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關(guān)于初中的作文300字匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文300字 篇1
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。然后我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫撕下來(lái)，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。
我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。
然后姐姐來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的對(duì)聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)�！苯憬阄⑿χf(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“OK！”
姐姐又貼了門心，一個(gè)紅紅的大大的“�！弊�。她還夸我膠帶剪得好。
姐姐最后貼了上面的'橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，然后我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。
我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”
我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
��！今天真開心��！我馬上要長(zhǎng)一歲嘍！
初中的作文300字 篇2
端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但在我們宜良，它還有一個(gè)更具特色的名字——花街節(jié)。
這一天可熱鬧了。在農(nóng)村，人們會(huì)把遠(yuǎn)嫁的女兒接回家，小伙子可以把心愛的姑娘帶回去，趁這個(gè)節(jié)日歡聚一堂，一起吃粽子，吃紅雞蛋。最開心的是我們小孩子，大清早起床就纏著大人給我們戴上五彩絲線捻成的白索，興高采烈地拉著大人去逛花街。
為什么叫花街呢？因?yàn)樵谶@一天，縣城的大街小巷都擺滿了各種奇花異草，任你欣賞，任你選購(gòu)，如織的游人擠得道路水泄不通，人們駐足觀賞，討價(jià)還價(jià)，人們都希望能在街上買到自己喜愛的.花草裝點(diǎn)家居，無(wú)論花的貴賤，多則三五盆，少則一兩盆，買到的滿意而歸，額頭的汗珠掩飾不了他們內(nèi)心的喜悅；街上各種叫賣聲、吆喝聲增添了節(jié)日的喜慶，大人、孩子項(xiàng)間都掛著一串串散發(fā)著清香的茉莉花、緬桂花，從你身邊經(jīng)過(guò)，鼻間聞到的香氣讓你忍不住回頭尋望花香的來(lái)源，人們沉浸在花的海洋帶來(lái)的喜悅中。
初中的作文300字 篇3
“海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來(lái)就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？很明確的.答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，她的家人給她請(qǐng)來(lái)了兩位老師，同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人，在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候，她一竅不通，還是偶然的一次機(jī)會(huì)，她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師教她摸水井，就從那時(shí)候開始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來(lái)判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個(gè)好的大學(xué)，這就說(shuō)明用功和不用
功的區(qū)別了，她這種堅(jiān)持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
初中的作文300字 篇4
我從小到大，經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情，要說(shuō)最難忘的，還得從一年級(jí)的一件小事說(shuō)起。
在一節(jié)體育課上，我和劉程詡在沙堆上用木棍畫畫，忽然，一個(gè)聲音在我背后響起：“小孩，把你的木棍借我用用�！蔽一厣硪豢�，原來(lái)是四年級(jí)的一個(gè)胖同學(xué)，比我們都高一個(gè)頭。我和劉程詡還沒來(lái)得及說(shuō)不借，因?yàn)槲覀冏约哼�要玩呢，他就猛地把劉程詡的.棍子搶走了。劉程詡嚇得大氣不敢出，看著他那可憐的樣子，我急忙上前攔住胖同學(xué)，說(shuō)：“請(qǐng)把木棍還給我們�！蹦莻�(gè)胖同學(xué)一腳把我踢倒在地，我憤怒極了，沖上去想拿回棍子，不料他一閃，又一腳把我踢倒在沙堆上。旁邊圍著許多同學(xué)，可是沒有一個(gè)敢作聲，也沒有一個(gè)敢上前幫忙。他們可能是缺乏勇氣吧。
這雖然是一件小事，但給我留下了很深很深的印象，我希望將來(lái)有一天，每個(gè)同學(xué)都有足夠的勇氣和正義感，共同制止壞人壞事。
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