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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-06-08 06:59:26 初中作文 我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中優(yōu)秀作文6篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  在下雨的時候——雨不求大,細(xì)雨霏霏的時候,坐在窗邊,手持書卷。聽窗外雨聲沙沙,品屋內(nèi)書香滿卷,這大概是再好不過的事情了。我于是沉醉于這種感覺,這個奇妙而又充滿想象的書香的世界。

  讀唐宋詩詞,讀的是心境。翻開書卷,便夢回唐宋,仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻,那樸素厚重的.青石板;那靜謐清澈的夜空,那硝煙四起的戰(zhàn)場……景不同,心也不同,總是給予人無限的遐想:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!蔽液孟肟吹揭幻营(dú)立溪邊,向柳水訴說她的愁思;當(dāng)心懷壯志的男兒在戰(zhàn)場上拼搏廝殺,眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的壯闊;山在異鄉(xiāng),望著明月,心中對親人的思念化作對天下離人的祝福:“但愿人長久,千里共嬋娟”。這是一種多么豁達(dá),多么豪邁的胸襟!讀唐宋詩詞,我讀出了思鄉(xiāng)的哀愁,生活的喜悅,命運(yùn)的艱辛……我仿佛也融入其中,和他們一起酸甜苦辣,嘗遍人生百味。

  讀散文,讀的是態(tài)度。在煙雨蒙蒙的日子里,我可以在《匆匆》中感嘆時光飛逝,在《藤野先生》中找到作者對恩師的贊美,抑或是在,《背影》中品味父子真情……我們可以隨著名家的筆觸:走進(jìn)林清玄,感悟人生哲理;走進(jìn)朱自清,贊美春的美麗與生機(jī);或是和魯迅回憶往昔,聽汪曾祺講述自然野趣。我們可以同他們一起去品味人生,走遍整個世界,欣賞山川之美,民族之美。雖不能眼見,可信卻見了。

  不僅是詩詞與散文,其他的書,也讓我沉醉:讀三國,我讀出了諸葛亮的機(jī)智,與他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀魯迅,我讀出了他對人民的體恤與對敵人的憎恨,他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡那閼;讀貝多芬,我讀出了她對命運(yùn)的不屈與對音樂的熱愛……每一本書,都是一個世界,在充滿著書香的世界里,我就如魚兒戀著水一般沉醉在其中,令我無法自拔。

  雨停了,我放下手中書卷。只見云霧散開,艷陽高照,一道彩虹掛天邊。我還沒有從充滿書香的世界里走出來,看到彩虹,又不由想到:

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”

  書,這個充滿想象的世界,讓我受益匪淺。既讓我獲得了知識,又陶冶了我的情操。這個充滿書香的世界,它,總是令我沉醉。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我家門前有一棵高大的楊樹,平時是麻雀的天下。

  一天早上,當(dāng)我和小伙伴們在樹下正玩得高興時,不知是哪個調(diào)皮鬼說:“張冠宇身上有鳥糞!”伙伴們先是一驚,然后就哈哈大笑起來。我一看右肋處,果然有一灘麻雀糞。是哪只可惡的麻雀干的?搞得我這樣沒面子。我連忙回家換衣服,換完衣服剛想出門,發(fā)現(xiàn)幾只麻雀正在偷吃媽媽曬在院子里的大米,我頓時火冒三丈,奔出門,趕走了它們?晌覄傔M(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)可惡的麻雀又回來了,我?guī)紫掠职阉鼈冓s走了。 中午,我正睡覺,這些麻雀又來搗蛋了,它們在窗前嘰嘰喳喳叫個不停,讓人聽著心煩。我真是忍無可忍,下決心要捉到它們。

  第二天早上,我全副武裝親自臨陣“殺敵”。我在地上撿了許多石子做“地對空導(dǎo)彈”,準(zhǔn)備把鳥窩打下來。我迅速攻擊,但由于技術(shù)問題,投了十幾枚“導(dǎo)彈”也未擊中,落下的一枚卻打在我的頭上長了一“疙瘩梨”,疼得我不得不回到“大寨”養(yǎng)傷。

