【推薦】初中生作文集錦6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中生作文6篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　湖北省武漢武鋼十三小五年級二班胡壁蓉

　　1994年11月12日天氣：陰

　　我是一只才出生不到兩個(gè)月的小鳥。一出生我就沒見過自己的媽媽。雖然如此，在幾位好心的阿姨的照料下，我也和其他的鳥兒一樣健康地長大了。媽媽長的什么模樣我不清楚，但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛自己的孩子。

　　我多么想見到自己的媽媽呀！

　　1995年11月12日天氣：晴轉(zhuǎn)陰

　　這是一個(gè)初春的季節(jié)，我已經(jīng)長得十分堅(jiān)強(qiáng)了，不再是那只弱不禁風(fēng)的小鳥了，我已經(jīng)能在在高山中漫步，藍(lán)天中飛翔，我已經(jīng)能夠自己照顧自己了，日子過得是那么悠閑自在，那么自然舒暢。

　　只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣，一定也在想念著我。

　　1996年11月12日天氣：多云

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子�，F(xiàn)在，我已經(jīng)整整兩歲了，對于小鳥來說，已經(jīng)是成家立業(yè)的年紀(jì)了。這天，我剛想飛出去銜些樹枝回來好建個(gè)新窩，旁邊就飛來了一只又肥又大的鳥，它對我說：“我看到了你的媽媽，她被關(guān)在了人類的.鳥籠里�！蔽乙宦牳吲d得差點(diǎn)摔落到地上。

　　迫不及待地嚷著讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。順著它指引的方向，我看到了一只羽毛已經(jīng)脫落得差不多了，瘦小的鳥。它無助地在那哀鳴，看著我，不停地催我離開……

　　1997年11月12日天氣：雨

　　不知不覺中，我已經(jīng)整整三歲了，我已經(jīng)是一個(gè)消滅害蟲的能手了。聽杜鵑阿姨說，如果不是我們這些鳥兒捕捉害蟲，我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多么希望媽媽也能離開那個(gè)鳥籠，跟我一塊為林除害。

　　1999年11月12日天氣：雨

　　一轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，媽媽已經(jīng)不知何時(shí)離開了人世。而籠子里則多出了另一只只會哀鳴的鳥。日子像河中的水一樣悄悄地流逝，可對媽媽的思念我卻越來越深，看著那只哀鳴著的鳥，我總會很自然地想到媽媽。

　　幸福是什么?幸福是那美麗的花壇。幸福是什么?幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什么?幸福是溫泉、是快樂……

　　可我的媽媽卻不曾體會過幸福。

　　指導(dǎo)教師：英子

　　好感人！

初中生作文 篇2

　　師恩是什么樣的呢？

　　像涓涓細(xì)流，平凡，點(diǎn)點(diǎn)匯聚，永不停歇？

　　像底下的焰火，飄飛著溫度，永炙心頭？

　　像明靜止水，平靜卻深沉……

　　新的一周，新的開始。數(shù)學(xué)課，老師在臺上神采飛揚(yáng)地講課，我靜靜地坐在教室后邊的座位上聽，記。講到第二十一題了。哦？不真實(shí)令我百思不得其解的那題？怎么會被打勾呢？況且我的數(shù)學(xué)又很差，還是最燒腦的幾何題，老師在逗我？

　　“這道題錯(cuò)誤率有點(diǎn)高。嗯——我們讓師舜同學(xué)來演示一下�！�

　　我在座位上呆若木雞：“��？”霎時(shí)怪笑聲回起。我開始退卻。此時(shí)，我的耳畔卻飄來一陣細(xì)碎的掌聲。

　　這掌聲居然出自數(shù)學(xué)老師掌間，雖小，卻帶動(dòng)了全教室。一時(shí)間，掌聲代替了笑聲！

　　我勇氣徒增，打開了思路的閘門，過程如長河般源源不斷地從腦海里流露在粉筆上，心頭如四月的.潮，在熱情的日光的照耀下，封在心頂?shù)那右馊缢�般，化了�?/p>

　　演示畢，胸中郁結(jié)的最后一口氣，吐盡了。

　　原來，師恩就如同涓涓細(xì)流，在日復(fù)一日，年復(fù)一年中，一點(diǎn)，一縷地匯集在學(xué)子胸中。終有一日，聚作深深的明鏡止水，在生命中永不干涸。而這一縷清泉，就似那天的鼓勵(lì)，繭小然長。哪怕再小，也不將蒸發(fā)。

