【實用】初中作文集合十篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香。
。ㄒ唬
“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”。是他從內(nèi)心發(fā)出的強烈吶喊。有誰能說人年老志就衰了?他已年邁,仍想著魏國駐守邊關,讓自己的壯志永存在自己的詩篇中!按艘骨新務哿稳瞬黄鸸蕡@情”是他的思鄉(xiāng)之愁,悲傷隨著美酒散去,不在心上留下任何痕跡。品著“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”品著一點一滴的歲月,把他們的壯志深深地印在我的心頭。
歲月的點滴更漏中,我感受著詩人的雄心壯志,久久不能釋懷……
。ǘ
與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》,抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的'情感。與他們一起高呼,感受時代的變遷。那嚴酷的地下斗爭,就像他們說的一樣,有一種既緊張又喜悅的感覺,讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然,帶著積極、樂觀的感情,歡聲笑語,一起放一只《紙船》,將思念帶給母親!還要與他一起去故里,那彌漫的芳香,讓我沉浸。
歲月的點滴更漏中,我感受著作家的文化底蘊,我不時停下腳步……
(三)
喜歡讀著她的《目送》,喜歡讀著他的《草房子》,喜歡讀著她的《龍眼與傘》,還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息,摻雜著一些令人感動的情感,那是他們對親情的感悟和對感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活,讓心靈得到一種升華。
歲月的點滴更漏中,我感受著時代人的深刻情感,我落下豆大淚珠……
歲月一點一滴地流逝,像一只小船,擺渡著多少人的夢想。品味生活,體會生命,學會感悟,然而夢里花落知多少。
初中作文 篇2
放下所有苦惱的往事,閉上眼睛, 推開那扇虛擬的大門就來到春天中最美麗的江南。
我本還在我小小的.軟軟的.溫馨的小床上睡覺,可突然間一扇閃爍耀眼光輝的大門把我拉到了一個陌生的地方。
“叔叔,請問這里是?”我問一身穿著奇怪衣服的叔叔。
“這乃是唐朝的洛陽城!闭f完,頭也不回地走了。
唐朝?拿尼?這里竟然是古代,而且還是傳說中鼎鼎大名的——白居易詩人所在的故鄉(xiāng)。我嚇了個半死:我竟穿越時空回到過去了!我這可怎么辦。!可畢竟這里沒有熟人我只好勉強走下去。我走在大道上,膽戰(zhàn)心驚的`,眼睛東看西望,時不時還回頭看看,是否有人在跟蹤我。突然我發(fā)現(xiàn)有一位年青少年正在為一位身體脆弱.臉色蒼白的母親講訴著什么。我繼續(xù)向路人打聽,這才得知這就是白居易大師啊!我找到一個窗戶,我出一個小孔聽著他們的對話。
“娘,(古代里娘就是現(xiàn)在所謂的媽媽)我這次去游玩去了好多地方,其中最讓我念念不忘的就屬于江南了。那位母親和我開始聽起白居易大師春天在江南游玩的一段段往事......
日出時,錢塘江的江花比火光還要耀眼,比玫瑰還要漂亮,比煙花還要絢爛。詩人白居易回憶著江南那連綿不斷的的畫卷。而我也沉迷在這景象當中。
“畢竟是春天,江南那是出乎意料的美麗!那里的江水綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠;那里的江水綠的不只是水草綠還是水綠;那里的江水比我見過的藍草還要藍。正是因為這樣的藍和這樣的綠而讓我感到它是舉世無雙的美麗!
“燕子也從南方飛回這里,一群群燕子在天空吆喝,好像在為春天的到來祝賀,好像想讓春天過的更加的漫長。柳樹“姑娘”又重新長回了新“辮子”,那長長的“辮子”隨風舞動,給江南增添了不少美色!
