【必備】初中作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
期待了許久，那將是怎樣的一場夢呢？一夢夢三年。
對新生活等候了許久，這一篇的文字也醞釀了許久。此刻我卸下一身戎裝，只做回那個長不大的孩子。用這樣的視角講，原來初中是這樣的……——引子
走在有些陌生的校園，我放心的把夢想交付于這里。
這么算來，是第三天的初中生活。人家都說上了初中就是邁出了人生的第一個十足路口，既然已經(jīng)找到了前進的方向，那么就只剩下一鼓作氣的往前。只可惜那個小迷糊還是沒長大，對此她的回答竟還一臉的驕傲：可能是時光老人太眷顧我了。多給了個青蔥歲月？
早就習(xí)慣了用文字分享我的生活。那么接下來，侃侃初中？
且不說新生報道的當天因為中暑嚇了班主任老師一跳，不說軍訓(xùn)第一天還是因為太陽公公太過熱情導(dǎo)致的“樹蔭下休息”特別待遇，也不說今天上午才知道的班主任老師對我的第一印象——“孩子是不是體質(zhì)不太好��？要加強鍛煉呀�！薄捌鋵嵨以谛W(xué)那叫一個健康，可能是剛來學(xué)校有點兒激動……”只不過這回答沒敢說出來。
這么算來，可能回憶還是太少了。以至于這么短短一個自然段就已經(jīng)述說了大部分的內(nèi)容�？粗鴿M校園都是比我們高、比我們懂的多的哥哥姐姐，說心理平衡是假的——想當年……啊不，就兩個月前，我們初一新生還玩轉(zhuǎn)小學(xué)當榜樣呢�，F(xiàn)在好了，我的“時光倒流”愿望終于實現(xiàn)了，又到了一年級時代……
軍訓(xùn)教官來自邊防支隊，可想而知是何等的嚴厲。邊防��！那是保衛(wèi)祖國的防線，那叫一個大義凜然！一年級的我們就這樣站在了大操場，活脫脫的穿越熱帶雨林的戰(zhàn)士，小迷彩穿的倍精神，但接下來的訓(xùn)練就一下子把為新衣服而得瑟的孩子們打回原形……哭天喊地是輕的，重者就像我，光榮的坐在了休息區(qū)。
“稍息！立正！向右看齊！”的指示不少，“向左右后轉(zhuǎn)！”的口令更是讓不少分不清方向的同志們丟盡了臉，慌張忙亂的態(tài)度不能讓教官肯定，可憐的`他們只得一邊表情淡定一邊行動慌亂，不過值得嘉獎——初來乍到的我們因為一個轉(zhuǎn)錯方向而成為了朋友。就這么簡單的相識，就這么殘酷的軍姿。
“時刻把自己當做一個軍人看待。”教官說。
當然，上午11點結(jié)束訓(xùn)練，我們可以回到教室休息一番，下午2：30至3：30要進行學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)，時間沒有浪費，緊湊而有序的進行著，出乎意料的，本以為會有一個適應(yīng)的過程，沒想到車到山前必有路這句話說的一點兒不假，雖然不如小學(xué)的輕松加愉快，但似乎一年級的小朋友們都已經(jīng)準備好了——教官都說“同志們好”了，于是，真的長大了。
我知道回憶需要累積，我知道成績需要時間去證明。不過還是在心底暗自感嘆了一番：原來，這就是初中。
初中作文 篇2
滿心的歡喜激蕩在我的心田。順利地通過了英語考試，不僅是我記起了去年英語考試時的情景。那畫面漸漸浮現(xiàn)在眼前。