初中生作文 篇3

　　我問海洋，世界上什么最偉大，海洋說，藍(lán)鯨的遨游最偉大，但我卻說，父愛母愛最偉大；我問大地，世界上什么最溫暖，大地說，陽光的照射最溫暖，但我卻說，父愛母愛最溫暖；我問巖石，世界上什么最堅(jiān)強(qiáng)，巖石回答說，嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng)，但我卻說父愛母愛最堅(jiān)強(qiáng)；我問時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說，世界上沒有永恒，但我卻說，父母的愛就是永恒……

　　親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田；親情，像一句警示，激勵(lì)你奮發(fā)向前；親情，更像是一顆大樹，替你遮風(fēng)擋雨。在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的`冬夜，惟有親情使你無懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠(yuǎn)。

　　父母的付出不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。

　　我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年柟�，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛偉大，父愛依然。他給予我們的是他人所不能替代的無私的愛。

　　母愛似水一般柔和，溫和而細(xì)膩；父愛如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^后半生，不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人，感恩就要行動(dòng)，用行動(dòng)來回報(bào)他們。你，懂得感恩嗎？

初中生作文 篇4

　　我的初中生活

　　記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的.每一刻。

　　從小學(xué)五年級開始，我就開始憧憬我的初中生活。當(dāng)我真正跨進(jìn)初中的大門，時(shí)光列車就將我從幸福中運(yùn)離出來，只是年幼的我，卻渾然不覺，總想象著好好學(xué)習(xí)，天天向上，以至于讓母校以自己為榮的那一刻。可是，我哪里知道想象很美好，但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。那時(shí)的我，自以為自己很聰明，感覺自己不一般，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績一次不如一次，盡管如此，我卻認(rèn)為這只是小測驗(yàn)，無傷大雅，毫不在意。第一次月考，現(xiàn)實(shí)就以倒數(shù)第十的“好成績”豐厚的回報(bào)了我，想起老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，家長的殷切希望，我哭了。別人都是旗開得勝，我是旗開得敗，我的第一場“仗”敗了，在我的心中留下了很大的陰影。但是我從來沒有放棄，盡管后來一直都考不好，一次次的消磨我的斗志，但我的內(nèi)心仍然存在著一絲希望的火焰，它告訴我，我一定能行。

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。一年年的流失，一年年的失望，轉(zhuǎn)眼到了最后一年，我終于意識到，我不該在這樣混下去了，沒有時(shí)間了，我開始努力掌握了自己的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)會了認(rèn)真聽講，我學(xué)會了周末認(rèn)真完成作業(yè)，我學(xué)會了向同學(xué)問問題，我學(xué)會了勤奮，我長大了我的成績也終于有了起色，我不斷進(jìn)步，雖然我的成績到最后沒有達(dá)到自己夢寐以求的第一名，但我至少拼過一把，我對得起我的青春年華，我對得起我的初中生活，我有了一個(gè)方向，有了一個(gè)信念，使我相信，我的初中生活精彩無比！

初中生作文 篇5

　　“鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了!第一場是我的拿手好戲---語文，一發(fā)卷，我感覺到一股涼氣從背后直插而入，毛骨悚然，第一題就給我來了一記當(dāng)頭棒，我連一個(gè)最基本的生字都不會寫，望著四周白璧，老師嚴(yán)肅的面孔和一張“長長”的試卷，我真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”。我硬著頭皮答完，還想數(shù)學(xué)或許能帶給我好運(yùn)氣，卻不想更是一塌糊涂，慘不忍睹，室外的`天仍是那么藍(lán)，但爐上的咖啡已過火。

初中生作文 篇6

　　“十一”黃金周放假了，媽媽終于可以帶我和姐姐去農(nóng)村的姥姥家了。想知道我們是怎樣過的嗎?那就請看---

　　1面粉大戰(zhàn)