聽著兒子激動的講著自己的旅游歷史,白居易的母親的臉色也好了幾分,并且開心地笑了。我也笑了。
隨后,白居易寫了三首春天的江南的詩,名為《憶江南》。我滿意的點了點頭走開了。回家的路上,我看見天空格外的藍;陽光更加的燦爛。
初中作文 篇3
溫暖的陽光,融化一冬的堅冰;和煦的春風,吹開花兒的笑臉;溫馨的微笑,賜予人無窮的力量。
微笑是一種力量,讓我信賴他人。小時候,我無論做什么事都有很多懷疑,對別人的話都不怎么相信。有一天,爸爸讓我爬梯上樹拿羽毛球。我立即拒絕“半途你把梯子抽走了,我就死定了。還有萬一樹上有蜘蛛怎么辦,會被咬死的,我不要”,爸爸信誓旦旦,保證不會摔到我,蜘蛛咬到不會死,我這才極不情愿地上了梯子,爬上樹,果然,在我兩手抓住樹枝,一只腳踩到一支粗大的的枝干時,腳下的梯子不見了。一往下看,我的身子立即顫抖起來,豆大的淚滴奪眶而出。我只好緊閉雙眼,雙手抱頭,縱身一躍。突然,我好像落到軟綿綿的海綿上一樣,睜眼一看,我在爸爸的.懷里,爸爸臉上有令人安心,溫暖的微笑。在爸爸的背后,陽光、藍天、白云一切都還像之前那么美。“世界即使有很多人欺騙你,但父母永遠是真心愛你,值得信賴的人”
微笑是一種力量,給予我揚帆前進的自信與勇氣。我是一個膽小的女生,課堂上,我總看著同學們踴躍發(fā)言,心里只能“干羨慕”,因為我實在是不敢舉手,又怕說錯答案,又怕普通話不標準被同學笑。那一次,老師提了一個問題,周圍的同學無人知曉,但是我知道答案,心里就直搗鼓,是舉手還是算了?我微微抬頭,瞟一眼老師,不料,老師正帶著溫暖的微笑看著我,我一下像得到力量一樣,站起來回答了問題。“回答正確,非常好”老師報以我燦爛的微笑,自此,課堂上,多了我這一只小麻雀!
微笑是一種力量,使一個初來乍到的人,感受到集體的溫暖;微笑是一種力量,使有深深隔閡的兩個人,心貼得更緊;微笑是一種力量,祈禱中東地區(qū)可以得到和平安寧!
初中作文 篇4
世界的歷史文卷中,中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會知道,中國擁有著長達五千年歷史文化,二十余個朝代。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴與威嚴!各朝各代的文化教育,各國各軍的你征我伐,都成為了人們眼中的主要旋律?梢哉f在所有人的眼中都只有傳奇戰(zhàn)事、諸侯形式與琴棋書畫、兵書詩詞,其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制,使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。
當我重展書卷,再次回顧中華民族五千年的悠久歷史之時,我頓時恍然大悟,“中國的歷史所有的不僅僅只有軍、政、文、詞,更有各大戰(zhàn)事共同的戰(zhàn)略重點——策劃。”
當炎黃兩帝分立兩邦之時起,這個世界上就有了“戰(zhàn)爭”。不論是為了實現(xiàn)民族統(tǒng)一、全國統(tǒng)一,還是為了一雪喪權辱國之恥,甚至是老百姓推翻腐敗政府,無不使用這種血肉橫飛、殘忍無情的行為?梢哉f,從夏朝建立以來,戰(zhàn)爭已成了中華民族乃至全世界侵略擴張、解決問題的一種必要方式。但最
重要的,卻不是戰(zhàn)爭的勝負成敗,而是戰(zhàn)前的策劃與過程。春秋五霸,戰(zhàn)國七雄。這一時期的.中國,百家爭鳴,群雄爭霸。戰(zhàn)爭年代就此來臨,大國吞小國,小國尋謀士,謀士拜大國。這已經(jīng)成為了春秋戰(zhàn)國千古不變的定律。在這個國際性食物鏈中,最弱小的一環(huán)——謀士,卻是最關鍵的一節(jié)。