那次，莫名其妙的緊張使我的英語考試一塌糊涂，僅有80分。完了，什么前三名！是多么渺茫。懷著沉重的心情我灰心喪氣地回到了寢室。“怎么了？”同宿舍同學(xué)關(guān)心地問我，我咬緊嘴唇，抑制著快要奪眶而出的淚水，勉強的笑了笑：“沒什么事。”可考試失利的結(jié)果還是不脛而走，知道分數(shù)的同學(xué)都來勸我：“算了，算了，事已至此，你又能怎么樣呢？大不了下次在努點力唄！”我反而更加傷心了，不禁的淚流滿面。
“無精打采，灰心喪氣，你的分數(shù)會高嗎？”一個十分有力的聲音傳進我的耳朵。我一抬頭，見到我的好友小羽。“你就這樣因為一個小小的波折而喪失了信心了，你真沒用！”他咄咄逼人的說：“一門雖然砸了，就像世界末日一樣，淚流滿面，難道這樣就可以補救了嗎？讓明天的.語文、數(shù)學(xué)就在你的喪氣中取得好成績吧！”我不由得為之一震，心想：是啊，哭又有什么用呢？考壞了就喪失了信心，我真是太懦弱了！我必須要振作精神，去分析原因，吸取教訓(xùn)才行！我要與“灰心喪氣”告別，充滿信心的迎接明天的考試……小羽見我擦干了眼淚，重拾希望，終于欣慰地笑了。
我回憶著，品味著，也會心地笑了。今天的成功真多虧了我的朋友小羽。沒有他的激將法，又如何使我懂得正確面對失��？是啊，失敗是成功之母。這次，我不就贏取了成功了嗎？
前進的路仍在腳下，別了，灰心喪氣！
初中作文 篇3
我愛家鄉(xiāng)的海，她是一副彩色的畫，時時刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩，時時索繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時時回蕩在我的身邊。
早晨，天老早就亮了，我和鄰居到森林公園跑步，我們從森林公園跑到海邊，海灘上的人特別多，瞧，大多數(shù)是老人在那兒松松筋骨，遠遠望去，海水甚藍甚藍的。我坐在礁石上看海，突然發(fā)現(xiàn)有很多螃蟹，我剛要撲過去，它突然不見了，我不明白，一直在那兒觀察。無意中發(fā)現(xiàn)了另一塊礁石也有螃蟹，我正想去抓，可他們又不見了，這時，鄰居跑了過來，我想：這回問題有答案了。我問他：“為什么我看到螃蟹時，要過去抓時，它突然不見了？”
“因為螃蟹，一見到有人，就迅速地躲進石頭縫里�！闭f著，他拿起一根樹枝來，往礁石的洞里使勁地摳，終于挖出好多磅蟹，我們沒地方放，只好把它們放走了。
下午，灘頭火辣辣的，沙灘上撐滿了五彩繽紛的遮陽傘，人們悠閑地躺在那兒，都不愿意下水游永。
傍晚，海面上人山人海，花花綠綠的游泳一在海面上時起時落，非常漂亮。我在救生圈的'沉浮下，像一條自由自在的小魚似的，歡快地游著。
浪來了，一排排藍的的波浪，頂著白色的花環(huán)，借著風(fēng)勢，飛快地向岸邊涌過來，越來越猛。我連忙閉上眼睛急急忙忙地跳了起來，剛一落地，一個浪就朝我頭上“噼”了下來，浪花濺得到處都是。
我踏著浪，浪花就像一個個調(diào)皮的孩子似的，給我一個撓癢癢。說時遲，那時快，一個如猛虎一般打過來，我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，直舔舔嘴唇，什么味道呀？又苦又澀又咸。
