【推薦】初中生作文集合7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1

　　放學(xué)了，竟下起了雪，我高興的揮了一下拳頭。一片片雪花就像一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的白蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。如此幽靜，如此美麗，如此活潑……它們也有不同的喜好呢！有的落在屋頂上，有的降在樹(shù)枝上，還有的撒在我的衣服上，像一顆顆晶瑩透亮的小星星，俏皮極了。雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上，外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界：山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹(shù)木正在做快樂(lè)的夢(mèng)：夢(mèng)到春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢(mèng)到夏天，它們結(jié)滿可口的桃杏，在陽(yáng)光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，槐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿了蓬松的銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺(jué)，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

　　雪還在不停地下，一片片，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地飄落，就象白色的花瓣一樣，周圍的樹(shù)枝上壓滿了沉甸甸的積雪，好象一不小心積雪便會(huì)無(wú)情地落下來(lái)。孩子們有的在打雪仗，他們把雪堆成堡壘，再把雪球打向?qū)Ψ剑�有的`在堆雪人。一些藝術(shù)愛(ài)好者們把雪堆成了各種各樣的動(dòng)物，或貓，或狗，或兔，或鼠，或豬，或羊，式樣繁多。這些“動(dòng)物”不僅可愛(ài)，姿態(tài)也繁多，有的靜坐，有的打滾，有的招手，有的拍球，有的傻站著，有的匍匐不前……這些“動(dòng)物”姿態(tài)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，使人忍俊不禁，很想和他們說(shuō)一陣話兒�！�…走進(jìn)花園，樹(shù)枝被雪壓地彎下了身子�；▓@里，銀裝素裹，自己仿佛就是一個(gè)精靈。那調(diào)皮的雪花蹦到了我的鼻尖上，柔軟的雪讓我仿佛就要倒下去一樣。啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，是大自然的使者，是快樂(lè)的精靈，是我們歡樂(lè)的保護(hù)神……

初中生作文 篇2

　　匆匆又走過(guò)人生一程

　　忽覺(jué)應(yīng)作一曲童年的挽歌

　　為人生的易逝

　　為童年的不再

　　一種似曾體味的惆悵

　　驀的

　　變的清晰 纏綿

　　面對(duì)如水流年

　　恍若隔世

　　雖聞天籟

　　卻始終悟不出禪機(jī)

　　數(shù)年面壁破萬(wàn)卷

　　自以為滿腹經(jīng)綸

　　面對(duì)成熟的數(shù)理

　　天書(shū)似的英文

　　忘記了童年

　　多了壓力

　　不知何去何從

　　愛(ài)古典詩(shī)文

　　卻討厭爪哇英文

　　愛(ài)古琴琵琶

　　卻算不清代數(shù)幾何

　　握過(guò)了無(wú)數(shù)的筆

　　浪費(fèi)了無(wú)盡的童年

　　筆的痕跡

　　童年的不在

　　突來(lái)的變化

　　莫名的空閑

　　未知迷茫的未來(lái)

　　讓我憶起了童年

　　最美的時(shí)光

　　悄悄從指間流過(guò)

　　不知何時(shí)

　　愛(ài)上了筆紙飄香

　　無(wú)謂中心段落

　　零散的句子

　　用來(lái)做童年的挽歌

　　往日的笑臉

　　深深的憂愁

　　許多令人難眠的.心事

　　自身的多愁善感

　　雨季的易感易傷

　　上天賦予的憂愁

　　淡然的傷感

　　伴著年關(guān)的鞭炮

　　逝去了的童年

　　不要?dú)q月如梭

　　不要光陰似箭

　　不想長(zhǎng)大

　　深夜不睡

　　傷感的味道

　　飄在空氣里

　　悼挽所有逝去的童年

初中生作文 篇3

　　昨天下午，我們上的是物理輔導(dǎo)，然后在輔導(dǎo)上到一半的時(shí)候，老師看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)的都在哪打瞌睡，也不忍心講了，再講也聽(tīng)不心里去了 ，然后老師說(shuō)，都別瞌睡啊，我在講20分鐘剩下半個(gè)小時(shí)讓你們睡覺(jué)，我們一個(gè)一個(gè)一下子精神了起來(lái)，直直的等著20分鐘以后的睡覺(jué)的時(shí)間，這20分鐘真的好漫長(zhǎng)，好歹我還不是很瞌睡，我要是在現(xiàn)在再看其他故事書(shū)的.話，比這會(huì)精神好多好多哩。