不論是傲慢強大的秦、晉、楚、宋、齊,還是后起之秀的魏、韓、趙、燕。都因謀臣為其效力,而日漸壯大。越國大夫范蠡。當越王勾踐要先發(fā)制吳時,范蠡竭力勸阻?晒篡`不聽,才招致大敗。而勾踐被吳王圍困之時,范蠡定計使勾踐得救,并同勾踐臥薪嘗膽,深謀二十余載,最終滅吳,越王才得以稱霸。后又有兵家孫臏向田忌獻賽馬之策,與國王和諸公子賭以千金。結果三戰(zhàn)兩勝。由此而得重用,率齊軍威懾天下。隨后還有西漢的曲逆侯陳平,曾經(jīng)是策士,“起為策士,輔成帝國”。三國時期的一代圣賢——臥龍諸葛亮,與劉備共商天下大事,定以三分天下之良策。后來的“空城計”、“七擒六縱”、“智奪瓦口隘”、“智取定軍山”等,都是策劃高手的杰作。
這樣的例子還有很多很多,如同郭隗也是一個策士,他引用千金市骨這個典故,為燕王獻計“厚幣而招賢”。燕王依其言,在易水之旁,筑起高臺,積黃金于臺上,以奉四方賢士,號為“招賢臺”。后人因此用“千金市骨”來比喻求才若渴。秦攻趙,趙派平原軍從門下選二十隨從赴楚求援,但選來選去差一人,此時有一個叫毛遂之人以囊錐為喻,說如讓自己處于囊中,早已脫穎而出,等不到今天。果然,在楚國談判時,毛遂威言而加,才華畢露,“致楚王立定合從之約”。還有一位最年輕的策士,“十二拜上卿”的甘羅,小小年紀出使趙國,趙王嘲笑他,他則說:“秦王用人,各因其任。年長者任以大事,年幼者任以小事,臣年最幼,故為使于趙耳。”
至今為止,各種謀士以各種方式把自己的名字載入史冊。古人因此而云:“術謀之人,以思謨?yōu)槎,故能成策略之齊!
當我合書而思時,仿佛感受到了一種恐怖的力量。中華歷史擁有的不是簡簡單單的一面或者是幾面,而是多樣性的。很多方面的問題我們都沒有去關注過,因而也很少獲得更大的收益。事實上,人們很少注意到中國歷史的各個方面。這致使我們對過去歷史學習的方方面面難以擴大、深入。而不光是歷史,就連我們現(xiàn)在生活的各方各面,我們也未能看透,更導致了許多機會從我們的眼前溜過。因而,對于過去與現(xiàn)在乃至將來,我們所該考慮的事情與問題,不能僅僅是單一的一面,而必須是多樣性的,要有更深入、廣闊的見解才能得到更大的收獲。
初中作文 篇5
在蔚藍的天空之下,是一望無際的海洋。
羅卡角俯瞰著海浪一波波地沖擊著水下的暗礁,激起了白色的浪花。從遠處看去,像還未干透的油畫,大地的黃灰與海洋的深藍交映成趣,這是一幅用鮮明的色彩組合成的自然杰作。
但羅卡角所以聞名于世界,與一句話的影響是分不開的,那就是“陸止于此,海生于斯”。
初讀這句話,似乎平淡無趣,然而如果你站在了那被大西洋沖擊著的礁石上,極目遠眺海洋的深處,看著它與天空逐漸融為一體,像是云吞吐濤息而成,從穹頂向下鋪陳、在天地間肆意流動的時候,就會震撼于海那無邊無垠的壯闊。那帶著咸腥味的海風,是從天的盡頭吹來的;走過了漫長的道路、這風卻從未停歇,幾千年前它就吹擊著岸礁、而幾千年后它也依然吹擊著岸礁。
在這長期的侵蝕中,海與陸地的邊緣仿佛模糊了、消失了,它從你的眼中逐漸淡去,歸于虛無。你踏的仿佛不是大陸,而是海洋的前哨;你眺的仿佛不是海洋,而是大陸的延伸。這風景讓人分不清大陸與海洋,兩者仿佛就在涼冽的海風中交融了。
但是,眼前模糊的界限又逐漸清晰。你分明的看到,有一個無形的邊界,將海與陸地鮮明的劃分開了。
這界限是什么呢?
