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初中生的作文

時間:2023-05-23 07:22:24 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中生的作文匯編8篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中生的作文匯編8篇

初中生的作文 篇1

  我是一只鷹,一只有夢想的鷹。

  小時候,母親展開他那矯健的雙翅,盤旋在我的窩的上空,高高的飛起又落下,她常常把她的所見所見所聞講給我們聽:浩瀚的大海波瀾壯闊,渺茫的的大漠荒蕪人煙,發(fā)達的城市樓房林立,蜿蜒的長城宛若巨龍。聽著這些有趣的故事,我怦然心動,決定去探個究竟。

  我暗暗堅定了自己的夢想,我要乘著夢想的翅膀。我不求“長風破浪”但求“探滄海”我不求“呼風喚雨”只求“扶搖直上九萬里”。我要飛!

  在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭,跨出窩去,可能會高高飛起,亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下,我就再也見不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了,剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來,我在聽天由命。

  一縷朝霞伴著太陽在東面升起,絢麗多彩,它們的赤紅,激勵著我去燃燒自己的青春,去昂揚自己的斗志,去實現(xiàn)自己的夢想,去乘著夢想的翅膀飛翔。我閉上雙眼正準備跳下去,忽然,一雙有力的巨爪,緊抓著鳥窩,以排山倒海之勢掀動著它,耳邊猛風呼呼的刮,瞬間窩翻到了,我摔了出來。

  那時我的血直往頭上涌,一種從來沒有過的感覺襲上心頭,我只有一個念頭,我要乘著夢想的翅膀飛翔。我知道如果不去努力,不去爭取那么離死只有一步了。我努力的`揮動著那一對羽毛還未豐滿的翅膀,我使出了全力,一次,又一次,我使勁的飛翔。

  終于我成功了,我乘著那雙夢想的翅膀飛了起來,我在母親渾圓的眼球中讀出了她對我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹!

  如今,我去了母親所去過的所有地方,我還領(lǐng)略了五岳的風采,天山的白雪皚皚,黃山的奇松怪石。我永遠銘記著那一個曾經(jīng)的夢想。我堅信,生命需要夢想,既然已經(jīng)擁有了夢想,那就要乘著夢想的翅膀飛翔!

初中生的作文 篇2

  住在尼斯德堡的一位老人曾說過:“能讓我們的心靈感到深深震撼的只有兩樣東西:一樣是我們頭頂燦爛的星空,另一樣則是我們心靈的準則!

  而廉潔,又是怎樣一個心靈呢?

  是像陶淵明那樣嗎?滿腹經(jīng)綸,卻不肯為五斗米折腰。辭官入山后自耕自食,自得其樂,為后人留下一股清新宜人的田園之風。

  是像于謙那樣嗎?在六十壽宴那年,一一回絕了眾人送來的厚禮,不外乎皇上送來的`那只玉貓金座鐘。

  ……

  我有一位姨夫,他在老家當一高官,因為掌管著許多事情和一切權(quán)力,所以來找他幫忙的人絡(luò)繹不絕。有的人請他吃飯,有的人給他送禮,但是姨夫都不為所動,并且很快地一口回絕,毫無商量的余地,弄得對方總是很尷尬。

  記得在我很小的時候,媽媽帶我去姨夫家玩。我和表姐在房間里玩積木,正玩得高興,突然從門外傳來一陣敲門聲,我急忙起身想要去開門,表姐趕忙拉住我,說:“別去了,肯定有事來求爸爸辦事的。”聽了表姐的話,我又坐了下來,可是耐不住強烈的好奇心,就把門打開了一條小縫。

  只見進門的是一位伯伯,大概四十歲左右,個子不高,體型有些微胖,由于外面下雨的原因,他的衣服有些濕了,雨水順著衣角“滴答滴答”的落到地上,他的手里拎著大包小包的東西,邊走邊向姨夫微笑。

  “老趙,你怎么來了啊?”姨夫看見有人來了,急忙迎了上去。

  姨夫看見伯伯手里的袋子,眉頭皺了起來,問:“老趙,你說你來就來唄,還帶這些東西來干啥?”

  “小劉啊,你看看啊,你都當上大官了,我還是貧民一個,好歹我們也同事一場,就幫忙提拔提拔吧!辈帽拔⒌目谖菓┣笠谭颉

  “不行,不管什么事情,我都希望是清清白白的,不能這么做!币谭驌u了搖頭,一口回絕了他。

  過了幾分鐘,伯伯擠出一絲蒼白的微笑,放下東西準備告辭,姨夫急忙拉住他,“這些東西你拿著吧。”

  “不了!辈疀]說什么,轉(zhuǎn)身走下了樓梯。

  躲在房間里的我清清楚楚地看到了這一切。那時年幼的我還看不懂其中的意思,現(xiàn)在我長大了,完完全全明白了姨夫當時的所作所為,姨夫雖然是一個平凡的人,但卻做出了極其不平凡的事。