“浪來了！”隨著游客的叫聲，我們放眼望去，只見遠處一層層的浪齊刷刷地成“一字形”向我們直沖過來，這次的浪更大了，游客嚇得直伸舌頭，我緊緊地抓住救生圈，等浪直沖到我跟前，我猛得奮力往上跳，哎，剎那間，我竟有一種騰云駕霧，浪被我踩在腳下的感覺，等到輕輕踩下去時，浪沒了，好像跟我捉迷藏似的，真有趣。
家鄉(xiāng)的海，我贊美你，你猶如那顆明亮的北極星，永遠閃爍在我的記憶長河中。
初中作文 篇4
從小到大，家人從來沒有讓我干過一件事。但是，我幼小的心靈中總想嘗一下干活的滋味。
最近我家里的鴨子總是不回家，奶奶準備去趕鴨子。我心里想 ：我大顯身手的時候到了，正好可以借這件事來告訴奶奶我也是有實力的。我三步w并兩步地跑到奶奶跟前，氣喘吁吁地說：“奶奶你不如讓我去趕鴨子吧�！蹦棠陶f：那怎么行，你重來沒有干過活，能行嗎？”我說：“那也可以嘗試一下嘛�！焙髞碓谖业膭裾f下，奶奶終于“投降”了。
我心里興奮極了，比考試考了100分還高興。我來的竹林后面的池塘里，鴨子看到了我，嘎嘎嘎地叫了起來，好像在向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我在竹林里找到了一根竹子，雖然竹子已經(jīng)枯萎了，但是依然很重。我拿著竹子來到池塘邊，鴨子向我這邊游來，我用竹子拍打著水面。鴨子一聽到聲音，就立刻有向另一邊，我心里想：你們這群鴨子。膽子那么小還敢向 我下挑戰(zhàn)書，你們不想活啦。我突然覺得這是一件很簡單的事。就在這時候鴨子們準備逃跑，我感覺跑過去攔住了它們。
鴨子又游到了湖中，它們一圈一圈地游著，我也跟著它們跑來跑去，一共跑了12圈，“哎呀。不行了�！蔽矣挚吭诹藰渖闲菹ⅰＰ睦锵耄耗銈冞@群死鴨子，平日里，給你們吃，給你們喝，現(xiàn)在倒好，連家都不會了啊。最好現(xiàn)在把你們都煮來吃了�；剡^頭來一想，可能是幫我減肥，但是這也太痛苦了吧。這時候鴨子又叫了起來（帶了諷刺的味道）我大聲地對鴨子說：“你們等著，既然你們欲擒故縱就別怪我聲東擊西�！�
我找了幾塊石頭向鴨子仍去，鴨子們游到了岸上，可是它們還是沒有上去，我用手上的`竹子用力地拍打水面，鴨子上去了，我心靈充滿了喜悅，我感到非常自豪。
在我們的生活中一定要去嘗試，只有嘗試才能感受到世界的美好。
初中作文 篇5
絲絲春雨沾濕了桃樹，點點粉色桃花隨著風(fēng)，飄向遠方。我撐一把傘，站在路口。
不遠處，一把傘下，有兩個女孩，一個女孩撐傘，另一個挽著她的手，一瞬，她們四目相對，不知說了什么，她們笑得很歡快，似兩朵展開的花兒，交流著愛與溫暖。雨打在傘上，啪啪地響。她們甩掉鞋，笑著。打鬧著，跑向遠方，消失在小巷深處。
心中有點點溫馨升起。收回目光，我想我們也曾這樣，現(xiàn)在，你在哪兒？過得可好？
漫步回家，端一杯清茶，手從抽屜里拿出一封有些褶皺的信。
是你離開時給我的。那天，冬日的陽光落進在你眼底，過渡著溫暖的褐色，我們對視，你張張口，想說什么卻又沒說，火車鳴笛嗚嗚地響，似一支離別的歌。你掩住淚光，伸手抱了我一下，上了火車，良久，才發(fā)現(xiàn)手里多了一封信。臉上涼涼的，是淚。
有你的往昔已遠，思念卻不止。你那樣決絕，把我們多年的友情，藏進信里。你轉(zhuǎn)身走入茫茫人海，從此，我們是兩只相識卻不相遇的船。