  中午,我的頭不疼了,又來到大樹下叫陣,可它們理也不理,仍然在樹上歡唱,我真想爬到樹上去捉它們,可樹太高太滑,試了幾次都沒上去。我靈機(jī)一動,想了一個好辦法,用箱子來捉。我在家里左尋右找,好不容易才找到一個無蓋的紙箱子,又找來一根木棒,系上線,就可以捉鳥了。

  我把箱子倒扣在地上,用木棒撐住一邊,然后在底邊撒些米,就埋伏在窗子后面,等了好半天,有一只麻雀終于上當(dāng)了,它小心翼翼的跳到箱子下面,正津津有味的'吃時,我猛一拉線,哈哈,這只麻雀成了甕中之鱉。我十分高興,捉住了它說:“這下你成了手下敗將了吧!”其他的麻雀被嚇得一哄而散。大概它們領(lǐng)教了我的厲害,再也不敢來了。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  你知道嗎?初二的生活總會讓我覺得悲傷。有時會上學(xué)比較早,可總忘了自己交鑰匙的光榮任務(wù)已在升上八年級的時候‘順便禪讓’了出去,于是只得站在走廊上發(fā)呆,我會一直盯著眼前那一排排白楊樹,大多數(shù)時候我的目光會被突然出現(xiàn)的小鳥吸引去,有時還會傻笑,但笑過之后又諸多感慨,天下根本沒有真正的自由,小鳥也一樣,它受拘于人類,人類受拘于人類,完全無自由可言,而自己,卻是活在這樣一個時代,呵~~

  我是一個容易觸景生情的人,如果窗外下著大雨,我的心情會一落千丈,我不喜歡下雨,它讓我感覺心情煩躁,甚至有時會不自覺的落淚,也許是某種心理原因吧,總之,討厭下雨天!

  記得那一天下午,我在教室里等人,把所有作業(yè)做好后,我開始站在窗邊發(fā)呆,微風(fēng)涼涼的,頓時讓我清醒很多,但看著看著,淚水竟模糊了視線,原因卻是公路上來來往往的匆忙的汽車,我在想:他們究竟為了什么而活著?為了父母,為了家中妻兒?亦或?yàn)榱俗约?一天天奔波著,難道不會累么?反正我覺得太累了,而我自己呢將來也會那樣?可我不想,我的時間并不多,我不要讓一天天在睜眼閉眼中流逝,可是現(xiàn)在,我站著的,是八年級的教室,我什么也改變不了,我看著七年級在手中逃走,現(xiàn)在面臨著八年級的現(xiàn)實(shí),抬頭,那是九年級的教室,我是在不知該怎么辦?只能呆呆的站著,任淚流淌。

  腦子里響起那‘風(fēng)靡一時’的歌曲:開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。孩子的孩子,該要飛往哪去?正如歌詞所唱,一年之后,我們何去何從,這個教室里發(fā)生的一切的一切,都會消失,一點(diǎn)痕跡也不留,這一切該如何去挽回,我究竟該怎么辦?

  現(xiàn)實(shí)回答了我的問題,收起你的.眼淚,時間不會給予你任何的同情,它會帶走你的一切,只有緊隨著它的腳步,你才不會丟了自己,即使你丟了自己,它也會無情的警告你:醒醒吧,面對現(xiàn)實(shí),否則我將帶走你的一切,包括你所剩無幾的生命!

  憂傷的憂傷,永遠(yuǎn)不會停止去想,多渴望自己如從前般去留無意,可卻還是變得多愁善感,也許是在幾年亦或十幾年而或幾十年后,我們會回到這個教室,如果它還存在的話,也許我們能找回許多美好的回憶,而現(xiàn)在,我只能用這簡短的語言來記錄這一切,希望自己,永遠(yuǎn)記得曾經(jīng),記得那個轉(zhuǎn)逝的曾經(jīng)!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  九月秋風(fēng),十月微風(fēng),月上柳梢,夜黑星權(quán),塵風(fēng)啊,能否將這首贊歌捎給遠(yuǎn)方的父親?