　　快樂指數(shù)：10

　　國慶節(jié)這天，媽媽和姥姥正在包餃子，我決定去“幫忙”。我剛抓起一把面粉，不料從窗外刮來一陣風(fēng)，我的眼前像籠著霧一般，這時(shí)姐姐過來了，“怎么了?”“眼睛迷了.”只見她一拳過來，幸好我閃得快，要不然---敢乘而入，偽君子。我轉(zhuǎn)身就跑，來到水池前，用水猛洗，這回好了。我沖向廚房抓起面粉碗，這時(shí)的'姐姐是二和尚---摸不著頭腦。我把面粉往姐姐的臉上一抹，哈哈!她成為大花貓。這時(shí)，她也去準(zhǔn)備“武器”，我急忙藏在門后，姐姐來了，“人呢?”“這呢”我把一碗面粉都扣在了她的頭上�！澳愀墒裁�?”姐姐氣得滿臉通紅�！罢l叫你‘偷襲’我?”“什么?偷襲?我那是幫你眼睛�！彼�更是火冒三丈，我還是腳步踩西瓜皮---溜之大吉。

　　2菜鳥姐姐

　　快樂指數(shù)：8

　　一場大雨過后，道路上積滿了水，“姐姐快來看，水城威尼斯呀!”“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”我們拿著拖鞋來到路邊，這時(shí)有一輛三輪車駛過，“哇，好大的浪啊!”濺了我一身水，“敢不敢到深處去?”我問道，“哈哈，不敢了吧!”“你才不敢呢!”激將法果然成功，我暗暗高興。她走到深處，水沒到膝蓋。“快看，那是什么，UFO!”她抬起頭，乘她不備，猛地撩起一捧水，哈哈，水上戰(zhàn)爭頓時(shí)爆發(fā)，水中頓時(shí)掀起一層層巨浪，歡笑聲，叫喊聲，嘩嘩的水花聲---那個(gè)爽啊!只不過成了“落湯雞”的我倆回家后被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一頓“棒子燉肉”。

　　不過，不光有快樂，也有倒霉的事。

　　3被狗仔隊(duì)圍攻

　　倒霉指數(shù)：9

　　一天，我和姐姐去路邊玩耍，這時(shí)一只狗逼來�！把�!狗，我最怕狗了，姐姐你上�！薄拔�---我才不怕呢---如果我有什么不測---”“放心吧!”“那邊又來了兩只!”天啊!難道它們不知道群毆是犯法的嗎?“快逃啊!”我們被逼到一塊泥地里，踩了一腳泥，天有不測風(fēng)云，又下起了雨。“救命呀!”狗的主人出來了，我們才長長舒了一口氣，總算有驚無險(xiǎn)。

　　4還我羽毛球

　　倒霉指數(shù)：7

　　“今天天氣不錯(cuò)，我們打羽毛球吧”妹妹提議�！昂�!”我猛地一發(fā)球，只見妹妹刻接住并打了回來。小樣，看我的!“呀!”我使勁一打，不好，羽毛球飛上了房頂，這回可玩不成了。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，姐姐忽然像變戲法似的從兜里掏出一個(gè)，“幸虧我早有準(zhǔn)備。”姐姐發(fā)球，我輕輕一扣，她往上一挑，你來我往，經(jīng)過十多個(gè)回合，羽毛球又上了房頂，這下可玩不成了。“咱們想方設(shè)法夠下來�！薄罢f的輕巧，又沒有梯子，怎么夠呀?”“找根長竿!”翻遍姥姥家院子的每個(gè)角落，終于找了根竿子，踩著凳子，費(fèi)了九牛二虎之力，才總算夠下來一個(gè)，我們歡呼躍躍，可還沒打幾個(gè)回合，球落在地上，被一只從天而降的大狗當(dāng)成玩具給叼跑了。什么，怎么不去追?就是借我一個(gè)膽兒我也不敢呀。

　　怎么樣?我的鄉(xiāng)下生活不錯(cuò)吧!

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