【精品】初中生的作文八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初中生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　十五歲的她早已不記得八年前是怎么跨進(jìn)小學(xué)的校門(mén)。她的奶奶千方百計(jì)地利用各種關(guān)系，把她弄進(jìn)了這所不起眼的小學(xué)校，只因?yàn)樽约涸�在那里�?dāng)過(guò)老師，學(xué)校里有她曾經(jīng)的同事，她能安心。但是，這也造成了怕生的她在開(kāi)始時(shí)交不到什么朋友，因?yàn)樗�不是轄區(qū)生，一個(gè)認(rèn)識(shí)的人也沒(méi)有。

　　她是一個(gè)很認(rèn)真的孩子，聽(tīng)老師的話聽(tīng)得過(guò)頭了，一板一眼，老師一定認(rèn)定她是個(gè)乖孩子，所以讓她當(dāng)了小組長(zhǎng)，讓她嘗到了一定“優(yōu)越”的滋味。

　　她的記性很不錯(cuò)，開(kāi)學(xué)一個(gè)多月就能寫(xiě)全班同學(xué)的名字，背下每個(gè)人的學(xué)號(hào)。

　　她是一個(gè)性格隨和的人，盡管沒(méi)有太多的好朋友，但跟每一個(gè)人都能友好相處，不被別人喜歡，卻也不被人討厭。同學(xué)之間吵架了，有人向老師打小報(bào)告，都喜歡找她來(lái)作證，因?yàn)樗�老�?shí)，也很誠(chéng)實(shí)，至少別人是這么認(rèn)為的。盡管班里“幫派”林立，她卻依然保持著中立。

　　也許她是別人眼中的乖孩子，但她一直認(rèn)為，違紀(jì)去買(mǎi)零食，和男生打架這樣也是很有范的。

　　而她最好的友人，正是有著這種大膽而又放蕩不羈的性格。于是在好友的唆使下，她也有膽量違紀(jì)去買(mǎi)零食了。后來(lái)被值周的同學(xué)給抓了，老師來(lái)問(wèn)緣由，她也罕見(jiàn)地撒了謊，告訴老師值周班的同學(xué)誤會(huì)了，自己只是去買(mǎi)筆而已。老師相信了，但她也沒(méi)再偷偷去買(mǎi)過(guò)零食。

　　年紀(jì)漸長(zhǎng)的她，早已不像剛?cè)雽W(xué)時(shí)那么聽(tīng)話老實(shí)了。第一次做了好友打架的幫兇，第一次發(fā)脾氣掰斷了別人的發(fā)夾，第一次在黑板上寫(xiě)下班上的八卦新聞（當(dāng)然也因此挨打了），第一次因?yàn)閼卸瓒�逃值日……不過(guò)，她做的壞事還不至于讓老師和同學(xué)們討厭她。

　　后來(lái)，她的小學(xué)面臨變數(shù)，而后成了其他學(xué)校的分校，她的小學(xué)被查出僅有的兩幢教學(xué)樓其中一幢居然是危房，她看著教學(xué)樓被空置，全校學(xué)生擠到一幢教學(xué)樓里，搬進(jìn)了很小的教室。盡管她的小學(xué)設(shè)施很差勁，她依然笑笑鬧鬧，幻想著畢業(yè)，幻想著未來(lái)。

　　但是她的`小學(xué)生涯被迫提前結(jié)束了，一切在預(yù)料之外。她做夢(mèng)也沒(méi)想到自己被“五四制”的學(xué)校招走了。盡管賀喜聲不斷，但她也說(shuō)不清是高興還是傷心。

　　還沒(méi)有拿到畢業(yè)證書(shū)，還沒(méi)有鄭重地與母校道別，還沒(méi)有和好友好好地說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，一切就都結(jié)束了。懵懵懂懂的小學(xué)生涯，在連她自己也不曉得愿不愿意的情況下結(jié)束了，選擇了提前與關(guān)于小學(xué)的一切告別。但之后，她發(fā)現(xiàn)對(duì)于這樣的離別很是難過(guò)，很后悔。

　　再過(guò)一年，她又要與相處四年的初中同學(xué)分別，想到這她心里很不是滋味。但她已經(jīng)知道，沒(méi)有人喜歡分別，但有些離別，與愿不愿意無(wú)關(guān)。但，回憶是可以永存的。