  ——題記

  小時候,愛夜也怕夜,愛的是繁星綻放的美麗,怕的是如潮般的黑暗。那時,父親還沒有現(xiàn)在這么忙,每當(dāng)他下班之后,我都會圍著他轉(zhuǎn)。都說女兒是父親上輩子的情人,那時候,我跟父親,關(guān)系就是很好嘛!我騎在父親的肩上,就像童話里的王子和公主一樣。父親抬起頭,抓住我的手,寬厚的手掌,總是很溫暖,從手中傳遞到心中的,是一種難得的心安。

  每當(dāng)夜幕降臨,璀璨的星宇漫天綻放,勺子樣的是北斗七星,這里是牛郎星,那里是織女星,說到這里,父親又會重復(fù)那個牛郎和織女的故事。每次的情節(jié)都不同,那個時候的.我很開心,父親也很開心,漸漸地,我會在父親的懷里睡去。小小的我,高高的父親。那時的父親是我的搖籃。他三十七歲,我五歲。

  長大后,越來越喜歡黑夜,黑夜里我可以想我所想,就算流淚也不會被父親看見。父親也不再有時間守在我身邊,陪我度過漫漫長夜。

  之后,我去了另一座城市,父親也輾轉(zhuǎn)調(diào)去另一個地方上班,我跟他之間的關(guān)系也不再像以前那么親密,記得每次打電話只匆匆和他講幾句,便和媽媽聊起來;

  記得每次和媽媽講到好玩的事情,電話那頭又傳來他熟悉的笑聲;記得…無形的隔閡,開始讓我和他少了共同語言,簡短的對話后就沒有后話了。他越來越忙,沒有時間給我編故事,沒有時間牽著我的手陪我數(shù)星星。那時的父親像一個隱形人。他四十二歲,我十歲。

  后來啊,黑夜依舊黑暗,繁星依舊璀璨,時間卻悄然流走,舊事故人也只偶爾心上浮過。父親對于那時的我來說或許已經(jīng)可有可無;蛟S是我已經(jīng)長大,或許是他的嚴(yán)厲沖淡了我對他所有的依賴。

  他會因?yàn)槲业氖《l(fā)火,會因?yàn)槲业呐涯娑鷼猓矔驗(yàn)槲业牟贿m而焦頭爛額。北斗七星閃耀的光芒,仿佛在嘲笑我的無能為力月光下的父親與我又坐在院里,卻沒有過去的輕快愜意,父親頭上的白發(fā)匯入縷縷墜下的月光,皎潔而又亮得格外刺眼。這時我恍然醒悟:父親老了。

  他老了,他還在拼命工作,為我爭取好的環(huán)境;他老了,他還在時刻關(guān)心我的健康與生活;他老了,他還沒有忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí),教育我如何做人。

  陽光不燥,微風(fēng)正好,一首贊歌唱給父親告訴他,謝謝你陪我慢慢長大,說一聲,對不起,因?yàn)槲,你沒來得及認(rèn)真地年輕……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我不知道的是這樣凄涼,我不知道說聲再見要那么。今晚似乎與平常的沒什么不同,伴著太的吠,走在鋪著細(xì)石的小路上。一路上,我和什么都沒有說,空氣有些凝重,走過那陳舊的石板路,來到門前,吸了口氣,鐵門咣的一聲被推開了。

  我們一前一后的走了進(jìn)去,一進(jìn)門就映入眼簾的是太奶奶,太和二爺爺,他們坐在沙發(fā)上,椅子上。太奶奶正抽泣著,太爺爺安慰著她。

  我們就要走了,從臨河到赤峰,有著千里的路程,我們就是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子,只在過年才回家一回。他們自然是舍不得的。 我對這種的情景有點(diǎn)抵觸,抓了一小點(diǎn)瓜子,坐在角落里看著他們。太奶奶和太爺爺?shù)谋憩F(xiàn)大相徑庭,她一邊拭著,一遍訴說著前日我們?yōu)樗^的喜氣洋洋,他則是著聽,時不時插上幾句話。爸爸在旁邊抽著悶煙。 家旭,去給你太爺爺?shù)裹c(diǎn)水爸爸的有點(diǎn)哽咽,我連忙去找水杯。把水遞給太爺爺,太爺爺一下子笑出了聲音:我小的時候,倒水他和太奶奶一齊說些,誰也不肯讓誰,兩個老人的話語混合在一起,模糊了。抓起剛?cè)酉碌墓献悠,在暖氣片上擺出了一個小人的形狀。