你若再讀“陸止于此、海生于斯”,就會恍然大悟了。
英雄——我用他代指人類那堅強的意志,他已然征服了廣袤的陸地,終于來到了這陸海交際之處。海風吹著他的披風在身后獵獵作響,他遠望著無盡的海洋,卻無力繼續(xù)下去。內(nèi)心中浮現(xiàn)一股豪邁,他要將這已征服的陸地、與留待后人開墾的海洋,給劃分開;而界限以內(nèi),盡是他的功績!他便持那把征殺之劍,在巨石上刻了這幾個字:“陸止于此,海生于斯,”留待瞻仰。
從此,在亞歐大陸的最西端,有了一個人力的豐碑。
如果在歐洲,有一個地方的海景能與葡萄牙的羅卡角媲美,我想就是圣塞巴斯蒂安了。
圣塞巴斯蒂安是西班牙的度假勝地,它的貝殼灣馳名世界,無論時令,海風總是暖醺醺的,吹在身上,全身就不自覺地松弛下來。金色的沙灘上時不時沖上微涼的海浪,又迅速的退下去,景色猶如醇厚的美酒,游客靜下來慢慢品嘗,才得之妙處,倘若急匆匆過來,也只能敗興而去。
從沙灘向外遠眺,則可以看到海洋與遠山。遠山仿佛是點綴海洋的,當目光隨海的'遠去帶來剎時的茫然,突然間你捕捉到了一點實影,那就是山。山上茂密的樹叢構成了充滿生機的綠,宛若虛幻的海景與現(xiàn)實連接的那一線!柏悮场泵,就是遠山圍住了近海,只留了一縫與外面那波濤洶涌的世界相連。若在高空看,則像一抹明鏡,似乎帶著大海的低語,藍的不可方物,它吸收了西班牙夏季的熱量,反射出深沉的光。這應是伊比利亞半島最璀璨的明珠,它也是西班牙人民慵懶生活的體現(xiàn),走在細膩的沙灘上,你?吹綍裰展庠〉娜藗,這座小城的居民就這么安閑而愜意的享受著寧靜生活的別樣樂趣。
終于走過了羅卡角的澎湃與貝殼灣的悠然,我也該踏上回程。不知何時繼續(xù)這未完的行程,追尋下一抹灑脫?
初中作文 篇6
近日,王母娘娘下了一次凡,便與時俱進,今天,把天宮變成了牛仔風格,明天又改成英倫風格,把玉皇大帝搞得一愣一愣的。衣服呢?之前的紗裙也早進了庫,你瞧,今天王母娘娘身穿一件皮夾克,一件深色牛仔褲,一雙高跟鞋,正在天空里閑玩呢!一個月又要過去了,王母娘娘要下凡看看了。短短一個月,人間又變了一個樣:原來寸草不生的荒地變成了一片片的花海;道路兩旁又增添了不少店。王母娘娘左看看,右看看,看見人間如此繁華,各式各樣的商品琳瑯滿目。十分高興。
王母娘娘看的.正起勁,突然,被一個年輕姑娘一撞,王母娘娘轉頭一看正準備說說她,卻被這小姑娘手里拿著一個不大不小的“磚頭”給吸引了眼球。趕時髦的王母娘娘便問那年輕姑娘:“你手里的東西是什么啊?”小姑娘聽了,疑惑的想:這人怎么連手機都不知道?王母娘娘見小姑娘在發(fā)呆,便又問:“是什么東西啊?”小姑娘這才回過神來說:“你說這個啊,這是手機,可以玩游戲、聽音樂、看視頻……”把這手機的作用好好講了一番,說得天花亂墜,把手機說的好像無所不能。
聽了這番話,王母娘娘更等不及了,與那姑娘說聲謝謝就連忙從手機專賣店選購了一部自己所滿意的手機,王母娘娘趕忙試了一下,無意中點到了“QQ音樂”放出的音樂令人心曠神怡。時而舒緩,時而激揚。王母娘娘聽的入了迷,沉浸在了音樂的海洋,她心想:獨樂樂不如眾樂樂,便搖一搖手,天上立即出現(xiàn)了一個大大的手機,一直在放著愉快的音樂。