  我們不能讓心靈受到任何的污染,所以,請固守你的廉潔!固守你的品格吧!因為它們,是你生命的底線。

初中生的作文 篇3

  細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心,就那么輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪,滴答滴答的響著。

  我赤腳走到院中,踩在青石板上,任雨水在我臉上流淌,我不禁抬起頭望著那天空,努力的想要看清春雨的樣子,卻怎么也看不清,只聽得見耳邊的聲音,那么清晰那么讓人心情舒暢,這春雨,帶來他最動聽的聲音,擊打著石臺,發(fā)出清脆的響聲,聲音透過雨簾,透進了我的心。

  我將屋內(nèi)的植物都搬出了室外,讓他們陪我一起傾聽春雨的`聲音,他們仿佛被著聲音所感染了般,都揚起了臉,春雨啊,你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。

  春雨落在水缸里擊了出打鼓的聲音,落在屋檐上敲出了小鼓的聲音,那細微微的風啊,你就是那樂隊里的主唱,一起奏出這世上最美妙的聲音。

  雨愈下愈大,仿佛像散了一地的珠子一般滿地都是,這時的我渾身濕透了,回到屋里關(guān)上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起來,那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章,我的心也隨他一起歌唱。

  漸漸地,雨停了,我推開了窗戶一起仿佛回復了平靜,沒有喧囂,沒有了弦樂器般美妙的聲音。

  那一次我傾聽到了春雨的聲音,是那么的讓人心曠神怡,那么的讓人心神蕩漾,我傾聽到了春雨的聲音,是那么清脆悅耳,那樣的動聽啊。

  我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音,你用你那美妙的聲音,喚醒了世間的萬物,你悄悄的告訴了他們春天即將來到,我傾聽到你在水缸中,青石上,屋檐上,激起的樂章,是那麼的美妙,那么的讓人回味無窮,那么動聽。

  你靜悄悄的來了,猶如你靜悄悄的走開,不帶走任何的東西,卻帶走了我的心,你帶來了你最美妙的聲音,是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音,最富有生機的聲音,春雨啊,這些都是你讓我傾聽到了啊!

初中生的作文 篇4

  我的初中生活——是在我毫無準備的情況下到來的。當我還沉浸在小學的“piapia裝子彈”的游戲時,母親大人的一句:“這位同志,你馬上就要升初中了,不準備點啥?”這句話可謂是一語驚醒夢中人啊,準備啥?沒啥準備的。就這樣吧。于是,小升初的暑假,便成為了我人生中最“充實”的暑假。

  初一剛?cè)雽W那會,還真的記憶猶新。還算有點良心,至少還知道中考的重要性,便每早五點半準時起床準備上學,在心中暗下決心,初中要早起,作業(yè)不能不寫了,然后給自己定了一堆——至今還沒完成的目標。沒過兩天,心又開始散漫,作業(yè)潦草完事,每天賴床不起,這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的夢里。

  初二,班里的一切都在悄悄的變化,很微小,但是積少成多,突然的噴發(fā),也見證了許多同學的.突飛猛進——這是我第一次感到危機感。成績好不容易有一點上升,然后再一次開始了自己認為的“我很努力了,我盡力了”。但看見同學們一次又一次質(zhì)的飛躍,于是我發(fā)現(xiàn),又一次打了自己的臉。到了下半學期,也開始了一點小叛逆,買了大堆的習題,真正寫完的,也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試,考出了一個并不是很滿意的成績。

  好不容易到了心心念念的暑假,一則喜訊在七月炎日悄然襲來——班長大人被蒼南中學提前招了,這個消息讓我很震驚,那種無形壓力和危機,壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著同窗兩年的同學踏入高中的大門,不安,不舍,焦躁,壓力頓時侵蝕了全身。這也讓我真正地意識到,原來,最后的戰(zhàn)役離我這么近了啊。

  當我還沉浸在小說手機的時候,別人在努力。當我沉浸在自己所謂的努力的時候,別人早就比我付出了多100倍的努力。當我還在飯桌前看著電視吃飯的時候,別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著未解出的奧數(shù)題。原來我的努力與他們比起來是這么的微不足道,甚至還沾沾自喜。

  其實他們都在馬不停蹄的努力著,正如,米蘭·昆德拉所說——永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點。是啊,他們都在為自己最終的結(jié)局拼搏,努力。而我,卻僅僅因為一點努力就感動了自己,多么可笑,但同時也是警醒。是時候開始真正的努力了,不言棄,勿言累。奮斗,拼搏過的年華,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遺棄,便是越早消除了前進的障礙。

  其實我一直很同情那些所謂的社會人,他們用一時的玩樂葬送了整個青春,甚至人生。在這最該努力的年華,沒有努力的人,以后必定會覺得這是人生一大遺憾吧!從今天起,杜絕一切雜物雜念,全身心的投入學習,目前,我覺得這是一種對自己最大的安慰,無論成功與否,努力了,總是無悔的。