天已放晴，云朵染上陽光絢麗的.色彩，交織著紅，橙，流光溢彩，似華美的錦緞。
記憶，呼喚著我，有時，我走在路上，見似你的身影，快步上前拍拍那人的背，那人回頭，卻是一張陌生的臉，對那人說聲抱歉，扭頭，向前走。
期望一點點破滅，你留給我的記憶常呼喚我。
時時想起你，呼喚著我。不知何時，我們會遇見，我會告訴你，你對我的呼喚是最美的回憶。
初中作文 篇6
世界上的窗有千千萬萬，窗外的風(fēng)景也各有不同。你看！窗外有竹、有菊、有梅、有如鏡的湖泊，有穿梭四季的風(fēng)，有春夏秋冬不停變換的美麗風(fēng)景。
春日的陽光下，微風(fēng)輕輕拂過湖面，蕩起圈圈漣漪；穿過湖邊的竹林，帶來陣陣清爽的竹香；掠過墻角的花圃，花香四溢，蝶舞翩翩。不知從哪里飛來一雙雀兒，飛進竹林，振著羽翼，清脆交鳴。春季的窗外是清新而靈動的.，讓人暢快無比。
盛夏的炎炎烈日之下，淡淡的風(fēng)吹得紅蓮輕舞，撥動著昨夜紅蓮綻放時的汗珠。將蓮子放入口中細品，微苦中包著絲絲甘甜。這時，你將雙腳放入湖中輕蕩，可以感到湖水清涼，魚兒在你的雙腳間嬉戲、輕吻。夏季的窗外使人暫時遺忘酷暑的難耐而感到清爽無比。
秋日的夕陽漸沉，竹葉微枯。這日墻角花圃的金菊開的正旺，金秋的月光映在花圃中，如果這時薄霧漸起，那么四處的景色就變得模糊，置身其中便真的像是漫步在云端之上。那金色的菊花閃著淡淡的金光，開在云里霧里若隱若現(xiàn)。如此美景讓人流連，秋天的窗外如夢如幻。
冬日的晨曦漸升，天邊逐漸褪去夜的墨色，升起白日的暖黃。向窗外望去，不知從何日起湖泊早已冰凍�？雌饋砜莅桶偷拿窐渖弦渤霈F(xiàn)幾團淡紅。舉著書，不禁念出：“雪偷紅梅一段香，梅贈白雪半邊紅�！倍镜拇巴饧t梅半開，白雪輕飛，如詩如畫。
這夢想中的窗外很美。“春有百花隨風(fēng)舞，秋有金菊映清月。夏有紅蓮落湖映，冬有紅梅至雪放”佳景怡情，妙句自生。
窗外的四季迥然不同，哪一幅更美？雖然我也說不清楚，但我認為夢想中的窗外最美，也同樣是我最愛的！
初中作文 篇7
秋天到了，蘋果樹上一樹的蘋果，你來我往的人不斷伸手摘取。有一位小伙子只是呆呆的望著，樹下的每個人都興高采烈的拿著自己的蘋果，而小伙子只癡癡的看著，在他眼里蘋果只有熟透落下才完美，用手摘下的蘋果還沒熟，過早的摘下會破壞蘋果的'完美。小伙子只是呆呆的等，紅紅的蘋果，閃爍著誘人的光澤，她多么像可愛人兒的俏臉，紅蘋果的香氣多么誘人，多么像愛的味道。是的，傻小子終于等到了蘋果落下的那一剎那，他欣喜的伸出雙手，去迎接天賜的紅蘋果，他盯著紅蘋果，一點，一點，紅蘋果終于落到了他的手上，他將紅蘋果捧在手心上，印在靈魂里，久違的淚水落了下來，企盼的心此時此刻煥發(fā)著新的生命，看，他在飛舞，他驕傲的宣布：“一生無悔，等待才能成功�！�
早開的花朵，會早早的凋謝，遲來的甜蜜，會更長久。
等待并不意味傻傻的呆立，好比忙碌人兒，拼搏每一天，也把每一天放棄，忙碌的人總感覺每一天有忙不完的事，但是等到第二天睜開眼想一想又什么什么都沒做，可笑吧！于是忙碌的人又開始了忙碌的一天，因為他或她相信把每一步走好、踏實，他（她）心中的蘋果才會離他們更近一點。
在努力中等待，在等待中努力，多么幸福。你看紅紅的蘋果就在遠方。
初中作文 篇8