初中生的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，我似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的生活，似乎在不知不覺(jué)中已經(jīng)有所進(jìn)步。又是一個(gè)階段，該反思，才能得以成長(zhǎng)。

　　最近似乎失去了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的熱情，變得有些麻木，不知所措。或許該多看看褚天澄的學(xué)習(xí)態(tài)度，多向老師提幾個(gè)問(wèn)題，在課上多舉幾次手。我還是太過(guò)于想要追求完美了，為了寫(xiě)一篇作文，放棄了三篇摘抄和文言文的'作業(yè)。我也太過(guò)于被動(dòng)了，《小題》和《培優(yōu)》在放學(xué)前一樣都沒(méi)有做好，是不是該警惕起來(lái)，該主動(dòng)、自主地去學(xué)習(xí)了呢?

　　其實(shí)，我最近的心態(tài)并不很好。做題時(shí)猶豫不決，明明寫(xiě)上了答案，卻還要反復(fù)回看。數(shù)學(xué)考試前，我其實(shí)并沒(méi)有很全面地復(fù)習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)后，只來(lái)得及向褚天澄問(wèn)幾道題，就要依依不舍地把他送走了。晚上，躺在床上，我想起以前的老師和同學(xué)們，現(xiàn)在的老師和朋友們也時(shí)時(shí)浮上心頭。第二天早上，我起得不是很早，剛調(diào)整好狀態(tài)，考卷已發(fā)了下來(lái)。不知這次考得如何?愿從每次的考試中發(fā)現(xiàn)更多的不足，反思，成長(zhǎng)。

　　在想著玩耍、偷懶時(shí)，想象一下班長(zhǎng)正在干什么，我和他的差距會(huì)不會(huì)又拉開(kāi)一點(diǎn)?在想著拖拉、放棄時(shí)，回憶一下孫老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格要求，我是否是一個(gè)合格的少年部學(xué)生?在自以為是、一意孤行時(shí)，想一想發(fā)展課上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，身邊的老師和朋友們，我們難道不該在不斷的反思中成長(zhǎng)起來(lái)嗎?

　　11月，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，在深刻反思過(guò)后，和同學(xué)們比一比，誰(shuí)成長(zhǎng)得更快吧，加油！

初中生的作文 篇3

　　在云南西北部大森林的一個(gè)小角落里，長(zhǎng)著一棵小樹(shù)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我。

　　我出生在這里，當(dāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)我是名貴的雞翅木時(shí)，我格外開(kāi)心。這片森林里有很多和我同類的樹(shù)，我們?cè)谝黄鹜嫠�、聊天，還會(huì)討論一些關(guān)于紅杉爺爺、柳樹(shù)婆婆的故事。我們天天都生活得無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比，“咯咯咯”的笑聲常常會(huì)讓太陽(yáng)公公都對(duì)我們微笑。原以為這樣的日子我們會(huì)享受一輩子，但一場(chǎng)災(zāi)難正在悄無(wú)聲息地向我們撲來(lái)……

　　“啊！”我正在睡午覺(jué)的時(shí)候，突然，黃花梨珍珍的尖叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。我揉揉眼睛，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一群人把珍珍一家都給砍死了，又用大卡車(chē)運(yùn)走了。我們紅木一族傷心了好一陣子。原以為事情就這樣了了，沒(méi)想到，一波未平一波又起。隔幾天，這片森林就會(huì)發(fā)出一聲又一聲尖叫，弄得每棵樹(shù)都“樹(shù)心惶惶”。我讓好朋友百靈鳥(niǎo)蘭蘭去看看究竟怎么了。過(guò)了幾天，她飛回來(lái)說(shuō)：“人間的家具原來(lái)都是用普通的楊樹(shù)、桐樹(shù)等做的，但這兩年，人們?yōu)榱俗屪约旱腵家更上檔次，都開(kāi)始用紅木做家具。紅木生長(zhǎng)周期極慢，一旦伐盡就不可能再生長(zhǎng)了。一些人為了謀求利益，不惜鋌而走險(xiǎn)，偷伐、亂伐紅木，根本不顧生態(tài)平衡發(fā)展……”蘭蘭的話讓我們不寒而栗。