王母娘娘得意自己的“杰作”呢!這時,一個差人前來報道:“娘娘,人間都在報怨這個大手機,天天沒日沒夜的放音樂,工作都沒精神了,真是吵死了!”王母娘娘一聽,想:是啊!自從自己把手機放在天空中,人間從前那歡樂的笑聲便變成了抱怨聲,自己也該收收了。于是,王母娘娘走到大手機旁,用手輕輕一揮,便把巨無霸手機收走了。
從此,王母娘娘再也不會因為圖自己一時快樂而影響別人了。
初中作文 篇7
雪,紛紛揚揚的下了一夜,從窗口向外面看,外面變成了一個冰雪世界。房頂上、汽車上、樹上,都堆滿了厚厚的雪花,柳樹都被壓彎了腰。
我正在觀看這美麗的景色時,媽媽的“諭旨”下達了,“媽媽詔曰:“因外面下雪,特批迪迪出外跟妹妹菲菲玩雪,欽此!”我聽到這個消息,穿上鞋子、抓起外套,拔腿就跑,因為沒看清楚,一頭撞在了墻上,頭上起了一個小包。等我下樓時,菲菲已經(jīng)在樓下拿著小桶和鏟子等候多時了。玩兒什么好呢?突然,我的腦袋突然靈光一閃,對了!我們不如打雪仗吧!說干就干,我先打電話給詩詩姐姐和瀟瀟姐姐,讓她們和我們一起打雪仗,然后又和菲菲一起趕緊做雪球,以防萬一。ê俸伲崆白鞅。)
詩詩姐姐和瀟瀟姐姐來了以后,我們便分了組,我和菲菲一組,詩詩姐姐和瀟瀟姐姐一組。我們各自挑選好了領地,準備開戰(zhàn)。戰(zhàn)斗開始前,我先擬定了一個戰(zhàn)斗計劃:我負責攻擊,妹妹負責后勤,等我打累了以后,再和菲菲互換一下。我捏的.雪球,小而堅,打在人身上,就跟冰塊兒似的,但拿在手里很冷。
而菲菲捏的雪球呢?大而圓,拿在手里也不冷,但十分松散,雪球一出手,就變成天女散花紛紛揚揚了。我打的雪球準、狠,我說打在他的腰上,就絕不打在他的屁股上,而菲菲打得雪球,快而準,卻沒有我的狠勁兒!我們倆要是把對方的優(yōu)點與自己的優(yōu)點結合起來,那我們就天下無敵了!我們以一輛三輪車為掩護體,在三輪車的擋板上用雪和冰筑起了一道防護墻,在防護墻后面,放著我和菲菲提前預備的大小兩種雪球。戰(zhàn)斗開始了,我先從地上抓起一把雪,朝詩詩姐姐和瀟瀟姐姐她們所在的方向揚去,果然不出我所料,她們都站起來拍身上的雪。趁此時此刻,我趕緊拿起雪球朝她們?nèi)尤,她們無一人幸免,都中了我的“散彈”。她們的頭發(fā)上、衣服上、手上,都掛著雪花。那摸樣,絕對是圣誕老人的山寨版!
她們也不甘示弱,抓起雪球開始往我們這邊輪番攻擊,雪彈如流星雨一般飛馳而來,打得我們頭都抬不起來?墒牵俸玫谋灿袕棻M糧絕的時候,詩詩姐姐她們光顧著打了,不知道補充彈*,巧婦難為無米之炊,哈哈!機會來了!我和菲菲趁她們打我們的時候猛做雪球,同時,還收集她們打過來的雪球用來加固我們的城墻和二次加工成雪球。等她們彈盡糧絕的時候,我們發(fā)動了大反擊,一舉摧毀了她們的“老窩”,俘虜了兩個敵人!耙!”我們勝利的歡笑回蕩在樓房之間,打雪仗,真好玩!
