精選初中生的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生的作文 篇1

　　HELLO！大家好！我是人見人愛，花見花開的床�，F(xiàn)在我來介紹一下我自己吧！我的“長相”和別的普通的床有點(diǎn)不一樣。我有兩個(gè)身體，一個(gè)在上，一個(gè)在下，中間有一雙大手相連——梯子。對，我就是傳說中的雙層床，是小樹小朋友的。

　　小樹的媽媽在淘寶網(wǎng)上一見到我就一見鐘情。我經(jīng)過了擁擠的集裝箱，又來到了顛簸的大卡車，終于從快遞哥哥的`手中，來到了他們身邊。他們請了工人，三兩下就把我裝好了。我的家被安排在了小主人房間的右側(cè)。

　　小主人來到我的身邊，左看右看，左摸右摸，上躺下躺，好像對我很喜歡似的。他拿來了抹布把我上上下下擦得干干凈凈，又拿來了漂亮的墊背、被子、小毯子……他先把墊子鋪在我身上，再把被子鋪在墊背上，最后把一條小毯子放在最上面。我就這么和小主人一起開始了愉快的生活。

　　晚上一到八點(diǎn)，他輕輕地爬上梯子，掀開被子，躺在我的身上，跟我說一句“晚安”，就甜甜地進(jìn)了夢鄉(xiāng)。早上，他按時(shí)起床，把被子整齊地疊好，把我打扮得干干凈凈的。

　　一天天過去了，小主人的身體漸漸長高，接近了我的長度，腦袋里的知識也越來越豐富。她媽媽高興地告訴別人，我的到來讓小主人養(yǎng)成了早睡早起、整理床鋪的好習(xí)慣。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

初中生的作文 篇2

　　“啪嗒，啪嗒”雨就這樣從我鼻子尖劃過，流過了我的帶著干燥的唇上，抿了抿嘴，有一絲苦澀，原來這就是雨的味道，我漫無目的走在石子路上，任憑雨滴從我的鼻尖和臉頰流過……

　　——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。雨均勻地落在地面上，像花兒開放得聲音，如小草生長的聲音，似柳樹發(fā)芽的聲音……如絲的雨像是給空氣加了一道透明的水簾，稀疏地下著，我昂起頭，閉上了眼睛，感覺，觸覺，我感到，雨的味道。

　　被雨水沖刷的樹葉有雨的氣息，地面上的灰塵也被雨水沖刷，激揚(yáng)起來，很快潮濕的泥土仿若一灘爛泥。低下頭，湊近點(diǎn)，泥土中散發(fā)出了雨的味道，然而，卻忽視了某種味道：急急忙忙打開傘的味道。

　　在家里休息時(shí)，我的腳步踱來踱去，因?yàn)椴恢�道此時(shí)的自己應(yīng)該干什么，于是我來到窗前，望著外面的傾盆大雨，思緒全放在窗外，手不由自主的打開紗窗，然后再打開窗戶“呼!”的一聲，兇猛的大風(fēng)劈頭蓋臉地向我傾瀉，大風(fēng)中夾雜著一絲雨水，我冷不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。剎那間，我的'頭發(fā)變得一團(tuán)糟，我瞇縫著眼，緊閉著嘴，心里本想關(guān)上窗戶的我，腳步卻又向前一步，我更親近了它們，閉上了雙眼，仿佛我在享受這一切，風(fēng)吹著我的頭發(fā)緩緩飄起，徨如在云海上走著的仙女，長長地發(fā)絲飄起……雨啪打著我的臉龐，雖然吹到我臉上的是小雨，但是卻如刀箭一般，鋒利一般的刺骨著我的肌膚，我站著，享受著大自然，享受著它們的感覺，享受著它們的味道。

　　風(fēng)在怒吼，雨聲凄厲，混合著雜物的撞擊聲，匯成一種古怪的交響曲……

　　雨漸漸弱了下來，失去了原來的刺骨，最后天空中只下著毛毛雨，“嘀嗒……”用極其小的聲音和及其弱的觸感落在大地上，落在人臉上，落在花的枝瓣上，落在樹葉的尖尖上，落在雨傘上，落在我的手心上……

　　一縷倦意向我襲來，我轉(zhuǎn)身回到床上，慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我夢見我在一個(gè)離天邊最高的部落里，喝了這個(gè)世界上最純潔，最圣潔，最神圣的露水，已不是苦澀的味了，而是一種有著飽足感，幸福感，甜蜜感的味道。