　　幾年之后，這個(gè)原本是美麗的紅木森林的地方，只剩下挖開(kāi)的樹(shù)坑和幾棵雜草了；原本是鳥(niǎo)的天堂的地方，已沒(méi)有了鳥(niǎo)的蹤跡。這里沒(méi)有了快樂(lè)、生機(jī)，剩下的只是荒涼與恐懼。

　　親愛(ài)的人類，我求求你們，不要再亂砍亂伐了，地球上的物種已有好多都絕跡了，不要再讓紅木也瀕臨滅絕好嗎？人與自然應(yīng)該是和諧相處、生死相依的，《一個(gè)小村莊的故事》不就是很好的例子嗎？如果沒(méi)有了樹(shù)木，地球?qū)��?huì)是什么樣子呢？請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)自然，珍惜我們共同生活的家園吧！

初中生的作文 篇4

　　今天太陽(yáng)不大，又沒(méi)有很大的風(fēng)，是一個(gè)釣魚(yú)的好日子。于是，我們?nèi)�家�(guī)�上了魚(yú)竿、魚(yú)鉤、蚯蚓、椅子等釣魚(yú)工具就出發(fā)了。只過(guò)了半小時(shí)，我們就到達(dá)了目的地。

　　放眼望去，只見(jiàn)那邊有好幾個(gè)魚(yú)塘連在一起，岸上有樹(shù)有草，魚(yú)塘外面是一大片綠色的油菜地。魚(yú)塘、樹(shù)、油菜地互相襯托，加上水中活蹦亂跳的.魚(yú)兒，構(gòu)成了一副生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人的水彩畫(huà)。

　　二話不說(shuō)，我們迫不及待地從包中拿出魚(yú)竿，抓起一條滑滑地還在緩緩挪動(dòng)的蚯蚓穿在了鉤子上，那條活生生的蚯蚓立即掙扎起來(lái)，把身子扭來(lái)扭去的，可憐兮兮的，誰(shuí)讓它是魚(yú)餌呢？

　　我把魚(yú)竿用力一甩，水面上馬上綻開(kāi)了一朵美麗的水花。釣魚(yú)需要耐心，我一聲不響，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘┅┅那些魚(yú)似乎并不理解我的心情，每次都是浮上水面來(lái)呼吸，看看我再游下去。最令我生氣的就是一條魚(yú)圍著魚(yú)餌轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，然后突然把蚯蚓拉下來(lái)吃掉，再用尾巴向我甩水，好像嘲笑我似的。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，我也快要失去信心了。忽然，魚(yú)竿一重，并左右搖擺，一定是釣到魚(yú)了。我馬上站了起來(lái)，抓起一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，準(zhǔn)備補(bǔ)獲這條魚(yú)。可它大概知道大難臨頭了，用力地在水上亂游，努力反抗。我一邊拉著魚(yú)竿，一邊拿著魚(yú)網(wǎng)準(zhǔn)備抓它，吃力極了。正在這時(shí)，一條令人惡心的家伙——螞蝗加入了戰(zhàn)斗。現(xiàn)在，我更吃力了，不僅要捉魚(yú)，還要讓魚(yú)避開(kāi)螞蝗，十分困難。就在這時(shí)，老板走了出來(lái)，只見(jiàn)他用魚(yú)網(wǎng)一撈，就輕而易舉地把魚(yú)撈上來(lái)了。

　　釣魚(yú)真是一件既有趣又能使人耐心的活動(dòng)。

初中生的作文 篇5

　　曾經(jīng)有一縷幽香，淡淡的，沁人心脾，使人難以忘懷。那是風(fēng)中的玫瑰。飄落的花瓣兒，將我心染透，如花魂般的輕盈，生命因花香而絢麗。與你的相識(shí)，是在那麼的不經(jīng)意間。你我聊天的日子里，感受時(shí)間仿佛在飛速旋轉(zhuǎn)。

　　不知不覺(jué)，送走了一些時(shí)日，卻又在無(wú)意間，摻雜了一絲絲情感的依戀。好像是生命中的預(yù)約！每日在電腦前企盼，網(wǎng)絡(luò)中的你能出現(xiàn)！是心靈的相約，是感動(dòng)于誠(chéng)摯？總能在每日子夜看到你上線，看到你的出現(xiàn)讓我的心中有了一絲的安慰，你的每一句問(wèn)候都溢滿溫馨，所以我總守候在子夜的時(shí)刻。你是我心中的玫瑰，令我難以忘懷；你猶如風(fēng)中的花瓣，幽香淡淡，令人難以捕捉，卻有深深依戀，你像一陣風(fēng)，輕輕的從網(wǎng)絡(luò)那端飄過(guò)來(lái)。可是你的情感，卻如此的淄重，沉甸甸的.，拎不起放不下，猶如玻璃制成的工藝品，一不小心就會(huì)打的粉碎。

