奮斗,未來(lái)的美好向往。
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