　　我們終于等到了那半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到物理老師不和其他老師不一樣哎，竟然遵守承諾讓我們睡覺(jué)，一直睡到了下課，胳膊都被我壓麻了，我們?cè)谀抢锔吲d的直低聲叫，我們?cè)谏衔锢碚n的時(shí)候都是很開(kāi)心的，因?yàn)樵谏险n的時(shí)候不用顧慮其他事情沒(méi)有弄好什么的，有時(shí)候物理卷子沒(méi)有寫(xiě)好也沒(méi)事，老師下來(lái)看看我們就回到講臺(tái)上去上課了，所以我們物理課上都不是很沒(méi)有紀(jì)律，因?yàn)槲覀兌己茏鹬匚覀兾锢砝蠋�，不像我們�?shù)學(xué)老師那樣喜歡拖課，也不像我們語(yǔ)文老師那樣講的太古板，更沒(méi)有班主任講的那么快而嚴(yán)肅，所以我們都很喜歡聽(tīng)物理老師講課。

　　我們物理老師一開(kāi)始沒(méi)有人喜歡他哩，現(xiàn)在他上課我們班學(xué)生都很開(kāi)心哩，因?yàn)樗�總是喜歡拿我們班的某某同學(xué)當(dāng)例子，來(lái)講課，說(shuō)這位同學(xué)怎么怎么樣了，說(shuō)那位同學(xué)怎么怎么樣了，常常逗的我們開(kāi)心大笑！

　　所以我們都喜歡他。

初中生作文 篇4

　　春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日。在中國(guó)千百年的歷史發(fā)展中，還有一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。比如，掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“福”字、畫(huà)年畫(huà)和守歲等等。

　　“臘月二十四，撣塵掃房子”，在古書(shū)《呂氏春秋》中記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗習(xí)慣了，此外，掃塵還有“除陳布新”的含義。

　　春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、桃符，它以對(duì)偶、精巧的文字抒發(fā)美好的愿望，是我們中國(guó)獨(dú)特的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)這一習(xí)俗起源于宋代，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。

　　“福”字，指的是福氣、福運(yùn)，春節(jié)貼“�！弊质菫榱吮磉_(dá)對(duì)親朋好友的一種祝福�？墒菫榱烁�充分地體現(xiàn)這種祝福，人們干脆把“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“�！�倒’了”。

　　現(xiàn)在春節(jié)掛貼年畫(huà)在城鄉(xiāng)已很是普遍，濃黑重彩的.年畫(huà)給家家戶戶帶去了興旺和歡

　　樂(lè)的喜慶場(chǎng)面。我國(guó)收藏最早的年畫(huà)是南宋《隋朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》的木刻年畫(huà)，畫(huà)的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。

　　在此我再送大家一副對(duì)聯(lián)：“焰火耀長(zhǎng)空，色彩斑斕歡度除夕度，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年”!

初中生作文 篇5

　　有一天，一只小鳥(niǎo)的腳傷了，飛到了一個(gè)窮老人家。窮老人看見(jiàn)這只鳥(niǎo)很可憐，就給它治傷。

　　過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，它要離開(kāi)老人家了。它找到一粒瓜籽，放在老人家門口。

　　第二天早晨，老人剛要出門，發(fā)現(xiàn)門口有一粒瓜籽。他把瓜籽種在地里。老人每天給它澆兩次水。漸漸地，瓜籽發(fā)芽了，抽出細(xì)長(zhǎng)的`藤，開(kāi)了幾朵黃色的小花，花謝了，藤上掛著幾個(gè)小冬瓜。

　　過(guò)了不久，小冬瓜長(zhǎng)成大冬瓜了。老人都快抱不動(dòng)它了。老人摘下冬瓜，帶回家。他拿刀切開(kāi)冬瓜，發(fā)現(xiàn)里面有許多金子。老人高興極了。從此以后，老人過(guò)上了好日子，還經(jīng)常幫助村里的窮人呢。

初中生作文 篇6

　　《八十天環(huán)游地球》是法國(guó)作家儒勒.凡爾納寫(xiě)的一部巨著。

　　這本書(shū)講述了主人公——大名鼎鼎的貴族�？讼壬�由于在俱樂(lè)部打牌時(shí)，一時(shí)激動(dòng)，說(shuō)起了環(huán)球之旅的話題，并說(shuō)自己能在八十天環(huán)球一周，可是同伴不信，以為福克先生在吹牛，結(jié)果福克先生較起真來(lái)，還和同伴們打賭，如果八十天之后環(huán)球失敗，就把全部家當(dāng)當(dāng)成賭金，如果同伴們贏的話。他的同伴們都認(rèn)為是個(gè)賺錢的大好機(jī)會(huì)，就異口同聲地說(shuō)：“我們跟您賭！”話音剛落，�？讼壬�就在收拾行李了。收拾完，他買了個(gè)叫路路通的仆人后，一場(chǎng)充滿未知地環(huán)球之旅開(kāi)始了......他們躲過(guò)野蠻的送葬隊(duì)伍，逃離被印第安人扒軌搶劫的火車，經(jīng)過(guò)九死一生的環(huán)球之旅，卻因?yàn)楸荒敲次⒉蛔愕缆返男″e(cuò)誤耽誤了時(shí)間，當(dāng)�？讼壬�坐在牢房里的時(shí)候，他沒(méi)有驚慌，臉上的表情若無(wú)其事，像是十分有把握贏似的。終于，在�？讼壬�的`不懈努力下，八十天環(huán)游地球成功......