　　是我希望能小心翼翼的把你接過(guò)，萬(wàn)般的呵護(hù)，懼怕它從手心跌落！你是我心中的玫瑰！是你的出現(xiàn)填滿我心中的空虛。填滿了我生活的全部！你就是我愛(ài)的歸依！

初中生的作文 篇6

　　初中的日子太快，轉(zhuǎn)眼就是離別。此時(shí)，無(wú)助，空虛席卷了自己。我是塞滿了傷心的靈魂，只是與美匆匆而過(guò)，擦肩后沒(méi)有回頭。

　　我又一次發(fā)神，瘋狂的。周?chē)�的空間在瞳孔中無(wú)限放大，思想在吐枝，傾訴，像瀉下的'瀑布，落下后沒(méi)有回聲。

　　我仍在空想，想在時(shí)間慢下來(lái)時(shí)找到自己，感覺(jué)不到美的剎那。別怕是笑點(diǎn)綴的傷別，笑溫暖的淚水。

　　身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，時(shí)間太瘦，指縫太粗，消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個(gè)極端里，止住了我的腳步。數(shù)著我的迷茫。

　　站在時(shí)間的籪橋上，斑駁的地面，卻在模糊我們的記憶。身后對(duì)誓言的問(wèn)號(hào)如同遺落的葉子，黃了春天，于是，我們離開(kāi)，不給對(duì)方傷害自己的機(jī)會(huì)。

　　只是在學(xué)會(huì)心如止水，別人有的熱鬧，余下一個(gè)人的空，靜靜的回憶。

初中生的作文 篇7

　　在一個(gè)烈日當(dāng)頭的日子，我和我的朋友們?cè)谕饷嫱妗Ｒ驗(yàn)樘珶崃�，所以他們想涼快一下�?/p>

　　何宇義說(shuō)：“我們好久沒(méi)有沒(méi)有游泳了，我們?nèi)ビ斡景伞薄?/p>

　　其他的人都說(shuō)他們不會(huì)，何宇義問(wèn)我想不想去，我不會(huì)游，但又想去，就叫這爸爸和我一起去了。到了游泳館，我先是驚訝，然后感到后悔，游泳館有這么多人，萬(wàn)一我丟了面子怎么辦，我本來(lái)就不會(huì)游泳。何宇義叫我下去，我不敢，無(wú)論他怎么說(shuō)，我也沒(méi)有下去。于是，他租了一個(gè)游泳圈套在了我身上，我這才敢下水。到了水下，我只能在旁邊扶著桿子看著別人游泳，何宇義叫我游，我沒(méi)有說(shuō)話，他就把我的游泳圈拉著帶我游，不一會(huì)，我能自己游了，爸爸看我游的很好，就跟我說(shuō)他有事，要先了，叫我游玩之后再給他打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然何宇義帶我游的.時(shí)候，我感到很害怕，但他不停地鼓勵(lì)我，叫我不要緊張，這讓我很欣慰，我感覺(jué)有這么一個(gè)朋友真好。游了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我們都累了，何宇義說(shuō)他要去買(mǎi)水喝，叫我呆在游泳池里不要?jiǎng)�，他一�?huì)就回來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，游泳池里的人變少了，在游泳池里，我趴在游泳圈上，慢慢的，恐懼與不安使我緊張起來(lái)，我用盡全力往前游，可是我已近筋疲力盡了，我開(kāi)始想，何宇義肯定把我丟下了，他明知道我不會(huì)游泳，還要丟下我。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，是何宇義的聲音，他問(wèn)我怎么還不上來(lái)，我說(shuō)你怎么這個(gè)時(shí)候才來(lái)，他說(shuō)：“我洗了個(gè)澡，碰見(jiàn)了我的一個(gè)朋友就和他聊起來(lái)了，讓你久等了。你怎么還不上來(lái)啊！”“我上不去！”我說(shuō)，“我已經(jīng)沒(méi)有力氣了�！薄澳悄阆刃菹⒁粫�(huì)兒，等你有力氣了，再按我說(shuō)的做，肯定能游上來(lái)的�！焙斡盍x說(shuō)，“你雙腿成青蛙的腿型，兩手向外推，腳往后用力蹬，你肯定能游得動(dòng)�！蔽艺罩�何宇義說(shuō)的做了，果然，我慢慢的游動(dòng)了。我頓時(shí)有了信心。“很好，再繼續(xù)游�！蔽液芸炀陀蔚搅税哆�，之后，我高興得合不攏嘴。