  看著自己的作品,頗有些得意,但又轉(zhuǎn)念一想,我們走后,他們會不會知道這是我如此別出裁擺的小人呢?他們會不會看著這個人形的瓜子皮堆想起我呢?算了,還是不要讓他們觸景生情了吧!抬手抹亂,又倒進(jìn)了垃圾桶。就在此時,離別的突然包圍了我,像溺水,使我無法呼吸,一呼一吸都有哽咽的影子。

  抬頭止住快要流下的淚水,看著太奶奶蹣跚的走過去,哼唱著不知名的小曲子,雖然聽不懂,但給我一種很傷感的感覺。 走吧走吧!你們快早點(diǎn)去睡覺,明天你們還要早點(diǎn)起太奶奶的臉擠出了笑容,哭過的唯一痕跡就是流下的還未干的淚痕。一瞬間,我的淚洶涌而出,我與他們的離別如此之近明天的這個時候我將與他們有些千里之隔!一滴運(yùn)動健兒滴在了我的褲子上,我又昂起頭,想要止住它,悄悄的穿上外套,擦去了淚水。

  狗吠聲再次傳來,一束手電光時不時地照進(jìn)來,聽這稀碎的腳步就知道是來了。果然,是她。也尾隨其后,媽媽坐在了旁邊,妹妹在門口呆高中生作文住,玩弄著手電筒。 媽媽和他們聊著天,我在那里發(fā)呆。讓我醒過來的是沖到我手上的二百元錢,太奶奶硬生生的把錢塞到我手里,正欲拒絕,爸爸說拿著吧,你太奶奶給你就拿著吧收下了錢,戲弄了一會妹妹,讓屋子里的人都哈哈大笑。安靜了一會,太奶奶開始囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)經(jīng)常練功,別跟人家去打架她雖然不太清楚鍛煉是怎么一回事,還把它說成練功,那她也關(guān)心著我我一一應(yīng)允下她細(xì)致入微的叮囑。太奶奶又催促著我們離去了,爸爸也高中生作文起身。

  沒想到離別是如此的突然,突然到讓我來不及做任何反應(yīng),任憑淚水下流。擤了一下鼻涕,妹妹又打開了手電,晃來晃去,手電光打在我們每的臉上,我們每一個人的臉上都閃著淚光。

  說不要送了,兩位長輩還是披上衣服,把我們送到了鐵門外,夜空中沒有星星閃耀,暗暗的。院燈突然亮起來,處于光亮之中的我退了幾步,退回到黑暗中我不想讓他們看到我哭了。發(fā)澀,也許這只是妹妹的手電晃的'吧離別前,兩位老人眼里滿是不舍,臉上卻還帶著笑黑夜遮掩住了我的淚水,卻掩蓋不住我的抽噎,手電的光亮能給我一個理由,但我知道我是在傷心明天我就要走了,凌晨就返回赤峰。不走是不行的。上車前我甚至都不能再跟他們說聲再見,不能再聽到他們的囑咐,連他們在我們走時流淚的樣子,都只能憑借想象。

  內(nèi)心的心酸和交織在一起,他們蒼老的,笑著的,掛淚的臉仿佛就在我眼前 突如其來的失眠,我是如此的不堪一擊。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  原本黑暗的世界突然亮了--太陽出來了,陽光傾灑在這片寂靜的森林,落到了我的身上,把我的幾滴淚水照得是那么的晶瑩透亮……

  我是大森林中的一只金絲雀……不,我不是一只……真正的鳥,我只是一只……一只用機(jī)器做出的假鳥罷了,我只擁有一只正常鳥的心臟。

  我叫婞,“婞”是固執(zhí)的意思。不知現(xiàn)在身處天堂樹上的父母為何給我起這個名字。不過想想,我還真有些固執(zhí)。我曾固執(zhí)地想沖出鳥巢,固執(zhí)的想掙脫父母的視網(wǎng)?墒窃谖覍⒁瓿尚脑傅牡谝惶,我就--死了。我自嘲地笑了,不知為何,天上突然下起了雨,“滴答”、“滴答”,這是世間最動聽的聲音了吧?墒牵@聲音雖然動聽,可我好象與周圍格格不入似的,我一點(diǎn)也高興不起來……