蝶情邑柴華于燕，若不知風(fēng)霜雨里。繁花散盡，飄飄然，乎！美哉，此無謂則智也，而今如夢重襟，那一樹樹的繁花承載著我的歲月，只為那一場雨的風(fēng)霜般洗禮。
至今忘不了，在暑假回家時的那一場暴雨，剛上完輔導(dǎo)班的我準備坐“綠巨人”火車直通我家，車開到一半，停了下來，原來，前方路段塌陷，只能到達延安，接著，火車站，人擁人，人擠人，不知道過了多久……
“媽媽”，我驚恐的看著四周慌亂的人群，殊不知，母親已經(jīng)出了站，手機顯示黃色預(yù)警，我一個勁兒的沖出車站，看見了母親，接著就報大巴車的位子�？墒�，人太多了，這時，我媽接了個電話說我叔叔在車站邊接我們回家。這種欣慰，難以忘懷，緊接著又是段漫長的高速常途，回家的路上，道路四周塌陷了，有的石頭滾落了。
馬上就出高速了，可是眼前的一幕讓我們吃驚：無數(shù)個車后尾燈閃爍個不停，道路全盤死機。隨著警車的.到來，原來，前方路段有塌方現(xiàn)象，可是，車流量太大了，完全沒有�？康挠嗟�，接著，暴雨，終于來了……
所有人都在祈禱，這時，警車上出來了兩位警察，二人手拿大喇叭，指揮著整個交通道路，可是，無情的暴雨沒有放過他們，雨傘沖飛了，擴音器也被雨打壞了，路段又是一頓死機，司機們一個勁兒的按著喇叭，秩序非�；靵y，接著，那位警察干脆啥都不拿，在雨中指揮著，喇叭雖壞了，但她用大嗓門來指揮，全部人都震驚了，只有那暴雨擊打著地面，因為，那位警察還在指揮中……
經(jīng)過我三個半小時的擁堵后，安全到家，也許，那位“警察”可能只是個小職位，但是他身上所烘托出的陽光依舊閃耀在滂沱大雨中。光，照耀在他身上，一個人到底有多強大，他，在風(fēng)雨中指揮了三個多小時，無所智也，但也無所強也，沒有什么可以束縛他，因為，他用行動使自己折射出來的光熠熠生輝。
初中作文 篇9
在二年級的某天。不，也許是在一年級。我記性差，也許忘掉了時間。我記得當時我的記性不好，總是到了學(xué)校，忘了一些作業(yè)在家里。不過我當時記性不好，但腦子也不笨，我知道要回家拿，門衛(wèi)不給開門我就用門衛(wèi)的電話。好像是我門衛(wèi)門衛(wèi)的叫慣了，那一次他決定不讓我打電話了，覺著我太沒禮貌了，就編了個理由，打算組織我打電話。就說：“電話壞了，打不通。”我也沒轍，只好跟他干耗著。他也煩，總是想趕跑我�？墒俏揖褪遣慌�，我知道他在騙我，從他的眼神上就看出來有詐。
當時我就想：我就是不跑，你總不能揍我吧。
于是，跟他干耗了有十分鐘。他也不管我，似乎有一種瞧不起我的表情，我也很是憤怒！
當時有兩個念頭在我心里徘徊，一個是要面子，死要面子活受罪，跟他暗里斗。第二個就是求他，跟他死纏爛打，軟磨硬泡�？墒俏蚁肓讼氲诙䝼�念頭，便暗暗自語：“我感覺越跟他死纏爛打，他越是不會縱橫你，到頭來還得浪費唾沫星子，徒勞無功。”又認真思考了一下：“如果要是跟他干耗下去，可能會半天沒事干。還是第二種比較好�！辈贿^我不是隨便向別人服輸?shù)�，我不是那種人。就堅信第一種是對的。但是我無法排除第二種對自己的好處。
在我猶豫不決的時候，時機成熟了。一個高中生走了過來，跟門衛(wèi)談話，當時是夏天，開著門。門衛(wèi)聽著高中生的話頭頭是道，根本就沒看見我。我一溜煙兒的躥到傳達室，撥通了電話，讓爸爸把我寫好的'作業(yè)送到大門口。