　　當(dāng)我把書(shū)合上后，咽了一口唾沫，腦海中漸漸浮現(xiàn)出剛才讀書(shū)時(shí)的震撼——當(dāng)危險(xiǎn)接踵而至的時(shí)候，�？讼壬鷽](méi)有退縮，而是迎難而上，還不會(huì)緊張，擔(dān)心，仿佛生活像一張時(shí)間表中安排的一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。再想想我們，父母為了讓我們少走死胡同，不受生活中的磨難、摔倒、磕碰，不惜一切代價(jià)，把我們的未來(lái)的道路設(shè)計(jì)成一條無(wú)遮 無(wú) 攔 風(fēng)雨無(wú)阻的道路，就是因?yàn)樵谶@種環(huán)境中，我們才養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣，成為了典型的小公主，小皇帝，對(duì)于我們而言，生活就是那么甜蜜，那么安全，沒(méi)有大風(fēng)大浪，只有更幸福的明天等待著我們。換個(gè)角度說(shuō)，如果沒(méi)有父母做我們堅(jiān)不可摧的靠山，我們能有今天的成績(jī)，今天的優(yōu)秀，今天的結(jié)果嗎？如果沒(méi)有了父母做靠山，我們什么都不是。沒(méi)有咀嚼過(guò)生活苦澀我們將迅速被殘酷的21世紀(jì)淘汰，成為時(shí)代的棄兒。將心比心，如果當(dāng)我們被印第安人搶劫，被警察抓捕的時(shí)候，我們能像福克先生那樣叢容不迫，沉著冷靜嗎？不會(huì)。那時(shí)我們也只會(huì)瞎著急。對(duì)于�？讼壬鷣�(lái)說(shuō)，我們都是愚蠢無(wú)昧的笨蛋、傻子，所以讓我們用自己的雙手，當(dāng)危險(xiǎn)接近時(shí)，我們要去解決它，如果我們一直堅(jiān)持這個(gè)原則，一切困難都會(huì)迎刃而解！

　　我們要知道，幸福是來(lái)之不易的，有一句話說(shuō)得好：“自己動(dòng)手，豐衣足食”�，F(xiàn)在，就用我們的雙手，一起去創(chuàng)造自己心中的幸福吧！

初中生作文 篇7

　　陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來(lái)意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動(dòng)中。熱愛(ài)文學(xué)的人們會(huì)為書(shū)中美好的故事和動(dòng)人的劇情所陶醉；熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)常被舞臺(tái)上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉；熱愛(ài)電玩的孩子每當(dāng)面對(duì)那無(wú)與倫比的音效和炫目的打斗場(chǎng)面時(shí)亦會(huì)陶醉于其中。而我，唯獨(dú)陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。

　　春天，我會(huì)陶醉雨與生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。

　　春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的考驗(yàn)后，所有的弱者都已被命運(yùn)拋棄，只有頑強(qiáng)的物種才能留下。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)節(jié)，也是充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，冬天蘊(yùn)藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā)，萬(wàn)物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。

　　夏天，我會(huì)陶醉于充滿綠意的自然。

　　夏天，萬(wàn)物孕育得季節(jié)，從春天走來(lái)的世界迎來(lái)了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，她們楚楚動(dòng)人。他、她們是這個(gè)季節(jié)的主人，用自己最為成熟的一面歡迎每一位來(lái)訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長(zhǎng)大了！

　　秋天，我會(huì)陶醉在那豐收的喜悅，和離別的'感傷。

　　秋天，萬(wàn)物孕育的收獲的季節(jié)。瞧，那“手”上掛滿果實(shí)的橘樹(shù)；看，那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋(píng)果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅，也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了A起點(diǎn)，又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的貢獻(xiàn)。

　　冬天，我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。

　　冬天，萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年�。〗�(jīng)過(guò)了一年的勞作，大地也逐漸歸于沉寂，萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩！他們都在休息，為了迎接春季的到來(lái)，為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。

　　天地玄黃，宇宙洪荒，寒來(lái)暑注，秋收冬藏。

　　在那令我陶醉的四季中，我已懂得人生的平凡和生命的輪回，在有限的生命中，我們又何嘗不似在那輪回的四季呢？

　　那令我陶醉的四季。

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