  臉上掛著的水珠--不知是雨是淚--慢慢地在我臉上流淌,與雨水一同滑落,劃落,最終在草地上濺出一片片漣漪。

  我還是從一個月前說起吧。

  那日,我的羽毛豐滿了,我長大了,我的固執(zhí)也終于得到了結(jié)果。我心情絕好地在森林里唱著歌兒。這時,我的下方突然出現(xiàn)了兩只像猴子一樣的動物。我還在想他們是什么,我便死了。他們拿用樹杈做成的小東西向我發(fā)射了一個小石子,正好打中了我的頭,我的瞳孔漸漸地擴(kuò)散,眼前一片空白……

  醒來時,我已身處貓頭鷹伯伯--森林中最偉大的.科學(xué)家--家中,伯伯告訴我:“那天你被人類殺死了,”哦,人類,就是那像猴子的動物吧!澳愕母改笢喩硎茄陌涯愕氖w送到這兒來,他們對我說‘一定……要……讓……婞兒……復(fù)活,她還有……最大的……心愿沒……完成……“,說完便……去世了……”我感到頭皮一陣麻木,我復(fù)活了,但沒有了鳥的軀體,也失去了親愛的父母,我復(fù)活有什么用呢?

  我來到父母的墳前,上面已爬滿了牽;,我默默念到:“媽媽……爸爸……”

  我飛走了,告別了貓頭鷹伯伯。

  我來到了森林的邊緣,看見了殺死我的人類住的--城市。我喃喃自語:我要去那兒。

  我轉(zhuǎn)過身來,又看見了我的家--大森林。我真的要去城市嗎?我真的想離開森林嗎?

  我正猶豫不決,忽見好友蘊(yùn)就在不遠(yuǎn)處,我很高興地?fù)淞藫涑岚,卻看見蘊(yùn)飛走了。我自嘲地說:你看你,別人都不理你了,你還留戀這個地方。

  我扇動著翅膀,飛向了不可預(yù)知的城市。

  我穿梭在人類的街道上。這時,一陣熟悉但刺耳的慘叫聲鉆入我的耳膜。我回過頭一看--是蘊(yùn)!我俯沖過去,突然不知為什么就暈倒了。

  我醒來后已置身在一個鳥籠中了,蘊(yùn)就在我旁邊。她告訴我:她并不知那是我,因?yàn)槲业南嗝惨淹耆淖兞。她到了貓頭鷹伯伯那兒,才知道就是我。她來找我,才遇到這種事。我很高興,因?yàn)檫有人關(guān)心我。

  這時進(jìn)來了一個臉龐美麗但目光邪氣的男孩。他把一杯小米放進(jìn)了籠子,蘊(yùn)溫順的吃了小米。我實(shí)在太討厭人了,我不管怎樣也不會吃的?墒,就在這時,一只手把我從籠中抓了出來。我抬頭看見了小男孩的臉孔。突然,我的嘴里被塞入了小米,我難受極了,拼命掙扎。我猛的一下啄了他的手,他把手一松,我就沖進(jìn)籠子拉了蘊(yùn)飛了出去。

  可是,剛飛出窗子,蘊(yùn)的眼睛突然渙散,她象一片薄薄的樹葉,墜了下去,我從那扇窗戶中又看見了那雙邪氣的眼睛。

  蘊(yùn)落在了地上,柔軟的草把她托起來了一般。

  我回到了大森林,把蘊(yùn)葬在父母的墳旁。

  我默默的祈禱,對父母,對蘊(yùn)。

  天空露出了魚肚白,天際滑出了一絲金邊。

  太陽忽地蹦了出來……

  與此同時,我把身體撞在了樹上。

  我又笑了,眼前只有空白,我將要經(jīng)歷第二次死亡,對于我來說,僅隔一日……

  我放棄了父母和蘊(yùn)用生命換來的我的生命。

  我在這天亮之際,對著自己喃喃道了一聲:“晚安!

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