　　通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)，以后我每次沮喪時(shí)，就會(huì)想起這件事，每想到這件事，我就可以有信心，因?yàn)�，我能行，我能成功�?/p>

初中生的作文 篇8

　　花的港灣是大地，魚(yú)兒的港灣是海洋，而我的港灣是我的爸爸。

　　幼年時(shí)，我的港灣就是爸爸的肩膀，到現(xiàn)在仍然記得坐在那個(gè)寬闊的肩膀上的感受。還記得那時(shí)我和爸爸的游戲：我坐在爸爸的肩膀上，爸爸雙手扶著我，我歡脫的揮舞著手臂，哦哦的叫著。爸爸在房間里用肩膀托著我走來(lái)走去。即使當(dāng)時(shí)的我年幼，并處在快要兩米的高度上，也并不害怕，因?yàn)槲揖秃孟衲切∧敬�，而爸爸那寬闊的肩膀就好像是我溫暖的港灣�?/p>

　　童年時(shí)，我的港灣是爸爸溫暖結(jié)實(shí)的胸膛，在外面受到了委屈，一回家一頭扎進(jìn)爸爸的懷抱，爸爸輕輕地?fù)崦�著我�?頭發(fā)，悄聲安慰。我聞著爸爸身上特有的煙草與洗衣液混合味道，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，次日便會(huì)又回歸到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。

　　現(xiàn)在，我的港灣是爸爸的手，那雙粗糲的溫暖的干燥的大手，那雙混合著淡淡煙草味的手。那雙手沒(méi)有魔力，卻能使我在驚慌時(shí)莫名心安；那雙手沒(méi)有魔力，卻能讓我有安全感；那雙手沒(méi)有魔力，卻能讓我在寒冷的冬日里心里涌起陣陣溫暖。

　　還記得前幾天我和爸爸一起看電視，我突發(fā)奇想要和爸爸比一比手，真是不比不知道一比嚇一跳，爸爸的手比我的手大出了一個(gè)半指節(jié)，再仔細(xì)看，那大手的手掌上布滿了老繭，就是那雙手，撐起了我們的家。

　　爸爸最近工作很忙，每晚都要八點(diǎn)多回家，在單位里的工作并不輕松，還要經(jīng)常出短差，在高速公路上連開(kāi)好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，每每回家都疲憊不堪，而我晚上要上補(bǔ)習(xí)班，每晚九點(diǎn)多才能到家。每天踏著夜色回家，不害怕是不可能的，尤其是在快要到小區(qū)門(mén)口時(shí)那段黑咕隆咚的路，一走到那里，心臟里就像有小鹿亂撞一樣害怕的咚咚直跳，不由得加快了腳步。但是，一走到門(mén)口，就會(huì)徹底放松下來(lái)。因?yàn)槟抢镎局�我最依賴的人——爸爸。爸爸站在那里，笑著朝我揮了揮手，走近后，摘下了我的書(shū)包背在自己身上。我跟在后面看著爸爸在路燈照耀下閃著光的頭發(fā)，鬢角已泛白�？粗�爸爸的背影，鼻頭有些酸酸的。

　　我們常用父愛(ài)如山這個(gè)詞，是啊，多么好的比喻，我的爸爸就像一座大山，撐起了我的天空，撐起了我的家。

　　總是向爸爸索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得爸爸的不容易。爸爸，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子早已長(zhǎng)大。時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，我沒(méi)有什么能為你做的，微不足道的關(guān)心收下吧。

　　爸爸，我是鮮花，你就是大地；我是魚(yú)，你就是海洋；我是鳥(niǎo)，你就是天空；我是小船，你就是我的港灣。

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