初中生的作文 篇5

  在平時,我的想像力并不豐富,可在我家旁邊的一條人煙很少的小路上時,想象力就豐富起來,連想都不行。而且,這種所謂的想象,還是晚上才會有“恐怖想象”。更加無奈的是——這是回家的必經(jīng)之路。

  這條小路旁邊有一條小河,小河那邊是一座人們祭拜燒香的小廟。每每到晚上,總能看見對面小廟的蠟燭閃閃爍爍,小燈泡散發(fā)著微弱的光芒。小河上架著一座小橋,橋上經(jīng)常有一些野狗跑來跑去的追逐。除掉小廟里微弱的光,整條路上就都黑乎乎的',而且路面一點也不平坦。每走一次,我都嚇得全身是冷汗,還有個原因,我怕狗。

  這天晚上,我從奶奶家走回我家,臨走前奶奶說:“路上黑,要小心!北緛頉]什么感覺,一聽完又想起那嚇人的小路。

  剛走出來的時候有一些鋪面,里面亮著燈所以不害怕,走著走著,就一片黑乎乎的,腦海里浮現(xiàn)出巫婆綠色駭人的眼睛,干枯的手向我伸來,又尖又大的鼻子發(fā)出了“哼”的一聲“嘿嘿嘿”地怪笑著,笑得我全身發(fā)毛呀!不能再想了,我一邊喘氣一邊緊惕地看著四周,還是黑乎乎的,我快步走著,希望早點回家,走了一小陣,前面就是小廟,蠟燭微弱的光似乎漂浮不定,慢慢地,火光浮了起來,飄到我身邊,我緊張的一看,竟然還是用人的頭骨做的“燈泡”!我嚇得跑了起來,可那“鬼火”不依不燒的跟著我,我不小心碰到一塊骨頭,摔倒在地,“救命!!救命啊!”

  一只手放到我的肩頭上,我緊張得大氣不敢出,感覺心跳都快要停止了!澳阍趺戳?”嗯?我壯大膽子回頭一望,才發(fā)現(xiàn)是跟我一同走回來的妹妹,妹妹把我扶起來,這才跟這妹妹回到溫暖的家。我這個膽子小的毛病,什么時候才能改掉呀!

初中生的作文 篇6

  在我的世界里,每一分,每一秒,都生活在那讓人可怕又令人不敢相信的世界里。

  我想你們的爸爸都不怎么打你們吧!就算有,你們的爸爸總是打你的手或是你的屁屁或者是你的小腿還有你的大腿吧!但可是我的爸爸卻從不打我這一些地方。我的爸爸會打我哪兒呢?當然打的是我的頭部咯,大人打頭部是沒問題的,但是我還是一個小孩子,小孩子的腦骨還沒有發(fā)育好,理論上來說,不能打我們的頭部的呀!

  還有,你的爸爸一天打你多少次,應(yīng)該是很少吧!可是我的.爸爸一回到家就開始打我,我好像我是爸爸的手中之偶,任憑他打。

  一般媽媽一向都是仁慈的,可是我的媽媽如果用竹鞭來威脅我們,那可就不好說了,鞭子隨時會從我們身上抽過來……所以我們才不得不坐在那里乖乖的寫作業(yè)。慢慢吞吞的,媽媽干脆叫我們別寫了,站在一邊去,或是站到門外去,站到我們想寫了為止。

  到底是爸爸媽媽太嚴厲了,太兇了,還是我們太不懂事,太放松自己了呢?

初中生的作文 篇7

  清晨,伴著依稀的晨光,我迎著朝陽向著學校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口,如衛(wèi)兵一般保護著我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠遠望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門,載著運動健兒的夢想;在一座座高大教學樓上,朗朗的書聲在校園回蕩。

  走進教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊含知識的書籍正在向我招手。我來到座位,上課鈴響了,來的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強盛到滿清帝國的`昏庸無能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著這位學富五車,滿腹經(jīng)綸,學貫中西,博古通今,能說會道的老師定能有一番成就。

  下課鈴響了,同學們有的三個一群、五個一伙地談?wù)搫倓倢W的知識;有的奔向操場,在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹下,癡迷地讀著自己喜愛的文章。

  放學了,同學們在夕陽的余暉下,伴著天空中如火焰一般的晚霞,向著家的方向奔去。

  “同學,趕快做題!”這時,我才發(fā)現(xiàn)還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過兩天就要離開自己的母校,但是只要想到未來的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。

初中生的作文 篇8

  早晨,剛進入初中的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

  初中生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的'每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  初中生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

  初中生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

  初中生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

  初中生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

  初中生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  初中生活充滿了色彩,充滿了歡笑,因此我要說:我愛我的校園,我愛我豐富多彩的初中生活!

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