初中作文 篇8
小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然,兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著?粗@兩條大鯉魚,他多么想飽餐一頓!他剛把手伸進小溪中,魚兒們敏捷地躲開了,他們搖搖尾巴游走了。
小狐貍想回家去,但就是一想到美味的魚兒,他就十分不甘心。“這天,此時我必須要吃到鮮美的`魚肉!”他自言自語地說著。但就是,魚兒已經(jīng)游走了,怎樣辦呢?他撓撓頭皮,眼珠子一轉,頓時計上心來。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊,輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中,然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等,一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會兒,尾巴有點動靜了,他迫不及待地把尾巴往上一甩,原先就是一條米粒大的小魚兒!昂俸!小魚啊小魚,我先拿你墊墊肚底吧!”說著,他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中,沒一會,尾巴又有動靜了。這次,一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢!小狐貍趕緊捉下魚,“魚兒啊魚兒,誰叫你貪吃中了我的圈套!”小狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。
初中作文 篇9
哇!太棒了,皇天不負有心人,我的努力總算沒有白費,這次誦讀我獲得了二等獎,我興奮極了。
比賽前一個星期,班主任通過我回家把《黃果樹瀑布》好好背,準備參加學校的誦讀比賽,?誦讀比賽,就是一個人站在臺上有感情地朗誦!我肯定沒指望,那就瞎貓碰碰死老鼠試試吧,硬著頭皮點點頭答應了。在這個星期,我每天利用課余時間不停地反復讀,可不管我怎么努力,還是背不下來,就在我準備放棄的時候,星期五早讀課上,錢老師親切的問:“你的誦讀美文背好了嗎?”我結結巴巴的說:“還……還沒有,太長了,我總記不得!薄耙粨Q成《打開大自然綠色的`課本》吧,這篇文章內(nèi)容也不錯!薄班拧蔽宜斓拇饝。回家后我打開碟片,跟著錄音后面,模仿人家的語音,語調(diào),還不時加入一些動作,但是有兩段總是記不住,不知怎么辦才好,我特著急。星期一下午,老師讓我在班上先試朗誦,前幾段還不錯,可到了中間幾段,總是結結巴巴的,反復了幾次,總是不理想,我的心怦怦地快跳出來了,急得眼淚不停地往下流,明天就要正式比賽了,這下完了。晚上回到家,我照著鏡子練習好許多次,糾正了一些動作,并讓爸爸媽媽看,直到他們滿意了。
比賽前幾分鐘,錢老師又鼓勵我說:“不要緊張,要對自己有信心!崩蠋煹脑捪褚活w定心丸,讓我放松了好多。我在(6)班,排在最后,聽了別的選手的朗誦,我覺得他們的語音,語調(diào),表情和動作都還不錯,這就是忘詞現(xiàn)象太嚴重了。輪到我上臺,我先向大家行了個隊禮,滿懷信心的開始朗誦,整個過程,自我感覺還不錯,就是太快了。
比賽結束,我感覺身輕如燕,但我對這次比賽沒有抱太大的希望,只當是一次鍛煉。第二天,錢老師告訴我,我獲得了年級組的二等獎,這讓我太意外了,我興奮無比,因為我的付出,有了一份還算令人滿意的結果。
初中作文 篇10
等待是一只含苞欲放的花朵,等待讓人變得安穩(wěn)、沉著。
初中的三年生活是我忘不了的日子。初一的我還是一個黃毛丫頭,整天嘻嘻哈哈,可是每當我看到那些大姐姐們成熟的臉時,我就在想我什么時候才能跟他們一樣。于是,我在默默地等待。
上初三時,快要中考的`時候,老師對我們說,一千多個日日夜夜,馬上就要見分曉了,你們也等待了那么久,答案即將揭曉。是啊,三年就這么過了,我也等待了三年。
暑假的時候,等待自己的考試成績,在家里無聊時,就想自己會考多少分呢,唉,真是寢食難安。終于,中考成績分布了,我的等待也結束了,心里的石頭也就放下來了。
還有一次,上小學時,家里包餃子,爸爸和好面粉,老媽切好肉餡,只見爸爸揪一小團面粉,用搟面杖滾幾個,那面粉就乖乖地成了一個圓形,可是我一包,那面粉就好像和我有仇一樣,怎么包也包不好。爸爸對我說:“你等一會再包,你先看我包!比缓笪揖驼J真地看著爸爸包。爸爸一邊做一邊說,先像這樣,再包餡……我差不多等了十來分鐘,終于,爸爸叫我再試試,我先揪了一小團面粉,用搟面杖搟了幾下面皮的邊緣,終于,餃子包好了。萬事具備,只差煮餃子了,老媽把餃子倒入鍋中,不一會,那鍋里的水開始沸騰,餃子浮在水面,像天空中的云朵,潔白而柔軟,我高興地說:“終于等到了!!”
八九歲的時候,外公生了重病,在醫(yī)院住院,我聽了這個消息,就要求爸爸帶我上醫(yī)院看望外公。到了醫(yī)院,看到外公躺在床上,一聲不吭,我高興地朝外公跑過去,外公立馬笑起來,之后,我天天跟外公講故事,我對外公說:“外公,我等你好起來!”
等待考試的成績,等待老媽做好的餃子,等待外公好起來……生活中的等待無處不在!
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