我剛剛打完電話，跑出門外。聽見門外對那個高中生說：“好，行，可以。”我便知道，他們的談話結(jié)束，而我就得手了，哈哈哈哈哈……
其實，剛才門外把我的所作所為都看見了，他還夸我聰明呢！不久，我爸爸就連忙騎著車子把我指定的作業(yè)還給了我。當我正要返回學(xué)校，交作業(yè)的時候，聽見門衛(wèi)把剛才的是嘰里呱啦的講給了我爸聽，我們?nèi)齻�對視一眼，歡樂的笑了。沒有剛才的瞞天過海，哪能有那次的交作業(yè)？
所以說，我們要堅持自己的信念，堅持自己的目標，不能動搖。九十九步都走過來了，何必多走一步呢？
初中作文 篇10
理想，是沙灘上五彩的貝殼；理想，是悠悠天空中潔白的云朵；理想，是草叢中盛開的嬌艷花兒。理想，是無窮無盡的。
每當看見老師在講臺上講課，心中總是充滿對老師的憧憬、對這份職業(yè)的羨慕。在課文中也學(xué)過：老師是一支蠟燭，燃燒自己去照亮別人；老師是一只春蠶，用自己的青春來幫助別人。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。
的確，老師是無私的、是尊敬的、是受人愛戴的。我的語文老師蔣老師，也是這樣一位可敬的老師。就是發(fā)生在最近，我的回家作業(yè)總是拿不到全對，甚至還在最差作業(yè)中出現(xiàn)了我的名字。在老師點到我名字的那一刻，我似乎無地自容，恨不得找一個地縫鉆進去�？墒牵也挥傻孟氲搅艘郧拔冶皇Y老師表揚的時候，我的心情那是十分愉悅的.，那時我也看到了蔣老師的臉上也布滿了欣慰的笑容。我覺得，在自己開心的時候，老師也會很欣慰；但是我們受到批評時，老師們的心中也一定十分為我們難過。在老師的眼中，學(xué)生就是他們生命的一部分�；蛟S老師這個職業(yè)很渺小，就像茫茫星空中的一顆星辰，但是，這顆星辰也閃爍著耀眼的光芒 。
我越發(fā)對老師這個職業(yè)感到肅然起敬了。而且媽媽也說過：“我希望你長大后能夠當一名醫(yī)生或老師，但這只是媽媽的希望，最后你的職業(yè)還是由你自己來決定的。”我對于當一名語文老師的決心越來越強烈了。
在現(xiàn)在的社會上，靠的就是自己的知識。我現(xiàn)在已經(jīng)想好了，我一定要考上大學(xué)，報上文科專業(yè)，更加拓展我的知識。否則，將來做了老師，要是同學(xué)們來問自己不知道的問題，那可多尷尬啊。我要做到博覽群書，在知識的海洋中遨游。雖然，未來還離我很遙遠，但是我現(xiàn)在一定要抓緊學(xué)習(xí)，時間不等我，我要追趕時間，朝著我的理想前進、努力著。
在理想的海洋中，我看到了許多理想。我想，理想沒有好壞和貴賤之分。但我堅信，我的理想一定是沙灘上最絢爛的貝殼，是悠悠天空中獨一無二的云朵，一定是花叢中盛開地最美麗的花兒！
【初中作文】相關(guān)文章：
告別初中初中作文10-12
初中作文：初中的我11-04
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文：我的初中結(jié)束了09-03
初中抒情作文：別了，初中08-06
我的初中初中優(yōu)秀作文09-30
初中的雨中初中的她作文10-06
初中小脾氣初中作文10-08