初中生的作文 篇3

　　宏偉的歐式建筑，維也納金色大廳里正奏響著對新年的祝福：或輕盈，或澎湃，或婉轉(zhuǎn)，或激昂……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，看著一件件普通的樂器，簡直不相信耳中聽到的優(yōu)美旋律。

　　忽然，一種清亮的聲音響起，鏡頭轉(zhuǎn)向了一件銀白色的樂器……音樂會后，它那纖細(xì)的外型，高貴的色彩，美妙的聲音已深深印在我的心里。過了幾天，我堅(jiān)定地對媽媽說：“媽媽，我們學(xué)長笛吧！”

　　而后，便千里挑一地尋師。每周六，我和媽媽拿著高價(jià)買來的長笛，背著沉甸甸的樂譜，往返于城市的兩端。四年來的風(fēng)雨不誤，讓我懂得了求學(xué)的艱辛。

　　后來，我快小學(xué)畢業(yè)了，長笛也終于學(xué)有小成。我的業(yè)余級別達(dá)到了八級。我參加了許多比賽，有了鮮紅的證書，燦爛的獎(jiǎng)牌。少年宮的老師領(lǐng)我們參加了更多的演出，觀眾用最熱烈的掌聲回饋了我們的汗水。一個(gè)個(gè)美麗的瞬間讓我們懂得了成功的喜悅。

　　等到上初中后，隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，我練長笛的'時(shí)間也越來越少。在老師的精心指導(dǎo)下，業(yè)余級別已達(dá)到了最高的十級，但我仍然不愿意就此停下前進(jìn)的腳步。長笛，我所欲也；成績，亦我所欲也，二者不可兼得，舍長笛而取成績者也。我終于在那個(gè)夏日的周末離開了長笛班。艱難而痛苦的抉擇讓我懂得了放棄的辛酸。

　　學(xué)長笛的過程雖然一波三折，但其中卻不乏樂趣與新奇，而它亦有血淚融合其中。我感謝你——長笛，你讓我體會到了生活的不凡。

　　若干年后，也許會有一支清遠(yuǎn)的笛在金色的維也納大廳響起。

初中生的作文 篇4

　　我家發(fā)生過不少趣事，最有趣的就是這一次的猜成語了。猜成語，名副其實(shí)就是一人表演其他人猜成語。答對加一分，答錯(cuò)不減，如果都沒答對，則表演者加一分。參加游戲的人有表姐和表弟，小叔以及我。

　　游戲開始，自然由我先開始了，我用手掩飾了一只兔子，再在空中劃了三圈，“狡兔三窟”，表姐搶先回答，“soeasy！”

　　接下來有表弟表演，他估計(jì)是成語稀缺，在臺上站了半天也沒憋出一個(gè)字，臉頰和耳朵倒變成西紅柿似的，我靈機(jī)一動：“面紅耳赤！”表弟摸了摸自己發(fā)燙的耳朵，不好意思地說：“答對計(jì)一分，下個(gè)由表姐表演。”她假裝捂著肚子，跑來跑去，然后在一個(gè)地方往上跳，落到地面上�！拔覀儎倢W(xué)了一個(gè)成語，”我想都沒來得及想，表弟說便說是狗急跳墻。表弟答對加一分！

　　最后有我們的沉默者小叔表揚(yáng)，他的.成語賊難，他先似拿著寶貝似的看著手嗎，然后學(xué)恐龍叫喚，然后做出遠(yuǎn)望的動作，最后學(xué)老鼠叫吱吱�！巴�鼠止渴”，我把望梅止渴復(fù)制了一下，小叔搖頭�！笆竽扆埻�”，表弟是個(gè)電影迷，給美國大片《虎膽龍威》做了一次基因突變，可小叔依然搖頭�！凹热欢即鸩怀鰜�，表演者加一分�！毙∈逯苯勇赃^了表姐，“答案是：得龍（隴）望鼠（屬）�！薄霸瓉硎侵C音��！”“比賽結(jié)束”我喊道，“這局平局！”

　　雖然都沒獲勝，但表弟依然很高興，因?yàn)閶寢尳o每個(gè)人都發(fā)了兩顆巧克力。巧克力一到手，便掉進(jìn)了無底洞---表弟的嘴怪不得這么高興原來就是先打探了獵物了。

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